第一课时【课堂作业新设计】1.看拼音,写汉字。mì fēnɡ biàn rèn zǔ lì kuà jìn bāo kuò( )( ) ( )( ) ( )2.本文讲为了验证( ),“我”做了一个实验,把( )带到很远的地方,然后“我”一人回家,发现蜜蜂竟然比我( )。3.在括号内填上恰当的词。( )的记忆力 ( )的本能 ( )的景物 ( )的脸减少( ) ( )花粉 ( )方向 ( )家门参考答案1.mì fēnɡ biàn rèn zǔ lì kuà jìn bāo kuò蜜 蜂 辨 认 阻 力 跨 进 包 括 2.本文讲为了验证(蜜蜂有辨认方向的能力),“我”做了一个实验,把(二十只蜜蜂)带到很远的地方,然后“我”一人回家,发现蜜蜂竟然比我(先到家)。3.(超常)的记忆力(无法解释)的本能 (陌生)的景物(红红)的脸减少(阻力) (采)花粉 (辨认)方向 (跨进)家门第二课时【课堂作业新设计】1.看拼音写字jiǎn chá zhǔn què wú wù lù tú mò shēnɡ( )( ) ( )( )2.形近字组词组( )蜂( )辨( )跨( )括( )阻( )峰( )辫( )夸( )活( )3.用自己的话说说本课所提到的实验过程。_________________________________________________________________参考答案1.检 查 准 确 无误 路途 陌 生 2.组(组长 )蜂(蜜蜂)辨(分辨)跨(跨进)括(包括)阻(阻力 )峰(山峰)辫(辫子)夸(夸奖)活(生活)3.我在蜂窝里捉了二十只蜜蜂,把它们放到纸袋里,带着纸袋走了离家四公里,打开纸袋,给蜜蜂做了白色记号,然后放出来。大约三刻钟,至少有十五只蜜蜂安全回到家。