八年级上册语文第五单元基础知识测试卷
1.根据拼音写汉字,或给加粗字注音。
桥墩( ) hú形( ) 雄跨( ) 巧妙绝 lún( )
轩 xiè( ) 丘壑( ) 蔓延( ) fǔ yǎng 生姿( )( )
雕镂( ) 涂 màn( ) 罅隙( ) nián 土( )
zhú lú相接( )( ) biàn 梁( ) 跋涉( ) 春寒料峭( )
( )
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.映衬 败笔 斟酌 依旁
B.阶砌 檐漏 隧道 车辙
C.考定 岔道 擅长 田畴
D.摄取 簇拥 爆晒 城郭
3.根据所给意思写出相应的词语。
(1)朴素而有古代的风格。 ( )
(2)枯瘦的样子。 ( )
(3)(人、车等)往来不断,前后相接。 ( )
(4)声音杂乱,不清净。 ( )
(5)形容雕刻得十分精妙逼真。 ( )
(6)肩挨肩,脚碰脚。形容人很多,很拥挤。 ( )
4.下列词义的范围由大到小排列的一项是( )
A.拱桥——石拱桥——桥——中国石拱桥
B.桥——石拱桥——拱桥——中国石拱桥
C.中国石拱桥——桥——拱桥——石拱桥
D.桥——拱桥——石拱桥——中国石拱桥
5.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年_______在江河
之上,在交通方面发挥作用。
(2)设计者和匠师们因地制宜,_____,修建成功的园林当然各个不同。
(3)这个弱小的动物迫切需要隐蔽,所以必须立刻到地下____藏身的地方。
A.雄跨 自出心裁 寻觅
B.雄跨 别出心裁 寻觅
C.横跨 自出心裁 寻找
D.横跨 别出心裁 寻找
6.读下面句子,用加粗的词语造句。
赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的
最古的石桥。
______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7.写出下列句子使用的修辞手法。
(1)每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头
接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。( )
(2)虽然蝉的爪可以够着它,蚋却很镇静,一点儿不害怕,像在自己家里一样,在蝉卵上刺一个孔,把自己的卵放进去。( )
(3)石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。( )
(4)这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林
是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。( )
(5)整个长卷犹如一部乐章,由慢板、柔板,逐渐进入快板、紧板,转而进入尾声,
留下无尽的回味。( )
8.下列表述不正确的一项是( )
A.说明文以说明为主要表达方式,以说明事物特点或阐明事理为主要内容,可分为
事物说明文和事理说明文两类。
B.说明文中的描写、议论、抒情,是为了使说明对象更形象具体。
C.写说明文,须从事实出发,能用确数就用确数,一时不能确定的,就用约数;但
用约数,显示不了说明语言的准确性。
D.说明的顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
9.写出下列句子所使用的说明方法。
(1)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,
右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或
者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。( )
(2)赵州桥非常雄伟,全长 50.82 米,两端宽 9.6 米,中部略窄,宽 9 米。 ( )
(3)池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶
间”,又是入画的一景。( )
(4)我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长
虹卧波”。( )
10.《中国石拱桥》的作者是桥梁专家、教育家________。文章通过对________和
________两座桥具体而生动地说明,介绍了中国石拱桥的______________________,
赞扬了__________________________________________。
11.《苏州园林》的作者______________,原名______________,字______________,现
代著名的作家、______________、编辑家。作品有童话《______________》《古代英雄
的石像》,长篇小说《______________》等。本文选自《______________》1979 年第 4
期。原题为《______________》。
12.《蝉》选自《______________》。法布尔(1823-1915),法国______________。
13.《梦回繁华》选自《______________》,作者______________。本文介绍的张择端的
《清明上河图》,绢本,设色,纵 24.8 厘米,横 528.7 厘米,描绘了______________从
城郊、汴河到城内街市的繁华景象。
14.阅读课文《中国石拱桥)》第 5 自然段,回答问题。
(1)“中部略窄”中的“略”字用得好不好?为什么?
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)文中引唐朝张鹜的话“远望这座桥就像‘初月出云,长虹饮涧’”是为了说明什么?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
(3)文章是怎样描写赵州桥的特点的?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(4)本段文字运用了哪几种说明方法?请举例说明它们的使用效果。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
15.阅读课文《苏州园林》,回答下列问题。
(1)阅读第 1、2 自然段,请概括说明苏州园林的共同特点。
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)揣摩第 4 自然段中“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”一句表达的
意思。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
(3)说说第 5 自然段中“这就一年四季不感到寂寞”一句的表达作用。
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(4)指出下面句子运用的说明方法,并说明其作用。
①东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回
廊。
说明方法:_______________________________________________________________
作用:___________________________________________________________________
②没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观
点看,这是不足取的。
说明方法:_______________________________________________________________
作用:___________________________________________________________________
(5)认真阅读第 6 自然段,说说文中的“隔而不隔,界而未界”的效果是如何形成的。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
16.阅读法布尔的《蝉的卵》,回答问题。
(1)文章最后说“什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢”,结合
全文,说说作者这样说的理由。
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)理解下面两个句子的含义。
①它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
②它开始投入严肃的实际生活中了。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
(3)本文尾段说:“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。”这
句话在全文中有什么作用?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
1.Dūn 弧 kuà 伦 榭 hè màn 俯 仰 lòu 墁 xià 黏 舳 舻 汴 bá liào qiào
2.B
3.(1)古朴 (2)嶙峋 (3)络绎不绝 (4)喧嚣 (5)惟妙惟肖 (6)摩肩接踵
4.D 5.A 6.略
7.(1)排比 (2)拟人 (3)比喻 (4)设问 (5)比喻
8.C
9.(1)作比较、举例子 (2)列数字 (3)引用 (4)打比方
10.茅以昇;赵州桥;卢沟桥;特点及光辉成就;我国劳动人民的聪明才智和社会主
义制度的优越性
11.叶圣陶;叶绍钧;圣陶;教育家;稻草人;倪焕之;百科知识;拙政诸园寄深眷
——谈苏州园林
12.昆虫的故事;昆虫学家
13.中外绘画名作八十讲;毛宁;京城汴梁
14.(1)用得好。因为桥的两端宽 9.6 米,中间宽 9 米,仅差 0.6 米,所以“略”字用
得较为准确。
(2)说明赵州桥结构匀称,造型优美。
(3)先说大拱,再说大拱肩上的小拱,然后说大拱由 28 道拱圈拼成,最后说全桥结
构匀称,雕刻古朴美观。
(4)“赵州桥全长 50.82 米……宽 9 米”,列数字,说明赵州桥的雄伟。“制造奇特,
人不知其所以为”,引用,说明赵州桥高超的建筑技术。“远望这座桥就像‘初月出云,
长虹饮涧’”,
打比方,说明赵州桥结构匀称,造型优美。
1 5.(1)务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。
(2)这里作者强调说明“假山的堆叠”是一种园林艺术而不仅是技术的重复,它是
为了能给人以美的愉悦,而非简单的技术性堆叠,从而达到“使游览者攀登的时候忘
却苏州城市,只觉得身在山间”的效果。
(3)运用拟人化的写法,形象地写出了苏州园林每个季节中都有各不相同的树木和
花树相互映衬的景致。
(4)①说明方法:作比较。作用:通过比较突出苏州园林可绝不讲究对称的特点。
②说明方法:举例子。作用:通过具体的实例,进一步说明苏州园林处处都在体现
“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”这一特点。
(5)墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的。
16.(1)蝉从产卵到成虫的过程很艰难;在这个过程中,它会遇到重重危险;经过四
年地下苦工,最后才能换来短短一个月的阳光生活。(意对即可)
(2)①蝉不能改变自己多产卵以防御某种特别的危险的本能,面对外敌的侵入,无动
于衷,牺牲自己的家族。一个“竟”字,表达了作者对蝉这一行为的不理解以及对蝉
这小小的生命
的同情。
②蝉卵落到地上之后,将面临碰岩石、落污水、遇黄沙黏土、寻找藏身之处和四年黑暗生活等方面的种种危险与困难。(意对即可)
(3)从结构讲,这句话结束了对蝉从卵到幼虫的说明,收束全文。从作者的感受讲,
这句话在概括蝉的一生的同时,表达了作者对蝉的漫长而苦难的生长历程的感叹与同
情。(意对即可)