小学美术沪教版一年级上册 我为老师画名字教案

我为老师画名字课题：我为老师画名字教学目标：    体验与发现：体验将文字能变成画的乐趣。    实践与创造：在文体变形的基础上借形象，我为老师画名字使它成为想象画。    欣赏与评论：把对老师的情感表达在画面中，我为老师画名字并能自评我为老师画名字作品。知识点：    掌握笔划的构成。技能要求：    在原来文字的基础上，把笔划拉长，弯曲或缩排，使画面饱满。教学重点：    了解文字变形的方法，在此基础上进行想象。教学难点：    借用字体变形的结构进行想象添画。教学准备：  教具：教师示范步骤图  学具：油画棒、记号笔等课时安排：    1课时教学过程：一、欣赏与发现1、        简介象形文字是从图形而来，如“日”是从“O”的图形演变过来。2、        提示学生中文字形也能变成画。  3、出示文字想象画让学生欣赏，可用游戏比赛的方法，看谁先找出画中文字的内容，你们猜猜这些是什么字?  4、示范  出示骤图：  ①出示一个名字。陆洮宏  ②变形⑧画满整个象。④可选用一种颜色来写名字。⑤添加在笔划上添加此中把一笔变成一棵树……5、着边局部上色和整体上色都可，自己寻找画面的最佳效果。6、整体欣赏示范作品。二、作业要求：能把老师的名字变形。在变形字体上想象添加。除写名字以外，用祝愿的话进行创造。三、评讲、小结学生自评教师总结           板书设计：    我为老师画名字