牛津小学英语6B Unit 1（第三课时）

牛津小学英语6B Unit 1（第三课时） 一、 教学内容： 6B. Unit 1C部分Work n pairs 二、 教学目标： 1 掌握形容词以及比较级的正确用法。 2 掌握四会单词light lighter ,heavy heavier. 3 熟练运用四会句型：Who is taller  than Gao Shan ?Whose bag is heavier,yours or mine ? 三、教学重、难点： 4 能正确理解、掌握四会单词light lighter ,heavy heavier. 5 并能熟练运用四会句型：Who is taller  than Gao Shan ?Whose bag is heavier,yours or mine ? 四、课前准备： 1   准备录音机和本课C部分的投影片。 2   课前写好本课的课题。 五、教学过程： A   Sing a song. 跟录音机边听边表演唱英文歌曲 B   Free talk. 师生交流 T:   Good morning, boys and girls. Ss:  Good morning, T:   Nice to see you again. Ss:  Nice to see you, too. T:   What day is it today? Ss:  It's Monday. T:  Are you  as tall as xxx?？ T:  Who is taller ,you  or Tom?? T:  Who is younger ,you  or Su Yang ?? S:  I'm younger than Su Yang . C   Revision复习会话 1   看A部分投影片，师生问答，讨论会话。 2   让学生试着复述A部分第一段。 3 学生小组内表演会话。 4 投影形容词以及比较级，学生起升降调朗读。 D   Presentation and drill新授和操练 1   教师出示C部分的图片创设情景引出句型的操练： T：Look .Who is  he ? Who is  taller ,David or Gao Shan ? Ss:Gao Shan is. T:Who is taller than David? 这时学生就很容易回答了。用同样的方法操练其他的形容词。（thin ,old ,long ,fat ,short,young ） 2     教师继续出示实物自己的包和学生的包引出句型 T：Whose bag is heavier,yours or mine ? Ss:mine is. 教师运用同样的方法引出其他单词进行操练     （heavier, strong ,lighter...） 3.   教师和学生操练2组后，让学生模仿自己练习。 4   教师先让掌握比较好的学生做示范。然后同桌问答 5   教师板书句型四会句型，由学生集体朗读。 6   Talk in pairs then ask and answer. E   Practice and consolidation练习和巩固 1 出示C部分的投影片，看图1，师生会话。 Who is  taller ,David or Gao Shan Who is taller than David? Whose bag is heavier,yours or mine 2 根据实际情况学生分组讨论，后分小组汇报。 3 自己创设情景运用句型表演。 六  布置作业： 看C部分图片，仿造今天所学句型编写会话，各编写两段。 七、 板书设计 Unit 1  Who is younger ? Who is taller than David ? Gao Shan is. Whose bag is heavier,yours or mine? Yours is.