2019～2020学年度第一学期初三语文月考试题

第 1 页（共 10 页） 第 2 页（共 10 页） 装 订 装 订 线 内 不 答 题 2019～2020 学年度第一学期 初三 语文 第一次月考 试题 注 意： 1、考试时间为 120 分钟； 2、全卷共三道题； 3、共 120 分。 一、积累与运用（ 30 分） 1.下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）（2 分） A、妖娆(ráo) 成吉思汗(hàn) 风骚(sāo) 留滞(zhì) B、田圃(pú ) 强聒(guō)不舍 襁(qiǎng )褓 蓑衣（shuō） C、亵(xiè)渎 骈(pián)进 静谧 （mì） 谦逊 (ｘùｎ) D、禁锢（gù） 莽莽（mǎng ） 喑哑（àn） 深邃（suì） 2.根据语境，从备选词语中选出恰当的词语，填入句中空格处。并默念两遍（3 分） [备选词语：平等 仁爱 沟通] 生活中不同的开始方式体现出一个人的气质和修养。陌生人彼此在凝视中用笑脸相迎，是 （ ）的开始；市民和进城民工在心中用尊重握手，是（ ）的开始；看到口渴难耐的 漂泊者，递上一瓢水，是（ ）的开始；送人玫瑰，发现手有余香，是快乐的开始。 3.下列划线词语没能结合语境解释的一项是（ ）（2 分） A.数风流人物，还看今朝。（能够建功立业的英雄人物） B.去看牧场就要抽发忍冬的新苗。（能够忍受冬寒） C.用这些成语打击敌人，讽刺社会上的不良现象，鞭笞那些行为不轨的人，是有力的武器。 （用鞭子或板子打） D.她不是不想去救球，可她实在太累了，即使站起来，也追不上那刁钻的来球。（形容来 球变化莫测，难以捉摸） 4.诗文名句默写。（ 7 分） （ 1 ） ，千里共婵娟。 （ 2 ） ,不以己悲。 （ 3 ） ，病树前头万木春。 （ 4 ）山舞银蛇， ，欲与天公试比高。 （ 5 ）《沁园春.雪》起承上启下的一句话是： 。 （ 6 ）《醉翁亭记》中描写山间早晚景色的句子是： 。 （ 7 ）《岳阳楼记》中运用对偶修辞手法的句子是： 。 5．阅读下面一段话，按要求答题。（ 6 分） 从高空俯视，在一片山水相间的万绿丛中，千峰竞秀，万 h è藏云，郁郁葱葱，飞红滴翠。 可谁能想到，眼前这座黄山，竟是亿万年前地壳中的岩桨凝固后形成的花岗石群；这大大小小、 不记其数的群峰，竟是日晒雨淋、水流侵shí这些大自然的能工巧匠“雕刻”“装饰”的结果。 （ 1 ）给加粗字注音或根据拼音写汉字。（ 4 分） 万 hè（ ）藏云 郁郁葱葱（ ） 地壳（ ） 侵 shí（ ） （ 2 ）语段中有两个错别字，请找出并加以改正。（ 2 分） ___________ 改为 ___________ ； 改为 ____________ 6．选出没有语病的一项（ ）。（ 3 分） A.在激烈的考试竞争中，我们班同学所缺乏的，一是毅力不够，二是方法不当。 B.奥地利的登山俱乐部遍及全国，拥有 25 万会员，根据会员每年的经济收入状况，缴纳一 定的会费。 C.经过老师的教育，全体同学对独立完成作业的问题上提高了认识。 D.老师昨天在办公室里同他诚恳地交换了意见。 7.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（ 2 分） 在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的 ，历史的 ，生命在 、成长、 、 死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。 A ．变迁 流逝 诞生 繁衍 B ．变迁 流逝 繁衍 诞生 C ．流逝 变迁 诞生 繁衍 D ．流逝 变迁 繁衍 诞生 8.面对酒驾带来的血淋淋的教训，全国各地都加强了对酒驾检查的力度，严厉处罚了一批 酒后驾驶者，但是酒驾还是屡禁不止。针对这一问题，某校九年级（2）班，开展了“如何杜绝 酒后驾驶”的主题班会大讨论。（ 5 分） (1) 请你分析一下酒后驾驶屡禁不止的原因有哪些？（2 分） (2) 请提出几条杜绝酒后驾驶的意见或建议。（2 分） (3) 请设计一条标语，宣传酒驾的危害。（要求：语言简洁对仗，寓意深刻）（ 1 分） 二、阅读理解 (50 分 ) ( 一 ) 阅读王之涣的《凉州词》，完成 9-10 题。（ 5 分） 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 9.“春风不度玉门关”一句运用了什么样的修辞手法，表达了什么样的思想感情？（ 2 分） 10.《凉州词》中有这么一句“黄河远上白云间”，有人认为“黄河”应为黄沙，你怎么看？ （ 3 分） （二）阅读下面的文言文选段，完成 11—14 题。（ 11 分） 题 号 一 二 三 四 总分 得 分装 订 线 内 不 答 题 第 3 页（共 10 页）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第 4 页（共 10 页） 永州之野产异蛇，……太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争 奔走焉。 有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年， 几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。 余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？” 蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也， 向吾不为斯役，则久已病矣。……盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦 旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？” 余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰 知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。 11.解释下面句中加点的词在文中的意思。（ 4 分） （1） 赋其二 （ ） （2）几死者 矣（ ） （3） 若役 （ ） （4）汪然出 （ ） 12.翻译句子。（ 2 分） 今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？” 13.永州之野的“异蛇”，其毒无比，当能“当其租入”时，为什么“永之人争奔走焉”？（用 文中原话回答）（ 1 分） 14.蒋氏的两次“戚”，各为了什么而“戚”？作者的两次“悲”，又各是为了什么？（用自己 的话加以简要回答）（ 4 分） （三）阅读下面的文言文选段，结合《捕蛇者说》选段的内容，完成 15—17 题。（ 4 分） 孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫子式 ① 而听之，使子路 ② 问之，曰：“子之哭 也，壹似重有忧者 ③ 。”而曰：“然。昔者吾舅 ④ 死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。” 夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子 ⑤ 识之， 苛政猛于虎也 ！” 注释：①[式]同“轼”，这里作动词用。②[子路]孔子的学生。③[壹似重有忧者] 意思是 好像有很悲伤的事情。④[吾舅]我的公公。⑤ [小子]长辈对晚辈的称呼，这里指子路。 15.解释下列加粗的词。（ 2 分） （ 1 ） 使 子路问之（ ） （ 2 ）何为不 去 也（ ） 16.请翻译文中划线句。（ 1 分） 17.如果用“为免赋税甘愿冒死捕毒蛇”来概括《捕蛇者说》选段的内容；那么，对上文的内容 应怎样概括？把它写在下面横线上。（不要求对对联，字数相同、结构大致相近即可。）（ 1 分） （四）阅读《神奇的蜜蜂世界》完成 18-23 题。（ 14 分） 神奇的蜜蜂世界 江　南 　　蜜蜂王国充满了神秘，也充满了情趣。由成千上万只蜜蜂组成的复杂有序、充满谜团的王 国中，既有令人关切的趣闻，也有令人折服的奇事。了解了蜜蜂之后，我们不禁浮想联翩，不 得不大加赞叹，不能不对小小的蜜蜂肃然起敬！ 　　蜜蜂是以群体立国的，每个群体都是一个集体，一个有组织、守纪律的大集体。一个集体 通常由几千到几万只蜜蜂组成，其中包括一只蜂王、几千到几万只工蜂和只在繁殖季节才出现 的几十到 几百只雄蜂。 由于占蜂群个体数量 99% 以上的工蜂和蜂王都是雌性蜜蜂，因此，可 以说蜜蜂王国是个“女儿国”。 蜜蜂王国的成员之间分工明确，各负其责，各司其职，通力合 作，和睦相处，生活、工作井然有序。 　　蜜蜂王国的城市建筑非常奇特，那里有一片片悬挂着的蜡质蜂巢。在每一个蜂巢的两面， 整齐地排列着 6000～7000 个正六边形的房孔。在一片片蜂巢之间，有一道道距离相等的空隙， 在那里居住着“该国的全体公民”。它们各尽所能，按需分配，确实是昆虫世界中的“共产主 义社会”。 　　蜂王是蜂群中唯一生殖器发育完全的雌性蜂，它是蜜蜂王国里唯一的母亲，其职责就是专 门产卵，繁殖后代，因而受到众蜂的高度爱戴和保护。许多工蜂侍奉在蜂王周围，工蜂随时分 泌营养丰富的蜂王浆喂养蜂王，为蜂王做清洁工作。蜂王在蜂群中走动时，工蜂会主动为它让 路。如果蜂王要从这一巢脾到另一巢脾去，工蜂们会互相勾连起来，搭成一座临时的“桥”。 当蜂群受到外来侵略时，工蜂就会把蜂王围在中间，保护起来。 　　“蜂王”是个有名无实的称号，因为它不是领导者，对王国也无支配权。在这个大家庭里， 真正当家做主的是众多工蜂，也就是说，是广大劳工。蜂王的寿命通常是 3 ～ 4 年，最长的可 达 8 年，是工蜂寿命的 10 多倍，成为蜂群中的老寿星。 　　在蜂群里，工蜂的个体最小，体重约 100 mg ，但数量最多。从一定意义上讲，工蜂是蜜蜂 王国的主宰者，王国的兴衰大计主要由工蜂来决定。工蜂由受精卵发育而成，从卵、幼虫、蛹 到出房，需要 21 天。工蜂是生殖器官发育不完善的雌性蜂，它们在蜂群内承担着哺育、采集、 酿蜜、清洁、保卫、造房等一切工作，甚至分家以及蜂王的命运等重大事宜都由工蜂来把握。 　　工蜂出世刚刚 3 周，就迈入中老年时期，这时分泌蜂蜡的功能就消失了。这一信号通知它 们要改变工种，由内勤改为外勤，去采集花蜜和花粉。它们分工很细，采蜜者不采粉，采粉者 不采蜜，以达到蜜和粉的比例协调。它们日出而作，日落而息，一直劳作到体衰力竭而死。在 采集的繁忙季节，工蜂的寿命很短，仅一个月左右，真正做到了生命不息、劳动不止，它们为 “王国”同胞的生存和繁衍献出了毕生精力。 　　“蜂国”虽小，却神圣不可侵犯。每个蜂巢犹如一座城堡，巢门犹如城门。在巢门口，一 般都有几只或几十只甚至成百上千只的守卫蜂。它们各个都是身强力壮、血气方刚的壮年蜂， 像边防战士一样，日夜警惕地保卫着“王国”的财产和安全。如果有敌来犯，守卫蜂便迎头截 住，群起而攻之，连咬带刺，拒敌于“国门”之外，同时向巢内发出警报信号。巢内蜜蜂收到 敌情警报信号后，全体动员，整装待发，随时准备战斗。蜜蜂的螫针上有倒钩，像鱼钩一样， 。 岁 。 数 。 更 。 涕第 5 页（共 10 页） 第 6 页（共 10 页） 装 订 装 订 线 内 不 答 题 一经螫入就拔不出来。而与此同时，蜜蜂也壮烈牺牲了。 　　蜜蜂的螫刺是“保家卫国”的主要武器，它不因大敌当前而畏惧，也不因螫刺身亡而退缩， 这是多么可歌可泣的“爱国主义”精神啊！ 18.文章第一句话“蜜蜂王国充满了神秘，也充满了情趣。”在内容和结构上的作用分别是什么？ （ 2 分） 19. 文中画线句主要运用了什么说明方法？有什么作用？（2 分） 20.文章从哪几个方面说明了蜜蜂世界的神奇？试简要概括。（3 分） 21.下列说法与本文内容不符的一项是 ( ) （2 分） A.蜜蜂的群体通常由一只蜂王和几千到几万只工蜂组成，它们都是雌性蜜蜂，在繁殖季节才会 有几十到几百只雄蜂出现。 B.工蜂是蜜蜂王国的主宰者，王国的兴衰大计主要由工蜂来决定，因此，工蜂在一定条件下可 以成为“蜂王”。 C.工蜂在分泌蜂蜡的功能消失后就要改变工种，由内勤改为外勤，去采集花蜜和花粉。 D.守卫蜂的职责是保卫蜜蜂王国的财产和安全，当有敌来犯，守卫蜂便群起而攻之，拒敌于“国 门”之外，同时向巢内发出警报信号。 22.本文的语言有什么特点，举一例作具体说明。（ 3 分） 23.读完全文，说说你从蜜蜂身上能学到什么？（ 2 分） （五）阅读《风吹不掉的红榜》，完成 24—29 题。（ 16 分） 风吹不掉的红榜 葛俊康 上高二那年，我 18 岁。当时，在老师的心目中，我是一个无可救药的、扶不上墙的差生。 其实我不是天生就是如此的。我读小学、初中的时候成绩还蛮好的。只是升入高中后，由于爸 爸的去世，我才失去了学习的兴趣。爸爸是镇里的老师。一次，爸爸为了救一名落水的学生， 永远地离开了我和妈妈。爸爸的死，让妈妈成了镇里的临时工，专门负责打扫学校的教学楼。 从此，我们家就住到了学校。 母亲是农民，没有读过书，在学习上帮不了啥忙，只知道在生活上让我吃好穿好，平时回 家啥都不让我做。所以，每次考试拿到成绩后，我第一个觉得对不起的就是母亲，不敢拿回家 面对母亲的眼神。母亲问考试情况，我就只好含糊其辞地说，考得不好。母亲往往就会叹口气， 说：“康娃，你爸走了几年了，妈现在就只有你，妈的希望就全部在你身上，你无论如何给妈 争口气。” 母亲的这些话，常常压得我喘不过气来。但知道母亲也是望子成龙，想我能考上一所好的 大学。 终于，在高二下学期的期中考试中，我进了年级的前 50 名。名字终于上了学校的红榜。看 着贴在教学楼前面墙壁上的红榜，我的心里不知是啥滋味。 放学回家，我告诉母亲我上了红榜。母亲的脸上立即就露出了灿烂的笑容。忙说，真的？ 快，马上带我去看看。说完，母亲不顾锅里正炒着菜，把火一关，拖着我就往教学楼跑。 看着红榜上我的名字，母亲的脸上满是喜悦的 笑容。 那晚，母亲的笑意一直挂在脸上。母亲很久没有这样笑过了。看着母亲的笑容，我的心里 多少也感到好受了一些，不久就慢慢地沉入了梦乡。 要到天亮的时候，我被外面的风雨声惊醒了。原来外面下起了大雨。 躺在床上，听着外面的风雨声，我有了一些尿意，忙起床后就往卫生间跑。走过母亲的房 间时，我发现母亲的房门是开着的。往里一瞧，床上却没有母亲的身影。 我想母亲是不是也去了卫生间，我就在外面等。等了好长时间，没见母亲出来。我忙推开 门，哪有母亲？我的心一下就慌了，在这大风大雨的夜晚，母亲一个人会到哪里去呢？我忙拿 上手电筒出门去找。 走到教学楼的时候，我看见一个人影正站在那里用手扶着墙壁。我忙走了过去，发现是母 亲。只见母亲两手紧紧地压着下午才贴上去的红榜。 看着母亲的样子，我十分的不解。母亲看着我，说，你来干啥？快去睡，明天还要读书！ 我问母亲那样压着红榜干啥？ 母亲看着我，认真地说，我这样压着，它才不会被风吹掉。 听完母亲的话，我还是不理解。我想，即使吹掉了又怎样？ 母亲看着我困惑的样子，说，我就是想让大家明天再看看，我儿子也上了红榜。 母亲一说完，我的心里竟猛地震动了一下。母亲，这就是我可亲可爱的母亲。此时，看着 母亲在风雨中扶着红榜的样子，我的眼泪不自觉地就流了出来。 我走上前，紧紧地抱着母亲，任泪水肆意地流淌。 一年后，我终于考上了一所理想的大学。走的那天，母亲送我到车站。在火车开动的一瞬 间，看着站台上母亲那花白的头发，我的眼中又湿润起来，我觉得最对不起的就是我母亲，因 为我第一次上红榜的成绩全是假的，是作弊的结果。 24.第一段中“其实我不是天生就是如此的”这个交待有什么作用？（ 2 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 25.结合上下文，说说你对“看着贴在教学楼前面墙壁上的红榜，我的心里不知是啥滋味。”这 句话的理解。（2 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 装 订 线 内 不 答 题 第 7 页（共 10 页）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第 8 页（共 10 页） 26.文中有两处写到“觉得对不起母亲”，分别是在什么情况下的感受？试作概括并分析原因。 （4 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 27.文中有很多描写给读者留下思考的空间，请结合文章内容，从下列三处描写中选一处进行心 理补白。（2 分） （1）看着母亲的笑容，我的心里多少也感到好受了一些，不久就慢慢地沉入了梦乡。 （2）母亲一说完，我的心里竟猛地震动了一下。 （3）我走上前，紧紧地抱着母亲，任泪水肆意地流淌。 我选第（ ）处， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 28.读完全文，说说本文以“风吹不掉的红榜”为题有什么好处？（ 2 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 29.“望子成龙，望女成凤”是天下父母共同的心愿，联系实际，谈谈你父母对你的期望。（4 分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、作文（40 分） 30.题目：有时，我也想 要求：①请先将题目补充完整，然后作文。 ②除诗歌外文体不限，可以大胆选择你最擅长的文体，写你熟悉的内容，表达你的真情实感。 ③不少于 600 字第 9 页（共 10 页） 第 10 页（共 10 页） 装 订 装 订 线 内 不 答 题装 订 线 内 不 答 题 第 11 页（共 10 页）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第 12 页（共 10 页）