九年级语文上学期期中测试卷
时间:100 分钟 满分:100 分
一、积累运用(26 分)
1.下列加点字注音无误的一项是( )(2 分)
A.妖娆(ráo) 娉婷(pīn) 间不容发(jiān) 伛偻提携(yǔ)
B.摇曳(yè) 更定(gēng) 波澜不惊(lán) 浩浩汤汤(shāng)
C.拮据(jí) 瞥见(piē) 自惭形秽(huì) 山肴野蔌(sù)
D.遁词(dùn) 阔绰(chuò) 孜孜不倦(zhī) 矫揉造作(jiǎo)
2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2 分)
A.天骄 亵读 伶俐 鸠占雀巢
B.坟墓 恣睢 愕然 根深缔固
C.旁鹜 褴褛 嬉闹 与日具增
D.诓骗 积攒 筵席 相得益彰
3.下列加点词语使用有误的一项是( )(2 分)
A.小王同学在学校辩论会上引经据典、断章取义,赢得了大家的阵阵掌声。
B.地铁对沿线商圈的带动作用不言而喻,整座城市也因此充满活力。
C.同样是为粉丝签名,有人行色匆匆,有人却单膝跪地、郑重其事!
D.热播的《虎啸龙吟》中的司马懿红袍加身,走投无路时只好黑化。
4.下列句子没有语病的一项是( )(2 分)
A.美国军舰擅自闯入中国海域,我方对其识别查证,并予以警告驱离。
B.钙质可从食物中摄取,只有人们注重食物的合理搭配,就能更好地获得相应的钙质。
C.为了提高传统优秀文化特色,学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。
D.性格懦弱的李娟的母亲,面对突如其来的家庭变故,表现出了异常的坚忍。5.下面一段话已打乱顺序,排序最恰当的一项是( )(2 分)
①这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。
②实现中国梦必须弘扬中国精神。
③爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在
改革开放中与时俱进的精神力量。
④全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、
自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃迈向未来。
⑤这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。
A.②①③⑤④ B.①⑤②③④ C.②①⑤③④ D.③②①⑤④
6.名句默写。(8 分)
(1)________________,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》)
(2)春蚕到死丝方尽,________________。(李商隐《无题》)
(3)__________________?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(4)《月夜忆舍弟》中描写更鼓响过,行人断绝,孤雁凄切的叫声,渲染出悲凉气氛的
句子是:________________,__________________。
(5)任何事都不可能圆满,人生本来就充满了悲苦与欢乐,正如苏轼在《水调歌头》中
所写:__________________,________________,________________。
7.综合性学习。(5 分)
(1)请你阅读下列材料,分别筛选出两则材料的主要信息。(2 分)
材料一:从《超人》到在全球热映的《金刚:骷髅岛》。美国人以非凡的想象力震撼了
世界,创造着电影票房史上的新纪录。凭借卓越的想象力,美国不仅在电影界,在高科技领
域也是独占鳌头。纵观整个人类的发展进步,想象力发挥着重要作用。飞机、汽车、液晶电
视等还有许多现代生活中的必需品都源于大胆的想象。
材料二:为考查学生想象力,某地最近举办了一次青少年科幻作文大赛。题目有《50
年后的克隆技术》《针对毁灭月球问题想象外交官、诗人怎么回答》等。结果从作文中发现,
学生年龄越大,想象力越差。小学生天马行空,思维特别活跃,有的写克隆自己,让克隆人
代替自己去上课,而自己则逍遥游玩。相比而言,初中生写克隆羊和爱情的居多。高中生则
更为逊色,严肃有余、想象不够甚至写成议论文。 (1)材料一的主要信息:
________________________________________________________________________
(2)材料二的主要信息:
________________________________________________________________________
(3)小明在自习课上没有做作业,而是望着窗外发呆,老师问他何故,他说:“老师您
不是说过想象力比知识更重要吗,我就是在做‘想象’这一重要的事。”假如你是老师,你
听了小明的话后怎么规劝小明做作业呢?(100 字左右)(3 分)
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8、名著导读。
我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的( ),他在该书中有许多脍炙人口的事
迹,如( )( )。(3 分)
二、阅读理解(44 分)
(一)阅读诗歌,完成题目。(4 分)
行路难(其一)
李 白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
9.以下对诗歌的理解正确的一项是( )(2 分)
A.诗的开头两句以夸张的笔法,营造了欢乐的宴饮气氛,体现了诗人愉悦的心情。
B.诗中以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。
C.诗中借典故,直接表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。
D.诗的最后两句写出了诗人坚信行船必能安全到达彼岸的坚定信心。10.通过全诗,你看到了一个什么样的诗人形象?(2 分)
________________________________________________________________________
(二)阅读文言文,完成题目。(14 分)
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其
旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万
千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,
览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫
摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青
青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则
有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其
民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,
后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
11.解释下列加点的词(4 分)
(1)属于作文以记之____________(2)薄暮冥冥____________
(3)去国怀乡________________ (4)春和景明______________
12.把下到句子译成现代汉语(4 分)
此则岳阳楼之大观也
(2)微斯人,吾谁与归?
13.文中写光月色交相解的句子是________________,______________.(2 分)
“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”和“退”分别是指________________,________________。(用原文回答)(2 分)
14.请你说说“览物之情,得无异乎”中的“异“指什么内容?(2 分)
(三)阅读下文,完成题目。(12 分)
涵养创新的精气神
①最近,围棋“人机大战”在韩国首尔收官,韩国围棋九段棋手李世石败给人工智能围
棋程序 AlphaGo。对此,国人感受到了前沿技术创新的紧迫感与危机感。今年全国两会上,
“创新是引领发展的第一动力”“创新是供给侧结构性改革的灵魂”……创新成了代表委员
热议的高频词。
②创新从哪里来?首先就需要有那么一种生存与发展的紧迫感与危机感。500 年来,世
界经济中心几度迁移,背后的重要力量正是创新。创新能力不足,“卖一台电脑只能赚一捆
大葱钱,卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机”的故事就会不断上演。看当下转型升级,谋长
远富民强国,创新都处于核心位置。当年,钱学森为让祖国“挺直腰杆子”,执着于“两弹
一星”研制,立下卓著功勋。焦裕禄为让乡亲们过上好日子,宵衣旰食,在漫天风沙漫地碱
的兰考创造出多种治沙新招。从根本上说,正是这种报效祖国、发展国家的理想与抱负,使
无数人焕发出执着创新的勇气与锐气,踏平坎坷以成大道。
③然而,创新之路上,失败是最亲密的伙伴,理想与热情往往会遭遇无数次失败的无情
打击。在相当意义上说,创新能力取决于这种抗打击能力。大量科研创新的事例显示,科研
创新的成功率仅为 10%左右。如果没有对 190 多次失败的无畏,屠呦呦怎么能提取到青蒿
素?倘若不能善待一次次失败,诺贝尔如何能发明炸药?所谓大师,其实是失败最多的人。
创新是壮丽的探险,只有不惧困难和挫折,视失败为“在成功路上”,并以“失败虐我千万
遍,我待创新如初恋”的精神砥砺前行,方有可能踏着失败拾阶而上,直至梦想的顶峰。
④“想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。”当遭遇失败,
创新者最希望得到“别泄气,当初我比你失败次数还多”的理解,最渴望获得“没事,咱查
明原因从头再来”的支持。宽容是一种智慧。宽容失败,需要管理者摒弃“成王败寇”思维。
从某种意义上讲,对失败的宽容度,决定着创新的成功率。一些高精尖企业之所以创新成果
不断,原因之一就是失败不仅不会被嘲笑,反而会得到尊敬。有位院士回忆自己的创新之路
时说,在他屡次失败后,正是恩师那句“我觉得你不是失败了,而是更接近成功了”的话,
给了他坚持创新的耐心和信心。
⑤当然,从根本上讲,创新文化的养成、创新氛围的形成,要靠体制机制的改革。有人
说,中国人从不缺少创新的能力,关键是要激活创新的动力。有一位大学教授与 7 名教师成
立了一家设计公司,研发团队获得公司 95%的股份,学校占公司的股份仅为 5%。创新体制
的“天花板”被捅破后,研发团队积极性高涨,实现了创新成果对接需求、对接市场,公司
成立仅一个多月,签约项目就达 10 多项。实践表明,敢于破除旧的体制机制障碍,创新的活力就会不断迸发。
⑥创新兴则国家兴,创造强则民族强。始终保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬
勃向上的朝气,涵养创新的精气神,在迈向现代化的征途上,当代中国一定能实现爬坡过坎、
弯道超车。
15.本文的中心论点是什么?(2 分)
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16.文章从哪些方面具体阐述了论点,请分别用简洁的语言概括。(4 分)
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17.第⑤段主要运用了哪种论证方法?其作用是什么?(3 分)
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18.下面这则链接材料是否可以作为第④段的论据?请你说明理由。(3 分)
【链接材料】在识别创新思想方面最成功的公司总裁,总是善于同有创新意识的人打交
道的,善于倾听他们的意见,包括听来有点古怪的意见。……为了获得创新思想,作为公司
总裁务必乐于承认和理解由创新思想带来的种种不愉快。
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(四)阅读下文,完成题目。(14 分)
后生可畏
刘斌立
①我第一次去鉴睿律师楼,就注意到了前台旁边多了一张不怎么和谐的小桌子。一个大
男孩模样的小伙子,睡眼惺忪地在那捧着厚厚的《刑法》,有一页没一页地翻着。
②我问律师楼的合伙人李信,他一脸嬉笑地回答:“这孩子他爸是我们律师楼的大客户,
也是老朋友了。他想让他儿子考律师,非得要我们把这孩子安排在这打杂,一边让他看书备
考。其实我们啥事也没给他安排,让他自己在那天天待着呢。”③“哦,这孩子看着还挺老实的。”我随口应和道。
④“老实?你可别小瞧这小子。听他爸说,他一心要当摇滚乐手,跟着一个不靠谱的摇
滚乐队干了两年的鼓手。”老李边说边摇着头。
⑤后来我再去律师楼的时候,都会下意识地看看这个叫常远的摇滚男孩。他今天夹克上
带钉,明天头发颜色又变了。
⑥那年律师考试前没几天,我去律师楼办事,发现那桌子没了,常远也没了踪影。问老
李,老李笑着说:“那小子跑了,据说和一个摇滚乐队跑到青海茫崖矿区的一个酒吧里演出
去了。他爸差点没气背过去,已经发誓不管他了。”
⑦我又惊讶又好笑:“现在的年轻人啊……”
⑧一年以后的一天,我突然收到老李的微信:“还记得那个玩摇滚的男孩吗?他又回来
了!这次他主动来求我,要继续准备考律师,还在我这打杂看书。我也是服了!”
⑨“您就当浪子回头吧,兴许真考上了,您也是积德了。”我带点调侃地回复。
⑩之后,因为工作的关系,我离开了那座城市,与律师楼和老李少了很多交集。
○11
青海茫崖的矿难,突然成了头条新闻。矿务局部分领导受贿私自外包矿坑,私人小矿
主违规野蛮开采,导致了一次灭顶的矿难。遇难矿工的家属,因为没有基本的合同和安全保
险,无法获得赔偿,更无人愿意替他们去争取权利。
○12
就当矿难的悲哀慢慢褪去的时候,媒体上一个很不起眼的报道吸引了我:一个名叫常
远的律师,义务承揽下了所有死难矿工的索赔事务。这条很小的信息,却因为这个熟悉而又
陌生的名字让我震惊。
○13
我立刻致电老李,他确认道:“没错,就是他,我也很佩服这小子!”
○14
“您觉得他接这个案子是为了出名吗?”我问道。
○15
“还真不是。你记得他曾经在青海一个矿区的酒吧演出过一段时间吧?”老李继续说
道。“那地方就在茫崖。听他爸说,常远在那生活过一段时间,很了解矿工们的生活状况。
后来他自己跑回来要继续考律师时就跟他爸说,以后要帮请不起律师的穷人打官司。”
○16
我听老李说完这些,沉默了许久。最后,我发自内心地说了一句:“后生可畏啊!”
○17
电话那头老李肯定地重复道:“后生可畏!”
(选自《新华文摘》,有删改)
19.文中写到常远的哪些经历?请按顺序补充完整。(3 分)
____________——被逼备考律师——____________——____________——帮助穷人打官司
20.读文中画线句子,完成题目。(5 分)
(1)简析第①段中画线句子的描写手法及表达效果。(2 分)
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(2)第○12
段中画线处为什么说“我”对常远的名字“熟悉而又陌生”?(3 分)
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21.联系内容分析,常远的哪些品质让“我”和老李觉得“后生可畏”?(3 分)
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22.小说主人公是常远,作者却以大部分篇幅写“我”和老李,这样写有什么好处
(3 分)
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三、作文(30 分)
阅读下面的文字按要求作文。
习惯是逐渐适应后的一种常态,是习以为常后的一种自然。习惯可以是一种行为,也可
以是一种心理,甚至是一种风气、一种传统……你可能感觉不到它的存在,但他影响巨大。
关于“习惯”,你有什么样的经历和体验?又有什么样的认识和思考?请根据上面的材料,
自拟题目写一篇不少于 600 字的作文。
要求:①文章要贴近生活,内容具体,有真情实感,不得抄袭和套作。②除诗歌外,文
体不限;③不少于 600 字;④文中不能出现真实的人名、校名、地名。参考答案与点拨
1.B(A.pīn—pīng;C.jí—jié;D.zhī—zī)
2.D(A.读—渎,雀—鹊;B.缔—蒂;C.鹜—骛,具—俱)
3.A(“断章取义”指不顾全篇文章或谈话的内容,而只根据自己的需要孤立地取其中
一段或一句的意思。用在此处不合语境)
4.A(B.关联词语使用不当,将“就”改为“才”;C.搭配不当,应将“提高”改为“展
现”;D.有歧义,前半句可改为“李娟性格懦弱的母亲”)
5.C
8.(1)材料一的主要信息:想象力助推美国乃至全人类的发展;材料二的主要信息:年
龄越小,想象力越丰富,反之则越差。(2)略。(3)示例:小明,想象不是瞎想,它需要建立
在合理的基础上,而合理的想象则来源于你的知识积累,只有你的知识水平提升了,你的想
象才能成为现实。而积累知识的途径则是从现在开始好好学习,认真完成作业,所以,你还
是需要好好做作业呀!
9.B
10.看到了一个积极、乐观、执着的诗人形象。
9.要会涵养创新的精气神。
10.(1)增强生存与发展的紧迫感与危机感。(2)要有不惧困难和挫折的精神和能力(要有抗打击能力)。(3)管理者对创新失败要有宽容的智慧。(4)敢于破除旧的体制机制障碍,激发
创新活力。(4 分,每点 1 分)
11.该文段主要运用了举例论证的方法(1 分),举了一位大学教授与 7 名教师成立的一
家设计公司短时间内取得成功的例子,有力地论证了只有破除旧的体制机制障碍,才能激发
创新活力的观点(2 分)。
12.此链接材料可以作为第④段的论据(1 分)。因为第④段论述了管理者对创新失败要
有宽容的智慧,才能给创新者坚持的耐心和信心的观点(1 分)。而材料告诉人们总裁善于倾
听创新者的意见,乐于承认和理解由创新带来的不愉快,即要有宽容的智慧,才能成功识别
和获取创新思想(2 分)。
17.当摇滚乐队鼓手 弃考去演出 主动备考律师
18.(1)运用了神态描写和动作描写(1 分),生动形象地写出了常远复习迎考不认真的态
度(1 分),表现出他对被逼备考律师的抵触情绪(1 分)。(2)熟悉:“我”见过常远,知道这个
人和他以前的情况(1 分)。陌生:很长时间没有见到他,已经淡忘了(1 分);这个常远与“我”
印象中的常远不一样(1 分)。
19.无论玩摇滚,还是考律师,常远都能为梦想而执着努力(2 分);不计名利为弱势群
体打官司,常远具有正义感(社会责任感)(2 分)。
20.作者运用了间接描写(侧面描写)的手法(1 分)。通过“我”和老李的眼睛看常远,
使人物形象更真实可信(2 分);“我”和老李先前误解常远,后来敬佩他,前后的变化,使
故事情节更曲折,主旨更突出(2 分)。