第六单元统计同步测试题

- 1 - 第六单元（统计）测试卷 一、填空： 1、常用的统计图有（ ）、（ ）、（ ）。 2、扇形统计图用（ ）表示总数，用（ ）表示各部分。 3、如果要清楚地了解各部分数量与总数的关系，可以用（ ）统计图表示； 要表示数量增减变化的情况，用（ ）统计图比较合适。 4、育英小学开展课外小组活动，参加美术组的有 180 人，体育组的有 130 人， 航模组的有 190 人，如果制成扇形统计图，那么体育组的人数占参加课外小 组活动全部人数的（ ）%，美术组的人数占总人数的（ ）%，航模 小组的人数占总人数的（ ）%。 5、要反映某种股票的涨跌情况最好制成（ ）统计图。 6、在扇形统计图中，所有扇形的百分比之和为（ ）。 7、“月球上有水吗？”根据对某校七年级学生的调查，结果认为“有水”“没有 水”“不知道”的人数比为 6∶3∶1，则制成扇形统计图中“有水”的那部分 扇形所对应的百分比为（ ），“没有水”的那部分对应的百分比为 （ ）。 8、一块 600 平方米的菜地，4 种农作物的种植面积分布情况如右图： （1）这是一幅（ ）统计图。 （2）黄瓜的种植面积是（ ）， 芹菜的种植面积是（ ）， 油菜的种植面积是黄瓜的 。 二、判断。 1、要清楚地反映各年级人数同全校总人数之间的关系，应选用折线统计图。（ ） 2、扇形统计图用一个圆的面积表示部分数。（ ） 3、扇形统计图是根据折线统计图制成的。（ ） 4、要反映班里“优秀”“合格”人数占全班人数的百分比应绘制条形统计图。（ ） 5、要表示地球上山脉、河流、陆地面积各是多少，应选用扇线统计图。（ ） 三、选择。 1、要清楚地反映进口石油、自产石油分别占全部石油的比重，应选用（ ）统计图。 A、折线 B、扇形 C、条形 2、绿源小区种树情况如右图， 其中杨树有 18 棵，那么 松树有（ ）棵。 A、40 B、16 C、6 3、老师将 50 本书送给学生 A、B、C， 如右图，则她把书总数的（ ）% 送给学生 C。 A、78 B、22 C、42 四、解决问题。 1、胖胖这个月的消费情况如右图，看图回答。 （1）胖胖这个月共花去（ ）元钱。 （2）买“学习用品”“零食”各用去多少元钱？ （3）买衣服用的钱数占总钱数的百分之几？ 用整个圆表示什么？ （4）看了这幅统计图，你有何想法？如果是你，你打算怎样安排零花钱？ 2、如图是“话机世界”上半年三种品牌的 手机销售情况统计图，看图回答下列问题。 （1）（ ）品牌的手机销售量最大。 （2）若已知三种品牌中“波导”的售出量 是 40 只，则这个商场上半年三种品牌 的手机销售总量是（ ）只。 （3）你还能提出什么问题？请写出来， 并用所学知识解答。（至少 2 个） )( )(