人教版六年级语文第十二册期末试题

1 2018-2019 学年度第二学期期末语文模拟试卷（二） 一、 积累运用 1.选出每行词语中，加点字注音有误的一项。 （ ）（1）A.枯萎（wěi）B.慌乱（làn）C.附庸（yōnɡ） D.截然（jié） （ ）（2）A.激流（liú） B.拘留（jū） C.兴旺（xìnɡ） D.苦闷（mèn） （ ）（3）A.一缕（lǔ） B.审阅（yuè）C.抽噎（yē） D.柔顺（róu） （ ）（4）A.刹那（shà） B.敦厚（dūn） C.插秧（yānɡ） D. 榛子 （zhēn） 2.选出每行词语中，书写有误的一项。 （ ）（1）A.喧哗 B.辐度 C.抽屉 D.撇嘴 （ ）（2）A.顽强 B.救援 C.荣誊 D.忧郁 （ ）（3）A.冻僵 B.捐赠 C.嫦娥奔月 D.鱼惯而入 （ ）（4）A.揉皱 B.机械 C.天崖海角 D.独出心裁 3.下列句子中成语使用不恰当的一项是（ ）。 A. 面对困难我们只有见微知著地找寻战胜它的方法，才能获得成功。 B. 在我边防部队猛烈炮火的轰击下，敌军丢盔弃甲，落荒而逃了。 C. 作为班干部，在处理同学间的小矛盾时，应该实事求是，不偏不倚。 D. 班会上，同学们各抒己见，气氛十分活跃。 4.下面句子中没有语病的是（ ）。2 A. 学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。 B. 假期里，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。 C. 春风吹来，树枝摇曳着，发出沙沙的响声，月光、树影一齐晃动起来。 D. 记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子。 5.以下句子使用比喻修辞的一项是（ ）。 A.地球是无私的，他慷慨地向人类提供矿产资源。 B.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 C.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 D.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在 大海里。 6.下列选项中符合原文的一项是（ ）。 A．只有徘徊罢了，只有匆匆罢了，在八千多日的匆匆里，除徘徊外， 又剩些什么呢？ B．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸发了；我留 着些什么痕迹呢？ C．我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？ D．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪动了；我也茫茫然跟着旋转。 7. 判断正误，对的用“T”表示，错的用“F”表示。 （1）“为人民利益而死，就比泰山还重，替法西斯卖力，替压迫人民和 剥削人民的人去死，就比鸿毛还轻。”这句话选自《为人民服务》，与原 文相符。 （ ） （2）人们用“舍本逐末”来比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。 （ ） （3）“守信是一项财宝，不应该随意虚掷。”选自阿斯图里亚斯的《飞鸟3 集》 （ ） （4）《卖火柴的小女孩》和《凡卡》都采用了虚实结合的写作手法。（ ） 8.看拼音写词语 （1）duàn liàn（2）fěi cuì（3）sǒnɡ jiān（4）sī kōnɡ jiàn ɡuàn 9.选择正确的诗句工整地抄写在横线上。 一片冰心在玉壶 千朵万朵压枝低 漫卷诗书喜欲狂 立根原在破岩中 （1）却看妻子愁何在， 。 （2）洛阳亲友如相问， 。 10.六年的时光匆匆而过，你一定有许多的不舍与祝愿要告诉老师和同学 们，请仿照例句写一写。 如果一滴水代表一个祝福，那么我将送你整片海洋； 如果 ， ； 如果 ， 。 二、阅读感悟 （一）阅读下列材料，回答问题。 【材料一】4 读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一 是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生 活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择 的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果 是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。 认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读的。譬如说，我不认 为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与，它是 一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游 途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为。什么样的 书最适合于这样的精神漫游呢？当然是经典，只要翻开它们，便会发现 里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。 （节选自周国平《经典和我们》） 【材料二】 2014 年我国 18-70 周岁国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表 读书时间 读报时间 看电视时间 15.38 分钟 18.91 分钟 98.85 分钟 （摘自网络） 【材料三】 加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在 一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来 说，人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当感觉闭合， 而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究专家卢格曼早在上世纪 70 年代 就认为，书籍是与我们左脑交流，电视使我们头脑中理智的部分休眠。5 因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令 人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。（摘自报刊） 11.上面三则材料的搜集途径不包括（ ） A.阅读书籍 B.上网浏览 C.阅读报刊 D.调查问卷 12.周国平关于阅读观点的描述，下列各项中最准确的一项是（ ） A.真正的阅读必须有灵魂的的参与，是一种个人化的精神行为。 B.阅读经典就是真正的阅读。 C.背功课或者度时尚杂志是生活的需要，也是一种阅读。 D.阅读各种无用而有趣的读物是为了消遣，在时光的消磨里获得精神的 启迪和享受。 13.阅读上面三则材料，下列说法不正确的一项是（ ） A.为了消遣，我们可以阅读各种无用而有趣的读物。 B.我国国民看电视的时间远远超过看书读报的时间。 C.阅读书籍是在和我们的右脑交流。这是卢格曼在 20 世纪 70 年代提出 的。 D.人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当感觉闭合。 14.周国平认为人们读书的目的主要有哪几个？ 6 （二）“空中恶魔”——酸雨 酸雨是指 PH 小于 5.6 的雨雪或其他形式的大气降水，是大气污染的 一种表现。因为最早引起人们注意的是酸性降雨，所以习惯上统称为酸 雨。酸雨对生态系统影响面极大，它会使土壤酸化，养分流失，肥力降 低，植被破坏，树木枯萎；酸雨还使地表水和地下水酸化，影响鱼类及 水生生物的生存；酸雨的腐蚀能力很强，大大加快了建筑物和材料的腐 蚀速度。因此，人们把酸雨称为“空中恶魔”。 酸雨会导致大片森林枯亡。树木受酸雨侵袭以后，叶子脱落，抗病 虫害能力下降，然后枯死。在我国南方重酸雨区，已发现一些森林衰亡 现象。重庆南山 1800 公顷马尾松林死亡率达 46%；四川峨眉山金顶冷杉 死亡率达 40%；四川奉节县芳草坝林场 6000 多公顷华山松 96%已死。酸 雨还会毁坏农作物，使之减产。我国受酸雨危害的农田有 4000 多万亩， 每年经济损失超过 20 亿元。 酸雨会造成湖泊酸化，水质酸化会抑制微生物的活动，影响水生生 态系统中有机物的分解。当湖水或河水的 PH 小于 5.5 时，大部分鱼类 很难生存，当 PH 小于 4.5 时，各种鱼类、两栖动物和大部分昆虫消失， 水草死亡，水生动物绝迹。 酸雨严重腐蚀着世界各地的古迹。凡是酸雨严重的地区，古迹损坏 速度加快。从柬埔寨吴哥窟到意大利威尼斯，从印度泰姬陵到英国圣保 罗大教堂，这些珍贵的历史古迹，都曾经受住千百年的风化考验，如今 却难以抵挡酸雨的袭击。7 15.下列对“酸雨”描述不正确的一项是（ ） A.指 PH 小于 5.6 的雨雪或其他形式的大气降水。 B.世界各地酸雨都很严重。 C.是大气污染的一种表现。 D.酸雨的腐蚀能力很强。 16.关于“酸雨”的影响，下列描述与短文内容不相符的一项是（ ） A.造成湖泊酸化。 B.水质酸化会抑制微生物的活动。 C.有利于水中有机物的分解。 D.不利于鱼类生存。 17.画“ ”的句子使用了那两种说明方法（ ） A.举例子、列数字 B.作比较、列数字 C.打比方、举例子 D.打比方、列数字 18.酸雨被称为“空中恶魔”的原因有哪些？ （三） 一只欠揍的鸡 我爸他们楼下不知什么时候搬来了一个腿脚不太利索的老大爷，这 大爷不知道打哪弄来一只鸡，长相特中性，嘴特别欠，看见刚学走路的8 孩子就追着人家啄，大爷就一瘸一拐在后面甩着根儿树枝喊，撵上就将 它按倒在地，跟逮小偷似的。 多日不去，再去，那鸡已经出落成大老爷们了，隔着一身毛都能看 出它身上的腱子肉，跟山大王似的，脖子上有几根毛还总戗（qiāng） 着，带一副厉害样。翅膀明显退化，跟给谁撅了一半似的，短粗，一走 路就端肩膀。这鸡魁梧得像个糖三角，没什么家教，只要它想打鸣，扯 脖子就喊，从来不管天亮不亮。老大爷每天跟这只鸡说说话，糖三角就 站在他旁边，很少走远，也不像那些没文化的家禽，一出来就叨垃圾箱 或者调戏蚂蚁，它只吃人饭。老大爷吃什么，往地上扔点儿就够它吃的 了。有时候糖三角犯脾气，挑食，老大爷能治不了它？出其不意一把捉 住鸡脖子又将它按倒在地，大爷就这一招，够用一辈子的。糖三角倍儿 服他，最后只要一听主人怒声呵斥，立刻躺倒在地，你都不用动手，人 家自己歪着脖子躺着吃，大爷不发话，它就不敢站起来。 某天，我去我爸那拿东西，看见我们楼后有一家在办丧事，支起了 一个大帆布棚子，棚外放着俩石头墩子，最奇怪的是每个墩子上摆着一 只大公鸡，长得都跟糖三角差不多，绝就绝在两只鸡都不动，跟雕塑似 的，我还纳闷呢，这标本做得也太惟妙惟肖了。到我们楼口，正好看见 大爷拖着躺椅往外走，我帮他把椅子支好，没话搭话问：“糖三角（我 给鸡起的外号已经在小区传开了）哪疯去了？”大爷说：“前楼不是有 丧事吗，被借去守灵了。”我一听，糖三角现在行啊，都往签约路子上 走了。趁着新鲜劲儿，我又跑人家花圈前面看糖三角去了。那孩子也不 东张西望，我“吱吱吱”地喊它半天，他也不理，它的爪子被两根绳子 固定在石头上。真敬业啊，估计有人让它哭，它都能跪那儿抽泣，好一 个演员的苗子。 大概因为见多识广，糖三角开始自我膨胀，摆不正位置，经常拿自 己当人。它在路上走，后面自行车、汽车按喇叭摇铃铛没用，糖三角回 头白你一眼，接着走，绝不靠边。弄得一群人都得跟在一只鸡后面，而9 且它看你的眼神特别欠揍。有不着调的孩子给糖三角面前撒过耗子药， 糖三角是吃人饭长大的能看得上那些花花绿绿的棒子粒儿？也有人想 拿砖头给它拍死吃鸡肉，但糖三角的智力除了不会说话，什么心眼都有， 你根本追不上它。 糖三角至今还在用业余时间给街坊四邻表躺着吃饭的绝活，眼神还 是那么欠揍。 19.下列词语中，哪个不适合用来形容这只鸡的外形（ ） A.短粗 B.结实 C.魁梧 D.瘦弱 20.下列词语中用来形容这篇短文最恰当的一项是（ ） A.哀伤的。 B.有趣的。 C.令人恐惧的。 D.神秘莫测的。 21.判断对错。 ①文中“往签约路子上走了”是指“糖三角”被借去守灵一事。 （ ） ②作者很讨厌这只鸡，所以给它取外号叫“糖三角”。 （ ） ③文章运用幽默、诙谐的拟人化描写，展现了一只不同寻常的鸡。 （ ） ④文中的“见多识广”是指一个人形容阅历深、经验多。 （ ） 22.文中两次写老大爷捉住鸡“将它按倒在地”，分别是因为什么？10 23.画“ ”的句子中“那孩子”指的是谁？表达了作者怎样的思想 感情？ 24. 文中这只鸡有什么特点？请概括出两个，并用文中的事例来说明。 三、作文 题目： 真让我 要求： 1.请先把题目补充完整。 2.写一篇不少于 550 字的记实作文，语句通顺，不写错别字。