2018届高二学业水平测试模拟卷(十五)
历 史
本卷满分100分，考试时间75分钟。
一、 单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。(本部分共30题，每题2分，共60分)
1. 有学者说：“(某一制度)编织起由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。”这一制度是( )
A. 宗法制 B. 分封制 C. 禅让制 D. 郡县制
2. 先秦诸子学说中，有一家最切合时务，并直接指导秦实现了国家的统一。这一家是( )
A. 道家 B. 法家 C. 儒家 D. 墨家
3. 2001年，联合国教科文组织认定世界最古老的金属活字印刷品出现在韩国。而世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品则来自中国，大概出现在( )
A. 战国时期 B. 秦汉时期 C. 隋唐时期 D. 宋元时期
4. 某同学在研究中国古代选官制度时，找到如下材料：“年少初登第，皇都得意回。禹门三级浪，平地一声雷。”这一选官制度是( )
A. 世官制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制
5. 古代文人常以诗词来描绘古代中国丰富的商业活动。下列诗词中，描绘的内容与其他选项不同的是( )
A. “夜市桥边火，春风寺外船” B. “草市迎江货，津桥税海商”
C. “柳梢挂月黄昏后，夜市张灯白昼然” D. “夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷”
6. 中国近代某文件规定：“各国应分自主，当驻兵队护卫使馆，并各将使馆所在境界自行防守。”这一现象发生在( )
A. 《南京条约》签订后 B. 《马关条约》签订后
C. 《辛丑条约》签订后 D. 《临时约法》颁布后
7. 《国史纲要》中提到：“□□□□声势浩大，致使大清半壁的天下临时丧失，最后还靠汉族中出来几个人把□□□□打倒。”这段话中的“□□□□”应是( )
A. 太平天国 B. 辛亥革命 C. 五四运动 D. 国民革命
8. 近代有思想家认为：“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也。”该思想家是( )
A. 魏源 B. 李鸿章 C. 梁启超 D. 孙中山
9. 毛泽东同志说，辛亥革命“有它胜利的地方，也有它失败的地方。你们看，辛亥革命把皇帝赶跑，这不是胜利了吗？”这里的“胜利”是指辛亥革命( )
A. 民主共和观念深入人心 B. 促进了民族资本主义进一步发展
C. 冲击了人们的传统思想 D. 推翻了两千多年的君主专制统治
10. 右图是“1895年至1919年中国报刊数量的增长”统计表。下列表述，正确的是( )
A. 1898年中国报刊事业空前繁荣
B. 1913年中国报刊数量增长是因为维新变法
C. 1919年报刊数量猛增缘于思想文化运动的促进
D. 中国报刊数量增长反映了国人办报日益成为主体
11. 下列口号，表达了五四运动诉求的是( )
A. “驱除鞑虏，恢复中华” B. “外争国权，内惩国贼”
C. “打倒列强，除军阀” D. “星星之火，可以燎原”
12. 2016年，国家主席习近平在纪念红军长征胜利80周年大会的重要讲话中强调，“风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志越坚；官兵一致同甘苦，革命理想高于天”。这体现了长征( )
A. 使得中国革命转危为安 B. 铸就了伟大的长征精神
C. 实现了党工作重心转移 D. 揭开了战略反攻的序幕
13. 《远东国际军事法庭判决书》中写道：“好些中国士兵在城外放下武器投降了。在他们招降的七十二小时内，在长江江岸被扫射而集体的被屠杀了。”这个事件发生的地点，最可能的是( )
A. 旅顺 B. 北平 C. 南京 D. 重庆
14. 右图反映的是近代中国民族工业在不同历史阶段发展水平的折线图。下列表述，符合史实的是( )
A. 1895至1912年，初步发展
B. 1912至1919年，发展缓慢
C. 1927至1936年，短暂春天
D. 1949年之后，迅速消亡
15. 有学者曾大力提倡八事：“一曰，须言之有物。二曰，不摹仿古人。三曰，须讲求文法。四曰，不作无病之呻吟。五曰，务去烂调套语。六曰，不用典。七曰，不讲对仗。八曰，不避俗字俗语。”据此，该内容出自( )
A. 《孔子改制考》 B. 《变法通议》
C. 《文学改良刍议》 D. 《我的马克思主义观》
16. 新中国某部法律中提到：“今后国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设。”该法律应该是( )
A. 《临时约法》 B. 《共同纲领》 C. 1954年宪法 D. 1982年宪法
17. 1985年，邓小平在全国教育工作会议上指出：“一个10亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。”为此，我国在新时期( )
A. 制定了“双百方针” B. 做出了发展“两弹一星”的重要决策
C. 提出了“科教兴国”的战略 D. 初步建立起比较齐全的国民教育体系
18. 下图为1978至2012年我国国内生产总值的变化示意图。图中的变化反映出我国( )
A. 国民经济的比例日趋合理 B. 综合国力已接近发达国家
C. 改革开放的决策富有成效 D. 市场经济体制已基本建立
19. 1972年2月21日到2月28日，美国总统尼克松访华。这一历史事件( )
A. 有助于中国联合国合法席位恢复 B. 促使世界政治格局发生根本改变
C. 标志着中美两国关系实现正常化 D. 有利于推动中日两国关系的改善
20. “罗马人民所适用的，一部分是自己特有的法律，另一部分是全人类共同的法律。”文中“自己特有的法律”指( )
A. 习惯法 B. 成文法 C. 公民法 D. 万民法
21. 苏格拉底曾说：“我的朋友们，当我的儿子长大时，如果他们关心财富或者其他东西超过了对道德的追求的话，请惩罚他们，就像我曾惩罚你们一样。”这表明他意在( )
A. 强调重视家庭教育 B. 反对人们拥有财富
C. 极力维护公民权利 D. 提倡人应具备美德
22. 经过70天的航行，虽然他没有到达中国，也没有到达印度，但他根据地图，仍将他到达之地称为“印度”(Indian)，将他遇到的原住民称为“印度人”(Indians)，他其实不知道自己发现了“新大陆”。这里的“他”是( )
A. 迪亚士 B. 哥伦布 C. 麦哲伦 D. 达·伽马
23. 《世界小史》中记载了一些人的想法：人在根本上是平等的，还要受到平等对待；上帝创造的每一个理性生物的权利都不能、不允许被剥夺；每个人要听从理性和良心呼唤；应该让人有人的尊严。这些想法，最有可能出现在( )
A. 智者运动时期 B. 文艺复兴时期
C. 宗教改革时期 D. 启蒙运动时期
24. 高二(3)班的同学们进行研究性学习，研究的内容是“世界大国的兴衰更替”。为此，在美国这一栏，填入的内容最有可能是( )
国家
主题
英国
从国王到议会
法国
从人性到理性
美国
？
德国
从分裂到统一
A. 从王权到代议 B. 从专制到立宪 C. 从邦联到联邦 D. 从计划到市场
25. 刘宗绪指出，19世纪70年代以后，在社会主义思潮中，马克思主义显示了伟大的活力。下列相关叙述，不正确的是( )
A. 巴黎公社革命从实践上丰富了马克思主义
B. 马克思主义使国际工人运动从理论变成了实践
C. 十月革命的胜利使马克思主义由理想变为现实
D. 中共把马克思主义与中国国情相结合，取得了民主革命的胜利
26. 弗洛伊德说过：“在过去的时间里，科学之手对于人类朴实的自恋有过两次重大的打击。第一次是认识到我们的地球并不是宇宙的中心，而是大得难以想象的世界体系中的尘埃……第二次是生物学的研究剥夺了为人类特创的特殊优越性，将人类废黜为动物的后裔。”其中，与“第二次打击”有关的理论是( )
A. 牛顿的力学体系 B. 达尔文的进化论 C. 爱因斯坦相对论 D. 普朗克的量子论
27. 美国总统罗斯福曾说过：“当这个私人利润和自由企业制度面临到毁灭边缘的时候，是这个政府挽救了它。”以下属于这个政府采取的措施是( )
A. 国家干预经济 B. 实行计划经济 C. 倡导“新经济” D. 奉行自由放任政策
28. 下列表格是某国经济发展的数据，它反映了( )
工业生产
1913年
1920年
1925年
1926年
总产值(按 1926 年度价格计算，单位：亿卢布)
102.51
14.10
77.39
110.83
产值指数(以 1913 年为基数100)
100
13.8
75.5
108.1
A. 苏联经济的严重失衡 B. 新经济政策的成效显著
C. 计划经济体制的建立 D. 农民利益得到切实保障
29. “就时间轴而言，20世纪可分为三个时期：一、以德国为中心的世界战争时代(1914年至1945年)；二、两大超强相互对峙的时代(1945年至1989年)；三、传统的国际强权系统终结之后的时代。”下列史实，最能说明“两大超强相互对峙的时代”的是( )
A. 不结盟运动的兴起 B. 古巴导弹危机加剧
C. 欧洲共同体的诞生 D. 日本谋求政治大国
30. 启蒙思想家所倡导的社会理想与当时的现实之间产生了强烈的反差，一种对社会现状强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界的新思潮应运而生。与这一新思潮相符的文学作品是( )
A B C D
二、 判断题：判断下列各题的正确与错误，正确的填A，错误的填B。(本部分共5题，每题2分，共10分)
31. 唐朝沿袭隋制，在中央推行三省六部制，中书取旨决策，门下审议封驳，尚书奉而行之，三省共同负责中枢政务。( )
32. 抗日战争时期，毛泽东形成了新民主主义论，在分析中国国情的基础上，对中国革命的进程作了详细的论述。( )
33. 袁隆平培育的籼型杂交水稻，不仅大大提高了中国的水稻产量，也成功解决了世界粮食短缺问题。( )
34. 第一次工业革命到第二次工业革命的变革是全方位的，其中生产组织形式的飞跃表现在蒸汽化到电气化。( )
35. 右图漫画《山姆大叔忙坏了》，反映的是两极格局被多极格局所取代。( )
三、 材料解析题：结合材料以及所学知识回答问题(本部分共2题，每题10分，共20分。)
36. 中国古代教育思想博大精深，它的发展反映了时代的变迁，在中国历史发展中也发挥着重要作用。阅读下列材料：
材料一 (孔子)看准了政治责任，非有学问及道德的人不能担当。他深通礼乐射御书数，这是从事政治的基本学问，但他却无从政的机会。乃广收门人弟子，达三千人之众，教以六艺，志在造就士及君子。
——摘编自周德伟《自由哲学与中国圣学》
材料二 朱熹用理学思想重新注释“四书”，引导读书人。他还编著《小学集注》，教育青少年遵循“三纲五常”。
——摘编自任世江《“古代中国主流思想演变”之我见》
材料三 顾炎武是清代学术的开山之祖。他一生激烈批评空谈心性，主张以“修己治人之实学”，代“明心见性之空言”，强调学问不仅要修诸身心，更要达于政事。
——摘编自魏长宝《顾炎武与乾嘉学派》
请回答：
(1) 据材料一，概括孔子认为一个人从政应该具备的条件。结合所学知识，指出孔子对我国古代教育的贡献。(4分)
(2) 据材料二，指出朱熹在教育方面的核心主张。结合所学知识，指出这一主张在思想文化方面的积极影响。(3分)
(3) 据材料三，归纳顾炎武的治学思想。(2分)
(4) 综合上述材料，概括中国古代教育家是怎样影响社会发展的？(1分)
37. 全球化对世界已产生了重大的影响。但关于全球化，学术界并未形成完整理论学说，也未达成完全的共识。阅读下列材料：
材料一 全球化的起源
对于“全球化”的起源问题学术界一直没有达成共识，大多数学者认为全球化起源于16世纪。也有人认为全球化起源于第二次世界大战之后，此时第一次出现了以“布雷顿森林体系”为支柱的、真正具有实际影响力的三大国际经济组织，这标志着世界范围内的经济活动已经纳入到全球管辖的范畴，从此真正意义上的全球化也应运而生。
材料二 经济全球化的历程
有学者把全球化分为六个阶段：
1492～1760年是世界市场形成前的准备阶段；
1760～1870年是资本主义工业化和世界市场的形成阶段；
1870～1914年是生产和资本的国际化阶段；
1914～1945年是全球化倒退阶段；
1945～1990年是全球化新发展阶段；
冷战结束以来是全球化真正开始阶段。
材料三 经济全球化的性质
经济全球化的性质是什么？它和资本主义是什么关系？学术界对此有三种观点：全球化是中性的；全球化是资本主义的；全球化和资本主义有密切关系。
——以上材料均摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》
请回答：
(1) 材料一中关于“全球化的起源”，形成了哪两种观点？结合所学知识，分别说明理由。(4分)
(2) 据材料二，指出“全球化真正开始”的标志。结合所学知识，从政治格局和经济体制方面分析原因。(3分)
(3) 如果说“全球化是中性的”，中国是怎样主动融入的？如果说“全球化是资本主义的”，又该如何理解？(3分)
四、 问答题：根据设问，回答问题。(本部分1题，10分)
38. 党的十九大报告指出，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，中国共产党在这一历史进程中发挥了中流砥柱的作用。结合所学知识，回答下列问题：
(1) 1921年，中国共产党诞生，从此中国革命的面貌焕然一新。请说出中国共产党诞生的标志和这一时期党的中心任务。(2分)
(2) 1927年，国民大革命失败后，中国共产党召开了哪次会议及时总结经验教训？(1分)其总方针又是什么？(2分)
(3) 1937年，七七事变爆发，国共两党走向合作，形成了怎样的“统一战线”？它有何作用？(2分)
(4) 1949年，中国共产党领导人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，其标志性成果是什么？它使中国社会发生了怎样的巨变？(2分)
(5) 综上所述，归纳中国共产党领导中国人民实现中华民族伟大复兴的主要因素。(1分)
2018届高二学业水平测试模拟卷(十五)(扬州市第三次)
历史参考答案
一、 选择题
1. B 2. B 3. C 4. D 5. B 6. C 7. A 8. C 9. D 10. C 11. B 12. B 13. C
14. A 15. C 16. D 17. C 18. C 19. D 20. C 21. D 22. B 23. D 24. C 25. B 26. B 27. A 28. B 29. B30. A
二、 判断题
31. A 32. A 33. B 34. B 35. B
三、 材料解析题
36. (1) 条件：学问、道德。(2分)贡献：主张“有教无类”；首创私学。(2分)
(2) 核心主张：重视学生封建伦理道德(三纲五常)的培养。(1分)
积极影响：有利于儒家伦理道德观念的推广，有利于富有社会责任感和历史使命感的民族文化性格的养成。(2分)
(3) 治学思想：经世致用。(2分)
(4) 提高自身素养；关注现实；努力改造社会；等等。(1分，其他言之有理也可得分)
37. (1) 起源于16世纪。(1分)理由：新航路开辟，世界联成为一个整体，世界市场初具雏形。(1分)
起源于“二战”之后。(1分)
理由：“二战”后初期，布雷顿森林体系(世界银行、国际货币基金组织)和关贸总协定，世界经济朝着制度化与体系化方向发展。(1分)
(2) 标志：冷战结束。(1分)原因：①政治格局：两极格局瓦解，多极化趋势发展。②经济体制：绝大多数国家实行市场经济体制。(2分)
(3) 融入：中国逐步建立社会主义市场经济体制；进一步扩大对外开放，形成全方位、多层次的新格局；2001年，中国加入世界贸易组织，主动融入世界大市场。(2分)
理解：经济全球化是由发达资本主义国家主导的，其本质是资本在全球范围内的新一轮扩张。(1分)
四、 问答题
38. (1) 诞生的标志：中共一大的召开。(1分)中心任务：领导工人运动。(1分)
(2) 会议：八七会议。(1分)总方针：土地革命和武装反抗国民党统治。(2分)
(3) “统一战线”：抗日民族统一战线。(1分)
作用：实行全民族抗战，推动抗日战争的胜利。(1分)
(4) 标志性成果：中华人民共和国的成立。(1分)
巨变：结束了半殖民地半封建社会，实现了民族独立。(1分)
(5) 主要因素：实事求是，一切从实际出发；与时俱进等。(言之有理即可)(1分)
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