人教版 五年级语文下册 月考试卷

人教版 五 年级语文下册 第一次月考卷 一、读拼音写词语。（8 分） 　　 xiū sè 　 　xiàn rù 　　 jiāng tǔ　　 shǎ zi 　（ ） （ ） （ ） （ ） 　　 tiān yá 　　 xiè huò 　 xiū kuì 　 　jǔ jué 　（ ）（ ）（ ） （ ） 二、在加点字正确的读音下画“ ”。（3 分） 　　民族（zú cú） 冰碴子（chá cá） 媒体（mǒu méi） 　　介绍（jiè jiài） 狰狞（zhēn zhēng） 尽管（jǐn jìn） 三、补充词语，并完成后面的题。（8 分） 　始料不（ ） 美轮美（ 　） 杯水车（ 　 ） （ ）寝忘食 （ ）色欲流 　一（ ）千里 夜以继（ ） 　崇山（ 　）岭 　　1、含有“绿色”意思的词语是（ ） （ ）。 　　2、比喻当初没有估计到的词语是（ ）； 指学习、工作很勤奋的词语是（ ）。 四、形近字组词（5 分） 渲（ ） 蹄（ ） 跤（ ）崖（ ）僵（ ） 喧（ ） 啼（ ） 胶（ ）涯（ ）疆（ ） 五、填空。（12 分） 　　1．（　　　　　 ），笛弄晚风三四声。 　　2．（ ）。天涯碧草话斜阳。 　　3．九曲黄河万里沙，（　　 　 ）。 　　4．天行健，（　　　　 ）。 　　5．（　　 ）不积小流，无以成江海。 　　6．看到小明一天总是玩，不好好学习，老师语重心长地对他说： （ ）。（填一句名言或诗句） 六、按要求写句子（12 分） 1.同学们认真讨论并听取了张老师的报告，深受感动。（改病句） 2.小明在老师的辅导下学习成绩增强了。（改病句） 3.张老师说： “我们班的同学学习快板非常认真。”（改成转述句） 4.我非常想念童年住在北京城南的那些景色和人物。 （改成反问句） 5.丝绸之路是一条商贸大道。丝绸之路是一条友谊之路。 （用恰当 的关联词语把 两句话合并成一句话） 6. 我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。 （缩句） 七、默写古诗《舟过安仁》（3 分） 八、阅读下面的句子。（8 分） 　　1．忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马 上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向 我们飞过来。 　　（1）这句话主要运用了（ ）的方法，写出了主人迎接客 人的情景。 　　（2）从“像被一阵风吹来似的”“飞”中，我们体会到 （ ） 　2．突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进的方 向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。 （1）句子中写“他”的神态的词语是（ ）， 有这样的神情是因为（ ）。 （3）这句话中，表达了父亲的希望是（ 班 级 姓 名 考 号）。 （2）“一棵高大的白杨树”指（ ），“几棵小树”指 （ ）。 九、阅读短文，回答问题。（16 分） (一)《祖父的园子》节选（8 分） 　　花开了，就像 A 了似的。鸟飞了，，就像在天上 B 似的。虫子叫 了，就像在 C 似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样， 就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上 房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若 都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿 意长多高就长多高，它若愿意长到天上去，也没有人管。蝴蝶随意地飞， 一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。 它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。 　　1．请将下面三个词语还原到文中 A、B、C 三处。（3 分） 　　 说话 逛 睡醒 　　 A、________ B、________ C、________ 　　2．短文是围绕哪句话写的，用“——”在文中勾画出来。（1 分） 3、仿照文中的句子，用下面的词语造句。（1 分） 就是……也…… 　　4．这段景物描写都有一个共同的特征，可以用一个词语概括，这 个词是（ 　）。（1 分） 　　 A、随意　B、自由　C、美丽　D、明亮 　　5．这段话运用了（ ）的方法，表达了“我” （______________ ____ ）的情感。（2 分） （二）课外阅读：锁匠的徒弟 （8 分） 老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的尊重。 老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准 备将一身技艺传给他们。 一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有 一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。 老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短就 是胜利者。结果大徒弟只用了不到 10 分钟就打开了保险柜，而二徒 弟却用了半个小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。 老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师 傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟 支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我 就打开了锁。” 老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不 服，众人不解，老锁匠微微一笑说:“不管干什么行业都要讲一个信 字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培 养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财 视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱 易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一 把不能打开的锁。” 1.阅读短文，完成填空。（3 分） 开好锁后，老锁匠问两个徒弟保险柜里有什么时，他们各是什么 样 ： 大 徒 弟 ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ， 二 徒 弟 ﹏ ﹏ ﹏ ， 可 见 他 ___________________。 2.两个徒弟在技术上谁高一些？老锁匠选二徒弟为他的正式接班 人的理由是什么？（3 分） ________________________________________________________ 3.老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开 的锁。”这“不能打开的锁”是什么？（2 分） _________________________________________________________________ 十、作文。（25 分） 　　要求： 　　1、给自己的朋友或同学写一封信，给他（她）说说你童年快乐、 伤心、后悔、有趣……的一件事情。 2、要写具体的事件来表达出自己的真情实感。