《琵琶行》理解性默写检测

《琵琶行》理解性默写检测1.在《琵琶行》中，白居易描写送别朋友时因没有音乐助兴而更觉感伤的诗句是“                  ，                    ”。2.《琵琶行》中的白居易与已经上船要走的朋友听到水上传来的琵琶声兴致大增，先问弹者是谁，接着就“                  ，                    ”。3.在《琵琶行》中，白居易用“                  ，                  ”两句，表现了琵琶女面对生人时的矜持与羞涩。4.白居易《琵琶行》中的“                  ，                    ”两句，描写的是琵琶女正式弹奏之前调音时的情形及其带给诗人的感受。5.白居易《琵琶行》中的“                  ，                    ”两句，总写了琵琶女弹奏的乐声中的内涵。6.白居易《琵琶行》中的“                  ，                    ”两句，描写出大弦和小弦交错弹奏出的乐声所具有的圆润清脆、和谐悦耳的特点。7.在《琵琶行》中，白居易先用“                  ”比喻乐声的婉转流畅，接着用“                  ”比喻乐声的压抑滞涩。8.白居易《琵琶行》中的“                  ，                    ”两句，描写的是乐声“暂歇”时所产生的更好的艺术效果。9.白居易《琵琶行》中所描写的乐声在“暂歇”之后，突然变得激越、雄壮，就像“                  ，                    ”。10.白居易《琵琶行》中的“                  ，                    ”两句，描写的是弹奏结束时琵琶女的动作和琵琶因此发出的声音。11.在《琵琶行》中，白居易用“                  ，                 ”两句，描写弹奏结束时周围的环境，衬托琵琶女弹奏技艺之高超。12.《琵琶行》中的琵琶女自称“                    ，               ”，借助“善才”和“秋娘”来衬托自己的琵琶演奏技艺之高超和容貌之漂亮。13.《琵琶行》中的琵琶女年轻时过了一段非常放浪的生活，这从其自述中的“                  ，                  ”两句可以看出。14.《琵琶行》中，琵琶女自述的“                    ，                   ”两句，表现了其对年轻时一味欢乐而不知珍惜的悔恨。15.《琵琶行》中，原本被众星捧月般的琵琶女因容颜衰老而“                           ”后，只能“                     ”。16.《琵琶行》中的琵琶女自述的“                    ，                  ”两句，表现了丈夫买茶去后琵琶女一人在船的孤寂。17.在《琵琶行》中，白居易用“                    ，               ”两句，将自己的遭遇与琵琶女的身世联系在一起，表达同病相怜之意。18.白居易在《琵琶行》中用“                    ，                 ”两句，描写了自己贬居浔阳时所居之地恶劣的自然环境。19.《琵琶行》中，身居浔阳终岁不闻丝竹声的白居易早晚听到的只有“                         ”，虽然也有山歌和村笛，在他听来却“                ”。20.在《琵琶行》中，白居易用“                  ，                 ”两句，描写了其谪居生活的孤独与无聊。21.在《琵琶行》中，谪居浔阳的白居易听了琵琶女弹奏的曲子，感觉“                       ”，意犹未尽的他邀请琵琶女“                    ”。22.在《琵琶行》中，琵琶女再次被邀所弹奏的曲子“                    ”，这让“                        ”，可见其感染力之强。