龙海中学2018年九年级上册语文期中考试试卷（一）、知识积累与运用一、基础知识1.下列加点字的注音，完全正确的一项是( ) （2分）A. 氛围(fēn) 绮丽(qí) 忸怩(niǔ)B. 淳厚(chún) 铿锵(jiāng) 尴尬(gà)C. 虔诚(qián) 寥廓(liáo) 讪讪(shàn)D. 睿智(ruì) 木讷(nè) 害臊(zào)2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）A. 佝偻 骈进 断张取义 B. 教诲 惊骇 荡然无存C. 格守 贤达 丰功伟绩 D. 制栽 自持 附庸风雅3．下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）A．端午节包粽子、插艾叶、赛龙舟等传统习俗，已在我们的头脑中根深蒂固。B.在第五届国际矿博会上，当看到世界最大碧玺“长征火箭”时，我的脚步戛然而止。C.5月22曰，恐怖分子在英国曼彻斯特了骇人听闻的恐怖袭击，造成22死59伤。D.张大爷是个棋迷，连走路、吃饭、睡觉都在琢磨棋谱，真是乐此不疲。4.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A.经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。B.能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。C.“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后，在全社会迅速引发了巨大反映。D.由于连降大雨，近期到稻田公园散步的人比以前减少了一倍。 5.依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（2分）你怎样对待生活，生活就怎样对待你。 ，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”⑥某种程度上说，人活着就是一种态度A. ⑤②①③⑥④ B. ②①⑥③⑤④ C. ⑥②①③⑤④ D. ①③⑤⑥④②
6、课文相关知识的理解，选择正确的项（ ）（2分）A、《故乡》一文中有两处对杨二嫂使用“圆规”一词，在文中的用法是相同的。B、在《我的叔叔于勒》一文中有“……一片紫色的阴影从海里钻来”句子，其中“阴影”象征于勒心头的阴影C、雨果是18世纪英国伟大的现实主义作家。D、《我爱这土地》中“土地” 象征着繁衍中华民族的祖国大地二、名著阅读。（8分） 再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。那两间草厅，已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排?”想起：“离了这半里路上有一古庙，可以安身，我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上，旁边止有一块大石头，掇得过来，靠了门。 7、上面这段文字出自我国古典名著的作者是 。（1分）8、 梁山泊中的女将的名字或绰号是：（2分）（1）“母大虫”顾大嫂（2）“ ”扈三娘（3）“母夜叉” 9、从这段文字来看，林冲的主要性格特点是（ ）（2分） A．疾恶如仇 B．胆小怯懦 C．谨慎细心 D．武艺高强 10、有关林冲的故事有的已演变成了歇后语。请你完成下列歇后语的填写。（3分） 示例：林冲看守草料场——英雄无用武之地。 ①林冲上梁山—— ②林冲误闯白虎堂—— ③林冲到了野猪林—— 三、综合性学习（7分）龙海中学176班班级准备组织开展一次读书专题活动，请你完成下面的要求。11、请你给这次活动拟一个名字，以体现活动主题。（1分）____________________________12、请你向活动组委会就怎样开展这次活动提两点建议。（2分）______________________________13、下面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的材料，不符合这一主题的两则是_____、_____。（2分）材料一 数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思，想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。材料二 宋代文学家苏东坡学识渊博，他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了，一遍又一遍地读，就能读透全书。材料三 西汉时期的匡衡，年轻时非常喜欢读书，但因家里贫穷，点不起灯烛，见邻家灯烛明亮，匡衡便在墙上穿一个孔洞，在洞前映着光刻苦读书。材料四 爱因斯坦读书时，分成三个步骤，他先对全书形成总体印象，然后在此基础上，逐页却不是逐字地掠读全书，在掠读全书后，把已经获得的印象条理化，系统化。材料五 范仲淹青年求学时期，过着人不能堪的苦读生活，五年间未曾脱衣而眠，有时夜里感到昏昏欲睡，便以水沃面。就这样他领悟了“五经”的主旨。14、请依照下面的读书名言，仿写一个句子。名言：一本书像一艘船，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。仿写：一本书像__________， ___________。（2分）四、默写或填空（每空1分，共11分）15、毛泽东《沁园春 雪》中化静为动写景的句子是__________， ___________。16、怀旧空吟闻笛赋，______________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)17、《商山早行》（温庭筠）一诗的颔联是 ， 。（２分）18、李白《行路难其一》使用典故的诗句 ， 。（2分）19、《醉翁亭记》中“……山间之朝暮也。 ，佳木秀而繁阴，风霜高洁， ，山间之中时也” （３分）。20、《岳阳楼记》“不以物喜， ，居庙堂之高则忧其民， 。”（２分）五、诗歌鉴赏（5分）渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
21、下面对词的理解有错误的一项是：（ ）（1分）A．词的上片重在写景，主要描写了塞下秋景之“异”；词的下片集中抒情，主要抒发了征人思乡爱国之情。 B. 词的上片中“长烟落日孤城闭”，与“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境相似。 C. 词的下片中“羌管悠悠霜满地”，以如霜的月光为背景，烘托了征人凄婉的愁思。D. 这首词的意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，是宋词中的精品。
22．全词表达了作者怎样的思想感情？（2分） 23、发挥你的想象，并用自己的语言将“千嶂里，长烟落日孤城闭”的画面描绘出来。（2分）
六、阅读理解
（1）思念一块月饼(11分)张金春①“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”唐代诗仙李白这首诗是我非常喜欢的，他深刻地揭示了游子的心理感受，仿佛撕下了我心口的一块伤疤，在隐隐作痛。②古人说：“明月千里寄相思。”月光如子弹般洒落，伤的却都是心灵。每到这个季节，思绪总是湿漉漉的。自打十八岁打起背包出来当兵闯世界，平均两年回家一趟的频率，怎能解我焦渴的思念之苦？父爱母爱只能写在信笺里，流淌在无线电波里，滚烫在父母盼望的目光里。③在我老家扬州，中秋节这一天有祭拜月亮、祈求团圆的古老习俗。临近中秋，母亲就要张罗着买藕段、莲子、月饼、江米条、馓子、花生还有鸡蛋、斗香等，最好吃的就是镇上老师傅自制的月饼，月饼巴掌大小，厚厚的，甜甜的馅被一层层的皮包裹着，放在毛毡纸上,沁着一片片油渍,那香甜的滋味像痒痒挠，将我的馋虫勾起来，恨不得一把抢在手中，放入口中。④吃月饼的甜蜜回忆仿佛过日子一般，美好的一切总是会经历一番过程，一番铺垫，方才品味到幸福的滋味和内涵。每次母亲都将祭过月亮的月饼分给每人一块，并嘱咐我们兄弟俩，要细细吃，吃完就没了。所以，我每次将月饼切成四等份，每天吃一小块，其余的用纸包好藏在床头被窝里，有时睡醒了还拿出来看看。⑤记忆最深的是三十五年前，那时我九岁，我的月饼吃完了，放学回来,趁着母亲做饭的功夫，到处翻找母亲藏好的月饼，终于在一只木箱子里看到了。我迅速地盖上这个天大的秘密，悄悄盘算如何既不被发现又能满足那牵肠挂肚的欲望。晚上放学回家,父母上工还没回来,我迫不及待地打开箱子，诱人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我，我下意识地咽了一口口水，肚肠子也配合地发出两声咕咕叫声。我冲动地把月饼拥入怀中，后觉不妥，小心翼翼取出来，掰开五分之一左右，然后包裹好放回原处。那时我想，要是母亲责问起来，就说是猫或者老鼠偷吃了。想到这儿，我为自己的小聪明窃喜。⑥大约过了两天，母亲让我到她房间里去，说要给我变个戏法。她缓慢地从箱子里拿出那块月饼，在我眼前一晃，欣喜地问:这是什么？我脸火辣辣的，低着头，没敢抬头望。母亲打开纸包，盯着我看了看说：吃吧，本来就是留给你的!我的头埋得更低了。母亲什么也没问什么也没说，只是捡起散落在纸上的月饼屑子一粒粒放进嘴里。我掰开一半，说：妈，你也吃。母亲说：我不爱吃沙甜的，还是皮好吃，又脆又酥。⑦这块月饼我咀嚼了三十五年，慢慢体味到母亲那无私的宽容的爱，现在当我的女儿面对一堆奇形怪状、五花八门的月饼，挑三拣四，甚至吃了一小半扔在一边时，我会拿过来，一粒一粒瓣开来，放到嘴里，让它一点一点地融化在岁月的记忆里??⑧又是一年秋风送爽时，又是一个花好月圆夜。对着如玉如银的朗朗明月，又想起那块圆圆的月饼，月光如水，流逝我不尽的思念；月光如织，维系我永久的牵挂。(选自《中国文化报》）24 文章围绕“月饼”主要写了哪几件事？请用简洁的语言加以概括。（4分）
25、 请赏析第⑤段中划线的句子。（3分）我迫不及待地打开箱子，诱人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我。26、文中刻画了一位怎样的母亲？请结合相关内容概括。（4分) （2） 留守乡村的爷爷（7分）蒋曼①孩子的爷爷在乡下，八十多岁了，嗓门洪亮，身体硬朗，还能参加各种劳动。他似乎从未有退休打算，每天都很忙碌，忙着照顾他的鸡、鸭、蔬菜和庄稼。②前不久，接他到城里住过几天，可他老是记挂着乡下：菜该灌肥，该撒点草木灰，寄养在邻居家的看门狗还是天天回来睡，水沟要刨刨，不然树苗的根要烂了，母鸡们都下蛋在山上，便宜了黄鼠狼。在他的土地上，有太多需要他的物和事，从未有被生活丢弃的感觉。③从孩子的爷爷身上，我看到这样一个老人，面目黝黑，衣衫褴褛，在与土地朝夕相处的日子里，大自然慷慨地把尊严和自豪传给他，二十四节气镌刻进他的血脉，知道什么时候劳作，什么时候休息。④平常日子，他会仔细地安排家里地里的活计。菜长出来了，鸡长大了，就在它们之间编一道竹篱笆；赶场时，买点不常见的菜苗，种出来，看着都感觉稀奇。天燥地旱，他不着急：“没啥，油菜今年长得好，天干油分足。”如有阴雨，他也会安慰家里人：“稻子灌浆的时候，雨水多，不空壳。”某年洪水来犯，他也如此淡定：“这土肥沃啊，明年又种嘛。”数十年与土地亲密相守，其经验足够让他从容不迫。⑤乡村老人对死亡有一种独特豁达，生死本是自然轮回，荣衰不只是庄稼和草木。爷爷能在一岁一枯荣的山野田间洞悉生命秘密。在乡村，死亡从来不是禁忌，到了高龄岁数，他们会早早地请来风水先生，选好墓地，准备好寿木，放在堂屋里，每年会亲自刷一遍漆，红色的或者黑色的，平时用来储存需要干燥的粮食，最后，存放自己。⑥孩子的爷爷喜欢种树。我老公考上大学，他高兴地在村里小学种下一排香樟树，现在还都郁郁葱葱，生长在已被废弃的小学校里。我们结婚时，他建议我们种一棵树，然而在水泥森林的城里，连人都难以安顿，我们在哪里可以种下属于自己的树呢。⑦有了小孙女，爷爷说：“我在乡下给孙女种了棵香樟树，以后她大了，树也大了。”爷爷说不来动听的话，小孙女却记住了爷爷的礼物。这个城市出生的孩子，从此与遥远的乡村老家有了心灵相通的所在：一棵树，一棵和她一起成长的树。⑧有一次，我们回老家时，女儿终于见到了这世界上属于她的那一棵树。爷爷领着孙女，骄傲地走在自家的土地上，满怀一个勤劳庄稼人的自豪感，大声地告诉孙女：“这地是我的，也是你的，小池塘是你的，大公鸡是你的，坡上的柏树全是你的，那只叫团团的狗也是你的……”⑨不由地凝神驻足，聆听又感动。我们给了孩子生命，留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡，我由此豁然开朗，哀而不伤。(摘自2016年5月《长春日报》)27、 文中“爷爷”做了哪几件事？请简要概括。（至少回答出4件才能给2分）28 、结合全文，揣摩下列词句含义。（1分）(1) 不由地凝神驻足，聆听又感动。我们给了孩子生命，留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡，我由此豁然开朗，哀而不伤。(为什么说爷爷给孙女的故乡是“广袤而丰盈”的？)29 结合全文，谈谈标题“留守乡村的爷爷”的作用。（2分）
30 请简要概括文中“爷爷”的形象特点。（至少回答出2点才能给2分）
（3）匠心之道“守破离”（7分）刘根生①一部《战争与和平》，草婴翻译了6年。他一生追求像原著一样的艺术标准，翻译作品始终遵从六道工序：研读原著、译文、读译文、请人朗读、交编审、打磨求“神韵”。连环画泰斗贺友直的作品被称为“把故事画活了”，生前却自称是个“大匠人”，“蜗居”闹市数十年，每日挥毫不止，在中国传统线描中融入西画写实造型方法，将线描艺术推向高峰。他们都有一个共同特点，就是独具匠心，终而造诣精深，成其大器。②匠心之道，看似无着处，实则有迹可循。有一本叫《匠人精神》的书，这样讲成为一流工匠的“守破离”：跟着师傅修业谓之“守”，在传承中加入自己想法谓之“破”，开创自己新境界谓之“离”。草婴和贺友直的艺术造诣，可说是对此生动的诠释。善于“守破离”，才能有所创造，有所成就。③守， A 。当年，法拉第要弟子每天记录实验结果，弟子觉得这事枯燥乏味没意义，不久就走了。后来，法拉第因电磁学方面的重大发现而获得殊荣，面对一事无成又找上门来的弟子，他说自己不过是把弟子认为没意义的事坚持了10年，在记下数千个“NO”之后，终于写下了一个“YES”。今天，有的研究者缺少坐“十年冷板凳”的决心和毅力，耐不了寂寞，稳不住心神。有的人在立项资助“诱惑”下，频繁转换科研“频道”，甲地优惠到甲地，乙地优惠又跑回乙地。心上长草“守不住”，飘移不定，又如何能把一件事干到极致？ ④破， B 。齐白石说：“学我者生，似我者死。”这是要后人不能止步于临摹，而要学其神韵善突破。一种现象存在已久，学某某而安于做“小某某”或“小小某某”。如同“受过训练的跳蚤”，即使盖板已拿掉，也不会越过原有高度。没有“破”，“守”则成墨守成规，“离”则无从谈起。没有最好，只有更好。前人技艺再高，也终究有局限性。小疑小进，大疑大进。扬前人所长而补其短，方能在推陈出新中别开生面。⑤离， C 。当年，女科学家麦克林托克发现“跳跃基因”。因其“离经叛道”，同行骂她疯了。多年后，其成果才得到承认，她也因此获诺贝尔奖。“破”属于推陈出新，是横向进步；“离”属于颠覆性创新，是纵向进步。历史的高峰永无止境，“不日新者必日退”。多些颠覆性创新，才会有一个又一个“山外山、峰有峰”。对新发现应先察而勿先骂，宽容“离经叛道”，激励“异想天开”，为颠覆性创新批量出现营造优良土壤。⑥“技可进乎道，艺可通乎神。”匠心是精雕细刻和精益求精之心，是追求卓越不断超越之心，是破除成见不断创新之心。匠心之道贵在“守破离”。《人民日报》） 31、请把下列三句话放入文中A、B、C处。（填序号）（3分）①意味着在突破和完善中超越。②意味着在颠覆成见中寻求新发现。③意味着长久等待和超常吃苦。A. B. C. 32、本文论证思路清晰，请按提示把横线上的内容补充完整。（2分）①用草婴和贺友直的事例引出论述的话题→② → ③ → ④强调“匠心之道贵在‘守破离’”33、阅读③-⑤段，想一想下面这个论据放入哪一段比较合适，为什么？（2分）昔孔夫子领七十二弟子周游列国十余年，不舍不弃，不离不散。风霜雨雪没有停止他前进的步伐，电掣雷鸣没有摧毁他坚定的信念，饥俄贫寒没有熄灭他胸中的炽热，国君冷眼没有磨灭他克己复礼的意志。（4）文言文比较阅读湖心亭看雪 张岱?崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。?到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”?西湖 袁宏道?从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。江雪 柳宗元?千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。?34、用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）?（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。?
（2）湖中焉得更有此人！?35、分析《湖心亭看雪》中划线的句子。（2分）
36、用“︱”划分下列一句的朗读节奏。（2分）?此 时 欲 下 一 语 描 写 不 得。?
37、试简要分析“独往湖心亭看雪”一句中“独”字的表达效果。（2分）?
38、《湖心亭看雪》写的是雪后的西湖，《西湖》写的是春天的西湖，试比较两篇文章写景方法的不同。（2分）?
39《湖心亭看雪》和《江雪》都描写了雪景和人的活动，但所表达的感情完全不同，请简要分析（2分）?（二）、作文（50分=10+40）40、小作文（片段作文：写描写性文字）10分。例：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢…… ----节选鲁迅《社戏》。这段文字写景极具特色。作者从视觉、触觉、嗅觉等方面描绘月夜行船画面，情景交融，充满水乡特色，还运用了比喻、拟人的手法增强景物描写的效果。 请你选一处喜爱的景物，模仿以上写法进行描写，并运用一、二种修辞手法。150字左右。41、大作文（40分）. 题目：我家的节日要求：①立意自定，不得抄袭试卷中相关材料；②补全题目，不得出现具体的人名，班级，学校。③文体自选；④不少于600字。
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