2019秋人教部编版七年级语文上册期中检测题【附解析】.docx

部编版七年级语文上册期中测试卷 期中检测题 (时间∶150 分钟 满分∶120 分) 一、积累与运用(25 分) 1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是( C )(2 分) A．祷告(dǎo)   瘫痪(huàn)  贮蓄(chù)  小心翼翼(yì) B．云霄(xiāo) 啄食(zhuó) 娇媚(méi) 疲惫不堪(kān) C．倜傥(tǎng) 絮叨(xù) 睫毛(jié) 淅淅沥沥(lì) D．荫蔽(yīn) 澄清(dèng) 干涩(sè) 翻来覆去(fù) 【解析】A.贮(zhù)；B.媚(mèi)；D.澄(chéng)。 2．下列句子中加点成语运用不正确的一项是( A )(2 分) A．他在辩论会上为学校争了光，伶牙俐齿，咄咄逼人。 B．下雪了，孩子们呼朋引伴，玩起了打雪仗。 C．表哥以为自己完全考不上大学，哪知高考时超常发挥，考上 了一所重点大学，真是喜出望外。 D．每当看到五星红旗冉冉升起，我心中的自豪感便油然而生。 【解析】“咄咄逼人”指气势汹汹，盛气凌人。多用于贬义，用 部编版七年级语文上册期中测试卷 在这里不合语境。 [来源:Z.Com] 3．(2019·黄石)下列句子没有语病的一项是( C )(2 分) A．中国女排在世锦赛的表现，得到了广大球迷的信赖和很多技 术专家的肯定。 B．在看了吴敬梓描写范进中举的丑态后，令人捧腹。 C．构建人类命运共同体需要全人类经过漫长奋斗方能实现。 D．磁湖的渔歌，西塞山的鹭影，东方山的钟声，都让我听得如 痴如醉。 4．下列有关文学文化常识说法有误的一项是( A )(2 分) A．《论语》是道家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书， 《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。 B．《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅，代表 作有散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》等。 C．曹操是东汉末年的政治家、军事家和诗人，《观沧海》体现了 他博大的胸襟。 D．《春》的作者朱自清，字佩弦。代表作有散文集《背影》，诗 文集《踪迹》等。 【解析】《论语》是儒家经典著作。 部编版七年级语文上册期中测试卷 5．(2019·江西)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( D )(2 分) ①凡是普通的花草树木，随便地种在盆子里的，例如菊、月季、 杜鹃等，只能称为盆植。 ②如果是盆栽，那就要树干苍老，枝条经过整理，形成了美的姿 态，方才合格。 ③一般人对于种在盆子里的花草树木，统称为盆景，其实是有分 别的。 ④此外还有水石，以石为主体，或横峰，或竖峰，用水盘盛了水 来供着，也要点缀几件小玩意。 ⑤至于盆景，那么除了将树木作为主体外，还要配以拳石或石笋， 和屋、亭、桥、船、塔与人物等等。 A．①⑤②③④          B．①⑤③②④ C．③②⑤④①    D．③①②⑤④ 6．默写。(6 分) (1)峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流 。(李白《峨眉山月 歌》) 部编版七年级语文上册期中测试卷 (2)正是江南好风景， 落花时节又逢君 。(杜甫《江南逢李龟 年》) (3)强欲登高去， 无人送酒来 。(岑参《行军九日思长安故 园》) (4)《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外的思乡悲情、点明主旨的 句子是： 夕阳西下 ， 断肠人在天 涯 。 (5)孔子在《〈论语〉十二章》中谆谆告诫我们：“ 三人行，必 有我师焉 。”因此，我们只有虚心广泛地向他人学习，才能不断进 步。 7．读名著选段，填空。(2 分) “我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了， 我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后……他使我同坐在堂 中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下 去……我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？” 以上情节出自《朝花夕拾》中的《 五猖会 》。“我似乎从头上浇 了一盆冷水”，是因为 被父亲强迫背诵《鉴略》 。 8．综合性学习。(7 分) 大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。某班也开展与 朗读有关的活动，请你参与并完成下列任务。 部编版七年级语文上册期中测试卷 材料一：美国著名亲子阅读专家吉姆·崔利斯是两个孩子的父亲， 他坚持为孩子们朗读。在他看来，朗读是最简单、最直接、最有效的 情感交流方式。 材料二：我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人，仰慕那些说 话头头是道有条有理的人，喜欢那些文采飞扬出口成章的人。但是人 的口才也不是天生的，它是练出来的。一个人口头说话的能力怎样训 练？我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字尚 不能大声流利地读出来，难道还能指望即兴地说出流利的话吗？ 材料三：我们大声朗读，品味诗词文章的语言美，领略诗词文章 的节奏美，欣赏诗词文章的韵律美，领悟诗词文章的情感美，体会诗 词文章的意境美，从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。 (1)探究上面材料，说说朗读有什么好处。(2 分) ①朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式；②朗读能锻 炼口才；③朗读能感受中国语言文字和语言艺术的魅力。 (2)每一期《朗读者》都有一个关键词，例如“陪伴”“选择”“第 一次”等，请你依照示例也确定一个关键词，围绕这个关键词再从初 中语文课本中选择一篇课文，并说说选择它的理由。(3 分) 示例： 关键词：母爱 课文题目：《金色花》 部编版七年级语文上册期中测试卷 理由：母爱是世界上最伟大的情感之一，泰戈尔的《金色花》以 诗一般的语言抒发了对母亲的眷恋和热爱之情。 关键词：童年  课文题目：《从百草园到三味书屋》 理由：童年是天真快乐的歌，鲁迅的《从百草园到三味书屋》以 诗一般的语言描画了灿烂春光中的童真，严肃学习中的快乐。 (3)《朗读者》邀请各个领域具有影响力的嘉宾朗读经典美文。对 于嘉宾的朗读水平，网友们褒贬不一，请你跟帖发表自己的意见或建 议。(2 分) 网友跟帖：个别嘉宾读音不准，吐字不清，影响表达效果。 你的跟帖：我认为不必苛求于此。并不是所有的嘉宾都是播音员 或者受过这方面的专门训练，一篇文章最能打动听众的是真挚的情感， 如果朗读者通过深情演绎感染了我们，使我们产生了共鸣，我觉得读 音不准、吐字不清都可以忽略不计。 二、阅读(45 分) (一)次北固山下(5 分) 王 湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 部编版七年级语文上册期中测试卷 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 9．诗的前两联中，描写远景的句子是：潮平两岸阔。(2 分) 10．诗的颈联和尾联所表达的情感有什么不同？(3 分)[来源:Z+xx+k.Com] 颈联：喜悦、高兴(或积极、乐观、向上)；尾联：淡淡的乡思愁 绪。 (二)比较阅读(13 分) 【甲】子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《〈论语〉十二 章》) 【乙】子曰：“奢①则不孙②，俭则固③。与其不孙也，宁固。” 子曰：“吾尝④终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。” (《论语》) 【注释】①奢：奢侈。②孙：同“逊”，恭顺。③固：简陋、鄙 陋，这里是寒酸的意思。④尝：曾经。 11．解释下列加点词的意思。(4 分)[ 部编版七年级语文上册期中测试卷 (1)温故而知新：( 温习 ) (2)思而不学则殆：( 疑惑 ) (3)俭则固：( 勤俭 ) (4)以思：( 思考 ) 12．将下列句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)学而不思则罔。 只学习而不思考，就会感到迷茫而无所适从。 (2)吾尝终日不食，终夜不寝。 我曾经整天不吃饭，整夜不睡觉。 13．甲乙两文都论述了学习方法的问题，乙文除了论述学习方法 的问题，还论述了勤俭节约的问题。(2 分) 14．你读了甲乙两文后，谈谈你对学习与思考的认识。(3 分) 学习要与思考结合起来，不能一味地幻想而不付诸行动，与其一 味幻想，不如抓紧时间学习。 【乙文参考译文】 孔子说：“奢侈了就会不恭顺，节俭了就会寒酸。与其不恭顺， 宁可寒酸。” 孔子说：“我曾经整天不吃饭，整夜不睡觉，去左思右想，结果 部编版七年级语文上册期中测试卷 没有什么好处，还不如去学习。” (三)(2019·安顺)严密监视海岸线的“千里眼”(15 分) ①目前，来自海上的恐怖袭击、海盗、走私以及非法移民等犯罪 活动越来越猖獗。 因此，对于濒海国家来说，完善的海岸监视和防御 系统成为海岸线上不可缺少的“眼睛”和“耳朵”。高科技的发展，使 得现代海岸监视手段已不再是传统的观测塔，而是向着高技术、多平 台、多 手段和多层次的方向发展，出现了陆、海、空等多种海岸监视 系统。 ②海岸监视雷达是海岸监视系统中最重要的设备。它采用了短脉 冲的窄波束，配备高增益天线，以提高系统的远距离监视灵敏度和分 辨率。美国制造的“衣萨特”雷达的天线孔径达 5.__5 米—7.__5 米， 能承受速度高达每秒 78 米的狂风，可安装在高塔上进行远距离、超远 距离监测。海岸监视系统不仅需要能够发现目标的雷达，还需要能从 多个船只中识别出真正有用目标的自动识别系统。自动识别系统每分 钟可处理 2 000 条信息，每 2 秒钟更新一次数据。另外，自动识别系 统提供的信息很容易添加到船舶交通管理系统的雷达图片上，有效弥 补雷达盲区和因干扰或天气等原因造成的信息缺失，扩展系统的实际 覆盖范围。为了使犯罪分子防不胜防，布置在海边的监视系统必须要 有很强的机动能力。为此，各国都在积极研制方便快捷的机动海岸监 视系统。 部编版七年级语文上册期中测试卷 ③海岸监视系统还需要借助水下传感器。它可以将水下需要探测 的目标与海洋生物或海面反射等干扰物区分开。操作人员综合主动成 像声呐和被动声呐提供的信息，确定探测目标的性质。 ④在所有的海岸线海空监视系统中，最有名的是美国的海军空间 监视系统。该系统是美国海军航天司令部空间监视中心负责操纵的， 由 3 座大功率发射站和 6 座接收站组成。整个系统可监视 4 800 公里 海岸线，监视范围从海岸线向外延伸达 1 600 公里。 ⑤卫星定位系统也是监测海岸线的一个重要手段。卫星导航定位 系统的导航定位与数字通信基本功能可以有机结合， 通过装配在舰 船上的用户终端为舰船导航。同时利用系统特殊的定位体制将移动目 标的位置信息和其他相关信息传送至指挥所。通过完成移动目标的动 态可视化显示以及指挥指令的发送，实现海岸移动目标的指挥监控， 达到有效地确定非法目标位置的目的。 15．文章以“严密监视海岸线的‘千里眼’”为题有什么好处？(4 分) 点明文章的说明对象；用比喻的修辞手法，把海岸监视系统比作 “千里眼”，形象生动；吸引读者注意，激发读者阅读兴趣。 16．通读全文，第②段与第③段能不能调换顺序，为什么？(3 分) 不能。因为②段到③段采用的是由主要到次要的逻辑顺序。 部编版七年级语文上册期中测试卷 17．陆地海岸监视系统包括哪些？各自的作用是什么？(4 分) ①海岸监视雷达，提高系统的远距离监视灵敏度和分辨率，能够 发现目标。②自动识别系统，识别出真正有用目标，有效弥补雷达盲 区和因干扰或天气等原因造成的信息缺失，扩展系统的实际覆盖范围。 ③机动海岸监视系统，有很强的机动能力，使犯罪分子防不胜防。 18．指出文中画线句子的说明方法及作用。(4 分) 美国制造的“衣萨特”雷达的天线孔径达 5. 5 米—7. 5 米，能承 受速度高达每秒 78 米的狂风，可安装在高塔上进行远距离、超远距离 监测。 举例子和列数字的说明方法，说明了海岸监视雷达远距离监视的 特点。使说明更准确，更有说服力。 (四)(2019·绥化)腕上茉莉(12 分) ①去眉山参加文学活动，晚上，几位文友出去小聚，在岷江边且 歌且舞，好不快活。 ②这时候，突然从门外走进来一位老太太，手里拿着一串白线。 白线呈圆形，上面系着什么东西，走到桌前，我们才发现，是茉莉花， 新鲜的茉莉花。“先生们，要茉莉花不？新鲜的茉莉花。你们男士为女 士买一些呗。”老太太的声音近乎哀求。“卖花的！”文友们几乎异口 同声。男士们不乐意了，打算喊老板过来，怎么有卖花的窜进来，这 部编版七年级语文上册期中测试卷 无异于在大排档吃饭，被乞讨者摇着饭盒一样煞风景。 ③老板来了，看了一眼老太太，悻悻地说，客人不要，就不要强 行推销了。也许是看出了老太太面露难色，同行的一位女文友查了一 下人头，买了十二串，她说，每人一串，女的臭美一下，男的克服一 下中年老男人的油腻。 ④我也领到了一串茉莉花。新鲜的茉莉花。远远的闻，丝毫没有 任何味道，手腕移到鼻尖处，异香得很。这让人感觉，在药材大市场 买到的茉莉花近乎赝品。药材大市场里的茉莉花完全没有花香，相反， 有的还有一种硫磺熏蒸过的异味，为了驱虫，可以长时间保存。 ⑤那个卖花的老人走了，临走前还冲着女文友鞠了一躬，这一鞠 躬，差点把那位女文友的眼泪给惹下来。 ⑥这时候，饭店老板亲自来上菜，边说：“对不起——” ⑦“不好意思，一听口音，你们就是外地客人，让你们破费了， 今天的花钱我来出。”“没事没事，”女文友忙说，“毕竟这么大年纪还 出来卖花，实属不易。” ⑧我脑海里再次浮现那位卖花老太太的样子，满头花白的头发， 手指却很光滑，皮肤并不差，不像是出过力的样子。与我们同行的文 友老张说，你看那老妇的手就知道，不是辛勤劳动人民，分明是来骗 钱的。饭店老板表情很严肃，打断了老张的话说：“这位先生，你只 说对了一半，她确实不是乡下劳作了一辈子的妇人，她是市二小的退 部编版七年级语文上册期中测试卷 休教师。但她绝不是什么骗子。” ⑨我们一愣。饭店老板欲言又止，嗨！我索性告诉你们吧，老太 太到饭店卖花是我默许的，这位老太太家里开着一个三分地的花圃， 专卖茉莉。她原本生活殷实，拿着一笔不少的退休工资，可是，五年 前，她的儿子突然离她而去。 ⑩“是事故，还是疾病？”女文友问。“是事故，老太太的儿子也 是一位教师，到四川一个偏远山区去支援，据说那个山区小学很贫穷， 老太太的儿子开着一辆越野车每周往返一次，他再次拉着物资去往支 教山区小学的时候，爆了胎……” ⑪满桌文友陷入沉思，共同举杯满饮。那感觉像是在敬老太太的 儿子。 ⑫老板继续说：“她的儿子走了以后，还有孙子在儿媳肚里没有 出生，老太太生了一场大病，然后，卖了城市的房子，在郊区买了一 处农家小院，院子里专门种茉莉来卖。一开始，我们以为老太太确实 缺钱，后来才知道，老太太主动承担了儿子生前的‘重任’，每个月用 卖花的钱定时邮寄给山区那所小学……” ⑬老张听到这里，风一样地冲出去，两分钟后，他冲回来了，号 啕大哭，说：“我专门去寻那老太太，打算买光她所有的茉莉，老太 太却说，她不愿意一下子把茉莉卖给一个人，这样，其他顾客就闻不 到茉莉的花香了……” 部编版七年级语文上册期中测试卷 ⑭次日返程，那串茉莉花即便已经干了，我却舍不得扔，我仔细 看着一根棉线上串起来五六朵枯黄茉莉花，手工并不好，打了一个笨 拙的结，绕了两圈，我却戴在腕上，归程的一路上，仍能嗅到隐隐的 香气。 19．第④段采用了哪种表现手法，有什么作用？(3 分) 对比。作用：把两种茉莉花进行对比，突出了老太太卖的茉莉花 新鲜、异香，表现了老太太心灵的纯洁美好。 20．谈谈第⑤段中老太太鞠躬，为什么“差点把那位女文友的眼 泪给惹下来”？(3 分) 因为女文友只是买了几串茉莉花，却换来了老太太的鞠躬礼，觉 得承受不起、受之有愧；也因为对老太太充满了同情。 21．从人物描写方法的角度赏析第⑧段画线句。(3 分) 神态描写，语言描写。表现饭店老板的善良、正直、有同情心(爱 心)。 22．结尾说返程时茉莉花已经枯黄，“我”为什么仍能嗅到它“隐 隐的香气”？(3 分) 茉莉花虽枯黄了，但余香仍在，老太太的美好品质像茉莉花香一 样浸润在“我”的心里。 部编版七年级语文上册期中测试卷 三、作文(50 分) 23．书包里有褶皱的书本，崭新的文具；书包里有妈妈亲手装的 水果盒，有我偷偷放进去的漫画书……一笔一纸勾起儿时的记忆，一 字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩、父母的期望、老 师的教诲，都在书包里汇聚，积聚，交织！ 请以“书包里的故事”为题写一篇文章。[来源:学+科+网 Z+X+X+K] 要求：①除诗歌外，文体不限。②文中不得出现真实的人名、校 名、地名。③书写工整，不少于 500 字。