部编人教版初二语文上册期中试卷
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部编人教版初二语文上册期中试卷

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时间:2020-12-23

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资料简介
第__________考场 1 座位号 初二年级第一学期语文期中测试卷 三题号 一 二 (一) (二) (三) (四) 四 五 总分 得分 评卷人 考生注意:本试卷满分为 130 分,考试时间为 150 分钟。所有试题均在答题卡上作答, 否则无效 一、卷面书写(3 分) 1、亲爱的同学们,初二语文期中试卷和你们见面了,你们一定要面带微笑,轻松 作答。提醒同学们注意:卷面书写一定要做到字迹清晰,规范、整齐。 二、积累运用(30 分) 2、下列三个词语中各有一个错别字,请画出来将正确的写在后面的括号中。(3 分) 目不睱接( ) 漠名其妙( ) 无语伦比( ) 3、下列词语中划线字读音正确的一组是(2 分) ( ) A.顷刻(qīng) 混沌(dùn) 束缚(fú) 曲曲弯弯(qǔ) B.颈项(jǐng) 横亘(gèn) 祈祷(qí) 汗流浃背(jiā) C.打量(liàng) 洞穴(xué) 模样(mú) 明眸善睐(móu) D.强迫(qiáng) 潜力(qiǎn) 挫折(cuò) 惊滔骇浪(hài) 4、下列加粗成语使用正确的一项是(2 分) ( ) A.小华同学学习刻苦,他常常不耻下问,向老师和同学虚心请教。 B.随着城乡化建设步伐的加快,玉门新市区的面貌日新月异。 C.张老师对学生的教育很有艺术性,常对他们吹毛求疵,同学们都非常喜欢他。 D.公园里的建筑别致独特,都别有用心。 5、下列句子没有语病的一项是:(2 分) ( ) A.屋里陈列着各式各样的鲁迅过去使用过的东西和书籍。 B.由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想。 C.有专家指出,运动量过少是导致肥胖的主要原因。 D.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 6、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 (2 分) ( ) 我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡, ;你是奋蹄疾 驰的骏马, ;你是冲天腾飞的巨龙, 。你有一个美丽的名字 ——中国。 A 叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 B 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默 C 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云 D 唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 7、根据语境续写句子。(4 分) 友谊是一抹彩虹,染蚀着我们的生活;友谊是_ , ______; 友谊是___________ , _____。 8、名著阅读考查。(5 分) (1)《三国演义》的主要人物中被称“三绝”的分别是:“奸绝” , “智绝” ,“义绝”关羽。 ( 2 ) 法 国 著 名 作 家 罗 曼 · 罗 兰 的 《 名 人 传 》 叙 述 了 ___________ 、 和______________的苦难坎坷一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。 9、文学常识及背诵默写考查。(每空 1 分,共 10 分) (1)她松松地皱缬着, ;她轻轻地摆弄着, 。 (2)潮平两岸阔, 。 (3)《与谢中书书》中首句“ , 。”点题,表达欲与 友人交流山川美景的感受。 (4)“公安三袁” (又称三袁)是指明代晚期三位袁姓的散文家兄弟,他们分别 是 、 、 。 (5) 《绿》的作者是 ,代表作品有 。 三、阅读理解(50 分) (一)阅读下面的现代文,完成文后的 10——14 题(12 分) 远去的乡村   ①小时候刚学会走路,在泥土的田埂上摔了多少跤?我趴在地上,哭着,等 大人来扶,却看见一些虫儿排着队赶来参观我,还有的趁热研究我掉在地上的眼 泪的化学成分。我扑哧一笑,被它们逗乐了。摔饺,原来是我和土地 举行的见 面礼:你必须恭敬地贴紧地面,才能接受土地最好的生命启蒙。   ②现在,在钢筋水泥浇铸的日子里,你摔一跤试试,你跌得再惨,你把身子 趴得再低,也决然看不见任何可爱的生灵,唯一的收获是疼和骨折。 …………………………………………………………………密……………………………………封………………………………………线………………………………………………………… 学校 班级 姓名 考号 第__________考场 2 座位号   ③即使你在田野里追赶一只老鼠,也能到达一首诗的附近——离老鼠洞不远,是 被野草掩护的蛐蛐的琴房,正在演奏《诗经》里的某个曲调。   ④菜地里的葱一行一行的,排列得很整齐很好看。到了夜晚,它们就把月光 排列成一行一行;到了早晨,它们就把露珠排列成一行一行;到了冬天,它们就把 雪排列成一行一行。那些爱写田园诗的秀才们看见了,就学着葱的做法,把文字 排列成一行一行。后来,我那种地的父亲看见书上一行一行的字,问我:“这写 的是什么?为啥不连在一起写呢?多浪费纸啊?”我说:“这是诗,诗就是一行一行 的。”我父亲说:“原来,你们在纸上学我种葱哩,一行一行的。”   ⑤你听过豆荚炸裂的声音吗?那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂声。所 以,我从来不放什么鞭炮和礼花,那真有点儿虚张声势,一串剧烈的爆响之后, 除了丢下一地碎纸屑和垃圾等待打扫,别无他物,更无丝毫诗意。那么,我怎样 庆祝我觉得值得庆祝的时刻呢?我的秘密方法是:来到一个向阳的山坡,安静地面 对一片为着灵魂的丰盈和喜悦而缄默着天真嘴唇的大豆啦、绿豆啦、小豆啦、豌 豆啦、红豆啦,听它们那被太阳的一句笑话逗得突然炸响的“噼噼啪啪”的笑声, 那狂喜的、幸福的炸裂!美好的灵感,炸得满地都是。诗,还用得着你去苦思冥想 吗?面朝土地,谦恭地低下头来,拾进篮子里的,全是好诗。   ⑥乡村寂寞吗?有时候是有一点的,但很快就被蛙歌填满了;蛙歌退场,寂寞 降临,但很快又被及时降临的鸟声填满了;鸟声稀疏,寂寞再度袭击爷爷的日子, 但是,更多的蛙歌和鸟声同时降临了,超额填补了这并不严重的寂寞。雨填补云 的寂寞,虹填补天空的寂寞,泉填补山的寂寞,鱼填补河的寂寞,燕子填补屋檐 的寂寞,狗叫填补夜晚的寂寞,雄鸡扯开嗓子填补黎明的寂寞,儿子儿媳和陆续 到来的孙子们填补暮年的寂寞……爷爷总是来不及寂寞,就度过了他耕读的一生。 于今看来,乡村的那点古老寂寞,只是上苍自己给自己布置的作业:为时光留些 空白,然后,用天籁、天物、人伦、风情去一一填满。 ⑦屋梁上那对燕子是我的第一任数学老师、音乐老师和常识老师。我忘不了它 们,我至今怀念它们。它们一遍遍教我识数:1234567;它们一遍遍教我识谱: 1234567;它们一遍遍告诉我,一星期是七天:1234567。 10、第①段写在田埂上摔饺,第⑤段写听豆荚炸裂声,分别表达了作者怎样的感 悟?请用原文中的话回答。(4 分) (1)在田埂上摔跤后的感悟: 。 (2)听豆荚炸裂声后的感悟: 。 11、读①②段,分析作者所用的写作手法与作用?(2 分) 12、从修辞的角度赏析第④段中画线的句子。(2 分) 13、文章结尾说“我忘不了它们,我至今怀念它们”,作者仅仅是怀念屋梁上的 燕子吗?还有什么?(2 分) 14、这是一篇优美的时文,请你结合本文主题或风格,向其他广大读者朋友写一 小段推荐语。(2 分) (二)阅读下面的现代文,完成文后的 15—19 题 (15 分) 笑,不苦口的良药 梁姗姗 ①医学研究证明,笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为,基因是 恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态,或者没有积极地制造蛋白质, 通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激。   ②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先 找来 20 名心脏病患者,观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段,两 次观看的间隔时间在 8 个小时。然后,通过超声波测量患者肱①动脉的血液 流速,结果 20 人中有 14 人在看过令人痛苦的电影片段后,血流速度放缓, 但在观看电影中的搞笑片段后,有 19 人血流加速。最后,对患者进行的心电 图测试表明,患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响,类似于做心 算的影响;而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。   ③人生来就会笑,但很少有人知道,人持续大笑 100 次,对心脏的血液 循环和肺功能的锻炼,相当于划 10 分钟船的运动效果。只要发笑,嘴角和颧 ②骨部位的肌肉便跟着运动,将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩,可以阻 止面部线条下坠。每笑一声,从面部到腹部约有 80 块肌肉参与运动,不仅具 有减少皱纹的功效,还是一种有效的减肥方式。笑,不正是一种保持青春的 美容操吗?   ④不仅如此,笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时,随 着呼吸肌群的运动,使胸腔和支气管先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度, 有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动,已被越来越多的人们所认 识。大笑伴随着腹部肌群的起伏,又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中 强烈地收缩和震荡,不仅有助于把血液挤入胸腔静脉,改善心肌供血,对胃、 第__________考场 3 座位号 肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间,使劳累的肌肉在 运动中得以放松。   ⑤生活需要笑声,的确,每一个人都需要放缓脚步,静观周围美好的事物, 凝神谛听大自然的天籁,让绷紧的脸庞舒缓,皱紧的眉宇打开,让微笑在脸上 绽放,才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发笑或是接受别人开的玩笑, 这意味着你掌握了社会密码,它可以帮助你解决争端,使别人接受你的想法, 从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康,在人与人之间传递愉悦与 友善,增进社会和谐。   ⑥笑虽然不用花钱买,不必向人借,却需要“投入”。常和爱笑的人相处, 置身其中立马受到感染;注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料,品味其间 自是忍俊不禁;只要有时间,尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术,使 自己多笑几声。   ⑦朋友,今天你微笑了吗?   【注释】①肱:gōng 胳膊上从肩到肘的部分,也泛指胳膊。 ②颧:huán 眼睛下边两腮上面突出的骨头。 15、为什么说“笑”是“不苦口的良药”?请结合全文说说理由。(3 分) 16、请概括第②段对心脏病患者的测试过程,并指出所采用的说明顺序。(4 分)   测试过程:   说明顺序: 17、第③段划线句除列数据外,还用了哪种说明方法?请分析其作用。(4 分) 18、请从说明文语言的角度,分析下面句中加粗词语的表达效果。(2 分)    每笑一声,从面部到腹部约有 80 块肌肉参与运动… 19、下面对文章内容理解正确的一项是 ( )(2 分) A.基因不是恒定不变的,只不过常常处于休眠状态。人体基因通过某种形式的 刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激。 B.腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,犹如一张一弛的按摩,使劳累的肌肉在运 动中得以放松。 C.大笑时,随着呼吸肌群的运动,使支气管和胸腔先后扩张,增强了换气量和 血氧饱和度。 D.因为笑能融解人们彼此之间的冰霜和风寒,所以微笑就会在脸上绽放。 (三)阅读下面文言文,完成 20—25 题,(18 分) ①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道, 下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为 岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。  ②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶 尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 ③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 ④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清, 不可久居,乃记之而去。 (节选自柳宗元《小石潭记》) 20、《小石潭记》选自《 》,作者 , (代)著名 文学家。曾倡导了 运动(2 分) 21、解释下面加粗的词在句中的意思。(4 分) ① 水尤清冽 尤: ②潭中鱼可百许头 可: ③以其境过清 清: ④以其境过清 以: 22、用现代汉语翻译下面的句子。(4 分) ①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 ②潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 23、摘出文中有关写“鱼”的句子(3 分) ⑴写鱼静态的句子:___________________________________ ___ ⑵写鱼动态的句子:_____________________________ ____________ ⑶写鱼情态的句子:__________________________________ ______ 24、选文第(2)段作者是怎样描写潭水清澈的?(2 分) 25、 文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,这“一乐一忧”似难相 容,矛盾吗?该如何理解?抒发了作者怎样的感情?(3 分) ____________________________________________________________________ (四)赏析下面的古诗,完成 26-27 题。(5 分) 凉州词① ——王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山②。羌笛何须怨杨柳③,春风不度玉门关④。 [注释] ①这是一首旨在写凉州险僻,守边将士生活艰苦的边塞诗。 ②万仞:一仞八尺, 万仞是形容山很高的意思。 ③羌笛:西汉羌人所制的一种管乐器,有二孔。杨柳:指《折 杨柳》曲,是一种哀怨的曲调。 ④玉门关:关名,在今甘肃省敦煌县西南,是古代通西 域的要道。 第__________考场 4 座位号 26、诗的前两句写所见:描写了 、白云、 、 (均用诗中词语 回答)等景物 ;第三句写 :描述了羌笛所奏的哀怨的杨柳曲。(2 分) 27、下列对诗意的理解不恰当的一项是(3 分) ( ) A. 诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”,描绘出边地的雄阔苍凉之景。 B. 诗歌后两句侧重抒情,借“杨柳曲”表达戍边将士的怀家思乡之情。 C. 诗歌用“何须”二字,由对边塞图景的描绘进而转入情感的抒发。 D. 全诗写戍边者不得还乡的怨情,情绪极其消极悲切。 四、综合性实践(7 分) 28、学校开展以“龙年话龙”为主题的系列活动,请你完成下面的任务。 活动一:从下列材料中任选两则,参照示例,探究中国龙的象征意义。完成 (1)(2)两小题 【材料一】:古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国;古老的东方有一群人, 他们全都是龙的传人。巨龙脚底下我成长,长成以后是龙的传人;黑眼睛黑头发 黄皮肤,永永远远是龙的传人。(摘自歌曲《龙的传人》) 【材料二】 在中国封建社会里,皇帝称为“真龙天子”。皇帝的身体叫“龙 体”,脸叫“龙颜”,穿的衣服叫“龙袍”,坐的椅子叫“龙椅”,睡的床叫“龙 床”,乘坐的车子叫“龙辇”,就连皇帝的子孙也叫“龙子龙孙”。 【材料三】:在喜庆的日子里,人们喜欢舞龙灯,跳龙舞,赛龙舟,以祈求风调 雨顺,国泰民安。 【材料四】:龙具百兽之形态,汇天地之灵气。古人有“龙有九似”的说法:角 似鹿,头似驼 (马),眼似兔(龟),项似蛇,腹似蜃,鳞似鱼,爪似鹰,掌似虎, 耳似牛。龙能显能隐,千变万化,腾云驾雾,上天入海,呼风唤雨。 示例:我选材料三,探究的结果是:龙象征着吉祥平安。 (1)我选 ,探究的结果是: 。(2 分) (2)我选 ,探究的结果是: 。(2 分) 活动二:同学们收集了不少与龙有关的谚语佳句。这些语句形象生动,耐人 寻味。请从下列四句中任选一句,写出你从中悟出的道理,完成第(3)小题。 ①不下大海,难捉蛟龙。 ②龙无云不行,鱼无水不生。 ③山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。 ④积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。 (3)我选第 句,悟出的道理 。 (3 分) 五、作文 (40 分) 29、请从下面的两个题目中任选一题作文 题目一:怀念 的日子 (先在横线上填上合适的词语或短语,把 题目补充完整,然后作文。) 题目二:生活是个天然的大课堂,它的点滴小事带给我们每天的喜怒哀乐, 用心感受生活的人,必然心有所得,请以“感悟生活”为话题作文. 作文要求: 1.文体不限(诗歌除外)。 2.字数不少于 600 字。 3.注意书写及格式。 4.文中不得出现真实的人名、班名。

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