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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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2019-2020 学年度六年级上册期中测试数学试卷
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第 I 卷(选择题)
请点击修改第 I 卷的文字说明
评卷人 得分
一、选择题
1.如果 A× > ,那么( )
A. A>1 B. A<1 C. A=1
2.一个数的倒数是最小的质数,这个数是( )
A. 2 B. 1 C. D. 4
3.两根 3 米长的绳子,第一根用去 米,第二根用去 ,两根绳子剩余的部分相比( )
A. 第一根长 B. 第二根长 C. 两根同样长
4.一个数是 40,它的 的 是多少?列式是( )
A. 40÷ × B. 40× × C. 40× ÷
5.一种商品先把价格提高 后,再降价 ,最后的价格( )。
A. 原价不变 B. 比原价低 C. 比原价高
第 II 卷(非选择题)
请点击修改第 II 卷的文字说明
评卷人 得分
二、解答题(题型注释)
6.解方程。
x :6= x÷ =18 x+ x=
7.一项工程,甲单独做 20 天完成,乙单独做 40 天完成,甲、乙合作 5 天后,剩下的
由乙完成,乙还需要几天才能完成?
8.一条公路长 120 千米,其中上坡路、下坡路和平路的比是 2:3:5,上坡路、下坡路
和平路各是多少千米?
9.五年级有学生 180 人,五年级比六年级的 还多 15 人,六年级有多少人?(解方程)
10.小华和小明共有 105 元的零花钱,其中小明的零花钱是小华零花钱的 。小华和小
明分别有多少零花钱?
11.一个饲养厂,养鸭 1200 只,养的鸡比鸭少 ,养的鸡有多少只?
12.一列火车每小时行 90 千米,6 小时到达目的地。如果速度提高 ,每小时能行多少
千米?照这样的速度,多少小时就可以到达目的地?
13.小明看一本书,第一天看了全书的 还多 16 页,第二天看了全书的 少 2 页,还
剩 88 页没看.这本书共有多少页?
14.某小学六(1)班原有 36 名同学,其中女生占 ,新学期转入几名女生,这时女生
占班级人数的 ,新学期转入几名女生?
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评卷人 得分
三、填空题
15.六(1)班有 50 人,女生占全班人数的 ,女生有(____)人。
16.一袋大米 25kg,已经吃了它的 ,吃了________kg,还剩________kg.
17. =18:( )=( ):20= =( )÷40
18. 的 是_____ 时=_____分 千克=_____克.
19.一个数的 是 60,这个数是(______)
20.一个长方形的周长是 100 厘米,长与宽的比是 3:2,它的面积是(______)平方厘
米。
21.把 4 米长的绳子平均分成 5 段,每段长是全长的________,每段长________米.
22.修一条路,已修的占全长的 ,那么已修的与未修的长度之比是(______):(______)
23.在横线上填上>、<或=.
÷ _____
÷ _____ ×2.
24.一灯塔为观察点:A 岛在_____偏_____的方向上,距离是_____千米;B 岛在_____
偏_____的方向上,距离是_____千米.
评卷人 得分
四、判断题
25.因为 × ×5=1,所以 、 、5 互为倒数。 (_________)
26.a 是 b 的 9 倍,b 与 a 的比是 9:1 。 (______)
27.甲数的 等于乙数的 (甲乙两数不为 0),甲数比乙数小._____.
28.真分数的倒数都比它大,假分数的倒数都比它小._____.
29.一桶油用去 千克,还剩下 . .
评卷人 得分
五、计算题
30.口算
×15= ×2= × = × =
÷ = ÷3= ÷5= ÷ =
31.下面各题,怎样简便就怎样算
÷ ÷ ( + )×54 14÷( × )
9
10
2
15
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× + × ×86 ( + )÷
32.化简下面的比.
125:75 : 6 千米:300 米 1.6:2.4.
33.求比值.
: 3:0.6 5: 1.2:8.
评卷人 得分
六、改错题
34.小明的爸爸从家里出发往正西方走 300 米,走到广场,再向北偏西 40°方向走了 200
米到公司上班,画出路线示意图。
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参数答案
1.A
【解析】1.
略
2.C
【解析】2.
试题先得到最小的质数为 2,再运用倒数的求法求得 2 的倒数即可.
解答:解:最小的质数是 2,
2 的倒数为 .
故选:C.
3.A
【解析】3.
试题分别求得两根绳子剩余的长度,即可作出判断.
解答:解:第一根剪去 米,剩下的长度是:3﹣ =2 (米);
第二根剪去 ,剩下的长度是 3×(1﹣ )= (米).
所以第一根剩下的部分长.
故选:A.
4.B
【解析】4.
略
5.B
【解析】5.
略
6.x= 1
28 x=4 x=3
4
【解析】6.
略
7.25 天
【解析】7.
[1-( 1
20+ 1
40)×5]÷ 1
40=25(天) 答:乙还需要 25 天才能完成
8.24 千米,60 千米,36 千米
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【解析】8.
试题分别把上坡路、下坡路和平路的长度看作 2 份、3 份和 5 份,则总份数为 2+3+5=10
份,利用按比例分配的方法,即可求解.
解:120× =24(千米),
120× =36(千米),
120× =60(千米);
答:上坡路是 24 千米,下坡路是 36 千米,平路是 60 千米.
9.297 人
【解析】9.
解:设六年级的人数为 x 人,
x+15=180
x=165
x=297
答:六年级有学生 297 人.
10.小华有 75 元,小明有 30 元。
【解析】10.
105÷(1+ )=75(元)
75× =30(元)或 105-75=30(元)
答:小华有 75 元,小明有 30 元。
11.480 只
【解析】11.
试题根据“养的鸡比鸭少 ”,把鸭的只数看做单位“1”,单位“1”的量是已知的,要求养
鸡的只数,也就是求 1200 只的(1﹣ )是多少,根据分数乘法的意义,用乘法计
算.
解答:解:1200×(1﹣ ),
=1200× ,
=480(只);
答:养的鸡有 480 只.
12.105 千米 51
7小时
【解析】12.
90×(1+ )=105(千米/时)
90×6÷105=51
7(小时)
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答:每小时能行 105 千米,照这样的速度,51
7小时就可以到达目的地。
13.144 页
【解析】13.
解:设这本书共有 x 页
x= x+16+ x﹣2+88
x= x+102
x﹣ x= x+102﹣ x
x=102
x =102
x=144
答:这本书共有 144 页.
14.2 名
【解析】14.
36×(1﹣ )÷(1﹣ )﹣36
=36× ÷ ﹣36
=20÷ ﹣36
=38﹣36
=2(名)
答:新学期转入 2 名女生.
15.20
【解析】15.
这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题,只要找清单位“1”,利用基本数量关系
解决问题.把全班的总人数看成单位“1”,用乘法计算可以求出女生人数,然后用总
人数减去女生的人数就是男生的人数.
50× =20(人)
答:女生有 20 人.
故答案为:20.
16.10 15
【解析】16.
试题首先根据分数乘法的意义,用这袋大米的重量乘以 ,求出吃了多少千克,然后
再用这袋大米的总重量减去吃的重量,求出还剩下多少千克即可.
解答:解:25× =10(kg),
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25﹣10=15(kg).
答:吃了 10kg,还剩 15kg.
故答案为:10、15.
17.15 24 30 48
【解析】17.
略
18. 40 375
【解析】18.
(1) ;
(2) ;
(3) =375(克);
故答案为: 、40、375.
19.84
【解析】19.
略
20.600
【解析】20.
略
21.
1
5
4
5
【解析】21.
略
22.53
【解析】22.
略
23.> =
【解析】23.
略
24.北 东 35° 3 南 西 55° 4
【解析】24.
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略
25.×
【解析】25.
倒数的意义是:乘积是 1 的两个数互为倒数,应强调是两个数之间的积,而不是三个
数之间的积。
26.×
【解析】26.
略
27.×
【解析】27.
因为甲数的 等于乙数的 ,
所以甲数× =乙数× ,
因为 < ,
所以甲数>乙数,即甲数比乙数大,
所以题中说法不正确.
故答案为:×.
28.×
【解析】28.
是真分数,它的倒数是 2,2 ;
是假分数,它的倒数是 , ;
也是假分数,它的倒数是 , ;
所以真分数的倒数都比它大,假分数的倒数都比它小.出说法错误.
故答案为:×.
29.×
【解析】29.
试题这桶油的重量不知道,先假设这桶油的重量,再根据用去的和剩下的进行比较,
即可解决.
解答:解:先假设这桶油的重量 1 千克,
还剩:1﹣ = (千克),
÷1= ,
这时还剩 ;
当这桶油的重量 6 千克时,
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还剩:6﹣ =5 (千克),
5 ÷6= ;
这时还剩 ;
故一桶油用去 千克,还剩下 ,是错误的;
故答案为:错误.
30.
25
3 6
5 1
5 1
21 5
2 1
6 1
7 7
4
【解析】30.
略
31.3 52 40
9 3 3
85 9
7
【解析】31.
略
32.5:3 10:3 20:1 2:3
【解析】32.
略
33. ;5;12;0.15
【解析】33.
(1) : = = ;
(2)3:0.6=3÷0.6=5;
(3)5: =5 =12;
(4)1.2:8=1.2÷8=0.15.
34.
【解析】34.
略
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