2019年人教版五年级下《分数的意义和性质》单元试卷

人教版五年级数学《分数的意义和性质》单元测试 班级 姓名 得分 一、填空：（1×44=44 分） （1） 下图阴影部分用分数表示是（ ），读作（ ）， （2） 是 4 个（ ） 2 里面有（ ）个 6 个 是（ ） 里面有（ ）个 （3）用最简分数表示： 45 分=（ ）时 380 千克=（ ）吨 13 时=（ ）日 4 平方米 50 平方分米=（ ）平方米 （4）在括号里添上“﹥”、“﹤”、“=”： （ ） （ ） 4（ ） （ ）0.375 ( ) (5) 4 = = =3 =6÷（ ）= =（ ）←(小数) （6）在 0.75、 、 、0.7 四个数中，最大的数是（ ），最小的数是 （ ），相等的数是（ ）和（ ）。 （7）5 千克糖平均分成 6 份，每份是 5 千克的（ ），每份是（ ）千克。 （8）分母是 8 的最简真分数的和是（ ）。 （9）分数 ，当 X=( )时，它是这个分数的分数单位； 当 X=( ) 时，它是最大的真分数； 当 X=( )时，它是最小的假分数； 当 X=( )时，它的分数值为 0 。 （10） 的分子加上 6，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。 （11）在下图的 中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。 （12）一个分数的分子是 12、18 的最大公约数，分母是这三个数的最小公倍数， 7 4 5 4 5 1 3 1 2 1 8 1 5 3 5 4 7 4 9 4 3 14 8 3 7 22 8 25 ( ) 4 ( ) 4 ( ) 5 8 3 ( ) 24 8 7 4 3 5 Χ 4 3 分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的单位就等 于 1。这个分数是（ ），化成最简分数是（ ）。 （13）把下列各组分数从小到大排列。（2×2=4 分） （1） 、 、 （2） 、 、 ﹙ ﹚﹤﹙ ﹚﹤﹙ ﹚ （ ）﹤（ ）﹤（ ） 二、判断：（对的打“√”，错的打“×” ）（5 分） ①3 米的 和 1 米的 一样长。 （ ） ②假分数都大于 1 。 （ ） ③一个分数的分母越小，它的分数单位就越大。 （ ） ④分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变。 （ ） ⑤分数都比整数小。 （ ） 三、选择：（把正确的答案填入括号）（3 分） ①和 相等的分数是（ ）。 A、 B、 C、 ②在 、 、 、 、 中，最简分数有（ ）个。 A、4 B、3 C、2 ③A 是大于 10 的自然数，下列分数中，分数值最小的是（ ） A、 B、 C、 四、计算题 （24） 1、约分：（结果是假分数的要化成带分数或整数） （4 分） 2、通分：（2×4=8 分） 和 和 4 3 5 2 5 3 7 4 5 4 8 3 5 1 5 3 9 4 3 2 18 8 36 12 7 3 12 9 8 7 36 25 91 13 Α 10 10 Α Α 11 12 9 85 34 32 72 160 180 8 7 6 5 36 25 18 13、 和 、 和 3、 把下列各小数化成分数。6% ① 0.875 ② 4.41 ③ 3.125 4、 把下列各分数化成小数。6% 五、应用题：（4×6=24） 1、 工程队 15 天完成一项工程，平均每天完成这项工程的几分之几？7 天可以完 成这项工程的几分之几？ 2、 一个榨油厂用 100 千克花生榨了 42 千克花生油，平均榨 1 千克花生油要用 多少千克花生仁？ 一千克花生油需要多少花生？ 3、 一根电线分成三段，第一段长 3 米，第二段长 4 米，第三段长 5 米，每段线 各占总长度的几分之几？ 4、 新华农具厂计划生产一批农具，已经生产了 360 件，还剩 900 件，还剩全年 计划的几分之几没有完成？ 5、 加工同样多的零件，王师傅用了 小时，张师傅用了 小时，李师傅用了 小时，他们谁做得快一些？ 6、同学们采集树种，第一组 5 人拾了 4 千克，第二组 6 人拾了 5 千克，第三组 7 人拾了 6 千克，按人数平均，哪一组拾得最多？ 100 79 20 135 12 71 3 2 8 7 12 11 20 3 8 5 5 4 4 3 6 5 5 4