新教材人教 B 版高中数学必修第一册第二章同步测试题及答案
第二章 等式与不等式
课时分层作业(十) 等式的性质与方程的解集
(建议用时:60 分钟)
[合格基础练]
一、选择题
1.已知等式 ax=ay,下列变形不正确的是( )
A.x=y B.ax+1=ay+1
C.2ax=2ay D.3-ax=3-ay
A [A.∵ax=ay,∴当 a≠0 时,x=y,故此选项错误,符合题意;
B.∵ax=ay,∴ax+1=ay+1,故此选项正确,不合题意;
C.∵ax=ay,∴2ax=2ay,故此选项正确,不合题意;
D.∵ax=ay,∴3-ax=3-ay,故此选项正确,不合题意.故选 A.]
2.在式子:2x-3y=6 中,把它改写成用含 x 的代数式表示 y,正确的是( )
A.y=2x+6 B.y=2
3x-2
C.x=3
2y+3 D.x=3y+2
B [方程 2x-3y=6,解得:y=2
3x-2.故选 B.]
3.下列计算正确的是( )
A.8a+2b+(5a-b)=13a+3b
B.(5a-3b)-3(a-2b)=2a+3b
C.(2x-3y)+(5x+4y)=7x-yD.(3m-2n)-(4m-5n)=m+3n
B [A 项,去括号合并同类项得:8a+2b+5a-b=8a+5a+2b-b=13a+b≠13a+3b,
故本选项错误;
B 项,去括号合并同类项得:5a-3b-3a+6b=5a-3a-3b+6b=2a+3b,故本选项正
确;
C 项,去括号合并同类项得:2x-3y+5x+4y=2x+5x-3y+4y=7x+y≠7x-y,故本选
项错误;
D 项,去括号合并同类项得:3m-2n-4m+5n=3m-4m-2n+5n=-m+3n≠m+3n,
故本选项错误.故选 B.]
4.若关于 x 的方程 ax+3x=2 的解是 x=1
4
,则 a 的值是( )
A.-1 B.5 C.1 D.-5
B [把 x=1
4
代入方程 ax+3x=2 得:1
4a+3
4
=2,
∴a+3=8,∴a=5,故选 B.]
5.下列解方程过程中,变形正确的是( )
A.由 5x-1=3 得 5x=3-1
B.由-75x=76 得 x=-76
76
C.由 x-3(x+4)=5 得 x-3x-4=5
D.由 2x-(x-1)=1 得 2x-x=0
D [选项 A,移项没有变号,故变形不正确;
选项 B 等号的左边除以了-75,而等号的右边除以了-76,故变形错误;
选项 C 去括号时,4 没有乘-3,故变形错误;
选项 D 的变形正确.故选 D.]
二、填空题6.已知 4m+2n-5=m+5n,利用等式的性质比较 m 与 n 的大小关系:m________n(填
“>”“<”或“=”).
> [等式的两边都减去(m+5n-5),得 3m-3n=5,
等式的两边都除以 3,得 m-n=5
3
,∴m>n.]
7.已知 x=2 是关于 x 的方程 3
2x2-2a=0 的一个解,则 2a-1 的值是________.
5 [∵x=2 是关于 x 的方程 3
2x2-2a=0 的一个解,
∴3
2
×22-2a=0,即 6-2a=0,则 2a=6,∴2a-1=6-1=5.]
8.若 A=x2-3x-1,B=x2-2x+1,则 2A-3B=________.
-x2-5 [∵A=x2-3x-1,B=x2-2x+1,
∴2A-3B=2x2-6x-2-3x2+6x-3=-x2-5.]
三、解答题
9.对于任意有理数 a,b,c,d,我们规定|a c
b d |=ad-bc,如|1 2
3 4 |=1×4-2×3.若
|3 2
2x-1 2x+1|=3,求 x 的值.
[解] ∵|3 2
2x-1 2x+1|=3,
∴3(2x+1)-2(2x-1)=3,
去括号,得 6x+3-4x+2=3,
移项,得 6x-4x=3-3-2,
合并同类项,得 2x=-2,
系数化为 1,得 x=-1.
10.已知关于 x 的方程 6-x=x+3
2
与 a-2(x-4)=5a 有相同的解集,求 a 的值.[解] 6-x=x+3
2
,去分母得 12-2x=x+3,移项、合并得-3x=-9,解得 x=3,把 x=
3 代入 a-2(x-4)=5a 中,得 a+2=5a,解得 a=1
2.
[等级过关练]
1.小明在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程
是 2y-1=y-●,怎么办呢?小明想了一想便翻看了书后的答案,此方程的解是 y=-3,很
快补好了这个常数,这个常数应是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
D [设所缺的部分为 x,则 2y-1=y-x,把 y=-3 代入,求得 x=4.故选 D.]
2.下列各式从左到右的变形,是因式分解的为( )
A.6ab=2a·3b
B.(x+5)(x-2)=x2+3x-10
C.x2-8x+16=(x-4)2
D.x2-9+6x=(x+3)(x-3)+6x
C [A 项,不是因式分解,故本选项错误;B 项,不是因式分解,故本选项错误;C 项,
是因式分解,故本选项正确;D 项,不是因式分解,故本选项错误.故选 C.]
3.已知 a2+b2=6,ab=-2,则代数式(4a2+3ab-b2)-(7a2-5ab+2b2)=________.
-34 [∵a2+b2=6,ab=-2,
∴原式=4a2+3ab-b2-7a2+5ab-2b2=-3(a2+b2)+8ab=-18-16=-34.]
4.已知 x2-5xy-6y2=0(y≠0 且 x≠0),则x
y
的值为________.
6 或-1 [x2-5xy-6y2=0,(x-6y)(x+y)=0,所以 x-6y=0 或 x+y=0,
所以 x=6y 或 x=-y,所以x
y
的值为 6 或-1. ]
课时分层作业(十一) 一元二次方程的解集及其根与系数的关系
(建议用时:60 分钟)
[合格基础练]
一、选择题
1.下列一元二次方程的解集为空集的是( )
A.x2+2x+1=0 B.x2+x+2=0
C.x2-1=0 D.x2-2x-1=0
B [A.∵Δ=22-4×1×1=0,∴方程有两个相等的实数根,此选项不合题意;
B.∵Δ=12-4×1×2=-7<0,∴方程没有实数根,此选项符合题意;
C.∵Δ=0-4×1×(-1)=4>0,∴方程有两个不相等的实数根,此选项不合题意;
D.∵Δ=(-2) 2-4×1×(-1)=8>0,∴方程有两个不相等的实数根,此选项不合题意.故
选 B.]
2.用配方法解下列方程,配方正确的是( )
A.2y2-4y-4=0 可化为(y-1)2=4
B.x2-2x-9=0 可化为(x-1)2=8
C.x2+8x-9=0 可化为(x+4)2=16
D.x2-4x=0 可化为(x-2)2=4
D [A.2y2-4y-4=0 可化为(y-1)2=3,故选项错误;B.x2-2x-9=0 可化为(x-1)2=
10,故选项错误;C.x2+8x-9=0 可化为(x+4)2=25,故选项错误;D.x2-4x=0 可化为(x-2)2
=4,故选项正确.故选 D.]
3.一元二次方程 x2+6x+9=0 的解集情况是( )
A.只有一个元素 B.有两个元素
C.为空集 D.不能确定有几个元素 A [∵Δ=62-4×1×9=0,∴一元二次方程x2+6x+9=0 有两个相等的实数根,故选A.]
4.已知 α,β 是一元二次方程 x2-5x-2=0 的两个不相等的实数根,则 α+β+αβ 的值
为( )
A.-1 B.9 C.3 D.27
C [∵α,β 是方程 x2-5x-2=0 的两个实数根,
∴α+β=5,αβ=-2,∴α+β+αβ=5-2=3.故选 C.]
5.已知 x=-1 是关于 x 的一元二次方程 2x2+kx-1=0 的一个根,则实数 k 的值为( )
A.1 B.-1
C.0 D.2
A [把 x=-1 代入方程 2x2+kx-1=0,可得 2-k-1=0,即 k=1,故选 A.]
二、填空题
6.已知方程 3x2-18x+m=0 的一个根是 1,那么它的另一个根是________,m=
________.
5 15 [将 x=1 代入原方程,得 3×12-18×1+m=0,解得 m=15.由根与系数的关系
可得方程的另一根为m
3
=5.]
7.若 x1,x2 是一元二次方程 x2+x-2=0 的两个实数根,则 x1+x2+x1x2=________.
-3 [由根与系数的关系可知,x1+x2=-1,x1x2=-2,∴x1+x2+x1x2=-3.]
8.若关于 x 的一元二次方程 x2+2x-m=0 的解集中只有一个元素,则 m 的值为
________.
-1 [∵关于 x 的一元二次方程 x2+2x-m=0 的解集中只有一个元素,∴Δ=b2-4ac=
0,即 22-4(-m)=0,解得 m=-1.]
三、解答题
9.一元二次方程 x2-2x-5
4
=0 的某个根,也是一元二次方程 x2-(k+2)x+9
4
=0 的根,
求 k 的值.[解] x2-2x-5
4
=0,
移项得 x2-2x=5
4
,
配方得 x2-2x+1=9
4
,即(x-1)2=9
4
,
开方得 x-1=±3
2
,
解得 x1=5
2
,x2=-1
2.
①把 x=5
2
代入 x2-(k+2)x+9
4
=0 中,
得 (5
2 )2-5
2(k+2)+9
4
=0,
解得 k=7
5.
②把 x=-1
2
代入 x2-(k+2)x+9
4
=0 中,
得 (-1
2 )2+1
2(k+2)+9
4
=0,
解得 k=-7.
当 k=7
5
或-7 时,b2-4ac=(k+2)2-9 都大于 0,
综上所述,k 的值为-7 或7
5.
10.已知一元二次方程 x2-4x+k=0 的解集中有两个元素.
(1)求 k 的取值范围;
(2)如果 k 是符合条件的最大整数,且一元二次方程 x2-4x+k=0 与 x2+mx-1=0 有一
个相同的根,求此时 m 的值.
[解] (1)由一元二次方程 x2-4x+k=0 的解集中有两个元素.得 Δ=b2-4ac=(-4)2-4k>0,
解得 k<4.
(2)由 k 是符合条件的最大整数,得 k=3,
∴一元二次方程为 x2-4x+3=0,
解得 x1=1,x2=3.
∵一元二次方程 x2-4x+k=0 与 x2+mx-1=0 有一个相同的根,
∴当 x=1 时,把 x=1 代入 x2+mx-1=0,
得 1+m-1=0,解得 m=0.
当 x=3 时,把 x=3 代入 x2+mx-1=0,
得 9+3m-1=0,解得 m=-8
3.
综上,m=0 或-8
3.
[等级过关练]
1.已知实数 x1,x2 满足 x1+x2=7,x1x2=12,则以 x1,x2 为根的一元二次方程是( )
A.x2-7x+12=0 B.x2+7x+12=0
C.x2+7x-12=0 D.x2-7x-12=0
A [由一元二次方程根与系数的关系 x1+x2=-b
a
,x1x2=c
a
即可判断 A 正确,故选 A.]
2.若关于 x 的一元二次方程 x2-4x+m=0 的一个根为 x=2- 5,则方程中 m 的值及
方程的另一个根分别是( )
A.1,2+ 5 B.-1,2+ 5
C.1,-2- 5 D.-1,-2- 5
B [∵关于 x 的一元二次方程 x2-4x+m=0 的一个根为 x=2- 5,设另一根为 a,则
有 x+a=4,即 2- 5+a=4,解得 a=2+ 5.则 m=(2- 5)(2+ 5)=4-5=-1.故选 B.]
3.已知关于 x 的方程 m(x+a)2+n=0 的解集是{-3,1},则关于 x 的方程 m(x+a-2)2+
n=0 的解集是________.
{-1,3} [把后面一个方程 m(x+a-2)2+n=0 中的 x-2 看作整体,相当于前面一个方程
中的 x.
∵关于 x 的方程 m(x+a)2+n=0 的解集是{-3,1},
∴方程 m(x+a-2)2+n=0 可变形为 m[(x-2)+a]2+n=0,此方程中 x-2=-3 或 x-2=
1,解得 x=-1 或 x=3.
∴关于 x 的方程 m(x+a-2)2+n=0 的解集是{-1,3}.]
4.已知二次函数 y=-x2+2x+m 的部分图像如图所示,则关于 x 的一元二次方程-x2+
2x+m=0 的解集为________.
{-1,3} [根据图像可知,二次函数 y=-x2+2x+m 的部分图像经过点(3,0),所以该点
适合方程 y=-x2+2x+m.代入,得-32+2×3+m=0,解得 m=3. ①
把①代入一元二次方程-x2+2x+m=0,得
-x2+2x+3=0,②
解②得 x1=3,x2=-1,解集为{-1,3}.]
5.在学习解一元二次方程以后,对于某些不是一元二次方程的方程,我们可通过变形将
其转化为一元二次方程来解.例如:解方程:x2-3|x|+2=0.
解:设|x|=y,则原方程可化为:y2-3y+2=0.
解得:y1=1,y2=2.
当 y=1 时,|x|=1,∴x=±1;当 y=2 时,|x|=2,∴x=±2.
∴原方程的解是:x1=1,x2=-1,x3=2,x4=-2.
上述解方程的方法叫做“换元法”.请用“换元法”解决下列问题:
(1)解方程:x4-10x2+9=0.
(2)若实数 x 满足 x2+1
x2
-3x-3
x
=2,求 x+1
x
的值.
[解] (1)设 x2=a,则原方程可化为 a2-10a+9=0,
即(a-1)(a-9)=0,
解得:a=1 或 a=9,
当 a=1 时,x2=1,∴x=±1;
当 a=9 时,x2=9,∴x=±3.
∴原方程的解是 x1=1,x2=-1,x3=3,x4=-3.
(2)设 x+1
x
=y,则原方程可化为:y2-2-3y=2,即 y2-3y-4=0,
∴(y+1)(y-4)=0,
解得:y=-1 或 y=4,
即 x+1
x
=-1(方程无解,舍去)或 x+1
x
=4,
故 x+1
x
=4.
课时分层作业(十二) 方程组的解集
(建议用时:60 分钟)
[合格基础练]
一、选择题1.若方程组Error!的解集是{(x,y)|(1,-1)},则 a,b 为( )
A.Error! B.Error!
C.Error! D.Error!
B [将 x=1,y=-1 代入方程组,可解得 a=1,b=0.]
2.已知关于 x,y 的方程组Error!和Error!有相同的解集,则 a,b 的值为( )
A.Error! B.Error!
C.Error! D.Error!
D [解方程组Error!可得Error!
将Error!代入Error!解得Error!]
3.某校运动员分组训练,若每组 7 人,余 3 人;若每组 8 人,则缺 5 人.设运动员人数
为 x 人,组数为 y 组,则列方程组为( )
A.Error! B.Error!
C.Error! D.Error!
C [根据组数×每组 7 人=总人数-3 人,得方程 7y=x-3;根据组数×每组 8 人=总
人数+5 人,得方程 8y=x+5.列方程组为Error!故选 C.]
4.若二元一次方程 3x-y=7,2x+3y=1,y=kx-9 有公共解,则 k 的取值为( )
A.3 B.-3 C.-4 D.4
D [由Error!得Error!
代入 y=kx-9 得-1=2k-9,解得 k=4.故选 D.]
5.若a
2
=b
3
=c
7
,且 a-b+c=12,则 2a-3b+c 等于( )
A.3
7
B.2 C.4 D.12
C [设a
2
=b
3
=c
7
=k,则 a=2k,b=3k,c=7k,
代入方程 a-b+c=12 得:2k-3k+7k=12,
解得 k=2,即 a=4,b=6,c=14,
则 2a-3b+c=2×4-3×6+14=4.故选 C.]
二、填空题
6.已知二元一次方程 2x-3y-5=0 的一组解为Error!则 6b-4a+3=________.
-7 [∵Error!是二元一次方程 2x-3y-5=0 的解,
∴2a-3b-5=0,即 2a-3b=5,
∴6b-4a+3=-2(2a-3b)+3=-2×5+3=-10+3=-7.]
7.《九章算术》是我国古代数学的经典著作,书中有一个问题:“今有黄金九枚,白银
一十一枚,称之重适等,交易其一,金轻十三两,问金、银一枚各重几何?”意思是:甲袋
中装有黄金 9 枚(每枚黄金重量相同),乙袋中装有白银 11 枚(每枚白银重量相同),称重两袋
相等,两袋互相交换 1 枚后,甲袋比乙袋轻了 13 两(袋子重量忽略不计),问黄金、白银每枚
各重多少两?设每枚黄金重 x 两,每枚白银重 y 两,根据题意可列方程组为________.
Error!
[设每枚黄金重 x 两,每枚白银重 y 两,由题意得:
Error!
故答案为:Error!]
8.三元一次方程组Error!的解集为________.
{(x,y,z)|(7,-3,5)} [解Error!
①+②得:2y=-5-1,解得:y=-3,
②+③得:2x=-1+15,解得:x=7,
把 x=7,y=-3 代入①得:-3+z-7=-5,解得:z=5,
方程组的解集为{(x,y,z)|(7,-3,5)}.]三、解答题
9.已知二次函数 y=ax2+bx+c 的图像经过点(1,0),(-5,0),顶点的纵坐标为9
2
,求这个
二次函数的解析式.
[解] ∵二次函数 y=ax2+bx+c 的图像经过点(1,0),(-5,0),
∴对称轴为:x=-2,
∵顶点的纵坐标为9
2
,∴顶点坐标为(-2,9
2),
设此二次函数解析式为:y=a(x+2)2+9
2
,
∴0=a(1+2)2+9
2
,解得:a=-1
2
,
∴这个二次函数的解析式为 y=-1
2x2-2x+5
2.
10.已知 x,y 满足方程组Error!
(1)甲看了看说:这是二元一次方程组;乙想了想说:这不是二元一次方程组,甲、乙两
人的说法正确的是________.
(2)求 x2+4y2 的值;
(3)若已知:1
x
+ 1
2y
=2y+x
2xy
和(2y+x)2=x2+4y2+4xy;则1
x
+ 1
2y
=________(直接求出答案,
不用写过程)
[解] (1)乙 原方程组不是二元一次方程组,
故乙的说法正确,故答案为:乙.
(2)Error!
①+②×2 得,7x2+28y2=119,
整理得,x2+4y2=17.
(3)②×3-①×2 得,7xy=14,解得,xy=2,则(2y+x)2=x2+4y2+4xy=25,∴2y+x=±5,
∴1
x
+ 1
2y
=2y+x
2xy
=±5
4
,故答案为±5
4.
[等级过关练]
1.|3a+b+5|+|2a-2b-2|=0,则 2a2-3ab 的值是( )
A.14 B.2
C.-2 D.-4
D [∵|3a+b+5|+|2a-2b-2|=0,∴Error!
解得:a=-1,b=-2,则 2a2-3ab=2-6=-4.故选 D.]
2.若购买甲商品 3 件,乙商品 2 件,丙商品 1 件,共需 140 元;购买甲商品 1 件,乙商
品 2 件,丙商品 3 件,共需 100 元;那么购买甲商品 1 件,乙商品 1 件,丙商品 1 件,共需
( )
A.50 元 B.60 元
C.70 元 D.80 元
B [设一件甲商品 x 元,乙商品 y 元,丙商品 z 元.根据题意得:Error!
①+②得:4x+4y+4z=240,所以 x+y+z=60,故选 B.]
3.已知 x=2,y=-1,z=-3 是三元一次方程组Error!的解,则 m 2-7n+3k 的值为
________.
113 [∵x=2,y=-1,z=-3 是三元一次方程组Error!的解,
∴Error!
解得:k=-2,m=7,n=-10,
∴m2-7n+3k=49+70-6=113.]
4.某班对思想品德,历史,地理三门课程的选考情况进行调研,数据如下:
科目 思想品德 历史 地理参考人数(人) 19 13 18
其中思想品德、历史两门课程都选了的有 3 人,历史、地理两门课程都选了的有 4 人,
则该班选了思想品德而没有选历史的有________人;该班至少有学生________人.
16,29 [思想品德、历史两门课程都选了的有 3 人,∴选了思想品德而没有选历史的有 19
-3=16 人,
设三门课都选的有 x 人,同时选择地理和思想品德的有 y 人,
则有总人数为 19+18+13-3-4-2x-y=43-2x-y,
∵选择历史没有选择思想品德的有 6 人,∴2x<6,∴x<3,∴x=1,2,
∵只选思想品德的现在有 19-3-4-1-y=11-y,∴y 最大是 10,
该班至少有学生 43-4-10=29,故答案为 16;29;]
4.水果市场将 120 吨水果运往各地商家,现有甲、乙、丙三种车型供选择,每辆车的运
载能力和运费如下表所示:(假设每辆车均满载)
车型 甲 乙 丙
汽车运载量(吨/辆) 5 8 10
汽车运费(元/辆) 400 500 600
(1)若全部水果都用甲、乙两种车型来运送,需运费 8 200 元,问分别需甲、乙两种车型
各几辆?
(2)市场可以调用甲、乙、丙三种车型参与运送(每种车型至少 1 辆),已知它们的总辆数
为 16 辆,你能通过列方程组的方法分别求出几种车型的辆数吗?
[解] (1)设需甲车型 x 辆,乙车型 y 辆,得:
Error!
解得Error!
答:需甲车型 8 辆,乙车型 10 辆.
(2)设需甲车型 x 辆,乙车型 y 辆,丙车型 z 辆,得:Error!
消去 z 得 5x+2y=40,x=8-2
5y,
因 x,y 是正整数,且不大于 16,得 y=5,10,
由 z 是正整数,解得Error!或Error!
有两种运送方案:
①甲车型 6 辆,乙车型 5 辆,丙车型 5 辆;
②甲车型 4 辆,乙车型 10 辆,丙车型 2 辆.
课时分层作业(十三) 不等关系与不等式
(建议用时:60 分钟)
[合格基础练]
一、选择题
1.下列说法正确的是( )
A.某人月收入 x 不高于 2 000 元可表示为“x<2 000”
B.小明的身高 x cm,小华的身高 y cm,则小明比小华矮表示为“x>y”
C.某变量 x 至少是 a 可表示为“x≥a”
D.某变量 y 不超过 a 可表示为“y≥a”
C [对于 A,x 应满足 x≤2 000,故 A 错;对于 B,x,y 应满足 x<y,故 B 不正确;C
正确;对于 D,y 与 a 的关系可表示为 y≤a,故 D 错误.]
2.设 a=3x2-x+1,b=2x2+x,x∈R,则( )
A.a>b B.a<b
C.a≥b D.a≤bC [∵a-b=x2-2x+1=(x-1)2≥0,
∴a≥b.]
3.若 a≠2 且 b≠-1,则 M=a2+b2-4a+2b 的值与-5 的大小关系是( )
A.M>-5 B.M<-5
C.M=-5 D.不能确定
A [M=(a-2)2+(b+1)2-5>-5.故选 A.]
4.b 克糖水中有 a 克糖(b>a>0),若再添上 m 克糖(m>0),则糖水变甜了,根据这个事
实提炼的一个不等式为( )
A.a+m
b+m
<a
b B.a+m
b+m
>a
b
C.a-m
b-m
<a
b D.a-m
b-m
>a
b
B [糖水变甜了,说明糖水中糖的浓度增加了,故a+m
b+m
>a
b.]
5.已知 c>1,且 x= c+1- c,y= c- c-1,则 x,y 之间的大小关系是( )
A.x>y B.x=y
C.x<y D.x,y 的关系随 c 而定
C [用作商法比较,由题意 x,y>0,
∵x
y
= c+1- c
c- c-1
= c+ c-1
c+1+ c
<1,∴x<y.]
二、填空题
6.已知 a,b 为实数,则(a+3)(a-5)________(a+2)(a-4).(填“>”“m2-m+1 [∵m3-(m2-m+1)
=m3-m2+m-1=m2(m-1)+(m-1)
=(m-1)(m2+1).
又∵m>1,故(m-1)(m2+1)>0.∴m3>m2-m+1.]
三、解答题
9.有粮食和石油两种物资,可用轮船与飞机两种方式运输,每天每艘轮船和每架飞机运
输效果如下表:
方式
效果
种类
轮船运输量/t 飞机运输量/t
粮食 300 150
石油 250 100
现在要在一天内至少运输 2 000t 粮食和 1 500t 石油.写出安排轮船艘数和飞机架数所满
足的所有不等关系的不等式.
[解] 设需要安排 x 艘轮船和 y 架飞机.
则Error!
即Error!
10.已知 x∈R 且 x≠-1,比较 1
1+x
与 1-x 的大小.
[解] ∵ 1
1+x
-(1-x)=1-(1-x2)
1+x
= x2
1+x
,当 x=0 时, 1
1+x
=1-x;
当 1+x<0,即 x<-1 时, x2
1+x
<0,∴ 1
1+x
<1-x;
当 1+x>0 且 x≠0,即-1<x<0 或 x>0 时, x2
1+x
>0,
∴ 1
1+x
>1-x.
[等级过关练]
1.足球赛期间,某球迷俱乐部一行 56 人从旅馆乘出租车到球场为中国队加油,现有
A,B 两个出租车队,A 队比 B 队少 3 辆车.若全部安排乘 A 队的车,每辆车坐 5 人,车不
够,每辆车坐 6 人,有的车未坐满;若全部安排乘 B 队的车,每辆车坐 4 人,车不够,每
辆车坐 5 人,有的车未坐满.则 A 队有出租车( )
A.11 辆 B.10 辆 C.9 辆 D.8 辆
B [设 A 队有出租车 x 辆,则 B 队有出租车(x+3)辆,由题意得
Error!解得Error!∴91
3
<x<11.
而 x 为正整数,故 x=10.]
2.将一根长 5 m 的绳子截成两段,已知其中一段的长度为 x m,若两段绳子长度之差不
小于 1 m,则 x 所满足的不等关系为( )
A.Error! B.Error!
C.2x-5≥1 或 5-2x≥1 D.Error!
D [由题意,可知另一段绳子的长度为(5-x)m,因为两段绳子的长度之差不小于 1 m,
所以Error!
即Error!]
3.一个棱长为 2 的正方体的上底面有一点 A,下底面有一点 B,则 A,B 两点间的距离 d
满足的不等式为________.2≤d≤2 3 [最短距离是棱长 2,最长距离是正方体的体对角线长 2 3.故 2≤d≤2 3.]
4.某公司有 20 名技术人员,计划开发 A,B 两类共 50 件电子器件,每类每件所需人员
和预计产值如下:
产品种类 每件需要人员数 每件产值(万元/件)
A 类 1
2 7.5
B 类 1
3 6
今制定计划欲使总产值最高,则 A 类产品应生产________件,最高产值为________万
元.
20 330 [设应开发 A 类电子器件 x 件,则开发 B 类电子器件(50-x)件,则 x
2
+50-x
3
≤20,解得 x≤20.
由题意,得总产值 y=7.5x+6×(50-x)=300+1.5x≤330,
当且仅当 x=20 时,y 取最大值 330.
所以应开发 A 类电子器件 20 件,能使产值最高,为 330 万元.]
5.甲、乙两车从 A 地沿同一路线到达 B 地,甲车一半时间的速度为 a,另一半时间的速
度为 b;乙车用速度 a 行走一半路程,用速度 b 行走另一半路程,若 a≠b,试判断哪辆车先
到达 B 地?
[解] 设 A,B 两地路程为 2s,甲车走完 A 地到 B 地的路程所用时间为 t1,则 t1
2a+t1
2b=
2s,t1= 4s
a+b
,
乙车走完 A 地到 B 地的路程所用的时间为 t2,
则 t2=s
a
+s
b.
又 t1-t2= 4s
a+b
-s
a
-s
b=4sab-sb(a+b)-sa(a+b)
ab(a+b)
=-s(a-b)2
ab(a+b) <0(∵a≠b,a>0,b>0,s>0),
∴t1<t2,即甲车先到达 B 地.
课时分层作业(十四) 不等式及其性质
(建议用时:60 分钟)
[合格基础练]
一、选择题
1.已知:a,b,c,d∈R,则下列命题中必成立的是( )
A.若 a>b,c>b,则 a>c
B.若 a>-b,则 c-a<c+b
C.若 a>b,c<d,则a
c
>b
d
D.若 a2>b2,则-a<-b
B [选项 A,若 a=4,b=2,c=5,显然不成立,选项 C 不满足倒数不等式的条件,如
a>b>0,c<0<d 时,不成立;选项 D 只有 a>b>0 时才可以.否则如 a=-1,b=0 时不
成立,故选 B.]
2.已知 a a
b2
B. a
b2>a
b>a
C.a
b>a> a
b2 D.a
b> a
b2>a
D [取 a=-2,b=-2,则a
b
=1, a
b2
=-1
2
,∴a
b> a
b2>a.故选 D.]3.已知 a>b,则下列不等式:①a2>b2;②1
a1
a.其中不成立的个数是( )
A.0 B.1
C.2 D.3
D [虽然已知 a>b,但并不知道 a,b 的正负,如有 2>-3,但 22-
3⇒1
2>-1
3
,②错;若有 a=1,b=-2,则 1
a-b
=1
3
,1
a
=1,故③错.]
4.若 abcd0,b>c,d0,c