人教版数学七年级上册第 1 章 1.2.1 有理数 同步练习
一、单选题（共 12 题；共 24 分）
1、下列四个有理数中，既是分数又是正数的是（ ）
A、3
B、﹣3
C、0
D、2.4
2、在﹣（﹣4），|﹣1|，﹣|0|，（﹣2）3 这四个数中非负数共有（ ）个．
A、1
B、4
C、2
D、3
3、如果 a 是有理数，下列各式一定为正数的（ ）
A、a
B、a+1
C、|a|
D、a2+1
4、下列说法正确的是（ ）
A、整数包括正整数和负整数
B、分数包括正分数和负分数
C、正有理数和负有理数组成有理数集合
D、0 既是正整数也是负整数
5、下列说法中正确的是（ ）
A、没有最小的有理数
B、0 既是正数也是负数
C、整数只包括正整数和负整数
D、﹣1 是最大的负有理数
6、下列说法中，正确的是（ ）
A、有理数就是正数和负数的统称
B、零不是自然数，但是正数
C、一个有理数不是整数就是分数
D、正分数、零、负分数统称分数
7、在﹣（﹣5），|﹣2|，0，（﹣3）3 这四个数中，非负数共有（ ）个．
A、1
B、4C、2
D、3
8、下列各数 0，3.14159，π，﹣ 中，有理数有（ ）
A、1 个
B、2 个
C、3 个
D、4 个
9、在﹣2，π，15，0，﹣ ，0.555…六个数中，整数的个数为（ ）
A、1
B、2
C、3
D、4
10、下列说法中，错误的有（ ）
①﹣2 是负分数；
②1.5 不是整数；
③非负有理数不包括 0；
④正整数、负整数统称为有理数；
⑤0 是最小的有理数；
⑥3.14 不是有理数．
A、1 个
B、2 个
C、3 个
D、4 个
11、下列说法正确的有（ ）
A、a 一定是正数
B、
是有理数
C、0.5 不是有理数
D、平方等于自身的数只有 1 个12、从如图中的车票上得到的下列信息正确的是（ ）
A、车从济南开往兴化
B、座位号是 8
C、乘车时间是 2016 年 9 月 28 日
D、票价是 192 元
二、填空题（共 6 题；共 8 分）
13、在有理数中，既不是正数也不是负数的数是________．
14、在有理数﹣4.2，6，0，﹣11，- 中，分数有________．
15、有理数中，最大的负整数是________
16、在“1，﹣0.3，+ ，0，﹣3.3”这五个数中，非负有理数是________．（写出所有符合题意的数）
17、在﹣42，+0.01，π，0，120，这 5 个数中正有理数是________．
18、把下列各数按要求分类．
﹣4，200%，|﹣1|， ，﹣|﹣10.2|，2，﹣1.5，0，0.123，﹣25%
整数集合：{________…}，
分数集合：{________…}，
正整数集合：{________…}．
三、解答题（共 3 题；共 15 分）
19、将下列一组数有选择的填入相应集合的圈内：
5，7，﹣2.5，﹣100，0，99.9，﹣0.01，﹣4
20、在下面两个集合中各有一些有理数，请你分别从中选出两个整数和两个分数，再用“+﹣×÷”中的两种运
算符号将选出的四个数进行两种运算，使得运算结果是一个正整数．
整数{0，﹣3，5，﹣100，2008，﹣1，…}，分数{ ，﹣ ，0.2，﹣1 ，﹣ ，…}．
21、把几个数用大括号括起来，相邻两个数之间用逗号隔开，如：{1，2}，{1，4，7}，…，我们称之为集
合，其中的每一个数称为该集合的元素，如果一个所有元素均为有理数的集合满足：当有理数 x 是集合的一个元素时，2016﹣x 也必是这个集合的元素，这样的集合我们又称为黄金集合．例如{0，2016}就是一个
黄金集合，
（1）若一个黄金集合中最大的一个元素为 4016，则该集合是否存在最小的元素？如果存在，请直接写出
答案，否则说明理由；
（2）若一个黄金集合所有元素之和为整数 M，且 24190＜M＜24200，则该集合共有几个元素？说明你的
理由． 答案解析部分
一、单选题
1、【答案】D
【考点】有理数的意义
【解析】【解答】解：A、是整数，故 A 错误；
B、是负分数，故 B 错误；
C、既不是正数也不是负数，故 C 错误；
D、是正分数，故 D 正确；
故选：D．
【分析】根据大于零的分数是正分数，可得答案．
2、【答案】D
【考点】有理数的意义
【解析】【解答】解：﹣（﹣4）=4，|﹣1|=1，﹣|0|=0，（﹣2）3=﹣8，
所以只有（﹣2）3 是负数，所以非负数的个数为 3，故答案为 D．
【分析】利用绝对值、相反数及有理数的乘方，先对所给数进行化简，即可得出结论．
3、【答案】D
【考点】有理数的意义
【解析】【解答】解：A、a 可以是任何有理数，不一定是正数，故本选项错误；
B、a+1 可以是任何有理数，不一定是正数，故本选项错误；
C、当 a=0 时，|a|=0，既不是正数也不是负数，故本选项错误；
D、∵a2≥0，∴a2+1≥1，是正数，故本选项正确．
故选 D．
【分析】根据非负数的性质对各选项分析判断后利用排除法求解．
4、【答案】B
【考点】有理数的意义
【解析】【解答】解：整数包括正整数、负整数和 0，所以 A 错误；
分数包括正分数和负分数，所以 B 正确；
有理数包括正有理数、负有理数和 0，所以 C 错误；
0 不是正数也不是负数，所以 D 错误．
故选 B．
【分析】根据有理数的分类，结合相关概念进行判断即可，整数包括正整数、负整数和 0；分数包括正分
数和负分数；有理数包括正有理数、负有理数和 0；0 不是正数也不是负数．
5、【答案】A
【考点】有理数的意义
【解析】【解答】解：A、没有最大的有理数，也没有最小的有理数；故本选项正确；
B、0 既不是正数，也不是负数，而是整数；故本选项错误；C、整数包括正整数、负整数和零；故本选项错误；
D、比﹣1 大的负有理数可以是﹣ ；故本选项错误；
故选 A．
【分析】按照有理数的分类作出选择：
有理数 ．
6、【答案】C
【考点】有理数的意义
【解析】【解答】解：A、有理数包括正数、负数和 0，故 A 错误；
B、零是自然数，但不是正数，故 B 错误；
C、整数和分数统称有理数，因此一个有理数不是整数就是分数，故 C 正确；
D、零是整数，不是分数，故 D 错误．
故选 C．
【分析】根据有理数的定义和特点进行判断．
7、【答案】D
【考点】有理数的意义
【解析】【解答】解：非负数有：﹣（﹣5）、|﹣2|和 0 共有 3 个．
故选 D．
【分析】非负数是正数和 0 的统称，根据定义即可作出判断．
8、【答案】C
【考点】有理数的意义
【解析】【解答】解：0 是整数，3.14159、﹣ 是分数，由于整数、分数统称有理数，所以它们都是有
理数．π 是个无限不循环小数，是无理数．
故选 C．
【分析】根据整数和分数统称有理数，进行辨析．
9、【答案】C
【考点】有理数的意义
【解析】【解答】解：因为﹣2、15、0 是整数，π 是无理数，﹣ 、0.555…是分数．
所以整数共 3 个．
故选 C．
【分析】先判断每个数是什么数，最后得到整数的个数．
10、【答案】B
【考点】有理数的意义 【解析】【解答】解：①﹣2 是负分数，故①正确；
②1.5 是分数，故②正确；
③非负有理数是大于或等于零的有理数，故③错误；
④有理数是有限小数或无限循环小数，故④错误；
⑤没有最小的有理数，故⑤错误；
⑥3.14 是有理数，故⑥错误；
故选：B．
【分析】根据小于 0 的分数是负分数，可判断①；
根据分母不为 1 的数是分数，可判断②；
根据大于或等于零的有理数是非负有理数，可判断③；
根据有理数是有限小数或无限循环小数，可判断④；
根据有理数是有限小数或无限循环小，可判断⑤⑥．
11、【答案】B
【考点】有理数的意义
【解析】【解答】解：∵0 既不是正数，也不是负数，
∴a 不一定是正数，
∴选项 A 不正确；
∵ 是有理数，
∴选项 B 正确；
∵0.5 是有理数，
∴选项 C 不正确；
∵平方等于自身的数有两个：0，1，
∴选项 D 不正确．
故选：B．
【分析】根据有理数的特征和分类，以及平方的求法和特征，逐项判断即可．
12、【答案】D
【考点】有理数的意义
【解析】【解答】解：由车票可看出班车由兴化到济南，开车时间为2016 年 9 月 30 日，座位号为 33，票
价为 192.0 元．
故选 D．
【分析】利用票面上的数字可对各选项进行判断．
二、填空题
13、【答案】0
【考点】有理数的意义
【解析】【解答】解：在有理数中，既不是正数也不是负数的数是 0．
【分析】有理数分为：正数，0，负数． 14、【答案】﹣4.2，-
【考点】有理数的意义
【解析】【解答】解：在有理数﹣4.2，6，0，﹣11，- 中，分数有﹣4.2，- ，
故答案为：﹣4.2，- ．
【分析】根据分数的定义可以判断题目中哪些数据是分数，从而可以解答本题．
15、【答案】-1
【考点】有理数的意义
【解析】【解答】解：有理数中，最大的负整数是﹣1，
故答案为：﹣1．
【分析】根据小于零的整数是负整数，再根据最大的负整数，可得答案．
16、【答案】1，+ ，0
【考点】有理数的意义
【解析】【解答】解：非负有理数是 1，+ ，0．
故答案为：1，+ ，0．
【分析】根据大于或等于零的有理数是非负有理数，可得答案．
17、【答案】+0.01，120
【考点】有理数的意义
【解析】【解答】解：正有理数有：+0.01，120．
故答案为：+0.01，120．
【分析】根据正有理数的定义解答即可．
18、【答案】﹣4，200%， ，2，0；
， ,﹣1.5，0.123，﹣25%；200%， ，2．
【考点】有理数的意义
【解析】【解答】解：整数集合：{﹣4，200%，|﹣1|，2，0}，
分数集合：{ ，﹣|﹣10.2|，﹣1.5，0.123，﹣25%}，
正整数集合：{ 200%，|﹣1|，2}，
故答案为：﹣4，200%，|﹣1|，2，0； ，﹣|﹣10.2|﹣1.5，0.123，﹣25%；200%，|﹣1|，2．
【分析】按照有理数的分类填写：
有理数 ． 三、解答题
19、【答案】解：
【考点】有理数的意义
【解析】【分析】按照有理数的分类即可求出答案，注意重合的部分是负分数．
20、【答案】解：选择 0，﹣1， ，﹣1 ，
0﹣（﹣1）﹣（﹣1 ）+
=1+1 +
=3（答案不唯一）．
【考点】有理数的意义
【解析】【分析】先选出两个整数，两个分数，再按要求计算即可．
21、【答案】解：（1）一个黄金集合中最大的一个元素为 4016，则该集合存在最小的元素，该集合最小
的元素是﹣2000．
∵2016﹣a 中 a 的值越大，则 2016﹣a 的值越小，
∴一个黄金集合中最大的一个元素为 4016，则最小的元素为：2016﹣4016=﹣2000．
（2）该集合共有 24 个元素．
理由：∵在黄金集合中，如果一个元素为 a，则另一个元素为 2016﹣a，
∴黄金集合中的元素一定是偶数个．
∵黄金集合中的每一对对应元素的和为：a+2016﹣a=2016，2016×12=24192，2016×13=26208，
又∵一个黄金集合所有元素之和为整数 M，且 24190＜M＜24200，
∴这个黄金集合中的元素个数为：12×2=24（个）．
【考点】有理数的意义
【解析】【分析】（1）根据 2016﹣a，如果 a 的值越大，则 2016﹣a 的值越小，从而可以解答本题；
（2）根据题意可知黄金集合都是成对出现的，并且这对对应元素的和为 2016，然后通过估算即可解答本
题．
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