2019 秋部编版四年级语文期中精选卷(二)
(时间:90 分 满分:100 分)
一、看拼音,写词语。(5 分)
bēi cǎn mào shèng jià shǐ suí yù ér ān
( ) ( ) ( ) ( )
二、我会给形近字组词。(5 分)
驾( ) 峰( ) 蝇( ) 均( ) 辟( )
架( ) 锋( ) 绳( ) 钧( ) 劈( )
三、先把下面的词语补充完整,再按要求填空。(7 分)
( )头并进 ( )风( )雨 ( )( )不平
( )疲力竭 ( )疲( )尽 人( )人( )
1. 写出两个与画“ ”词语结构相同的词语:___________、
___________。
2. 上面的词语中,“ ”和“ ”是一对近义词。
四、选择下列句中正确的读音或词语,用“√”标出。(4 分)
1.屋子里绳子上系(xì jì)着的铃铛关系(xì jì)着科学家研究蝙蝠夜
里飞行的结果。
2.走向成功的道路是曲(qūqǔ)折的,中间会发生很多的小插曲(qūqǔ)。
3.演员们(陆续 连续)走进会场,一场演出结束后,又(持续 继续)演
下一场,精彩的演出博得观众一片喝彩。
4.我在学习时,有错误就(改正 改变),并不断(改善 改进)自己的学
习方法。
五、按要求改写句子。(9 分)
1.钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?(改为陈述句)
_______________________________________________________________
2.蟋蟀选择的住址不仅要排水优良,而且要有温和的阳光。(用加点词写一
句话)
_______________________________________________________________
3.蟋蟀在草地上鸣叫。(改为拟人句)
_______________________________________________________________
六、判断题,对的在括号里打“√”,错的打“×”。(8 分)
1.《观潮》一文按“潮来前”“潮来时”“潮头过后”的顺序描写了钱塘江
大潮壮观的景象。 ( )
2.雷达发出的无线电波相当于蝙蝠的超声波。 ( )
3.《蟋蟀的住宅》的作者是德国的法布尔。 ( )
4.《暮江吟》是宋代诗人苏轼写的。 ( )
七、按课文内容填空。(9 分)
1.浪潮越来越近,犹如_______________________,_____________地飞奔而
来;那声音如同_______________,好像大地都被___________________。
2.没有人天生就什么都知道,每个人都会有自己的困惑。这让我想到韩愈的
诗句:“ , ”。
3.这个季节在路上行走,你会发现有人穿薄棉袄,有人穿毛衣,还有人穿短
袖,这真是“ , ”啊!
4.杨桃在不同的角度看到的样子也不同,真是“ ,
远近高低各不同。”
八、阅读短文,回答问题。(23 分)
(一)普罗米修斯(节选)(11 分)
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给
普罗米修斯以最严厉的惩(chéng chěng)罚,吩咐火神立即执行。
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,
归还火种,我一定请求他饶恕(shù sù)你。”
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各
种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
火神不敢违(wéi wěi)抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,
也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯
屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫(jiù)鹰,每天站在普罗米修斯的双膝
(xī qī)上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可
是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有
了尽头。
1.给加点的字选择正确的读音,用“√”画出。 (2 分)
2.请写出下列词语的近义词。(2 分)
敬佩—( )惩罚—( )饶恕——( )坚定—
( )
3.把下面的句子换个说法,意思保持不变。(2 分)
为人类造福,有什么错?
4.从画“ ”的句子中,你体会到了什么?请谈谈你的理解。(2 分)
5.你敬佩普罗米修斯吗?请用几句话谈谈你的看法。(3 分)
(二)渔夫织网(12 分)
有一个渔夫贪图省事,织的网只有一张桌子那么大。他出海一天也没有捕到
一条鱼,垂头丧气地回到了家。邻居对他说□你织的网实在太小了□哪能捕到鱼
□还是把网织得大一点再出海捕鱼吧□
渔夫听了邻居的话,就认真地在家织网,几天下来,把网织得和邻居的一样
大。渔夫带着他的大网出海捕鱼,一天下来,捕到了许多鱼,他唱着歌,高高兴
兴地回到了家。
渔夫想,看来捕鱼多少的关键是网的大小。如果我把网织得更大,那捕到的
鱼一定还要多。渔夫不再出海捕鱼,一天接一天在家织网,几天下来,他把原来
就很大的网又扩大了几倍。巨网织好后,渔夫就带着它出海捕鱼去了,他花了好
大的功夫才把巨网撒入大海。渔夫想,这一网收起来,鱼一定可以装满一船,想
着想着,他乐出了声。
渔夫准备收网了,一拉网,觉得好沉好沉,拉了半天也拉不上来。网中确实
有许多鱼,鱼儿们拼命地向大海深处游去,把渔夫的小船也拉得翻了身。渔夫这
才知道,网并非是越大越好,贪得无厌,往往会得到相反的结果。
1.在文中的“□”填上正确的标点符号。(2 分)
2.联系上下文解释词语。(4 分)
垂头丧气:
贪得无厌:
3.渔夫开始为什么垂头丧气地回了家?后来为什么高兴地回到了家?(2 分)
4.渔夫听了邻居的话是怎么做的?(2 分)
5.这篇短文告诉我们什么道理?(2 分)
九、习作。(30 分)
水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,
住家附近的小树林是我们的快乐天堂......每个人都有自己喜欢的地方,你愿意
和大家分享吗 ?推荐一个好地方给同学吧。
提示:你打算推荐什么地方?这个地方在哪里?它有什么特别之处?要写出
推荐的理由,吸引大家去看看。题目自拟,400 字左右。
参 考 答 案
一、悲惨 茂盛 驾驶 随遇而安
二、示例:驾驶 山峰 苍蝇 均匀 开辟
木架 锋利 绳子 千钧一发 劈柴
三、齐 呼 唤 愤愤 精 筋 山 海/来 往
1.示例:彬彬有礼 楚楚动人
2.精疲力竭 筋疲力尽
四、1.jì xì 2.qū qǔ 3.陆续 继续 4.改正 改进
五、1.钱塘江大潮是天下奇观。
2.示例:他不仅写字速度快,而且书写很美观。
3.示例:蟋蟀在草地上快乐地歌唱。
六、1.√ 2.√ 3.× 4.×
七、1.千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 震得颤动起来
2.人非生而知之者 孰能无惑 3.二八月 乱穿衣
4.横看成岭侧成峰
八、(一)1.chéng shù wéi xī
2.佩服 惩治 宽恕 坚决
3.为人类造福,没有错。
4.体会到普罗米修斯的坚定、勇敢,在痛苦面前,他依然坚定为人类造福的
信念,毫不动摇。
5.示例:敬佩。普罗米修斯给人类带来光明、温暖和幸福,自己却深陷黑暗、
寒冷和痛苦之中,他的勇敢与献身精神让我们敬佩。
(二)1. , ? 。”
2.形容神情沮丧,萎靡不振的样子。
贪心永远没有满足的时候。(意思对即可)
3.开始垂头丧气是因为他没捕到鱼;后来他把网织大,捕到了鱼,所以高兴
地回到了家。(意思对即可)
4.他开始把网织得和邻居的一样大,捕到了鱼,后来织了张巨网,结果一无
所获。(意思对即可)
5.贪得无厌,往往会得到相反的结果。 (意思对即可)