人教版一年级数学上册单元同步测试题全套含答案

人教版一年级数学上册单元同步测试题全套含答案 周测培优卷 1 数数与比多少的能力检测卷 一、数一数，画一画。(每题 18 分，共 36 分) 1．照样子，画一画。 2. 二、数一数，圈一圈。(共 20 分) 1．照样子，圈一圈。(5 分)2．数一数并圈出正确的数。(每题 5 分，共 15 分) 三、数一数，比一比。(每题 8 分，共 24 分) 1．在多的后面画“√”。 　 2．在蜡烛插得最少的蛋糕下面画“○”。 3．哪组数量最多？在下面画“○”。四、数一数，填一填。(每空 5 分，共 20 分) 1．两杯水原来一样多，爸爸和妈妈谁喝的水多？ (　　　　)喝的水多。　 2. (1)从第一行拿走(　　)支 ，两行 同样多。 (2)给第二行添上(　　)支 ，两行 同样多。 (3)从第一行移(　　)支 到第二行，两行 同样多。答案 一、1.○○○○　○○○○○○ ○○○○○○○○ 2．□□　△△△　○○○ 二、1. 2． 【解析】看清物品的“单位”，如手套，是几“只”手套，还是几“双”手 套。 三、1. 2. 3. 四、1.爸爸 2．(1)2　(2)2　(3)1　【解析】先“一一对应”，再分析相差部分，要把两行变得同样多，有 3 种不同的方法。 周测培优卷 2 分析物体之间简单位置关系的能力检测卷 一、我会辨“上、下”。(圈一圈)(15 分) 住在 的(上　下)面； 住在 的(上　下)面； 住在 的(上　下)面； 住在 的(上　下)面； 的下面是( 　 )。 二、我会辨“前、后”。(画一画，圈一圈)(每题 5 分， 共 15 分) 1．在最前面的小动物下面画“△”。 2．在最后面的小动物下面画“○”。 3.在 的(前　后)面，在 的(前 后)面。 三、我会辨“左、右”。(每题 12 分，共 36 分) 1．连一连。2．生活小常识。(圈一圈) (1) 敬礼用(左　右)手。 (2) 与别人握手用(左　右)手。 (3) 　　上下楼梯靠右行。 (小兵　小月　小东)走错了。 3．判断对错，对的画“√”，错的画“×”。 四、我会综合应用。(填一填)(每空 3 分，共 24 分)1．国旗在黑板的(　 )面。 　2.讲桌在老师的(　 )边。 3．老师在同学们的(　　)面。 4．黑板的左边是(　　　)表，右边是(　　　)表。 5．小亮的左边是(　　　)，前面是(　　　)。 6．“快乐学习”在国旗的(　　)边。 五、我会简单推理。(10 分) 他们分别是谁？把名字写在下面的括号里。答案 一、 二、1. 　2. 3． 三、1. 2． 3．√　√　× 四、1.上　2.右　3.前　4.课程　值日　 5．小静　小刚　6.左 五、小宝　小云　小静　小峰 周测培优卷 3 1～5 加法、减法的计算能力检测卷一、想一想，填一填。(3、4 题每题 8 分，其余每空 1 分，共 26 分) 1．线上的数。 (1)和 3 相邻的两个数是(　　)和(　　)，3 和 5 中间的数是(　　)。 (2)5 前面一个数是(　　)，2 后面一个数是(　　)。 (3)(　　)在 4 的前面，且与 4 相邻。 2．穿珠子。 (　　)个 穿上了；(　　)个 没有穿上。 3．先数一数，再比一比。 　　　 　　 　　　　　　　　 4．房子里藏了哪些数字宝宝呢?二、计算大闯关。(共 46 分) 1．我能全算对。(每题 8 分，共 16 分) (1) 　　(2) 2．我会看得数写算式。(每空 1 分，共 18 分) 3．勤劳的小蜜蜂。(每题 2 分，共 12 分) 5－1 2　　　　4 4－1　　 3－2 1＋1 4－3 3 3 5－2 2＋1 3－0 三、我会做生活中有趣的数学题。(每题 14 分，共 28 分) 1．在正确答案的后面画“√”。2．两只小猫各钓了 4 条鱼，你知道它们已经吃了几条吗？ 答案 一、1． (1)2　4　4　 (2)4　3 (3)3 2．3　4 3．4　4　　2　3 4＝4　 2＜3 4．(1)4、3、2、1、0　 (2)0、1、2 【解析】要求的是“藏了哪些数字宝宝”，所以要把符合条件的数 字全写出来。 二、1．(1)1　0　0　1　3　5　1　3 (2)5　3　2　3　0　4　1　02． (答案不唯一) 3．＞　＞　＜　＜　＝　＝ 三、1． 2．3　2　【解析】可以从 4 的分成去想，4 可以分成 1 和 3，如果 “1”对应的是还剩的 1 条，那么“3”对应的就是已经吃了的 3 条。 周测培优卷 4 1～5 加减法的看图列式计算能力检测卷 一、想一想，填一填。(1 题每空 2 分，2、3 题每题 12 分，共 28 分) 1．下面图形各是哪个数字宝宝呢? 2．儿子和爸爸玩手指游戏。 (1)暖爸伸出(　　)根手指，大嘴巴伸出(　　)根手指。 (2)(　　　)>(　　　) (3)大嘴巴至少再伸出(　　)根手指才会比暖爸多。 3．在 里填你喜欢的数字宝宝。 ＋ ＝4　　 ＋ ＝5　　　 ＋ ＝3 － ＝1 － ＝2 － ＝4 二、想一想，画一画。(在符合情境的算式后面画“√”)(每题 6 分，共 12 分)2－1＝1　 3－1＝2　 　　　 5－1＝4　 4－1＝3　 三、我会看图列式计算。(每题 6 分，共 36 分) 1. － ＝ 2． ＋ ＝ 3． 　　　 ＝ 4． 　 ＝5． ＝ 6． ＝ 四、我会做生活中有趣的数学题。(每题 12 分，共 24 分) 1．如下图，5 位同学在军训，王刚排第 2。教练发令：“向后转。”这时王 刚排第(　　)。 2．分雨伞。答案 一、1．2　1 2．(1)4　2　(2)4　2　(3)3 3．1＋3＝4　4＋1＝5　0＋3＝3　2－1＝1 4－2＝2　5－1＝4(答案不唯一) 二、 三、1．5－2＝3　 2．0＋5＝5　 3．5－4＝1 4．5－3＝2 5．2＋3＝5　【解析】4、5 题对比分析，4 题用减法列式，5 题用加 法列式。 6．5－1＝4 四、1．4　【解析】“向后转”后从前往后数的方向就发生了改变，要从 右边数起。 2．3 周测培优卷 5 认识图形的能力检测卷 一、好朋友，牵牵手。(连一连)(4 分)二、各回各家：分一分。(填序号)(24 分) 三、数一数。(每题 12 分，共 36 分)1． 　 长方体有(　　)个，正方体有(　　)个，圆柱有(　　)个，球有(　　) 个。 2． 有(　　)个， 有(　　)个， 有(　　)个， 有(　　)个。 3．数一数，下面各图是由几个小正方体组成的? (　　)个　 (　　)个　　　　 (　　)个　　(　　)个四、填一填，圈一圈，涂一涂。(1 题 12 分，2 题 24 分，共 36 分) 1． (1)从左边数圆柱是第(　　)个，球是第(　　)个。 (2)长方体有(　　)个，正方体有(　　)个。 (3)把从右边数第 5 个图形圈起来，把从左边数第 3 个图形涂上颜色。 2． (1) (　　)个 (　　)个 (　　)个 (　　)个 (2)(　　　)和(　　　)同样多。 (3) 和 一共有(　　)个。 (4) 比 少(　　)个。答案 一、 二、 【解析】不要认为②和⑤、⑩是圆柱，圆柱上下一样粗。 三、1．1　2　2　2　【解析】有平面图形也有立体图形，要正确区分， 不能混淆。 2．5　5　3　1 3．5　9　4　8 四、1．(1)3　1 (2)2　1 (3) 2．(1)5　2　2　1　(2)正方体　圆柱(3)3　(4)3 周测培优卷 6 6～10 的认识和加减法计算能力检测卷 一、我会填。(每空 2 分，共 24 分) 1． 2．想一想，填一填。 3．把 6 个气球分成同样多的两份，每份分(　　)个。 4．小动物们在数数。二、计算大闯关。(共 62 分) 1．算得又快又对！(每题 1 分，共 16 分) 10－4＝　　　8＋2＝　　　6－3＝　　　7＋2－8＝ 4＋2＝ 5－3＝ 7－4＝ 6－6＋4＝ 9－2＝ 10－1＝ 9＋1＝ 10－5－5＝ 7＋3＝ 0＋7＝ 4－2＝ 3＋2＋4＝ 2．我要找妈妈。(每空 2 分，共 16 分) 3．数字“开屏”。(每题 9 分，共 18 分)(1) (2) 4．勤劳的小蜜蜂。(每题 2 分，共 12 分) 9－3＋2 7　　　1＋6－4 4　　　9－7＋5 5 4＋6－2 10 5＋4－3 3 6＋4－3 7 三、我会解决有趣的生活问题。(每题 7 分，共 14 分) 1． 　 一共有几支铅笔？＝ (支) 2． 　 一共有 9 个蘑菇，大树后面有几个？ ＝ (个)答案 一、1．3　3 2．3　1　5　2　【解析】可以根据 6 的分成去想，也可以列减法算 式解答。 3．3 4．5　7 6　4　2 二、1．6　10　3　1 6　2　3　4 7　9　10　0 10　7　2　9 【解析】看清运算符号和想清运算顺序。 2．1　4　7　0 6　7　4　6 3．(1)(2) 4．＞　＜　＞ ＜　＞　＝ 三、1．7＋3＝10　 2．9－2－2＝5 周测培优卷 8 11~20 各数的认识能力检测卷 一、我会想，也会填。(每空 2 分，共 18 分) 1．猜猜我是谁？ 　 我是(　　)。　 我是(　　)。　 我是(　　)。　 我是(　　)。 2．计数器上的思考。 (1)右图的计数器表示的数是(　　)，读作(　　)。 (2)如果只拿走一颗珠子，那么这个数最小是(　　)。(3)如果只增加一颗珠子，那么这个数最小是(　　)。 3． 中间有(　　)个数。 二、计算大闯关。(共 46 分) 1．细心算，别粗心！(每题 1 分，共 14 分) 18－8＝ 17－5＝ 10＋1＝ 19－3＝ 19－8＝ 4＋12＝ 20－10＝ 2＋10＝ 4＋3＋10＝ 19－9＋6＝ 17－10－7＝ 16－6－6＝ 2＋8＋10＝ 12－10＋0＝ 2．勤劳的小蜜蜂。(每题 2 分，共 12 分) 10＋2 20　　 16－3 16＋3　 　17－2 10＋5 20－10 9 14－4 14－10 12＋4 19－2 3．在 里填上合适的数，使花瓣上算式的得数和中间的数相等。(20 分) 三、我会按要求解决。(每题 12 分，共 36 分) 1．小动物们写数，对的画“√”，错的画“×”，并帮它们改正过来。 2．看数画珠子。 3． 答案 一、1．12　16　19　18 2．(1)16　十六 (2)6 (3)17　【解析】拿走一颗珠子，要使这个数最小，就只能拿 走十位上的一颗珠子；而增加一颗珠子，也要使这个数最 小，就在个位上增加一颗珠子。 3．5二、1．10　12　11　16 11　16　10　12 17　16　0 4　 20　2 2．＜　＜　＝ ＞　＞　＜ 3． (个别空答案不唯一) 三、1． 2． 3． 　 【解析】按顺序思考，先把 2 颗珠子都放在十位，再每次拿一颗珠子 放在个位。 周测培优卷 9 认识钟表的能力检测卷 一、想一想，填一填。(1 题每空 1 分，2 题每空 4 分，共 23 分) 1．了解钟面。 (1)按照顺序在钟面上填数。(2)钟面上有(　　)针和(　　)针。 2．龟兔赛跑的故事。 (1)乌龟和兔子是(　　)时开始比赛的。 (2)兔子到达终点的时间是(　　)时，而乌龟到达终点的时间是 (　　)时。 (3)这次赛跑，(　　)赢了。 二、认一认，辨一辨。(共 46 分) 1．看钟面写时刻。(每题 4 分，共 16 分) 2．写出 1 小时前的时刻。(每题 5 分，共 20 分) 　　 3．选出正确的说法，在 里画“√”。 (每题 5 分，共 10 分)三、我会解决趣味时间题。(共 31 分) 1．我会画缺少的时针或分针。(每题 4 分，共 12 分) 　 10 时　　　　　　 8 时　　　　 　 6：00 2．我会按规律画出最后一个钟面的时针和分针。(3 分) 　　　 　　　　　 3．红红快乐的一天。(连一连)(16 分) 　　　答案 一、1．(1) (2)时　分 2．(1)11　(2)1　2　(3)兔子 二、1．3：00　9：00　5：00　10：00 【解析】养成好的思考顺序，先观察时针，再观察分针。 2．2：00　4：00　3：00　5：00 3. 三、1. 2. 3. 周测培优卷 10 20 以内的进位加法计算能力检测卷 一、我会填。(1 题 9 分，其余每题 6 分，共 21 分) 1． 2．在 里填上“>”“