小学美术桂美版一年级上册第4课 动物的花衣裳 教案

动物的衣裳真美丽 动物的衣裳真美丽 教学目标：体验与发现：初步感知色彩深浅变化。           实践与创造；运用深浅变化一般规律，大胆表现。           欣赏与评议：展示学生作业，鼓励学生在分析比较中发现优缺点。 知识点：学习色彩深浅对比的手法。动物的衣裳真美丽 技能要求：以深浅对比，夸张装饰动物形态与花纹。 教学重点：初步掌握颜色深浅的搭配运用。动物的衣裳真美丽 教学难点：色彩搭配既要对比，又要协调。动物的衣裳真美丽 教学准备：学具：油画棒、彩笔等。           教具：油画棒、彩笔等。 课时安排：2课时 教学过程：                            第一课时 一、        交流引入，揭示课题 动物的衣裳真美丽 1、        多媒体展示各种动物的形态看完后请学生谈一谈对这些动物印象。 2、        发现：你是否发现了动物身上的花纹？是怎样的？ 3、揭示课题：动物的衣裳真美丽 二、        指导与尝试 1、        抽几名学生上台画不同的动物，师适时指导。 2、        师将学生所画动物有机组合成一幅构图饱满的画。 （1）        可以是以一种动物的组合，如鱼为主题的画面。 （2）        可以是动物世界的组合。 （3）        可以是动物的形象，可以是拟人的形象。