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2019年秋九年级期中学业水平检测
语 文 试 题
注意事项：
1.拿到的试卷满分为 150 分，考试时间为 120 分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共 8 页，“答题卷”
共 6 页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、基础与运用。（22 分。1—8 每题 2 分，9 题 6 分）
1．下列词语加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．阴晦（huì） 嗤笑（chǐ） 惘然（wǎng） 根深蒂固（d
ì）
B．拮据（jù） 褴褛（lǚ） 煞白（shà） 岸芷汀兰
（dīng）
C．嬉闹（xī） 掺杂（chān） 诓骗（kuāng） 伛偻提携
（xié）
D．停滞（zhì） 豢养（huàn） 灌溉（kài） 雾凇沆砀
（hàng）
2．下列词语书写无误的一项是（ ）（2 分）
A．恣雎 应酬 与日具增 毳衣炉火
B．鄙夷 栈桥 走投无路 郑重其事
C．糟塌 端详 宠辱偕忘 前仆后继
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D．撩逗 虚妄 觥筹交错 不功自破
3．下列句子中的加点成语使用有误的一项是（ ）
A．所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的唯
一的不二法门。
B．先天残疾的他没有选择自暴自弃，没有选择自甘堕落，纵然面临生活、工作的不便
以及企业、社会的歧视，他依然选择坚持，选择与命运顽强抗争。
C．恩阳新区的新老建筑和谐衬托，相得益彰，令人赏心悦目。
D．兵临城下，形势间不容发，我们必须迅速做出决断。
4．请选出下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．八个企业的领导干部在年底开会，研究 2019 年度如何深化企业改革的问题。
B．随着共享单车的广泛使用，怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。
C．来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。
D．在“一带一路”的推进过程中，中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。
5．填入下面横线上的句子，排列顺序最恰当的一项是（ ）
要取得成功，首先要学会低头。 。因此，
你再优秀，再有名，也没有人愿意与你合作。
①你瞧不起别人，人家干吗要瞧得起你呢？
②这恰如演奏一支高昂的曲子，起首往往是低调的。
③什么时候都高昂着头，实际上是抬高自己，看低别人。
④低头，既是正确认识自己，也是对他人的一种尊重。
A．②④③① B．②③④①
C．④①③② D．④②①③
6．对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是（ ）
A．江上的景色越发奇丽。两岸都是悬崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水里面，像
莲花，像海棠叶，像一挂一挂的葡萄，也像仙人骑鹤，乐手吹策……说不定你忘记自己在漓
江上了呢! ——此句运用了多个比喻句，写出漓江两岸石乳的千姿百态，进而表现了漓江景
色的奇丽。
B．海与山绸缪在一起，分不出，是海侵入了山间，还是山诱俘了海水；只见海把山围
成了一角角的半岛，山呢，把海围成了一汪汪的海湾。 ——此句运用了拟人手法，形象、
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生动地表现了海、山浑然一体的优美意境。
C．黑龙江人常说：这里的土，插根筷子都会发芽。——此句“插根筷子都会发芽”的
说法是在打比方，以写土地的“肥沃”，表现黑龙江人对家乡的热爱，形象鲜明生动。
D．鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最宝贵
的性格。 ——句中用具体而又可感的“骨头”代替实际存在却不可触摸的抽象精神，给人
以形象、深刻的感受。
7、下列有关语法知识的说法,正确的一项是（ ）
A．“我悲伤着你的悲伤”中的“悲伤”依次是动词和形容词。
B．遮天蔽日 、袅袅烟云、隐姓埋名、蹑手蹑脚都是并列短语。
C．“一个三角形的三条边的垂直平分线的交点是这个三角形的外心。”这个句子的主
干是“三角形是外心”。
D．“对别人的话，不经过思考，都不打折扣地承认，是思想上的懒惰”一句中画横线
部分的句子成分是主语。
8、下列有关课文内容的理解及文学常识的表述，正确的一项是（ ）
A．鲁迅是我国无产阶级现代文学的奠基人，我们曾学过他的小说：《社戏》《故乡》
《藤野先生》等，还学过他的杂文：《中国人失掉自信力了吗》。
B．《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑，其代表作有《羊脂球》《悲惨世界》等，
他与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
C．陶行知，教育家，我们学过他的作品《谈创造性思维》。
D．刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中引用“闻笛赋”的典故，表达对友人的怀
念之情。
9．近期，新华书店准备开展一次以“传播先进文化，培育读书风尚”为主题的读书活动，
请你以志愿者的身份完成下列任务。
材料一：一个不大的书店，一个安静的角落，一个小小的身影，一脸专注的神情。从孔
子到鲁迅，从散文到诗歌，从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享
阅读的乐趣，从天真孩童长成热血青年……
材料二：新中国成立之初，新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲（不识字的人）
起着重要的作用；上世纪 70 年代末，中断了十年的高考刚恢复，新华书店帮助考生走出知
识荒漠，改变了他们的命运；今天，新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。
材料三：为响应国家“全民阅读”的倡导，新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、
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征文比赛等各种各样的阅读活动，通过各种公益读书活动，大力推动书香社会建设。
（1）【历史回顾】请探究以上三则材料，概括几十年来新华书店发挥了哪些重要作用？
（3 分）
（2）【读书启智】本次活动准备办一期展板，需要设计几个读书栏目。请你仿照示例，
再设计一个栏目。（1 分）
示例：栏目一：读世·人间百态
栏目二：
（3）【爱上阅读】书店将开辟一个阅读体验专区，请你写一小段话，鼓励人们到这里
进行阅读体验。（要求：至少使用一种修辞手法。）（2 分）
二、古诗文积累与阅读（26 分）
（一）古诗文名句默写 （8 分）
10．按要求默写出古诗文名句。（每空 1 分，共 8 分，错字、漏字均不给分）
（1） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（2）转朱阁， ，照无眠。（苏轼《水调歌头》）
（3）云横秦岭家何在， 。（韩愈《左迁至南关示侄孙湘》）
（4） ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
（5） 《岳阳楼记》中体现范仲淹远大抱负的句子是： ， 。
（6）李白《行路难》（其一）中，借用姜子牙和伊尹的典故，表明自己对从政仍有所
期待的句子是： ， 。
（二）古代诗歌阅读 （4 分）
11．阅读下面这首诗，完成（1）（2）题。
春 雪
韩 愈
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新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
（1）诗中第二句中,“惊”一词表现了作者怎样的心情?（2 分）
（2）诗的三、四两句富有浓郁的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。
（2 分）
（三）文言文阅读 （14 分）
阅读下面的文字,完成第 12-15 题。（14 分）
【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，
渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又
最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
……
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐
也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉
能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自《醉翁亭记》）
【乙】欧阳修谪滁州，自号“醉翁”。既老而衰且病，遂退于颍州，则又更号“六一居
士”。客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代①以来金石②遗
文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：
“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名③乎？”居士曰：
“吾固知名之不可逃，然亦知不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。”（节选自《诗人玉
屑》）
【注释】①三代：指夏、商、周三代。②金石：指钟鼎文及碑文。③逃名：逃避名声，
不求名声。
12．解释下列句中加点的词语。（4 分）
（1）名之者谁____________ （2）而不知太守之乐其乐也__________
（3）是为五一尔__________ （4）吾固知名之不可逃______________
13．下列加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）（2 分）
A．醒能述以文者 集录三代以来金石遗文一千卷
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B．得之心而寓之酒也 吾固知名之不可逃
C．是岂不为六一乎 茅屋为秋风所破
D．既老而衰且病 中峨冠而多髯者为东坡
14．将下列句子翻译成现代汉语。（每小题 2 分，共 4 分）
（1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
（2）吾为此名，聊以志吾之乐尔。
15．【甲】【乙】两文都写到欧阳修的“乐”，二者有什么区别？请分别说明。（4 分）
三、现代文阅读（共 34 分）
（一）文学类文本阅读。阅读下面文字，完成 16-19 题（13 分）
后生可畏
刘斌立
①我第一次去鉴睿律师楼，就注意到了前台旁边多了一张不怎么和谐的小桌子。一个大
男孩模样的小伙子，睡眼惺忪地在那捧着厚厚的《刑法》，有一页没一页地翻着。
②我问律师楼的合伙人李信，他一脸嬉笑地回答：“这孩子他爸是我们律师楼的大客户，
也是老朋友了。他想让他儿子考律师，非得要我们把这孩子安排在这打杂，一边让他看书备
考。其实我们啥事也没给他安排，让他自己在那天天待着呢。”
③“哦，这孩子看着还挺老实的。”我随口应和道。
④“老实！您可别小瞧这小子，听他爸说，他一心要当摇滚乐手，跟着一个不靠谱的摇
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滚乐队干了两年的鼓手。”老李边说边摇着头。
⑤后来我再去律师楼的时候，都会下意识地看看这个叫常远的“摇滚”男孩。他今天夹
克上带钉，明天头发又换了一种颜色。
⑥那年律考后没几天，我去律师楼办事，发现常远那桌子没了，人也没了踪影。问老李，
没想到老李苦笑着说：“那小子跑了，据说和一个摇滚乐队跑到青海茫崖矿区那边，在矿区
的一个小镇上的酒吧里演出呢。他爹差点没气背过去，已经发誓不管他了。”
⑦我又惊讶又好笑，随着老李附和道：“现在的年轻人啊……”
⑧一年以后的一天，我突然接到鉴睿律师楼李信律师的微信。“还记得那个玩摇滚乐的
男孩吗？他又回来了！这次主动来求我，要继续准备考律师，还在我这打杂看书。我也是服
了！”
⑨“您就当浪子回头吧，兴许真考上了，您也是积德了。”我回复了微信，也不忘调侃
地加了几个坏笑的表情。
⑩之后，因为工作的关系，我离开了那座城市，也与律师楼和老李少了很多的交集。
⑪青海茫崖的矿难，突然成为了这个国家的头条新闻。部分矿务局领导受贿私自外包
矿坑，私人小矿主违规野蛮开采，导致了一次灭顶的矿难。在矿难中死去的矿工遗孀，因为
没有基本的合同和安全保险凭据，无法获得赔偿，更无人愿意替他们去争取权利。
⑫就当矿难的悲哀正在褪去的时候，媒体上一个很不起眼的报道终于被我看到了。一
个名叫常远的律师，带领着自己的小团队义务承揽下了所有死难矿工的索赔事务。这条很小
的信息，却因为这个熟悉而又陌生的名字而让我震惊。
⑬我立刻致电李信律师，他确认道：“没错，就是他，我也很佩服这小子。”
⑭“您觉得他接这个案子是为了出名吗？”我问道。
⑮“还真不是。你记得他曾经在青海一个矿区的酒吧演出过一段时间吧？”老李继续
说道，“那地方就在茫崖。听常远的爸说，常远在那生活的一段时间，很了解矿工们的生活
状况。他自己后来跑回来要继续考律师时就跟他爸说，以后要帮请不起律师的穷人打官司。”
⑯我听老李说完这些，沉默了许久，最后，我发自内心地说了一句：“后生可畏啊！”
⑰电话那头老李肯定地重复道：“后生可畏！”
16．文中写到常远的哪些经历？请按顺序补充完整。(3 分)
——被迫备考律师—— —— ——帮助穷人打官司
17．简析第①段中画线句子的描写手法及其表达效果。(3 分)
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18．第⑫段中画线句子为什么说“我”对常远的名字熟悉而又陌生？(4 分)
19．联系内容分析，常远的哪些品质让“我”和老李觉得“后生可畏”？(3 分)
（二）论说类文本阅读。阅读下面文字，完成 20-23 题（12 分）
好奇是成才的催化剂
①远古的某一天,一个猿人由树顶俯瞰大地,出于强烈的好奇心,他尝试着离开了一直居
住的大树,来到了地面。这一小小的好奇,完成了人类进化史上的一大壮举。
②又是遥远的某一天,一位法国画家在多次描绘了一种果子之后,出于强烈的好奇,冒着
中毒的危险品尝了一下,发现它无比甜美可口。这一小小的好奇,使人们的餐桌上多了一道佳
肴——西红柿。
③明代的中国,一个叫万户的人远眺苍穹,出于强烈的好奇心,他坐在椅子上,在椅子周
围绑上自制的“火箭炮”想倚其“飞天”。虽然他以失败告终,但这一小小的好奇,成就了人
类航天探索第一人。
④无数的事例彰显着一个道理:好奇心对于人的成长、成才有着巨大的作用。好奇,或许
是最为神秘而有趣的人类心态之一。它来自人们对未知世界的探索欲与求知欲,好奇心常与
创造力挂钩。出于对一个崭新领域的好奇,于是开始逐步地深入其中,探索、发现、创造,最
终完成壮丽的事业,这是许多科学家成才的轨迹。
⑤爱因斯坦曾经说过:“一个人最完美和最强烈的情感来自面对不解之谜。”好奇心助
人成才,不仅仅因为它能激发人的创造力,更重要的是能催生人对探寻研究、获取知识的热情
与信心。正是出于对物质构成的好奇,才有了道尔顿的原子学说;正是出于对生物进化的好奇,
才有了达尔文的《物种起源》;正是出于对大地资源的好奇,才有了李四光的油田发现。
⑥好奇不仅仅对人,甚至对动物的生活成长也有巨大作用。有研究表明,狼是一种好奇心
很强的动物,它们对生活环境充满了好奇,因而不断探索,在探索中积累生存经验,最终成为
了草原上的强者。
⑦当然,好奇心是一把双刃剑。如果我们不懂得控制自己,任好奇心泛滥,那就是在任欲
望泛滥。灯红酒绿的世界,有太多太多事物让我们好奇。而那炫目的糖衣,掩藏着无数未知的
危险。所以,我们一方面要珍惜好奇,珍惜每一瞬诞生的探索欲与创造欲;另一方面又要慎待
好奇,有选择地分辨哪些是值得探索的,哪些是不能涉足的。只有这样,我们才不致卷入好奇
的黑色旋涡,而是使其成为我们成长成才的催化剂。
20．本文的中心论点是什么?(2 分)
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21．第④段中“好奇,或许是最为神秘而有趣的人类心态之一”一句,加点词“或许”能否删
去?为什么?(3 分)
22．第⑤段运用了哪些论证方法?有什么作用?(4 分)
23．请用简洁的语言概括本文的论证思路。(3 分)
（三）实用类文本阅读。阅读下面材料，完成 24-26 题（9 分）
关于“方言和普通话”的主题阅读
一、民间的声音
关于“方言还能存活多久”的讨论帖：
1 楼：昨天跟 5 岁的侄子一起吃饭，居然发现这个土生土长的孩子不会讲本地话。侄子
还说，他的同学和他也差不多。记得我们小时候，连学校老师上课都是方言，如能说一口流
利的普通话，那简直就是一门绝活。现在的孩子倒是一口流利的普通话，甚至还能说流利的
英语，但会说地道方言的却成了稀罕品种，方言还能在我们的生活中存活多久呢？
2 楼：我女儿在学校讲普通话，在家里也讲普通话，现在很多本地方言她连听都听不懂了。
3 楼：方言还能活多久？ 那要看我们还能活多久！
4 楼：不知道，也许有一天，无声无息地消失了。但也没什么可惜的，语言失去交流沟
通功能，离消亡也就不远了，这是事物的发展规律。
5 楼：城市越来越开放，外来人口越来越多，本地方言太土，他们听不懂，还是说普通
话好。
6 楼：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”用方言交流，听着多亲切啊。
7 楼：方言里有文化，我想有文化的东西是不会消亡的。
8 楼：文物也有文化价值，但是现在不是只能欣赏吗？甲骨文更有文化价值，难道现在
还用甲骨文写字吗？（摘自某论坛，有删改）
二、学者的言论
1．“方言里有比普通话丰富得多的生活、情感用语，在动作的细微区分、事物的性状
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描绘等方面都更具体。这是方言比普通话往往要生动幽默、有趣传神、在文艺表达里更受欢
迎的原因。” ——钱乃荣（著名语言专家）
2．“在中国任何一个城市，以普通话沟通不成问题，但你若选择这个城市，却不会讲
这里的方言，犹如你爱上一个人，却读不懂他(她)的内心世界，要融入其中，谈何容易！”
——程乃珊（著名作家）
3．“没有方言的城市是可耻的。” ——封新城（《新周刊》执行总编）
4．“新时代的曙光照进了方言。方言不是时代的对手。其实，谁又不在时代面前被揍
得鼻青脸肿呢？”“方言的产生、发展和消亡，是语言和语言之间较量的结果。全球化的年
代，必须要有一种公共语言交流。” ——敬文东（文学博士）
5．“我们的态度是大力推广普通话，同时采取必要的措施积极保护方言。”——陈章
太（教育部语言文字应用研究所研究员）（引自互联网）
24．第一则材料关于“方言还能存活多久”的讨论是由什么现象引发的？网友们认为造成这
个现象的原因有哪些？（3 分）
答：
25．统观一、二两则材料，我们可以看到方言具有哪些价值？请用简洁的语言分条概括。
（3 分）
答：
26．如何走出“方言困境”，正确处理推广普通话和保护方言的关系？有人提出先学方
言，再学普通话；有人提出让方言作为教学内容进入课堂；有人提出工作普通话，生活方言
话话。说说你的想法，并运用以上阅读材料的有关内容作适当阐述。（3 分）
答：
四、名著阅读（8 分）
27．阅读下面名著片段，回答问题。
（1）①A 将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。……A 把
左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。
②B 放下朴刀，胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯
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坐将入去。B 在窝内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下尽平生气力舍命一戳，正中那母大虫粪
门。
上面两个片段都是《水浒传》中精彩的打虎场面，请你根据描述，说出其中 A、B 两个
打虎英雄分别是谁。（2 分）
A：_________ B：_________
（2）“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。
谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”
这首诗赞美的是哪位好汉？请你用简洁的文字写出一个与他有关的情节。（2 分）
人物： 情节：
（3）C 相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上
截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起、众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是
凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”
这段文字中的 C 的姓名是 ；在名著中这个人物的主要性格特征
是 ；请你用简洁的语句写出关于 C 的另两个故
事 、 。（4 分）
五、作文（60 分）
28．人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格，精
神养料强健我们的灵魂——挫败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我
们珍惜，阳光让我们温暖……
请寻找生活中那些曾给你精神滋养的东西，以“________也是一种养料”为题，写一篇
文章。
要求：①请先将题目补充完整；②立意自定，文体自选(除诗歌外)，不得套作，不得抄
袭；③不少于 600 字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名。
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