第三单元 达标测试卷
时间:12 分钟 满分:150 分
一、语文知识及运用(30 分)
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(3 分)
A.确凿(záo) 皂荚(jiā) 桑椹(shèn) 油蛉(líng)
B.斑蝥(máo) 珊瑚(shān) 争执(zhì) 收敛(liǎn)
C.秕谷(bǐ) 蝉蜕(tuì) 锡箔(bó) 黑痣(zhì)
D.贪婪(lán) 尴尬(gà) 感慨(gǎi) 踉跄(liàng)
2.下面各项中书写完全正确的一项是( )(3 分)
A.云宵 感慨 人声鼎沸 花团锦簇
B.严厉 驾驶 截然不同 全神贯注
C.脊梁 跨进 浑为一谈 诲人不倦
D.缠络 慕名 油然而升 废寝忘食
3.下列各句中加点的词语使用无误的一项是( )(3 分)
A.父母或者其他监护人应当自觉学习家庭教育知识,正确履行对未成
年人的监护职责和赡养义务。
B.在实体书店深受互联网冲击的背景下,育人书店的管理团队精诚合
作,苦心钻营,使书店利润稳步增长。
C.他们重现了一项古老的、几乎已被遗忘的技艺:在众目睽睽下让物
品不翼而飞。D.班会课上,老师和同学都认真聆听了我的发言。
4.下列语句排序最恰当的一项是( )(3 分)
①不仅动物有这种本事,许多植物也能准确报时。
②例如南非有一种大叶树,它的树叶每隔两小时就要翻动一次。
③例如南美洲有一种第纳鸟,每隔 30 分钟就会“嘁嘁喳喳”叫上一阵,
误差只有 15 秒。
④因此许多古代的学者或哲人推断说,宇宙万物都有自己的作息时间。
⑤人类早就发现,许多生物有着极强的“时间观念”。
⑥非洲丛林中还有一种小虫,每过一个小时就改变一种颜色,因此许多
当地人把它们捉回去当“虫表”。
A.⑤①②③⑥④
B.⑤③⑥①②④
C.⑤③①②⑥④
D.⑤①②⑥③④
5.仿照下列句子,仿写两个句子。(和例句保持一致)(4 分)
青松,挺直腰板迎接风霜,张扬着不屈的个性;翠竹,立稳脚跟咬
定岩石,彰显着执着的情怀;________,
__________________________,
________________________;________,_______________________,
____________________。6.名著阅读。(8 分)
(1)《朝花夕拾》中出现的六个主要人物是:长妈妈、________________、
______________、父亲、衍太太、先生寿镜吾。(2 分)
(2)作者对长妈妈的“特别的敬意”因何而生?又是何时消失的?(3 分)
(3)有人说,《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。从《从
百草园到三味书屋》《五猖会》《无常》中,写出一处能够表现作者“温
馨的回忆”或“理性的批判”的内容。(3 分)
7.综合性学习。(6 分)
某初中学校对在校学生有关“阅读”的情况进行了调查,并将调查
发现公布如下:
材料一 课外阅读读书兴
趣及占
比例
读书计
划及占
比例
关注点
及占比
例
读书笔
记及占
比例
深厚 13% 有计划 11%
写得怎
样
10%
每读必
做
0 %
一般 48%
有时有
计划
32%
怎么写
的
14%
凭兴趣
做
24%
无兴趣 39%
没有计
划
57%
写了什
么
76% 从不做 76%
材料二 语文学困生
阅读能力:10%的学生基本读不懂作品,55%的学生对作品的内容
写法似懂非懂,35%的学生看不出作品好在哪里。
写作水平:情感积累欠缺,矫揉造作;知识面狭窄,素材贫乏;
立意肤浅,认识能力偏低;写法粗陋,语言枯燥。
(1)研读以上两则材料,写出你探究发现的结果。(3 分)(2)该校某班拟于“世界读书日”期间开展以“爱读书、读好书”为主题的
阅读活动,请你为本次活动设计一条宣传标语。(3 分)
二、古诗文积累阅读(25 分)
(一)8.古诗文积累填空。(共 10 分,每空 1 分)
(1)____________________,影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)
(2)________________,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
(3) 岐王宅里寻常见,____________________。(杜甫《江南逢李龟年》)
(4)日月之行,____________________。(曹操《观沧海》)
(5)乡书何处达?____________________。(王湾《次北固山下》)
(6)我寄愁心与明月,____________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标
遥有此寄》)
(7)《论语·学而》中表明一个有修养之人的心境不受别人影响的句子是:
____________________,____________________?
(8)李益《夜上受降城闻笛》中写诗人登临城楼所望到的景象的诗句是:
________________________,________________________。
(二)阅读下面的文言文,完成 9-12 题。(15 分)
《论语》十二章子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知
而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传
不习乎?”(《学而》)
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,
六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也
不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,
于我如浮云。”(《述而》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改
之。”(《述而》)
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)
9.解释下列加点的词语。(4 分)
(1)人不知而不愠( ) (2)人不堪其忧( )(3)饭疏食( ) (4)仁在其中矣( )
10.用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)
(1)择其善者而从之,其不善者而改之。
(2)逝者如斯夫,不舍昼夜。
11.请联系实际,谈谈你对“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其
不善者而改之”的体会。(3 分)
12.诸子百家的思想源远流长,影响至今。从下列诸子的名言中,你悟出
了怎样的人生道理?(4 分)
链接材料:(1)九层之台,起于累土。——老子
(2)不以规矩,不能成方圆。——孟子(3)千丈之堤,以蝼蚁之穴溃。——韩非子
三、现代文阅读(40 分)
(一)阅读下面的文章,完成 13-17 题。(21 分)
平分生命
①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,她是他唯一的亲人。所以男
孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需
要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免
去了手术费,但不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型和妹妹的相符。医生问男孩是否
勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10 岁的大脑经过一
番思考,终于点了点头。
④抽血时,男孩非常安静,不发出一丝声响,只是向邻床上的妹妹微
笑。抽血完毕后,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”⑤医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩 10
岁的大脑中,他认为输血会丧失生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬
间,男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗,他紧握着男孩的手说:“放心吧,你不会死
的。输血不会丢掉生命。”
⑦男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”
⑧医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到 100 岁,小伙子,你很健
康!”男孩高兴得又蹦又跳,他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——
刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一
半给妹妹吧,我们两个每人活 50 年!”
⑨所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的
语言。
13.文章的第一段在文中有什么作用?(4 分)
14.从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概
括回答。(4 分)15.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么“放出
了光彩”?(4 分)
16.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。(4 分)
17.第③段中说,男孩“经过一番思考”。根据上下文,发挥合理的想象,
具体描写男孩的“一番思考”,不超过 100 字。(5 分)(二)阅读下面的材料,完成 18-22 题。(19 分)
【材料一】春节过后第一周,由中央电视台推出的《中国诗词大会》这一
文化类综艺节目彻底火了。《人民日报》、人民网、新华社等各大媒体都
在发布有关该节目台前幕后的消息,观众关注度极高。 某知名网站对此做
了各项统计,以下是“《中国诗词大会》关注人群的年龄分布”调查数据
图:
【材料二】《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中 16 岁高一学生
武亦姝,人们对她纷纷表示赞赏,但也有人对此提出质疑:在升学考试的
残酷现实面前,是否有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。
【材料三】晨报讯 “天道酬勤,水到渠成!”在主持人董卿的赞许声中,
昨晚,《中国诗词大会》“四季元老”、北大机器人博士陈更终于圆梦,
夺得第四季节目的总冠军。一路过关斩将的她夺冠后忍不住哽咽,直言是
很多诗友和青少年给了自己支持,“如果我能在传统文化的路上多做一点
点事情,让更多人看到中国诗词的美好,我都觉得是美好的。”陈更每次
亮相《中国诗词大会》都有惊喜:第一季,民国装扮的她令人眼前一亮;
第二季,她三度成为擂主;第三季,她继续践行与诗词的约会。今年第四
次参与,她曾透露压力很大,但最终希望享受过程,遇见更好的自己。对
此,在决赛现场,北师大教授康震也忍不住调侃她:“频率很高,热情很
高,非常专一,永远都来。”(记者 曾索狄)
【材料四】大学者王国维认为在诗词创作过程中,可以将诗词创作的境界
分为“造境”与“写境”两种不同的形态。“造境”即虚拟之境,如:感
时花溅泪,恨别鸟惊心;“写境”即写实之境,如:明月松间照,清泉石
上流。
18.用一句话概括【材料一】显示的《中国诗词大会》关注人群的年龄
分布。(4 分)19.针对【材料二】中某些人的质疑,说说你的观点。(至少说出两点)(4 分)
20.针对【材料三】中陈更获得《中国诗词大会》第四季节目的总冠军,
请为她写一段颁奖辞。(4 分)
21.阅读【材料四】,指出下面诗句属于“写境”的一项( )(3 分)
A.大漠孤烟直,长河落日圆。B.海日生残夜,江春入旧年。
C.海内存知己,天涯若比邻。
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
22.假如你想参加《中国诗词大会》第五季,结合以上几则材料,说说你
该怎样积累古诗词。(4 分)
四、作文(55 分)
23.以下两题选做一题。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于 500
字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用 A、B、C 等英文大写
字母代替;⑤不得抄袭。
(1)先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。
题目:我用心去________________
(2)阅读下面材料,根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟,写一篇
文章。春回大地之时,春姑娘带着百花的种子来到了人间,她来到一群孩
子中间,对第一个女孩说:“让这颗种子开出红色的花。”又对第二个
孩子说:“让你的这颗种子开出黄色的花。”……
最后,她来到一个男孩的面前。对他说:“这最后一粒种子,你想
让它开什么颜色的花都行。”
群芳争艳之时,春姑娘又一次来到了人间,孩子们拿着五颜六色的
花,兴高采烈地来到她的面前,可是有一个男孩沮丧地站在一边。春姑
娘和蔼地问他:“你的花呢?”男孩低着头说:“我不知道让它开什么
颜色的花。”第三单元达标测试卷
一、1.C 点拨:A.“荚”应读“jiá”;B.“执”应读“zhí”;D.“慨”
应读“kǎi”。
2.B 点拨:A.“云宵”应为“云霄”; C.“浑为一谈”应为“混
为一谈”;D.“油然而升”应为“油然而生”。
3.C 点拨:A.赡养:供给生活所需,特指晚辈供养长辈;B.钻营:
设法巴结有权势的人以谋求私利,含贬义;D.聆听:集中精力认真地听。
指虔诚而认真地听取,带有尊敬的色彩,因此一般表示下级听取上级的意
见、报告等。 4.B
5.示例:碧荷 敞开胸襟拥抱骄阳 洋溢着浓烈的热情 金菊 绽放
笑脸傲对秋风 展示着清逸的品格
6.(1) 藤野先生 范爱农
(2)因为她经常给“我”讲长毛的故事,某种情况表明她似乎有“伟大
的神力”,所以就有了“特别的敬意”,在知道是长妈妈谋害了自己的隐
鼠之后,这种敬意就完全消失了。
(3)温馨的回忆:示例一:《从百草园到三味书屋》一文中描述“我”
在百草园的雪地上捕鸟的情景。示例二:《五猖会》一文中迎神赛会时,
孩子们买一个“吹都都”,吡吡地吹上两三天享受一份游戏的快乐。示例
三:《无常》一文中无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心,放她的儿
子还阳半刻。理性的批判:示例一:《从百草园到三味书屋》一文中老师让孩子们
读一些枯燥乏味的书。示例二:《五猖会》一文中去看赛会前,父亲强迫
“我”背书,让“我”感到扫兴和痛苦。示例三:《无常》一文中人们在
现实生活中找不到公理,反被要求到阴间寻求公正的裁判。
7.(1)当前绝大多数初中学生对读书缺乏浓厚兴趣和整体性计划,缺少
正确的读书目的和读书方法,因此导致部分学生尤其是语文学困生阅读能
力和写作水平的低下状态。
(2)阅读提升个人素养,求知丰富精彩人生。
二、(一)8.(1)峨眉山月半轮秋 (2)遥怜故园菊
(3)崔九堂前几度闻 (4)若出其中 (5)归雁洛阳边
(6)随君直到夜郎西 (7)人不知而不愠 不亦君子乎
(8)回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜
(二)9.(1)生气,恼怒。 (2)能忍受。 (3)粗粮。 (4)仁德。
10.(1)(我要)选择他们好的方面来学习,(看到自己也有)他们不好的方
面就要改正。
(2)逝去的一切像河水一样流去,日夜不停。
11.示例:孔子虚心向别人学习的精神十分可贵,但更可贵的是,他
不仅以善者为师,而且以不善者为师,这其中包含着深刻的哲理。他的这
段话,对于指导我们处世待人、修身养性、增长知识,都是有益的。
12.(1)事情的成功是由小到大逐渐积累而成的。(2)不遵守规则、制度就办不好事。(办事要遵守规则、制度。)
(3)小事不注意,就会出大问题。(关注细节或注重小事。)
三、(一)13.开篇点题,统领全文,交代了事件发生的背景和原因,奠
定了全文的感情基调。
14.(1)给妹妹输血。 (2)和妹妹平分生命。
15.神态描写。因为男孩听到医生的话后十分惊喜,知道抽血后自己
不会死,妹妹也有救了。
16.勇敢、无私、富有爱心和献身精神。 17.略。
(二)18.对于《中国诗词大会》,19 岁以下的群体(年轻人)关注度较高,
50 岁以上人群关注度较低。(或:关注人群的数量随着年龄增长而递减。)
19.示例:我认为有必要。因为积累、背诵古诗词能传承和弘扬中华
传统文化,对一个人文化素养的提升有潜移默化的作用,还能拓展思维,
激发灵感,促进学习。
20.示例:乐诗词不疲整四年,腹有诗书气自华。她是北京大学在读
工科博士生,唯一一个与《中国诗词大会》相守四季的选手,在第四季拿
到了总冠军的陈更。对诗词的爱,让她克服困难,顶住压力,改掉闲云野
鹤的性子,全力以赴。她既是“学霸女神”,又是诗词才女,她“文武双
全”,全凭“肯攀登”的劲儿。
21.A22.持之以恒,多积累,把背诗当作一件快乐的事情。掌握方法:结
合注释,了解创作背景;了解诗人生平;明确意象的象征意义;善于发现
诗眼;利用诗歌的结构来理解诗歌的内容。
四、23.思路点拨:(1)这是一篇半命题作文。半命题作文补题形式有三
种:前补、后补、中间补。本篇作文属于第二种,这样的补题形式自由度
更大。
审题立意:补题时,可考虑“阅读、聆听、思考、感触”等充满正能
量的词语,任选其中一个就行。应采用第一人称,写“我”的经历、我的
感受。如果写一篇记叙文,最好通过事件来体现主旨,在文章中加入适量
的细节描写,使文章丰满起来。写作时,如果采用加小标题或者分镜头的
形式,会给人耳目一新的感觉。
(2)立意参考方向:创新的重要性,创新能力被抹杀,创新能力的培养,
思想的成长需要空间,独立之精神、自由之思想的可贵,不迷信权威,勇
于思考,表达自己独到的见解。
例文略。