高考生物第八单元 月考阶段测试题

第四次月考阶段测试卷 ( 时间：60 分钟 满分：100 分 ) 一、选择题(每小题 2 分，共 40 分。) 1．引起传染病的病原体主要是细菌、病毒和寄生虫等．下列各种疾病中，由病毒引起的是 （ ） A．扁桃体炎 B．足癣 C．狂犬病 D．血吸虫病 2．坚持饭前便后洗手，这一做法在预防传染病上属于（ ） A．杀死病原体 B．切断传播途径 C．控制传染源 D．保护易感人群 3．20 世纪末，上海人吃了一种叫毛蚶的动物，导致甲肝在人群中大面积暴发，毛蚶起到的 作用是（ ） A．传染源 B．传播途径 C．易感人群 D．以上都是 4．下列对幼儿园预防传染病措施的分类，不正确的是（ ） A．将患病孩子送回家治疗——控制传染源 B．按规定给孩子接种疫苗﹣﹣保护易感人 群 C．每天对教室消毒处理﹣﹣切断传播途径 D．要求孩子饭前便后洗手﹣﹣保护易感人 群 5．对患有禽流感的鸡、鸭等采取捕杀焚毁处理，这属于预防传染病流行的哪一措施（ ） A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 D．控制病原体 6．下面四幅漫画寓意人体免疫的三道防线，属于特异性免疫的是（ ） A． B． C． D． 7．下列有关免疫的叙述，不正确的是（ ） A．麻疹患者痊愈后，其体内有抵抗麻疹病毒的抗体 B．免疫对人体是有益的，人体的免疫 能力越强越好 C．特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用 D．计划免疫有利于保护少年儿童健康， 提高人口素质 8．H7N9 型禽流感是由 H7N9 病毒所导致的传染病，下列说法正确的是（ ） A．对该病确诊病例及密切接触者隔离治疗、观察，这种措施是切断传播途径 B．H7N9 型禽流感患者是该病的病原体 C．体内有乙肝抗体的人，不会患该传染病 D．若通过 H7N9 型禽流感疫苗预防该病，这属于特异性免疫 9．下列对应中，正确的是（ ） A．溶菌酶溶解病菌﹣﹣特异性免疫 B．预防接种﹣﹣非特异性免疫 C．皮肤的屏障作用﹣﹣特异性免疫 D．吞噬细胞吞噬病菌﹣﹣非特异性免疫 10．下列属于特异性免疫的是（ ） A．唾液或胃液中的溶菌酶杀灭病菌 B．皮肤阻挡致病细菌侵入人体内 C．特定的抗体抵抗特定的抗原 D．吞噬细胞吞噬侵入人体的病菌 11．近年来，人们越来越关注疫苗的安全问题．下列对疫苗的叙述错误的是（ ） A．接种疫苗的目的是为了保护易感人群 B．接种疫苗可以使人获得 特异性免疫 C．疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂 D．接种疫苗可以治疗疾病 12．如图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相 关叙述错误的是（ ） A．病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多 B．人体所产生的抗体只能对该种病毒 有免疫作用 C．第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫 D．能够产生抗体的细胞属于血液中白 细胞的一种 13．在一次体检时，发现小王体内没有乙肝抗体，医生建议他注射乙肝疫苗．注射的乙肝疫 苗和产生的免疫方式分别是（ ） A．抗体、非特异性免疫 B．抗原、非特异性免疫 C．抗体、特异性免疫 D．抗原、 特异性免疫 14．新生儿注射乙肝疫苗后，体内产生的特殊蛋白质及所属的免疫类型分别是（ ） A．抗体，特异性免疫 B．抗体，非特异性免疫 C．抗原，特异性免疫 D．抗原，非 特异性免疫 15．下列有关免疫的叙述不正确的是（ ） A．特异性免疫是人生来就有的免疫功能 B．抗体都是蛋白质 C．相同的抗原再次进入人体后，激发机体分泌抗体的速度快且量多 D．溶菌酶具有抗菌、消炎和抗病毒等作用 16．某学生患上了流行性感冒，他在家中找到了一盒治疗感冒的药品，他仔细阅读标签（如 下所示）后，认为此药不宜服用．其原因是（ ） 【用法用量】口服．成人和 12 岁以上儿童每 6 小时服 1 次，一次 1 片。【不良反应】有时 有轻度头晕、食欲不振等。【有效期】24 个月【生产日期】2012 年 8 月。 A．药不对症 B．药物的副作用太大 C．药物已过期 D．没有医嘱，不能服用 17．如图，遇到有人因溺水停止呼吸时，应采取的措施正确的顺序是（ ） A．①③④② B．①②③④ C．②①④③ D．②①③④ 18．某人受伤后，出血呈喷射状，出血量大，血液为鲜红色，则下列说法和做法正确的是 （ ） A．属于静脉出血，应在伤口的远心端止血 B．属于动脉出血，应在伤口的近心端止血 C．属于毛细血管出血，用消毒纱布包扎即可 D．属于动脉出血，应在伤口的远心端止血 19．下列叙述不正确的是（ ） A．受精卵在子宫内形成，胚胎通过胎盘和脐带与母体完成物质交换 B．婴幼儿经常尿床，因为婴幼儿时期大脑发育尚未完善，对排尿的控制能力较弱 C．当阅读童年日记时，内心充满喜悦，这是人类特有的复杂反射 D．选择健康生活方式应该从儿童和青少年开始，不吸烟、不喝酒，拒绝毒品 20．关注健康对每个人是非常重要的，下列做法或认识正确的是（ ） A．预防艾滋病，我们应该远离艾滋病患者 B．青少年大量食用保健品更有利于身体发 育 C．制作食品时食品添加剂需限量使用 D．OTC 需要凭医师处方才可购买 二、非选择题(共 60 分。) 21．(12 分)某家庭中，哥哥患了病毒性肝炎，并且传给了弟弟，请分析回答下列下列问题。 某家庭中，哥哥患了病毒性肝炎，并且传给了弟弟，请分析： （1）导致弟弟患病的传染源是_________，弟弟很快就染上了此病，说明他是_________ （2）该病的传播途径主要是_________在哥哥发病_________（初期、中期）传染性最强．。 （3）从预防传染病的一般措施看，对哥哥采取隔离措施属于_________；对他们的饮食用 具进行消毒属于_________；禁止其亲人随便去医院探望属_________。 22．（14 分）手足口病是上世纪 80 年代发现的一种常见的发疹性传染病，患者以婴幼儿多 见．该病主要是由肠道病毒引起，传播快，多在夏秋季节流行，主要通过消化道传播， 呼吸道飞沫、接触也可传播。 （1）手足口病患者感染的肠道病毒，从传染病的角度来说，它属于______；从免疫的角 度来说，它属于_____。 （2）肠道病毒 EV71 型传染病患者在患病前后，在传染病的流行环节上应分别属于______和 ______。对此病人采用集中收治、隔离治疗的方法符合预防传染病流行中的______环节。 病人康复后可获得对该病毒的免疫力，原因是______，这种免疫属于______免疫。 （3）专家认为，手足口病是一种可防可控可治的常见传染病，我们单独使用抗细菌性的抗 生素治疗该病患者有良效吗？______。为预防手足口病的传播，请你为此病高发区的居 民提出两条预防该传染病的可行性措施__________________。 23．（12 分）小华和同学正在水库边玩，忽听有人落水，会游泳的小华跳入水中将溺水者救 起，并和同学对其进行急救。 ①清除溺水者口、鼻内的异物；②令溺水者低头拍打其背部，使进入呼吸道和肺中的水流 出；③发现溺水者没有呼吸和心跳，迅速进行人工呼吸和胸外心脏挤压；④换上干的衣 服，注意保暖；⑤转送医院进一步救治。 根据题意回答下列问题。 （1）先清除溺水者口、鼻内异物的目的是__________________。 （2）在急救步骤②中，时间不能长的原因是__________________。 （3）对溺水者进行人工呼吸前，应使溺水者_________。实施人工呼吸时，小华每分钟吹 气的次数应是_________，判断人工呼吸有效的依据是_________。判断胸外心脏挤压成 功的表现是。 24．(12 分)处在人生黄金时期的青少年，要养成良好的生活卫生习惯，确立积极健康的生 活态度，学会一些急救的常识，保持健康地生活。请回答下列问题。 (1)王强同学近来正在变声期不爱说话，又受到晚上遗精的烦恼，因此总是闷闷不乐。自 我调整的方法应该是_________。 (2)李明同学春游时不小心摔伤了前臂，伤口涌出大量的鲜血，正确的急救措施是 _________、_________。春游时除了携带必备的外用药，还需自备的内服药品有_________ 等。 (写出三种药品名称) (3)去年冬天某班有三位同学相继患上了流感，老师采取了下列措施：①让患病的同学在家 休息，②带领全班同学注射流感疫苗，③要求同学每天勤洗手并保持教室空气畅通。措 施②的作用是_________，注射疫苗属于_________免疫。 (4)周末张红和同学们去聋哑学校调查先天性聋哑的发病情况，发现患病学生大多有家族 遗传史，且多数学生的父母是正常人，说明该遗传病是由_______基因控制的。减少遗传 病发生最有效的__________。 25．（10 分）人的生命只有一次，健康和长寿是我们每个人的愿望．目前，在我国，影响人 类健康的主要疾病已经不再是传染病，而是心脑血管病，恶性肿瘤等“生活方式病” （1）健康是指一种身体上、心理上和______方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。 （2）儿童青少年健康的核心是______。 （3）“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，从预防传染病来看，该措施属于______。 （4）传染病是由病原体引起的疾病，对人类的危害极大，你知道引起传染病的病原体包括 ______。 A、细菌 B、细菌 病毒 C、细菌 病毒 寄生虫 D、细菌 病毒 真菌 寄生虫 （5）生活方式与健康密切相关，下列不属于健康的生活方式一项的是______ A、按时作息_________B、膳食合理_________C、拒绝吸烟、喝酒_________D、拒绝参加集 体活动。