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七年级语文下学期期中考试
（试题卷）
班级 姓名 得分
温馨提示：1.你所作答的这份试卷共四页，总分为 120 分，考试时间
为 150 分钟。
2.请你把各题答案工整地写在答案卷对应的位置，写在这张试题卷上
的答案是无效的。
一、语文积累和运用（第 1—10 题，共 30 分）
1、请你把这两句诗（包括标点）工整规范的写在所给的田字格里。
写 错 字 、 有 涂 改 、 间 架 结 构 不 规 范 的 都 要 酌 情 扣 分 。
（2 分）
苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。
2. 下列四组词语中加点字的注音全部正确的一项是【 】（2 分）
A ．嗥鸣（háo） 迭起(dié ) 彭湃(bài) 锲而不舍 (qì)
B ．彷徨(páng) 亘古（gèn） 污秽(huì) 迥乎不同（jiǒng）
C ．凹凼（dàng） 气氛（fèn） 徘徊（huái） 气冲斗牛（dóu）
D ．校对（xiào） 弄堂(nóng) 倔强（jué） 鲜为人知（xiān)
3. 下列各组词语中没有错别字的一项是 【 】(2 分)
A.譬如 烦躁 侮辱 微不足道 B.取缔 霹雳 热忱 锋芒必露
C.祷告 震悚 斑斓 惟吾德磬 D.婉转 哺育 愧怍 扑朔眯离
4．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 【 】（2 分）
A．尽管老师一再强调校园安全问题，有些学生却总是不以为然。
B．妈妈经常告诫我要向老师不耻下问，不要有任何遗留的问题。
C．有些同学在大庭广众之下公然口出脏话，实在让人深恶痛绝。
D．在中国，木兰女扮男装、替父从军的故事可以说是妇孺皆知。
5. 下面句子中没有语病的一项是： 【 】（2 分）
A. 谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱，但结果
也许适得其反。
B. 父母对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来伸手，这对孩子的成长
是十分有害的。
C．一个好的比喻，或形似，或神似，或形神兼似，总离不开相似这
一根本特点。
D．勐董中学采取了丰富多彩的读书活动，极大激发了学生们的阅读
热情。2
6．对下列句子所用修辞手法判断不正确的一项是【 】（2 分）
A．河满子简直就是奶奶的心尖子、肺叶子、眼珠子、命根子。
（夸张）
B．我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，
黑玉的眼睛。（排比）
C．卖油翁对于陈康肃“十中八九”的射箭技术似乎并没觉得有什
么精妙。 （比喻）
D．啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸，伸出千万条
铁的臂膀。（拟人）
7．下列各项中对所学课文说法错误的一项是 【 】（2分）
A. 《阿长与〈山海经〉》选自小说集《呐喊》。是鲁迅写的一篇怀
念儿时保姆的文章。
B.《台阶》一文把“台阶”作为线索，讲述父亲为建造高台阶的
新屋付出了艰苦代价。
C. 作者杨绛在《老王》这篇文章中，以善良体察善良，写了老王
这样一个普普通通，不被人重视，却有一颗金子般善良心的人。
D.《卖油翁》的作者是北宋时期的政治家、文学家欧阳修，他是
唐宋八大家之一。
8. 把下面古诗文名句空缺的部分补充完整。 （每空 1 分，共 8 分）
①、_______________，何人不起故园情。 （李白《春夜洛城闻
笛》）
②、深林人不知， _________________。 （王维《竹里馆》）
③、________________ ，双袖龙钟泪不干。 （岑参《逢入京使》）
④、草树知春不久归，_________________。 （韩愈《晚春》 ）
⑤、万里赴戎机， _____________ ___。（《乐府诗集.木兰
诗》）
⑥、将军百战死， 。
⑦、通过描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的诗句
是 ， 。
9. 名著阅读题 （每空 1 分，共 4 分）
老舍先生在小说《骆驼祥子》中，描写了与祥子有关的各色人物，
如残忍霸道的人和车厂老板 ，大胆泼辣又有点儿变态
的老姑娘 ，被罪恶的社会所逼一步步走向毁灭的
， 还 有 敲 诈 了 祥 子 第 二 次 买 车 钱 的
，展示了一幅具有老北京风情的世态图。
10. 语言表达运用。 （两个小题，共 4 分）
七年级（5）班决定开展“家国情怀”语文综合性学习。请你参与完
成下面的任务。
①、请你写出上下相连的两句爱国诗句。古诗新诗都可以。（2 分）
______________________________________ __ 。
②、在爱国诗歌朗诵这一环节，吴薇薇同学朗诵了光未然的《黄
河颂》后，王涵同学接下来将要朗诵黄霑的《我的中国心》。假如你3
是主持人，请你设计一段串联词。（2 分）
_______________________________________
二、阅读(共计 40 分)
(一)古诗阅读。（5 分）
渡汉江
宋之问
岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。
【注释】①这首诗写于作者贬谪岭南逃归途中。
11、（1）诗歌前两句里的“断”和“复”反映诗人怎样的贬谪生活？
（2 分）
（2）按常理说后两句似乎写作“近乡情更切，急欲问来人”更恰当，
这里的“怯”和“不敢”反映了怎样的心理？（3 分）
（二）阅读短文《卖油翁》回答问题。（10 分）
卖油翁
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油
翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但
手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”
乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱
不湿。因曰：“我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。4
12 、 下 列 各 组 中 加 点 字 意 思 相 同 的 一 项 是 （ 2 分 ）
（ ）
A.公亦以此自矜 以我酌油知之
B.汝亦知射乎 尝射于家圃
C.睨之久而不去 我以日始出时去人近
D.公亦以此自矜 自钱孔入，而钱不湿
13 、“ 见 其 发 矢 十 中 八 九 ， 但 微 颔 之 ” 的 正 确 意 思 是 （ 2 分 ）
（ ）
A.（卖油翁）见陈尧咨在射箭，微微地点着头替他数靶数。
B.（卖油翁）见陈尧咨射出的箭十只能中八九支，只不过微微地
点头赞许他的射技。
C.（卖油翁）见陈尧咨射出的箭十只能中八九支，不禁点头称赞。
D.（卖油翁）见陈尧咨射箭很准，点头示意。
14、 用一个成语就可以概括本文所说明的道理。（2 分）
15、 从文章中可以看出，陈康肃是一个怎样的人？请简要分析。
（4 分）
(三)、阅读《阿长与〈山海经〉》中几段文字，完成 15—19 题。
（12 分）
①玩的时候倒是没什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海
经》。5
②大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一
回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；
但既然来问，也就都对她说了。
③过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后
的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，
高兴地说道：
④“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
⑤我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了；赶紧去接过来，
打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……
果然都在内。
⑥这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她也
却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失
了。
16、当阿长来问《山海经》是怎么回事时，“我”是怎么想的？
（2 分）
17、 当阿长说：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了”，
“我”有什么反应？（摘录原句回答），为什么会这样？（联系前面
的文字略加分析） （4 分）
18、 阿长为什么会把《山海经》说成是“三哼经”？这突出了
她的什么特点？（2 分）
19、“我”为什么说“她确有伟大的神力”？ （2 分）
20、 第⑤段画线的句子用了什么修辞手法？有何表达效果？
（2 分）6
（四）阅读下面一篇散文，回答 20—23 题。 （13 分）
三件不能让母亲知道的往事
⑴我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但
没文化的母亲对孩子的爱并不会比有文化的母亲少一分，只不过有的
时候会以“特别”的形式表现出来而已。
⑵我念高三那年一个周末，母亲第一次搭别人车来到县城的一中。
在递给我两罐咸菜后，又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。
我惊讶地问母亲：“咱家那么困难，买它干什么?”母亲很认真地说：
“听人家说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。”我摩挲着那
盒营养液嘟嚷着：“那么贵，又借钱了吧?”母亲一笑：“没有!是用
手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲
最贵重的东西。多年来一直舍不得戴，压在箱底。
⑶母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下了那浑浊的液体，
没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣
产品。回到学校，我把它全扔了。
⑷当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没
白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。
⑸一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我
忽匆匆赶到邮局取邮包，未及打开那里三层外三层包裹得格外严实的
小纸箱，一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的
是 5 个煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质发臭。心里禁不
住埋怨：也不动动脑子，这么大的城市，什么样的鸡蛋吃不到?大热
天的，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的。
⑹很快，母亲让邻居代写的信寄到了。原来，前些日子家乡正流
行一种说法，说今年闰五月，母亲买 5 个鸡蛋，煮熟了送给儿女吃，
就能保儿女的平安。母亲在信中还一再嘱咐，让我一定要一口气吃掉
那 5 个熟鸡蛋……
⑺读信的那一刻，我的心暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥
地看着我吃下了 5 个鸡蛋。放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我
笑着说：“没有，我一口气都吃了。”于是，我看到母亲一脸的幸福，
阳光般灿烂。
⑻毕业后，我写信告诉母亲我交女朋友了。母亲十分欢喜，很快
寄来了一条红围巾。当我拿给女友时，她不屑地说：“多土啊，你看
现在谁还围它?”女友说得没错。城里的女孩子，几乎没有一个围这
种围巾的。
⑼后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手。那日，我问
她：“那条红围巾呢?”“那破玩意儿我早扔了，你要，我可以再给
你买一条。”我当然没有要。只是心里充满悲哀，为母亲那条无辜的
红围巾。
⑽后来当我和现在的妻子恋爱时，我送她的第一件礼物，就是跟
母亲那条一模一样的红围巾，并告诉她是我母亲买的，妻很珍惜。7
⑾母亲曾自豪地跟很多人说：“一条红围巾，一下子就帮儿子拴
住了一个好媳妇”。看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，
这个媳妇不是用她那条红围巾给“拴住”的……
⑿不过这有什么关系呢，我只要知道母亲是爱我的，而我能给予
母亲的最大安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸
福。所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。
21、请你分别用一句话概括文章所记叙的三件事。 （3 分）
22、开头一段中画线的句子在文章结构上起什么作用？。（2 分）
23、⑿段说母亲“成就了儿子的人生幸福”，这“幸福”在本文中具
体指哪几个方面？（3 分）
24、文章所写三件事，如发生在你身上，你会告诉母亲吗？为什
么？（5 分）
三、作文（50 分）
25、品味生活，成长的快乐多了一些色彩，妈妈的唠叨多了一份
温馨，老师的批评多了一份关爱，四季的轮回多了一些感悟，难忘的
瞬间多了一些幸福……这一切伴随着我们茁壮成长。
请以“ 伴我行”为题，写一篇文章。
要求：用恰当的词语将题目补充完整；文章中不能出现真实的地
名、校名和人名；字迹清秀，卷面整洁，不少于 600 字。8
勐董中学 2017—2018 学年度下学期期中考试
七年级语文【答题卡】
班级 姓名 得分
一、语文积累和运用（30 分）
1、正确书写所给的诗句（2 分）
2、【A】【B】【C】【D】 3、【A】【B】【C】【D】
4、【A】【B】【C】【D】 5、【A】【B】【C】【D】
6、【A】【B】【C】【D】 7、【A】【B】【C】【D】
（注意：涂黑所选答案。如：【A】【B】【C】【D】）
8、 ①__________ ____ __， ②_________________ __
_。
③__________________ ， ④__________________ _。
⑤__________________ ， ⑥__________________
_。
⑦ ， 。
9. 名著导读填空 （每空 1 分，共 4 分）
， 、 、
10. 语言表达运用。 （两个小题，共 4 分）
①____________________________ _（2分）
②_________________________________________________________
______________________________________________ （2分）
二、阅 读 (40 分)
（一）、《渡汉江》（5 分）
11． （1）
（2分）
（2） 9
（3 分）
（二）《卖油翁》 （10 分）
12．【A】【B】【C】【D】 (2 分)13．【A】【B】【C】【D】 (2 分)
14、 （2分）
15．
（4分）
(三)、《阿长与〈山海经〉》（12 分）
16．
（2分）
17．
（4分）
18．
（2分）
19．
（2 分）
20、
（2分）
（四）《三件不能让母亲知道的往事》（13 分）
21．第一件事:
第二件事：
第三件事：
22． （2分）
23．
（3 分）
24．
（5分）
三、作文（50 分）
25、品味生活，成长的快乐多了一些色彩，妈妈的唠叨多了一份
温馨，老师的批评多了一份关爱，四季的轮回多了一些感悟，难忘的
瞬间多了一些幸福……这一切伴随着我们茁壮成长。
请以“ 伴我行”为题，写一篇文章。
要求：用恰当的词语将题目补充完整；文章中不能出现真实的地10
名、校名和人名；字迹清秀，卷面整洁，不少于 600 字。
七年级语文期中试卷参考答案和评分标准
一、语文积累和运用：
1、工整、规范、不涂抹的都给分，否则酌情扣分。
2、B（湃、锲、氛、斗、校、弄、鲜 注音错误）
3、A（另三项中“锋芒毕露、惟吾德馨、扑朔迷离”中有错字）
4、B（“不耻下问”语义对象错了）
5、 C（A 否定失当；B 主语混乱；D“采取”和“活动”不搭配）
6、C（不是比喻句） 3 分 7、A（散文出处错了）
8、①此夜曲中闻折柳 ②明月来相照 ③故园东望路漫漫
④百般红紫斗芳菲 ⑤关山度若飞 ⑥壮士十年归
⑦朔气传金柝，寒光照铁衣可汗问所欲
9、刘四（刘四爷）； 虎妞； 小福子； 孙侦探（孙排长） 4
分
10、①、（2 分，略）②示例：吴薇同学的朗诵，让我们感受到中华
民族坚强不屈的民族精神和中华儿女大无畏的英雄气概。下面请王淑
涵同学为大家朗诵《我的中国心》，让我们在缠绵婉转中，感受那爱
国的依依深情。（3 分）（只要承上启下，过渡自如，语句流畅均给分）
二、阅读（共计 55 分）
（一）【5 分】答案：
11（1）作者贬居岭外，思念亲人，又长期得不到家人的任何音讯，精神极为痛
苦。
（2）、因为一方面固然日夜在思念家人，另一方面却又时刻担心家人的命运，怕
他们由于自己的牵累或其他原因遭到不幸。这种抒写，更显真切、耐人咀嚼。）
（二）12.A （2 分） 13.B（2 分） 14. 熟能生巧（2 分）
15、陈康肃是一个骄傲自大，但要知错就改的人。他凭借自己射箭技
艺高超，炫耀自夸；看到卖油翁的表现才明白熟能生巧的道理，自己
的技艺没有什么值得炫耀的。（4 分）
（三）16、 我以为从阿长那里得到《山海经》根本不可能，我不抱
什么希望，但她既然来问，也不好不说。（4 分）
17. 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了。（我感到非常吃惊，
震动，全身都震悚起来。） 被阿长的热忱深深打动。（4 分）
18. 她没有文化，根本不理解书名含义。突出了阿长热心善良，关爱
孩子的性格特点。（4 分）
19. 我根本没有想到她会给我买回来，在一个孩子的眼里，这确实是
有很大的神力。（4 分）11
【直接引原句“别人不肯做，或不能做的事，她也却能够做成功。”
也可以得分】
20、比喻。生动形象地表达了“我”听到这个消息时非常震惊震惊的
情态，强化了“出乎意料”的表达效果。（4 分）
（四）
21．第一件事：用自己最心爱的镯子换营养液;第二件事：千里迢迢
从 乡 下 寄 来 5 个 熟 鸡 蛋 ; 第 三 件 事 ： 特 意 从 乡 下 寄 来 红 围 巾 ;
（3 分）
22、 在文章结构上起到引出下文的作用，为下文做好铺垫。（2 分）
23、考大学、保平安、娶媳妇。（学习上、在生活上、在婚姻上）（3
分）
24、如果发生在我身上，我不会告诉母亲的。母爱是伟大的，是无私
的。
因为母亲是乡下人，没有文化，所以给我的爱也是最朴实的。如果告
诉了母亲，反而会让她增加了担心与忧虑。所以必要的时候善意的谎
言是最美的。（5 分）
三、作文（共计 50 分）
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