部编版五年级语文上册期末复习专题（二）

部编版五年级语文上册期末复习专题（二） 词语积累专训卷（共 23 页） 1 词义理解 班级__________ 姓名__________ 得分__________　时间：40 分钟 满分：100 分 一、选择题。(18 分) 1．“家祭无忘告乃翁”中的“乃”的意思是(　　) A．于是　 　B．才　 　C．是，为　 　D．你的，你们的 2．“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”中“之”的正确解释是(　　) A．这，那 B．去，到 C．的　　　D．他 3．“窃窃私语”中“窃”指(　　) A．偷盗　　　 B．用不正当的手段获取，占据 C．私自，暗中 4．下面词语中，带点的字意思相同的一项是(　　) A．万象更新　英雄形象　　B．图文并茂　发愤图强 C．见微知著　著书立说 D．终年不败　功败垂成 5．下列句子中加点字解释不正确的一项是(　　) A．我们做事要专心致志。　　　(致：集中于某个方面) B．作文，首先构思要别出心裁。 (裁：裁缝) C．敏而好学，不耻下问。 (敏：勤勉)D．清波荡漾，人影绰绰。 (绰：姿态柔美) 6．下面词语意思相同的一项是(　　) A．雪白——白雪 B．床铺——铺床 C．悲伤——伤悲 D．刷牙——牙刷 二、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(15 分) 1．“九州生气恃风雷”中的“生气”这里指朝气蓬勃的局面。(　　) 2．“攥着钱”中的“攥”是用手握住的意思。(　　) 3．“王师北定中原日”中的“王师”指姓王的老师。(　　) 4．“知之为知之，不知为不知，是知也”中的“知”意思都是一样的。(　　) 5．“心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记”中的“漫浪”是随意的意思。 (　　) 三、给下列句子中加点词选择正确的解释。(21 分) 【体面】①面子，身份，体统；②光荣，光彩，面子上好看；③(相貌或 样子)好看，美丽。 1．人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。(　　) 2．儿子考上了清华大学，他父亲觉得是一件很体面的事情。(　　) 3．作为一名优秀共产党员，与人吵架是有失体面的。(　　) 4．你不要光说些体面的话，要实事求是。(　　) 【姿态】①姿势，样儿；②态度，气度。5．桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。(　　) 6．今天联欢会，她在舞台上跳舞，姿态真是优美啊！(　　) 7．他那副装腔作势、故作姿态的样子，令人作呕。(　　) 四、根据下面的意思写出相应的词语。(15 分) 1．原指美景繁多，看不过来。后形容来人或事情太多，接待应付不过来。 (　　　　　　　) 2．心情舒畅，精神愉快。(　　　　　　　) 3．形容心神不定非常惊慌的样子。(　　　　　　　) 4．比喻许多人簇拥着一个人，或许多个体拥戴一个核心。(　　　　　　　) 5．耳朵都快震聋了，形容声音很大。(　　　　　　　) 五、阅读练习。(31 分) 荷叶·母亲(节选) 半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往 外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小 的莲蓬和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏(hàn dàn)的，今晨却 开满了，亭亭地在绿叶中间立着。 仍是不适(　　　　)意！——徘徊(　　　　)了一会子，窗外雷声作了， 大雨接着就来，愈(　　　　)下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右 攲(qī)斜。在无遮蔽(　　　　)的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。 对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆(　　)盖在红莲上面……我不宁 的心绪散尽了！ 雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜 的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。 我心中深深地受了感动—— 母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无 遮拦天空下的荫蔽？ 1．给加点字词注音。(5 分) 2．联系上下文解释词语。(8 分) (1)菡萏：___________________________________________________ (2)亭亭：___________________________________________________ (3)攲斜：___________________________________________________ (4)荫蔽：___________________________________________________ 3．用“　　”在文中画出一个比喻句。(3 分) 4．找出文中的反问句画上“　　”，并把这句话改写成陈述句。(4 分) _______________________________________________________________ _________________________________________________ 5．借景抒情是本文的一大特点，作者是借什么景来抒发什么感情的？(5 分) _______________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ 6．说说你对短文最后一段话的理解。(6 分) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ __________________________________________ 1　词义理解 一、1.D　2.C　3.C　4.A　5.B　6.C 二、1.√　2.√　3.×　4.×　5.√ 三、1.③　2.②　3.①　4.②　5.①　6.① 7．② 四、1.应接不暇　2.心旷神怡　3.失魂落魄 4．众星捧月　5.震耳欲聋 五、1.shì　pái huái　yù　zhē bì　fù 2．(1)荷花的别称，这里指红莲含苞未放。 (2)形容荷花挺拔美好。(3)倾斜，歪斜。 (4)遮蔽。 3．示例：从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在 水面。 4．心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？心中的雨点来了，除了你，没有人会是我在无遮拦天空下的荫蔽。 5．作者是借雨中荷花之景来抒发对母亲的感激之情的。 6．每当困厄来临时，母亲永远是孩子遮风避雨、挺过难关的港湾。 2 词语积累 班级__________ 姓名__________ 得分__________　时间：40 分钟 满分：100 分 一、用“\\”划去括号里不正确的字。(9 分) 金(壁　碧)辉煌　浮想联(翩　篇)　流光溢(采　彩) 应接不(暇　瑕) 一如(既　即)往 难以置(致 置)信 (振　震)耳欲聋 (震 振)天动地 心旷神(怡　移) 二、读拼音，写词语。(12 分) 三、我会照样子写词语。(16 分) 1．沉甸甸(ABB 式)________________　________________ ________________　　________________ 2．结结实实(AABB 式)________________　________________________________　________________ 3．恋恋不舍(AABC 式)________________　________________ ________________　________________ 4．果实累累(ABCC 式)________________　________________ ________________　________________ 四、我会照样子连一连。(8 分) 五、我会把词语补充完整。(9 分) 一知(　　)(　　) 安(　　)乐(　　) 民不(　　)(　　) 生灵(　　)(　　) 人(　　)年(　　) (　　)(　　)人和 (　　)泰(　　)安 兵(　　)马(　　) 路不(　　)(　　) 六、补充词语，再照样子写两个词语。(16 分) 1．泪落如____ 骨瘦如____　　__________　__________ 2．牵____挂____ 失____落____ __________ __________ 3．一五____ ____ 三____二____ __________ __________ 4．悲欢____ ____ 天____地____ __________ __________七、选择题。(8 分) 1．下列词语中，是同一类的一项是(　　) A．举世闻名　臭名远扬　兴高采烈　不求甚解 B．臭名远扬 得意忘形 诡计多端 处心积虑 C．呕心沥血 不苟言笑 胡作非为 诡计多端 2．下列词语中，没有错别字的一项是(　　) A．琐然无味 津津有味 奇珍异宝 千变万化 B．众星拱月 同心胁力 自由自在 理直气壮 C．诲人不倦 面面相觑 蒙蒙细雨 恍恍惚惚 八、阅读练习。(22 分) 古城新风 秋天的早晨，天高气爽，金色的阳光洒向运河之畔——早在秦朝就设立 了邮亭、建立了郡县的高邮古城，我和爸爸来到古城东郊赶一年一度的秋菊 花市。那盛开的菊花：金黄色、粉红色、紫红色、淡蓝色、浅黄色……(　　) 五颜六色；虎头形、龙尾形、喇叭形、垂柳形、喷泉形……(　　)千姿百态。 好一幅百菊争艳图，好一派古城秋色！真叫人着迷。 突然，“哼唷，哼唷……(　　)”的号子声打破了我对秋菊的迷恋。向东 望去，原来是一辆满载化肥的货车抛锚了。 只见车后有三四个人在推着，车子一动也不动。我和爸爸相对看了一眼， 会意地一笑，也跑了过去。推车人有两鬓斑白的老人，有衣着讲究的干部，有留着长发的小伙子。“哼唷，哼唷……”我和大伙儿一道使尽了力气，汗珠 滚滚地滴下来，然而这庞然大物却纹丝不动。后面的汽车一辆接一辆地压下 来，就像压在每个人的心头上，真急煞人！驾驶员叔叔跳下汽车跑来了，搬 运工人丢下板车跑来了，农民伯伯放下担子跑来了，大哥哥、大姐姐停放好 自行车跑来了，交警同志也跑来了。 素不相识的人们把货车三面围了起来……(　　) “嘀嘀！”这辆满载化肥的货车终于启动了，从我们面前驶过。人们频 频向远去的货车招招手，那一张张笑脸仿佛一朵朵盛开的菊花，点缀(zhuì)了 古城的秋色。 1．读短文，把下列词语补充完整。(6 分) 一(　　)一(　　)　天(　　)气(　　) (　　)(　　)不动 (　　)(　　)大物 (　　)不相(　　) 千(　　)百(　　) 2．填空。(4 分) (　　　　　)的阳光　(　　　　　)的菊花 (　　　　　)地一笑 (　　　　　)地滴下 3．找出文中的一个比喻句画上“　　”。(3 分) 4．选出文中省略号的作用，将字母填在省略号后面的括号里。(4 分) A．表示重复词语的省略　B．表示列举的省略 C．表示语意未尽5．文章围绕题目主要写了什么？赞扬了什么？(5 分) ________________________________________________________ 2　词语积累 一、壁 篇 采 瑕 即 致 振 振 移 二、领略　平衡　寄宿　权利　辞退　楼阁　微弱 奉命　叮嘱　谎言　宏伟　质朴 三、示例：1.绿油油　白茫茫　金灿灿　亮晶晶 2．密密层层 干干净净 花花绿绿 大大方方 3．翩翩起舞 栩栩如生 蒙蒙细雨　井井有条 4．得意扬扬 怒气冲冲 人影绰绰 生机勃勃 四、 五、半　解　居　业　聊　生　涂　炭　寿　丰　政　通　国　民　荒　 乱　拾　遗 六、1.珠　柴　月光如水　貌美如花 2．肠　肚　魂　魄　甜言蜜语　生龙活虎 3．一　十　心　意　四面八方　九牛一毛 4．离　合　长　久　出生入死　朝夕相处七、1.B　2.C 八、1.年　度　高　爽　纹　丝　庞　然　素　识　姿　态 2．金色　盛开　会意　滚滚 3．那一张张笑脸仿佛一朵朵盛开的菊花，点缀了古城的秋色。 4．B　B　A　C 5．主要写了高邮古城的文明气象，赞扬了高邮古城的人们乐于助人的新 风貌。 3 构词练习 班级__________ 姓名__________ 得分__________　时间：40 分钟 满分：100 分 一、在括号里选择合适的词语，打“√”。(8 分) 性格(开朗　　晴朗)　爱护(公物　　祖国) 工作(精致　　细致) 气氛(强烈　　热烈) 改正(生活　　错误) 反映(情态　　情况) 节奏(欢快　　欢心) 发扬(创造　　民主) 二、填量词。(9 分) 一(　　)空地　一(　　)红烛　一(　　)吊兰 一(　　)搭石 一(　　)笼子 一(　　)小溪 一(　　)风景 一(　　)光柱 一(　　)小曲 三、连一连，读一读。(8 分)四、在“(　　)”里填上合适的动词。(12 分) (　　)典礼　(　　)瑟　　(　　)战袍　(　　)笼子 (　　)家 (　　)谎话 (　　)牛羊 (　　)大臣 (　　)牛虻 (　　)小曲 (　　)草房 (　　)彩锦 五、在括号里填上合适的词语。(9 分) (　　　)的世界　(　　　)的爪子　(　　　)的脊背 (　　　)的手指 (　　　)的毛票 (　　　)的地方 (　　　)的噪声 朦胧的(　　　) 凛冽的(　　　) 六、根据要求写词语。(20 分) 1．两个字意思相近。如：欢乐 ________　________　________　________　________ 2．两个字意思相反。如：开关 ________ ________ ________ ________ ________ 3．两个字可换位，意思不变。如：互相 ________ ________ ________ ________ ________ 4．两个字可换位，意思改变。如：秋千________ ________ ________ ________ ________ 七、照样子填空。(11 分) 写得(好)　　　　爬得(　　　　)　笑得(　　　　) 睡得(　　　　) 玩得(　　　　) 看得(　　　　) 胖得(　　　　) 走得(　　　　) 气得(　　　　) 哭得(　　　　) 吃得(　　　　) 想得(　　　　) 八、选择词语填入下面的句子中，读一读。(6 分) 粗粗的　　玉玉的　　疏疏的　　累累的　　银银的 满院子的白光，是(　　　　　)，(　　　　　)，灯光也没有这般亮的。 院子的中央处，是那棵(　　　　　)桂树，(　　　　　)枝，(　　　　　) 叶，桂花还没有开，却有了(　　　　　)骨朵儿了。 九、横线上依次填写的词语，最恰当的一项是(　　)(4 分) 生物多样性具有保持能量合理流动、______土壤、______环境、______ 水源、______气候等众多方面的功能。 A．改良　调节　涵养　净化　　B．改良　净化　涵养　调节 C．涵养　净化　改良　调节　　D．涵养　调节　净化　改良 十、阅读练习。(13 分) 扬州茶馆 朱自清扬州最著名的是茶馆，早上去下午去都是满满的。扬州茶馆吃的花样最 多。坐定了沏上茶，便有卖零碎的来兜揽，手臂上挽着一个黯淡的柳条筐， 筐子里摆满了一些小蒲包，分放着瓜子、花生、炒盐豆之类。又有炒白果的， 在担子上的铁锅里爆着白果，一片铲子的声音。得先告诉他，才给你炒。炒 得壳子爆了，露出黄亮的仁儿，铲在铁丝罩里送过来，又热又香。还有卖五 香牛肉的，让他抓一些，摊在干荷叶上；叫茶房拿点好麻酱油来，拌上慢慢 地吃，也可向卖零碎的买些白酒来喝。 叫茶房烫干丝是不可少的。烫干丝先将一大块白豆腐干飞快地切成细丝， 放在小碗里；用开水一浇，干丝便熟了；滗(bì)去了水，拨成圆锥似的，再倒 上麻酱油，搁一撮虾米和干笋丝在尖儿，就成。说时迟，那时快，刚瞧着在 切豆腐干，一眨眼已端来了。烫干丝就是清的好，不妨碍你吃别的。 接着该要小笼点心。扬州的小笼点心，肉馅儿的、蟹肉馅儿的、笋肉馅 儿的且不用说，最可口的是菜包子、菜烧卖，还有干菜包子。菜选那最嫩的， 剁成泥，加一点儿糖一点儿油，蒸得白生生的，热腾腾的，到口轻松地化去， 留下一丝儿余味。干菜也是切碎，也是加一点儿糖和油，燥湿恰到好处；细 细地咀嚼，可以嚼出一点橄榄般的回味来。这么着每样吃点儿也并不太多。 要是有饭局，还尽可以从容地去。但是要老资格的茶客才能这样有分寸；偶 尔上一回茶馆的本地人外地人，却总忍不住狼吞虎咽，最后总不免捧着肚子 走出。 (有改动) 1．填空。(4 分) (　　　　　　)的白果　(　　　　　　)的菜包子(　　　　　　)的回味 (　　　　　　)的茶馆 2．填动词。(3 分) (　　　)茶　　(　　　)柳条筐　(　　　)白果 (　　　)细丝 (　　　)泥 (　　　)肚子 3．照样子写词语。(3 分) 白生生的　____________　____________　____________ 细细地 ____________ ____________ ____________ 4．作者详写了哪些小吃？略写了哪些小吃？(3 分) _______________________________________________________________ _________________________________________________ 3　构词练习 一、开朗√　公物√　细致√　热烈√　错误√　情况√　欢快√ 民 主√ 二、亩　支　盆　排　个　条　道　束　支 三、 四、举行　鼓　脱下　飞回　搬　说　赶着　召集 赶　哼　盖　织 五、美丽　锐利　瘦弱　龟裂　皱皱　偏僻震耳欲聋　微光　清晨 六、示例：1.忧愁　甘甜　光亮　繁杂　平坦 2．里外　反正　离合　出入　厚薄 3．情感　演讲　觉察　代替　累积 4．蜜蜂　课本　牙刷　牛奶　学科 七、高　前俯后仰　香　开心　入了迷　脸都肿了 快　浑身发抖　泪流满面　津津有味　出了神 八、玉玉的　银银的　粗粗的　疏疏的　疏疏的　累累的 九、B 十、1.又热又香　可口　橄榄般　著名 2．沏上　挽着　炒　切　剁　捧着 3．示例：热腾腾的　热乎乎的　暖洋洋的 慢慢地　缓缓地　悄悄地 4．详写了烫干丝、小笼点心。略写了瓜子、花生、炒盐豆、炒白果、五 香牛肉等。 4 近义词、反义词 班级__________ 姓名__________ 得分__________　时间：40 分钟 满分：100 分 一、哪个词语填入句子中最恰当？请将字母写在横线上。(12 分) 1．经过几代人的不懈努力，中国航天取得了令世界________的成就。A．刮目　　　B．瞩目　　　C．侧目　　　 2．1927 年 4 月 28 日，李大钊同志被敌人杀害，亲人和同志们都________悼 念。 A．悲伤 B．沉重 C．沉痛 D．悲哀 3．上课要专心听讲，不可________。 A．胡思乱想 B．异想天开 C．痴心妄想 4．我们班的同学都善于思考，讨论问题时总是________。 A．各执一词 B．各抒己见 C．各不相让 D．各行其是 二、写出下列词语的近义词。(11 分) 精巧—(　　　)　安稳—(　　　)　寻常—(　　　) 吩咐—(　　　) 爱慕—(　　　) 体面—(　　　) 隆重—(　　　) 懒惰—(　　　) 允诺—(　　　) 胆怯—(　　　) 乖巧—(　　　) 三、选择合适的词语，填入句中的括号里。(6 分) 简单　　简陋　　简朴 1．在一个(　　　　)的工棚里，工人叔叔正忙碌着。 2．爷爷生活极其(　　　　)，每顿都是粗茶淡饭，有时衣服破了补一补接着 穿。 3．新买的房子(　　　　)装修后，我们就搬进去了。四、写出下列词语的反义词。(18 分) 播种—(　　　) 爱慕—(　　　) 成熟—(　　　) 微弱—(　　　) 乖巧—(　　　) 浅显—(　　　) 坚实—(　　　) 僵硬—(　　　) 体面—(　　　) 酷暑—(　　　) 辉煌—(　　　) 胆怯—(　　　) 五、读句子，写出加点词语的近义词。(10 分) 1．那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章……往往使我心动神移，不能 自已！(　　　　) 2．手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！ (　　　　)(　　　　) 3．我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。(　　　　　　) 4．七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。(　　　　　　) 六、根据语境在句子中填入合适的反义词。(16 分) 1．假期结束了，过着(　　　　)生活的哥哥变得(　　　　)起来。 2．(　　　　)的演出被弟弟一搅和，变得(　　　　)透了。 3．张宁的性格真奇怪，一会儿(　　　　)似火，一会儿又(　　　　)如冰。 4．下象棋不能只(　　　　)，也要学会(　　　　)，这样才能大获全胜。 七、阅读练习。(27 分) 敬重卑微我读到一篇文章，写的是蚂蚁。 蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家 园。想不到小小的生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序、有意义。尤其 令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚 拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每读起这段文字，我 就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见熊熊的烈火在燃烧，一个 黑团正沿着山脊滚动。我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁 在用躯体开拓求生之路。假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层蚂蚁的 牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对会全军覆没。 生命的渺小、体力的(单薄　卑微　微薄)并没有什么可怕的，甚至命运的 (单薄　卑微　微薄)也不能决定什么，可怕的是看不到(单薄　卑微　微薄)的 力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看 得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的 灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、 玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往不在于体积，而在于精神。千里之 堤，毁于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。 1．根据意思写词语。(3 分) (1)地位低下。(　　　　　　) (2)不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。(　　　　　　) (3)自己甘心落后，不求上进。(　　　　　　)2．按要求写词语。(6 分) 　　　 近义词　　　　　反义词 聚拢——(　　　　　)——(　　　　　) 渺小——(　　　　　)——(　　　　　) 卑微——(　　　　　)——(　　　　　) 3．用“√”把短文括号中用得恰当的词语画出来。(3 分) 4．找出文中的反问句画上“____”，并把它改成陈述句。(4 分) ________________________________________________________ 5．“千里之堤，毁于蚁穴”这个成语是什么意思？常用来比喻什么？(5 分) _______________________________________________________________ _________________________________________________ 6．读了这篇文章，你明白了什么道理？(6 分) _______________________________________________________________ _________________________________________________ 4　近义词、反义词 一、1.B　2.C　3.A　4.B 二、精致　平稳　平常　叮嘱　恋慕　好看　庄重 懒散　答应　胆小　伶俐 三、1.简陋　2.简朴　3.简单四、收获　妒忌　幼稚　强烈　顽皮　深奥　松软 柔软　难看　寒冬　暗淡　勇敢 五、1.朴实　2.清闲　协调　3.魂不守舍 4．震天动地 六、示例：1.闲逸　忙碌　2.精彩　糟糕 3．热情　冷漠　4.进攻　防守 七、1.(1)卑微　(2)玩世不恭 (3)自暴自弃 2．合拢　分散　微小　巨大　卑贱　尊贵 3．单薄√　卑微√　微薄√ 4．比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、 玩世不恭？ 比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微，没有什么理由自暴自弃、 玩世不恭。 5．千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。常用来比喻不注意小 事，就会出大问题。 6．世上称得上伟大的东西，往往不在于体积，而在于精神。 5 趣味成语 班级__________ 姓名__________ 得分__________　时间：40 分钟 满分：100 分 一、在括号里填入相应的人物组成成语。(8 分) (　　 )自荐　(　　 )忧天　(　　 )奔月　( 　　)失马(　　 )移山 (　　 )效颦 (　　 )追日 (　　 )才尽 二、选择题。(6 分) 1．下列成语不是出自寓言故事的一项是(　　) A．揠苗助长　B．叶公好龙　C．郑人买履　D．望梅止渴 2．用一个字概括成语所包含的共同意思，错误的是(　　) A．极目远眺　屏息凝视　东张西望　察言观色　(看) B．安然无恙 安居乐业 忐忑不安 寝不安席　(安) C．深思熟虑 苦思冥想 思前想后 发人深省　(思) 3．下列句子中，带点成语使用恰当的一项是(　　) A．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 B．他赶紧做出负荆请罪的姿势向同学赔不是，逗得大家都笑了。 C．周末爸爸加班，只有我和妈妈两人相依为命。 三、仿写成语。(16 分) 1．深入浅出(含有两对反义词)：______________　 ______________　______________　______________ 2．摇头晃脑(含有两对近义词)：______________ ______________ ______________ ______________ 3．震耳欲聋(带有夸张的成语)：____________________________ ______________ ______________ 4．心如止水(带有比喻的成语)：______________ ______________ ______________ ______________ 四、在括号中填入合适的成语，读一读。(6 分) 刚开始，我读书读得很快，(　　　　　　)，大有“不求甚解”的味 道。慢慢地，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的(　　　　　　)常 常使我(　　　　　　)。我开始(　　　　　　)地阅读，不知不觉中，我的 写 作 水 平 大 大 提 高 了 。 我 的 作 文 构 思 ( 　 　 　 　 　 　 ) ， 落 笔 也 (　　　　　　)。 五、成语接龙。(8 分) 1．谈笑风生→________________→________________→ ________________→________________ 2．里应外合→________________→________________→ ________________→________________ 六、把下列成语补充完整，并完成分类。(18 分) 万(　　)千(　　) 阴(　　)(　　)计 (　　)头(　　)气 五(　　)缤(　　) (　　)(　　)远扬 (　　)(　　)扬扬 处心(　　)(　　) (　　)笑(　　)开 五(　　)十(　　) 描写色彩的成语：____________ ____________ ____________描写神态的成语：____________ ____________ ____________ 含贬义的成语：______________ ______________ ____________ 七、连一连。(10 分) 最爱学习的人 遗臭万年 最昂贵的稿费 如饥似渴 最彻底的变化 面目全非 最彻底的美容术 一字千金 最坏的名声 翻天覆地 ————————————————————————— 有钱而非常吝啬的人 敲边鼓 比喻心中最厌恶的人 笑面虎 比喻外表装得善良而心地凶狠的人 守财奴 比喻从旁帮腔或助势 跑龙套 比喻在人手下做无关紧要的事 眼中钉 八、在横线上填上合适的成语。(11 分) 1．小明家的房子倒了，没几日他的爸爸又遇到车祸，这真是________________。 2 ． 由 孔 子 、 福 楼 拜 、 苏 格 拉 底 这 几 位 老 师 ， 你 想 到 了 成 语 ： ________________、________________。 3．表弟平时做作业拖拖拉拉，现在要考试了，他急坏了。考场上，他一会儿______________ ， 一 会 儿 ________________ ， 一 会 儿 ________________……表情真是________________。 4．清晨，我漫步在街头，街上人不多，一股清新的空气迎面扑来，令人 ________________ 。 街 上 各 种 建 筑 ________________ ， 令 人 ________________ 。 不 一 会 儿 ， 人 渐 渐 多 了 ， 街 上 又 恢 复 了 ________________的景象。 九、阅读练习。(17 分) 商家厂家为吊人们胃口，可谓煞费心机。东边是“有杯无患”，西边是“鸡 不可失”。这儿是“钙世无双”，那儿是“百礼挑一”。餐巾纸“爱不湿手”， 电动车“骑乐无穷”。啊，“默默无蚊”者，只能是“百衣百顺”；“牙口无 炎”者，为的是“肠治久安”；今日“随心所浴”，明日“饮以为荣”。真可谓 商机不可失，你方唱罢我登场。 1．把成语中用错的字圈出来，并将正确的成语写在横线上。(6 分) _______________________________________________________________ _________________________________________________ 2．这些成语分别是哪类商品的广告词？(6 分) _______________________________________________________________ _________________________________________________ 3．商家是利用什么来打广告的？你如何看待这种现象？(5 分) _______________________________________________________________ _________________________________________________5　趣味成语 一、毛遂　杞人　嫦娥　塞翁　愚公　东施　夸父 江郎 二、1.D　2.B　3.B 三、示例：1.大同小异　死去活来　悲欢离合 出生入死 2．甜言蜜语　见多识广　翻山越岭　胡言乱语 3．胆大包天　惊天动地　天翻地覆　气吞山河 4．如狼似虎　骨瘦如柴　如花似玉　如花似锦 四、囫囵吞枣　悲欢离合　牵肠挂肚　如饥似渴　别出心裁　与众不同 五、示例：1.生机勃勃　勃然大怒　怒发冲冠 冠冕堂皇 2．合情合理　理直气壮　壮志凌云　云淡风轻 六、紫　红　谋　诡　垂　丧　彩　纷　臭　名　得　意　积　虑　喜　 颜　光　色　万紫千红 五彩缤纷　五光十色　垂头丧气　得意扬扬　喜笑颜开　阴谋诡计　臭 名远扬　处心积虑七、 八、1.祸不单行　2.循循善诱　诲人不倦 3．愁眉苦脸　抓耳挠腮　东张西望　痛苦不堪 4．心旷神怡　鳞次栉比　眼花缭乱　车水马龙 九、1. 有备无患　 机不可失　盖世无双　百里挑一　爱不释手　其乐无穷　默默无闻　百依百 顺　哑口无言　长治久安　随心所欲　引以为荣 2．杯子、鸡肉制品、补钙产品、礼品、餐巾纸、电动车、蚊香、衣服、 牙膏、肠胃药、洗浴用品、饮料。 3．利用谐音篡改成语中的一两个字来打广告的。谐音广告给汉字、社会 文明和教育事业带来严重的损害，使许多人对成语的理解发生错乱。