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班级: 姓名: 考场 考号:
2018—2019 学年度
初一年级第一学期历史期中测试卷
题号 一 二 三 总分
得分
评卷人
一、选择题(本题共有 12 题。每题只有一个正确答案,请将正确答
案的字母填在相应答案栏内,每小题 2 分,共 24 分)
1.世界上最早种植水稻的原始居民是 ( )
A.山顶洞人 B.半坡原始居民 C.河姆渡原始居民 D.大汶口原始居
民
2.我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物
叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历
史上把这种产生首领的办法称为 ( )
A.选举制 B.投票制 C.世袭制 D.禅让制
3.为了巩固统治,西周统治者实行分封制。后逐渐形成森严的等级
制度。天子之下等级最高的是 ( )
A.士 B.诸侯 C.平民 D.卿大夫
4.战国时期的下列四国中,地理位置在最东面的是 ( )
A.楚 B.齐 C.秦 D.燕
5..我国开始出现铁农具和牛耕是在 ( )
A.春秋 B.战国 C.夏朝 D.商朝
6.黄帝被后人尊称为 ( )
A.龙的传人 B.人文初祖 C.炎黄子孙 D.兵家鼻祖
7.中国历史上第一个皇帝是 ( )
A.黄帝 B.禹 C.秦孝公 D.秦始皇
8.春秋战国时期,各诸侯国逐鹿中原,战乱不休。其发生的根源是
西周的 ( )
A.世袭制 B.郡县制 C.禅让制 D.分封制
9.认真观察下图,你认为目前世界上发现的最大的青铜器是 ( )
10.春秋战国是我国社会大变革时期,围绕如何治理国家,各位学者
发表了各自的看法,其中代表儒家学派的是 ( )
A.用仁政治理天下 B.进行改革,以法治国
C.顺其自然,无为而治 D.虔诚信佛,行善积德
11. 春秋战国时期由于生产力的发展,促使社会不断变革,最终导
致奴隶制度的瓦解,封建制度的确立。那么,最能代表当时生产力
发展水平的是 ( )
A.青铜器的广泛使用 B.水利事业的发展
C.铁农具、牛耕的使用和推广 D.耕作技术的提高
12.铁器在农业和手工业生产上开始使用,是在 ( )
A.商朝 B.春秋时期 C.战国时期 D.西汉
二、材料解析题(本题共三大题,共 25 分)
13.阅读材料并回答问题(9 分)
材料:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐
用,诸侯亲服。获楚魏之师,举地千里,至今至强。
——引自李斯《谏逐客书》
请回答:
(1)根据材料一、二,概括商鞅变法的内容(不得照抄材料原文)。
(4 分)
(2)你认为商鞅变法中哪项内容对当时的“守旧群臣”打击最大?
(1 分)
(3)根据材料三概括商鞅变法的历史意义?(3 分)并结合材料谈
谈你对改革的看法。(1 分)第 2 页,共 4 页
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14.阅读下列材料(3 分)
材料:某中学初一(8)班新学期刚刚开学,班中屡次出现乱扔纸屑、
破坏公物的现象。为此班委召开紧急会议,但大家意见不统一而争
论了起来:
劳动委员:“一定要严厉惩罚,罚值日,实在不行,一次罚 5 元”
班长:“还是说服教育吧,一次不行就两次,两次不行就三次,相
信他们会改的”。
生活委员:“随他们去吧,扔几张废纸而已,无所谓的事,根本不
用管”。
请回答:
材料中劳动委员、班长和生活委员的话分别蕴涵了战国时期哪三家
学派的观点?请分别指出。
15、了解圣人孔子(6 分)
“全世界都在学中国话,孔夫子的话越来越国际化,全世界都在
讲中国话,我们说的话让世界都认真听话。”一曲明快的《中国话》,
表达出人们对祖国的美好祝愿。结合所学知识,回答下列问题。
(1)歌词中提到的“孔夫子”生活在什么时期?(1 分)他是哪一
学派的创始人?(1 分)他的主要思想记录在哪一部著作里?(1
分)
(2)“孔夫子”不仅是一位伟大的思想家,更是一位伟大的教育家。
请列举他的教育名言三句(3 分)
“
16.阅读材料:(7 分)
普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。
礼乐征伐自天子出。
请回答;
(1)这是古人对( )政治格局的描述,该朝代的都城在 ( ),
在今陕西 ( )。
(2)该朝代在政治上主要实行( )。
(3)受封的诸侯对周天子有何义务?
三、问答题
17.为巩固统一,加强封建统治,秦朝共采取了哪些措施?(6 分)