部编版六年级语文上册第七单元测试题及答案3套
加入VIP免费下载

部编版六年级语文上册第七单元测试题及答案3套

ID:402928

大小:13.13 MB

页数:28页

时间:2020-12-23

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
1 / 28 部编版六年级语文上册第七单元测试题及答案 3 套 第七单元达标检测卷 时间:90 分钟 满分:100 分 一、基础训练营(50 分) 1.用“√”给句中加点字词选择正确的读音。(4 分) (1)蜀中有杜处士,好(hǎo hào)书画,所宝以百数(shǔ shù)。 (2)小姑娘纳(nà nèi)鞋底的动作戛(jiā jiá)然而止,原来是针刺了手。 (3)这首曲(qū qǔ)子多难弹哪(nǎ nɑ)! (4)她尴尬(ɡān ɡà ɡān ɡā)地一笑说:“入场券(juàn quàn)太贵了,我……我 买不起。” 2.读拼音,写词语。(8 分) 3.选字组词。(6 分) 鞋 勒 勤 皮(  ) 勾(  ) (  )劳 盲 育 肓 教(  ) (  )目 病入膏(  ) 哉 裁 截 (  )衣 善(  ) (  )止 2 / 28 曝 爆 瀑 (  )发 一(  )十寒 (  )布 4.在括号里填上恰当的词语。(6 分) (     )的大海 (     )的琴声 (     )的月光 (     )地发现 (     )地散步 (     )地弹奏 5.先将词语补充完整,再选择恰当的词语填入句中的括号里。(10 分) 余音绕(  ) 妙(  )生(  ) 天(  )之音 画龙点(  ) (  )妙(  )肖 笔走龙(  ) 行云(  )水 轻歌(  )舞 (  )(  )如生 黄钟大(  ) 巧夺天(  ) 高(  )流(  ) (1)公园里的假山结构新奇巧妙,真可以说是(     )。 (2)徐悲鸿画的骏马(     )。 (3)今天我去听了一场音乐会,那美妙的音乐堪称是(     ),听后有 (     )三日不绝之感。 6.根据意思,写出对应的句子。(8 分) (1)弹得好啊,像大山一样高峻。 _________________________________________________________ (2)伯牙将琴摔破,把弦扯断,终身不再弹琴。 _________________________________________________________ 3 / 28 (3)有句古话说:“耕种的事应该去问奴仆,织布的事应该去问婢女。”(这个 道理是)不会改变的。 _________________________________________________________ (4)有一天,他把书画放在太阳底下晒,有一个牧童看见了戴嵩画的《斗牛图》, 拍手大笑。 _________________________________________________________ 7.根据要求改写句子。(8 分) (1)兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。(改为“把”字句) _________________________________________________________ (2)钢琴前面坐着一个姑娘。(扩句) _________________________________________________________ (3)姑娘说:“我不过随便说说罢了。”(改为转述句) _________________________________________________________ (4)京剧有很多数不清的艺术特色。(修改病句) _________________________________________________________ 二、综合展示厅(6 分) 8.“千古难觅一知音”,请你根据《伯牙鼓琴》和自己的实际生活,谈谈你 对“知音”的理解。(4 分) ________________________________________________________________ 4 / 28 ________________________________________________________________ ________________________________________ 9.选择恰当的语句填入下面语段的横线处。(填字母)(2 分) ________,你尽可转动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;________, 你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺;________,你尽可翕动鼻翼, 呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;________,你尽可品评自娱,把玩深尝。 A.艺术是一座姹紫嫣红的百花园 B.艺术是一杯回味无穷的香茗 C.艺术是一幅意境高远的中国画 D.艺术是一首清脆圆润的古曲 三、课本直通车(4 分) 10.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。 (1)《月光曲》中贝多芬为皮鞋匠和盲姑娘弹的第一首曲子就是《月光曲》,这 让我们感受到了贝多芬对穷人的同情。(  ) (2)“伯牙鼓琴,锺子期听之”“一日曝书画,有一牧童见之”这两个句子中 的“之”的意思相同。(  ) (3)京剧被誉为中国的国粹,是深受人民喜爱的剧种。(  ) (4)伯牙、锺子期相传为春秋时期人,关于他们二人成为知音的传说,《列子》 《吕氏春秋》等古书均有记载。(  ) 5 / 28 四、阅读检阅台(15 分) (一)对比阅读 片段一:《山中访友》 我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须, 深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液, 在年轮里旋转、流淌。 片段二:《月光曲》 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起 来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕 轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的 浪花,一个连一个朝着岸边涌过来…… 11.对比阅读后,我发现片段一中作者由树联想到自己也成了一棵树,片段 二中作者由____________联想到________________________。(2 分) 12.从片段一的联想中,我感受到了作者__________的心情;从片段二的联 想中,我仿佛看到了月光下_______________的大海。(2 分) 13.朗读片段一用______________的语气,朗读片段二用______________的 语气。(2 分) (选择填空:轻松愉悦 深沉凝重 从平缓到激昂) (二)梅兰芳练功 著名京剧艺术家梅兰芳小时候是个有志气、有毅力的孩子。他曾进入“云 6 / 28 和堂”学戏,拜吴菱仙老先生为师。吴先生对梅兰芳的要求很严,有时还采 取十分严苛的训练方法,但梅兰芳总是按老师要求的那样,努力完成练功任 务。当时,吴先生最厉害的一手是跷功。他搬来一条板凳,上面放一块砖头, 让梅兰芳脚踏两根半米长的高跷站在砖头上,并要求站一炷香的工夫。起初, 梅兰芳站上去总是战战兢兢,不到三分钟,就腰酸脚疼支撑不住了。可他刚 跳下来,又必须马上再站上去,因为一炷香烧不完,是不准下来休息的。为 了练出过硬的功夫,梅兰芳的腿都站肿了。 经过一段时间基本功的训练,梅兰芳的跷功有了很大的长进。但他没有 满足,又积极主动地设法增加训练难度。秋去冬来,他在庭院里找了一块地 方浇了一个冰场,冰面光洁如镜,人走上去都免不了摔跤,可梅兰芳偏偏要 踩着高跷,到冰场上去跑圆场。高跷本来重心就高,支撑面又很小,再加上 冰滑,梅兰芳经常摔得身上青一块紫一块的。吴先生看了有些怜惜和心疼, 就对梅兰芳说:“休息几天再练吧!”梅兰芳却坚决地说:“先生,你不是 常常说‘练功练功,一日不练三日空吗?’”先生无奈,只好让他继续练下去。 冰上踩跷的功夫,使梅兰芳受益甚大。他晚年时曾多次说:“幼年练踩 跷,颇以为苦,但使我腰腿力量倍增。我在六十多岁时仍能演出《贵妃醉酒》 《穆柯寨》一类花旦、刀马旦戏,就不能不说是当年严格训练跷功的好处。 真可谓‘不受一番冰霜苦,哪得梅花放清香’啊!” 14.梅兰芳是著名的________艺术家,曾拜__________老先生为师,练习过 ____________的功夫。(3 分) 15.从文中画“﹏﹏﹏”的语句中,我们能感受到梅兰芳小时候练功时的_______ 7 / 28 _______________________________________________________________。 (2 分) 16.冰上踩跷的功夫,使梅兰芳得到了什么益处?(2 分) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________ 17 . “ 不 受 一 番 冰 霜 苦 , 哪 得 梅 花 放 清 香 ” 可 换 成 : _______________________________________________________________ _________(2 分) 五、习作百花园(25 分) 18.题目:我的艺术家之梦 第七单元达标检测卷 一、1.(1)hào,√ shǔ,√ (2)nà,√ jiá,√ (3)qǔ,√ nɑ,√ (4)ɡān ɡà,√ quàn,√ 2.纯熟 谱写 巍峨 画轴 黄莺 琴键 盲人 陶醉 3.鞋 勒 勤 育 盲 肓 裁 哉 截 爆 曝 瀑 4.示例:波涛汹涌 美妙 皎洁 惊讶 悠闲 深情 5.梁 笔 花 籁 睛 惟 惟 蛇 流 曼 栩 栩 吕 工 山  水 8 / 28 (1)巧夺天工 (2)栩栩如生 (3)天籁之音 余音绕梁 6.(1)善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。 (2)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴。 (3)古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。 (4)一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑。 7.(1)美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。 (2)一架破旧的钢琴前面坐着一个十六七岁的姑娘。 (3)姑娘说,她不过随便说说罢了。 (4)京剧有很多艺术特色。 二、8.示例:知音是理解自己心意、与自己有共同语言的人。人生苦短, 知音难求,我们应该珍惜与朋友间的友谊,真诚地对待朋友。 9.C D A B 三、10.(1)× (2)× (3)√ (4)√ 四、(一)11.钢琴声 海上明月升起的奇丽画面 12.愉悦 波涛汹涌 13.轻松愉悦 从平缓到激昂 9 / 28 (二)14.京剧 吴菱仙 踩高跷 15.持之以恒与顽强毅力 16.冰上踩跷的功夫,使梅兰芳的腰腿力量倍增,使他在六十多岁时仍 能演出《贵妃醉酒》《穆柯寨》一类花旦、刀马旦戏。 17.不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。 五、18.思路解析:先确定自己最感兴趣的艺术,再结合艺术特点联系自 己的艺术学习生活,谈谈自己为实现梦想所付出的努力。 例文略。 第七单元达标检测卷 基础百花园(38 分) 一、给下面加点字选择正确的读音,在下面打“√”。(4 分) 1.善哉(zāi zǎi )乎鼓琴,汤(shāng tāng)汤乎若流水。 2.蜀(shú shǔ)中有杜处(chǔ chù)士,好(hǎo hào)书画。 3.幽(yōu yóu)幽的琴声戛(gá jiá)然而止,姑娘恬(tián tiān)静的脸上露出 惊讶的神色。 二、根据拼音,填上恰当的字。(10 分) 1.jiàn: (  )康  琴(  )  (  )设  (  )隔  实(  ) 2.yōu: (  )异  清(  ) (  )久  (  )愁  (  )良 3.jì: (  )策  (  )号  (  )律  救(  )  杂(  ) 4.wēi: (  )严  (  )峨  (  )依  (  )险  蔷(  ) 10 / 28 三、正确读写词语。(5 分) 四、照样子写词语。(3 分) 1 . 微 波 粼 粼 : ________________     ________________   ________________ 2 . 无 穷 无 尽 : ________________     ________________   ________________ 五、在括号里填上恰当的词语。(3 分) (     )的烛光   (     )的钢琴声 (     )的月光 (     )的姿态   (     )的方法 (     )的锣鼓声 六、选词填空,在最恰当的词语下打“√”。(4 分) 1.皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那(恬静 安静)的脸上,照着她睁得大大 的眼睛。 2.舞台方圆太小,马匹是无法(奔驰 驰骋)的。 3.盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她十分(激动 感动)。 4.双方正在对打,(激烈 热烈)到简直是风雨不透,台下看的人非常紧张, 一个个大气儿不敢出。 11 / 28 七、写出加点词的含义,并写出句意。(4 分) 1.以为世无足复为鼓琴者。 以为:______________  者:______________ 句意:___________________________________________________ 2.古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。 云:______________  织:______________ 句意:__________________________________________________ 八、按要求写句子。(5 分) 1.贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句) ________________________________________________________ 2.他看到了大海。(扩句) ________________________________________________________ 3.微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。(缩句) ________________________________________________________ 4.没有这一“舔”。那饭碗也完全不必拿上舞台。(用关联词将两句话合并成 一句话) ________________________________________________________ 5.美妙的琴声被兄妹俩陶醉了。(修改病句) 12 / 28 ________________________________________________________ 主题训练营(12 分) 九、日积月累。(4 分) 1.写出四个与艺术有关的成语: ________________ 、 ________________ 、 ________________ 、 ________________ 2.写出四个与戏曲有关的词语: ________________ 、 ________________ 、 ________________ 、 ________________ 十、判断,对的打“√”,错的打“×”。(4 分) 1.《书戴嵩画牛》这个故事告诉我们要认真仔细地观察事物,不能凭空想象。 (  ) 2.《高山流水》是中国十大古曲之一。(  ) 3.《月光曲》一文主要写贝多芬的钢琴曲《月光曲》的意境及内容。(  ) 4.《京剧趣谈》让我们了解到了京剧的历史和由来。(  ) 十一、 主题交流。(4 分) 围绕“艺术让生活更美好”这句话说说自己的理解与体会。 _______________________________________________________________ _______________________________________________ 13 / 28 读写展示台(50 分) 十二、课内阅读。(11 分) 伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴, 巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤 乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓 琴者。 1.这篇文章的题目是“________”,讲的是________时期________和________ 成为知音的传说。关于二人的故事,古诗中也有提及,如“锺期久已没, ________________________________________________________________ ______________________________”“故人舍我归黄壤,_______________ _______________”。(6 分) 2.解释文中加点的字词。(4 分) 志:_____________________  太山:______________________ 善哉:_____________________ 巍巍:______________________ 若:______________________ 少选:______________________ 汤汤:_____________________ 终身:______________________ 3.把文中最能体现他们是知音的句子画上波浪线。(1 分) 十三、课外阅读。(14 分) 无锡的惠山,树木葱茏,藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉,人称“天下第 二泉”。 14 / 28 有一年中秋之夜,小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银,师父 静静地倾听着泉声。突然,他问小阿炳:“你听到了什么声音?”小阿炳摇 了摇头,因为除了淙淙的流水声,他什么声音也没有听见。师父说:“你年 纪还小,等你长大了,就会从二泉的流水中听到许多奇妙的声音。”小阿炳 望着师父饱经风霜的脸,懂事地点了点头。 十多年过去了,师父早已离开人世,阿炳也因患眼疾而双目失明。他整 天戴着墨镜,操着胡琴,卖艺度日。但是生活的穷困和疾病的折磨,并未泯 灭阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。他多么希望有一天能过上安定幸福的 生活啊! 又是一个中秋夜,阿炳在邻家少年的搀扶下,来到了二泉。月光似水, 静影沉璧,但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他 想起了师父说过的话,想到了自己坎坷的经历。渐渐地,渐渐地,他似乎听 到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊…… 听着,听着,阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把 积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。琴弓在琴弦上不停地滑动着,流水、月 光都变成了一个个动人的音符,从琴弦上流泻出来。‖起初,琴声委婉连绵, 有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优 美景色,在怀念对他恩重如山的师父,在思索自己走过的人生道路。‖随着旋 律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量,表达出 对命运的抗争,抒发了对美好未来的无限向往。‖月光照水,水波映月,乐曲 久久地在二泉池畔回响,舒缓而又起伏,恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦 的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家 15 / 28 乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光…… 就这样,一首不朽的乐曲诞生了——这就是经后人整理并定名为“二泉映 月”的二胡曲。几十年来,这首曲子深受我国人民的喜爱,在国际乐坛上也 享有盛誉。 1 . 请 你 根 据 故 事 内 容 给 文 章 定 个 题 目 : ________________________________________________________________ ________。(1 分) 2.解释文中加点的词语。(2 分) 恩重如山:_______________________________________________ 势不可当:_______________________________________________ 3.读文中画线的句子,回答:为什么多年之后,阿炳能从泉声里听出这么丰 富的内容?(2 分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________ 4.读第五自然段,按已经划分好的层次,根据文章的内容来填写。(9 分) 第一层:阿炳拿起二胡,通过________把____________________倾吐给茫 茫月夜。 第二层:起初,琴声____________,似乎是阿炳在赞叹___________________ _____________,在怀念________________________,在思索_____________ 16 / 28 ___________。 第三层:随着旋律的___________________________,乐曲进入了_________ _,表达出__________________,抒发了________________________。 第四层:乐曲___________而又____________,____________而又_________ _,阿炳用琴声告诉人们,他爱_______________________________,他爱 ___________________________,他爱______________________,他爱_____ ___________________…… 十四、习作展示。(25 分) 题目:我的________艺术入门 提示:写自己如何喜欢上一门艺术,如何学习的情况等。 第七单元 达标检测卷 一、1. zāi√ shāng√ 2.shǔ√ chǔ√ hào√ 3.yōu√ jiá√ tián√ 二、1.健 键 建 间 践 2.优 幽 悠 忧 优 3.计 记 纪 济 技 4.威 巍 偎 危 薇 三、谱写 画轴 陶醉 云锦 纯熟 四、示例:1.小心翼翼 生机勃勃 千里迢迢 17 / 28 2.无法无天 无声无息 无拘无束 五、示例:微弱 断断续续 皎洁 优美 约定俗成 紧张 六、1.恬静,√ 2.驰骋,√ 3.激动,√ 4.激烈,√ 七、1.认为 ……的人 认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。 2.说 织布 古人有句话说:“耕种的事应该去问农民,织布的事应该 去问婢女。”(这个道理是)不会改变的呀。 八、1.贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 2.示例:他看到了波涛汹涌的大海。 3.海面上洒满了银光。 4.如果没有这一“舔”,那饭碗也就完全不必拿上舞台。 5.示例:美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。 九、示例:1.笔走龙蛇 惟妙惟肖 黄钟大吕 轻歌曼舞 2.粉墨登场 对台戏 捧场 压轴 十、1.√ 2.√ 3.× 4.× 十一、示例:艺术有着无穷无尽的魅力,影响着我们生活的方方面面。 所以,我们要热爱艺术,培养自己的艺术欣赏能力和创造能力,让我们的生 活充满艺术气息。 十二、1.伯牙鼓琴 春秋 俞伯牙 锺子期 世上无知音 流水高山心自 18 / 28 知 2.心志,情志 泛指大山,高山 好啊 高大的样子 像 一会儿,不 久 水流大而急的样子  一生 3. 方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选 之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。” 十三、1.示例:二泉映月 2.(1)形容恩情像山一样重。 (2)来势迅猛,不可抵挡。 3.示例:因为这些年阿炳的人生经历更加丰富,他经历了命运的改变, 经历了生活的穷困和疾病的折磨,但他依然热爱着音乐,所以他听着泉声领 悟到的内容也就更丰富了。 4.琴声 积淀已久的情怀 委婉连绵 惠山二泉的优美景色 对他恩重如山的师父 自己走过的人 生道路 升腾跌宕,步步高昂 高潮 对命运的抗争 对美好未来的无限向往 舒缓 起伏 恬静 激荡 那支撑他度过苦难一生的音乐 那美丽富饶 的家乡 那惠山的清泉 那照耀清泉的月光 十四、思路解析:这是一道半命题作文,横线上可以填“书法、钢琴、 绘画”等等,可以写你是如何与这门艺术有不解之缘的,也可以写你在学习 它时发生的小故事,要能够写出自己的亲身经历和感受。 例文略。 19 / 28 第七单元主题训练卷 主题百花园(40 分) 一、主题达标。(18 分) 1.美妙的乐曲,读拼音写词语。(3 分) (1)贝多芬按起了 qín jiàn(    ),弹奏出一首优美的乐曲,这就是著名的 《月光曲》。听着这首曲子,mánɡ ɡū niɑnɡ(      )仿佛也看到了月 光 zhào yào(    )下的 bō tāo xiōng yǒng(      )的大海。 (2)《高山流水》这首曲子令人 táo zuì(    ),听着这曲子,我的眼前仿佛 出现了 wēi é(    )的泰山、奔流不息的江河。 2.乐曲的故事,填空。(3 分) (1)伯牙和锺子期相传为春秋时期人,他们二人成为知音的传说,古书有所记 载,后来,人们把________________________________________叫作“知 音”,用“____________________________”比喻知音难遇或乐曲高妙。 (2)__________国音乐家贝多芬有一年秋天的一个夜晚,在__________河边散 步,听见兄妹俩的对话,被盲姑娘对__________的热爱所感动。于是为兄 妹俩弹奏了两曲,其中有一首就是《月光曲》,弹完这首曲子,他飞奔回 客店,把它__________了下来。 3.音乐中的画面,按要求完成练习。(5 分) (1)写出下面句子的意思。(2 分) ①善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。 20 / 28 _______________________________________________________ ②善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。 _______________________________________________________ (2)在括号里填上恰当的词语。(3 分) (       )的海面   (       )似的微云 (       )的大海   (       )的月光 (       )的烛光   (       )的琴声 4.绘画艺术,翻译下面句子并理解填空。(2 分) 此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。 这段话的意思是:____________________________________________ ________________________________________________________________ ____________________________________。 从这段话中可以看出,牧童之所以能看出戴嵩《斗牛图》的错误,是 因为他__________________________________________________________ ________________________。 5.京剧艺术,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(5 分) (1)京剧是中国的国粹。(  ) (2)京剧中的亮相只有静态的亮相,因为“一动不如一静”。(  ) (3)京剧中既有实在的道具,也有虚拟的道具。(  ) 21 / 28 (4)京剧中杂技成分的存在,是为了突显人物的英雄气概。(  ) (5)“亮相”“行当”“压轴”这三个词都与京剧无关。(  ) 二、主题探究。(19 分) 1.把词语补充完整,并在与音乐有关的词语下画横线。(7 分) 余音绕(   )   响遏(   )云   高山(   )水 惟(   )惟肖   笔走龙(   )   画龙点(   ) 阳春白(   )   巧(   )天工   天(   )之音 2.读一读下面的词语,找出每组中不同类的一个,画上横线。(4 分) (1)跑龙套  唱白脸  打圆场  走四方 (2)巧夺天工 别具一格 妙手回春 玲珑剔透 (3)下里巴人 出神入化 栩栩如生 妙笔生花 (4)柳公权 颜真卿 贝多芬 王羲之 3.根据课文内容填空。(8 分) (1)方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,________乎若________。” 少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,________乎若 ________。”伯牙的琴声只有__________________能听懂,怪不得锺子期 死,伯牙__________________,终身______________,以为_______________ ___________________________________________________。 (2)杜处士对________的《__________》特别珍爱,______________,常以自 22 / 28 随。但当牧童指出这幅画中的错误时,他能____________________。因为 他知道,古语“__________________________________________________”, 不可改也。 (3)________________被称为“乐圣”,《月光曲》一文讲述他因同情穷兄妹而 为他们弹琴,盲姑娘对音乐的痴迷激发了他________________的激情,表 现了他____________________________的善良品格以及他丰富的想象力和 卓越的才华。 三、主题讨论。(3 分) 书法是一门艺术,请从艺术的角度谈谈你对书法的认识。(提示:可从书 法的结构、特点等方面来写) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________ 阅读大舞台(30 分) 四、课文片段阅读。(18 分) A.皮鞋匠静静地听着。B.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方 升 起 来 。 C.________________________ 的 海 面 上 , 霎 时 间 ________________________ 。 D. 月 亮 越 升 越 高 , 穿 过 ________________________似的微云。E.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨 23 / 28 浪。F. 被月光照得________________________ ,一个连一个朝着岸边涌过 来……G.皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼 睛。H.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛 汹涌的大海。 1.从选文中找出下列词语的近义词。(3 分) 娴静(      )  刹那间(      )  惊涛骇浪(      ) 2.按原文填空。(2 分) 3.看图,结合选文,完成练习。(9 分)         图 1        图 2        图 3 (1)上述图片描述的是选文中哪些句子的内容?(填字母) 图 1:__________  图 2:__________  图 3:__________ (2)结合图片和文字,给每张图片拟个恰当的名称。 图 1:__________  图 2:__________  图 3:__________ (3)结合图片和文字,体会旋律的变化。(填字母) A.音乐高昂激越  B.音乐气势逐渐增强   24 / 28 C.音乐轻柔、舒缓 图 1:(  )→图 2:(  )→图 3:(  ) 4.选文中,句子______________是实写,句子______________描写的是联想 到的内容。这样实写与虚写相结合有什么好处?(4 分) ________________________________________________________________ ________________________________________________ 五、主题阅读拓展。(12 分) 勤奋的画家——门采尔 门采尔是德国著名的油画家和版画家。他十三岁开始作画,非常勤奋、(刻  克)苦。他的画反(应 映)了德国工人阶级的生活。泥瓦匠、马车夫、磨刀工、 油漆工和修车工等,在他的笔下都栩栩如生。他用四年的工夫画了一幅油画 《轧铁工厂》,轰动了全国。 当时,有一个青年也经(长 常)作画,但画得很草率,因此他的画总是长 时间卖不出去。他看到门采尔的画总是被人们抢购一空,就去找门采尔,请 教他成功的秘诀。门采尔告诉青年:“要说有秘诀,那就是多画画。”青年 回答道:“我画得不少哇!有时一天就可以画好一张,要卖出去往往得等上 一年,这是为什么呢?”门采尔笑着说:“这件事好办,你不(妨 防) 倒过 来试试。”青年莫名其妙地问:“倒过来是什么意思?”门采尔郑重地说:“倒 过来,就是要你用一年的工夫去画一张画,那么你一天就能把它卖出去了。” 青年说:“一年画一张画,那多慢呀!”门采尔又说道:“画画是一项(坚  艰)苦的工作,是没有(捷 睫)径可走的。”青年回去后,着实认真地画起来, 25 / 28 用一年的时间画了一张画,果然不到一天就卖出去了。 1.用“\”划去文中括号里不恰当的字。(3 分) 2.解释文中加点的词语。(3 分) (1)栩栩如生:_______________________________________________ (2)秘诀:___________________________________________________ (3)郑重:___________________________________________________ 3.在请教门采尔的前后,青年画画的态度有什么变化?请从文中找出两个词 加以形容。(2 分) (    )——(    ) 4.想一想,门采尔所说的画画的 “艰苦”表现在哪里?(2 分) ________________________________________________________________ ________________________________________________ 5.读文中画线的句子,想想门采尔的话说出了怎样的道理。(2 分) ________________________________________________________________ ________________________________________________ 习作新视角(30 分) 六、习作展示。 题目:我最喜欢的______________ 要求:①补全题目,如一首歌、一幅画、一件工艺品等。 26 / 28 ②从艺术的角度表现自己的欣赏感受。 第七单元 主题训练卷 一、1.(1)琴键 盲姑娘 照耀 波涛汹涌 (2)陶醉 巍峨 2.(1)真正了解自己的人 高山流水 (2)德 莱茵 音乐 记录 3.(1)①好啊,你弹的琴声像大山一样高峻。 ②好啊,你弹的琴声像流水一样浩荡。 (2)微波粼粼 轻纱 波涛汹涌 清幽 微弱 断断续续 4.这张画画的是斗牛。两牛相斗时,力气用在角上,尾巴抽缩回来,紧 紧地夹入两条大腿中间,现在(这幅画上的牛)却是摆动着尾巴在斗,错了 在 生活中认真、仔细地观察事物 5.(1)√ (2)× (3)√ (4)√ (5)× 二、1.梁 行 流 妙 蛇 睛 雪 夺 籁 余音绕梁 响遏行云 高山流水 阳春白雪 天籁之音 2.(1)走四方 (2)妙手回春 (3)下里巴人 (4)贝多芬 27 / 28 3.(1)巍巍 太山 汤汤 流水 锺子期 破琴绝弦 不复鼓琴 世无足 复为鼓琴者 (2)戴嵩 斗牛图 锦囊玉轴 笑而然之 耕当问奴,织当问婢 (3)贝多芬 即兴创作 同情、热爱劳苦人民 三、略。 四、1.恬静 霎时间 波涛汹涌 2.微波粼粼 洒满了银光 一缕一缕轻纱 雪亮的浪花 3.(1)BC D EF (2)示例:明月升起 月上中天 月明浪涌 (3)C B A 4.AG BCDEFH 把《月光曲》之美表现得淋漓尽致。 五、1.克  应  长  防  坚  睫 2.(1)形容艺术形象生动逼真,如同活的一样。 (2)能解决问题的不公开的巧妙办法。 (3)严肃认真。 3.草率 认真 4.略。[解析]可以从画画要认真地构思,要一丝不苟地画,不能有一点 28 / 28 马虎等角度入手。 5.示例:无论是画画还是做其他事情,都要下苦功夫,认真去做,这样 才容易得到别人的肯定。 六、思路解析:可以选择自己最喜欢的一件工艺品、一首歌、一幅画等 来写,注意要从艺术的角度写出作品的特点,说明作品的艺术价值,表达自 己的喜爱之情。 例文略。

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料