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2019 年山东省济宁市中考数学试卷
一、选择题:本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目
要求
1.(3 分)下列四个实数中,最小的是( )
A.﹣ B.﹣5 C.1 D.4
2.(3 分)如图,直线 a,b 被直线 c,d 所截,若∠1=∠2,∠3=125°,则∠4 的度数是( )
A.65° B.60° C.55° D.75°
3.(3 分)下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
4.(3 分)以下调查中,适宜全面调查的是( )
A.调查某批次汽车的抗撞击能力
B.调查某班学生的身高情况
C.调查春节联欢晚会的收视率
D.调查济宁市居民日平均用水量
5.(3 分)下列计算正确的是( )
A. =﹣3 B. = C. =±6 D.﹣ =﹣0.6
6.(3 分)世界文化遗产“三孔”景区已经完成 5G 基站布设,“孔夫子家”自此有了 5G 网络.5G 网
络峰值速率为 4G 网络峰值速率的 10 倍,在峰值速率下传输 500 兆数据,5G 网络比 4G 网络快 45 秒,
求这两种网络的峰值速率.设 4G 网络的峰值速率为每秒传输 x 兆数据,依题意,可列方程是( )
A. ﹣ =45 B. ﹣ =45
C. ﹣ =45 D. ﹣ =45
7.(3 分)如图,一个几何体上半部为正四棱锥,下半部为立方体,且有一个面涂有颜色,该几何体的
表面展开图是( )
A. B.
C. D.
8.(3 分)将抛物线 y=x2﹣6x+5 向上平移两个单位长度,再向右平移一个单位长度后,得到的抛物线解
析式是( )
A.y=(x﹣4)2﹣6 B.y=(x﹣1)2﹣3 C.y=(x﹣2)2﹣2 D.y=(x﹣4)2﹣2
9.(3 分)如图,点 A 的坐标是(﹣2,0),点 B 的坐标是(0,6),C 为 OB 的中点,将△ABC 绕点 B
逆时针旋转 90°后得到△A′B′C′.若反比例函数 y= 的图象恰好经过 A′B 的中点 D,则 k 的值
是( )
A.9 B.12 C.15 D.18
10.(3 分)已知有理数 a≠1,我们把 称为 a 的差倒数,如:2 的差倒数是 =﹣1,﹣1 的差倒
数是 = .如果 a1=﹣2,a2 是 a1 的差倒数,a3 是 a2 的差倒数,a4 是 a3 的差倒数……依此类
推,那么 a1+a2+…+a100 的值是( )
A.﹣7.5 B.7.5 C.5.5 D.﹣5.5
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二、填空题:本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分。
11.(3 分)已知 x=1 是方程 x2+bx﹣2=0 的一个根,则方程的另一个根是 .
12.(3 分)如图,该硬币边缘镌刻的正九边形每个内角的度数是 .
13.(3 分)已知点 P(x,y)位于第四象限,并且 x≤y+4(x,y 为整数),写出一个符合上述条件的点
P 的坐标 .
14.(3 分)如图,O 为 Rt△ABC 直角边 AC 上一点,以 OC 为半径的⊙O 与斜边 AB 相切于点 D,交 OA
于点 E,已知 BC= ,AC=3.则图中阴影部分的面积是 .
15.(3 分)如图,抛物线 y=ax2+c 与直线 y=mx+n 交于 A(﹣1,p),B(3,q)两点,则不等式 ax2+mx+c
>n 的解集是 .
三、解答题:本大题共 7 小题,共 55 分,
16.(6 分)计算:6sin60°﹣ +( )0+| ﹣2018|
17.(7 分)某校为了解学生课外阅读情况,就学生每周阅读时间随机调查了部分学生,调查结果按性别
整理如下:
女生阅读时间人数统计表
阅读时间 t(小时) 人数 占女生人数百分比
0≤t<0.5 4 20%
0.5≤t<1 m 15%
1≤t<1.5 5 25%
1.5≤t<2 6 n
2≤t<2.5 2 10%
根据图表解答下列问题:
(1)在女生阅读时间人数统计表中,m= ,n= ;
(2)此次抽样调查中,共抽取了 名学生,学生阅读时间的中位数在 时间段;
(3)从阅读时间在 2~2.5 小时的 5 名学生中随机抽取 2 名学生参加市级阅读活动,恰好抽到男女生各
一名的概率是多少?
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18.(7 分)如图,点 M 和点 N 在∠AOB 内部.
(1)请你作出点 P,使点 P 到点 M 和点 N 的距离相等,且到∠AOB 两边的距离也相等(保留作图痕
迹,不写作法);
(2)请说明作图理由.
19.(8 分)小王骑车从甲地到乙地,小李骑车从乙地到甲地,小王的速度小于小李的速度,两人同时出
发,沿同一条公路匀速前进.图中的折线表示两人之间的距离 y(km)与小王的行驶时间 x(h)之间
的函数关系.
请你根据图象进行探究:
(1)小王和小李的速度分别是多少?
(2)求线段 BC 所表示的 y 与 x 之间的函数解析式,并写出自变量 x 的取值范围.
20.(8 分)如图,AB 是⊙O 的直径,C 是⊙O 上一点,D 是 的中点,E 为 OD 延长线上一点,且∠CAE
=2∠C,AC 与 BD 交于点 H,与 OE 交于点 F.
(1)求证:AE 是⊙O 的切线;
(2)若 DH=9,tanC= ,求直径 AB 的长.
21.(8 分)阅读下面的材料:
如果函数 y=f(x)满足:对于自变量 x 的取值范围内的任意 x1,x2,
(1)若 x1<x2,都有 f(x1)<f(x2),则称 f(x)是增函数;
(2)若 x1<x2,都有 f(x1)>f(x2),则称 f(x)是减函数.
例题:证明函数 f(x)= (x>0)是减函数.
证明:设 0<x1<x2,
f(x1)﹣f(x2)= ﹣ = = .
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∵0<x1<x2,
∴x2﹣x1>0,x1x2>0.
∴ >0.即 f(x1)﹣f(x2)>0.
∴f(x1)>f(x2).
∴函数 f(x)═ (x>0)是减函数.
根据以上材料,解答下面的问题:
已知函数 f(x)= +x(x<0),
f(﹣1)= +(﹣1)=0,f(﹣2)= +(﹣2)=﹣
(1)计算:f(﹣3)= ,f(﹣4)= ;
(2)猜想:函数 f(x)= +x(x<0)是 函数(填“增”或“减”);
(3)请仿照例题证明你的猜想.
22.(11 分)如图 1,在矩形 ABCD 中,AB=8,AD=10,E 是 CD 边上一点,连接 AE,将矩形 ABCD
沿 AE 折叠,顶点 D 恰好落在 BC 边上点 F 处,延长 AE 交 BC 的延长线于点 G.
(1)求线段 CE 的长;
(2)如图 2,M,N 分别是线段 AG,DG 上的动点(与端点不重合),且∠DMN=∠DAM,设 AM=
x,DN=y.
①写出 y 关于 x 的函数解析式,并求出 y 的最小值;
②是否存在这样的点 M,使△DMN 是等腰三角形?若存在,请求出 x 的值;若不存在,请说明理
由.