人教部编版八年级上册语文第五单元基础知识测试卷【含答案】.doc
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人教部编版八年级上册语文第五单元基础知识测试卷【含答案】.doc

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资料简介
八年级上册语文第五单元基础知识测试卷 1.根据拼音写汉字,或给加粗字注音。 桥墩( ) hú形( ) 雄跨( ) 巧妙绝 lún( ) 轩 xiè( ) 丘壑( ) 蔓延( ) fǔ yǎng 生姿( )( ) 雕镂( ) 涂 màn( ) 罅隙( ) nián 土( ) zhú lú相接( )( ) biàn 梁( ) 跋涉( ) 春寒料峭( ) ( ) 2.下列词语中,没有错别字的一项是( ) A.映衬 败笔 斟酌 依旁 B.阶砌 檐漏 隧道 车辙 C.考定 岔道 擅长 田畴 D.摄取 簇拥 爆晒 城郭 3.根据所给意思写出相应的词语。 (1)朴素而有古代的风格。 ( ) (2)枯瘦的样子。 ( ) (3)(人、车等)往来不断,前后相接。 ( ) (4)声音杂乱,不清净。 ( ) (5)形容雕刻得十分精妙逼真。 ( ) (6)肩挨肩,脚碰脚。形容人很多,很拥挤。 ( ) 4.下列词义的范围由大到小排列的一项是( ) A.拱桥——石拱桥——桥——中国石拱桥 B.桥——石拱桥——拱桥——中国石拱桥 C.中国石拱桥——桥——拱桥——石拱桥 D.桥——拱桥——石拱桥——中国石拱桥 5.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是( ) (1)这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年_______在江河 之上,在交通方面发挥作用。 (2)设计者和匠师们因地制宜,_____,修建成功的园林当然各个不同。 (3)这个弱小的动物迫切需要隐蔽,所以必须立刻到地下____藏身的地方。 A.雄跨 自出心裁 寻觅 B.雄跨 别出心裁 寻觅 C.横跨 自出心裁 寻找 D.横跨 别出心裁 寻找 6.读下面句子,用加粗的词语造句。 赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的 最古的石桥。 ______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7.写出下列句子使用的修辞手法。 (1)每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头 接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。( ) (2)虽然蝉的爪可以够着它,蚋却很镇静,一点儿不害怕,像在自己家里一样,在蝉卵上刺一个孔,把自己的卵放进去。( ) (3)石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。( ) (4)这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林 是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。( ) (5)整个长卷犹如一部乐章,由慢板、柔板,逐渐进入快板、紧板,转而进入尾声, 留下无尽的回味。( ) 8.下列表述不正确的一项是( ) A.说明文以说明为主要表达方式,以说明事物特点或阐明事理为主要内容,可分为 事物说明文和事理说明文两类。 B.说明文中的描写、议论、抒情,是为了使说明对象更形象具体。 C.写说明文,须从事实出发,能用确数就用确数,一时不能确定的,就用约数;但 用约数,显示不了说明语言的准确性。 D.说明的顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。 9.写出下列句子所使用的说明方法。 (1)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样, 右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或 者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。( ) (2)赵州桥非常雄伟,全长 50.82 米,两端宽 9.6 米,中部略窄,宽 9 米。 ( ) (3)池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶 间”,又是入画的一景。( ) (4)我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长 虹卧波”。( ) 10.《中国石拱桥》的作者是桥梁专家、教育家________。文章通过对________和 ________两座桥具体而生动地说明,介绍了中国石拱桥的______________________, 赞扬了__________________________________________。 11.《苏州园林》的作者______________,原名______________,字______________,现 代著名的作家、______________、编辑家。作品有童话《______________》《古代英雄 的石像》,长篇小说《______________》等。本文选自《______________》1979 年第 4 期。原题为《______________》。 12.《蝉》选自《______________》。法布尔(1823-1915),法国______________。 13.《梦回繁华》选自《______________》,作者______________。本文介绍的张择端的 《清明上河图》,绢本,设色,纵 24.8 厘米,横 528.7 厘米,描绘了______________从 城郊、汴河到城内街市的繁华景象。 14.阅读课文《中国石拱桥)》第 5 自然段,回答问题。 (1)“中部略窄”中的“略”字用得好不好?为什么? _________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)文中引唐朝张鹜的话“远望这座桥就像‘初月出云,长虹饮涧’”是为了说明什么? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ (3)文章是怎样描写赵州桥的特点的? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4)本段文字运用了哪几种说明方法?请举例说明它们的使用效果。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 15.阅读课文《苏州园林》,回答下列问题。 (1)阅读第 1、2 自然段,请概括说明苏州园林的共同特点。 _________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)揣摩第 4 自然段中“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”一句表达的 意思。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ (3)说说第 5 自然段中“这就一年四季不感到寂寞”一句的表达作用。 _________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (4)指出下面句子运用的说明方法,并说明其作用。 ①东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回 廊。 说明方法:_______________________________________________________________ 作用:___________________________________________________________________ ②没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观 点看,这是不足取的。 说明方法:_______________________________________________________________ 作用:___________________________________________________________________ (5)认真阅读第 6 自然段,说说文中的“隔而不隔,界而未界”的效果是如何形成的。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 16.阅读法布尔的《蝉的卵》,回答问题。 (1)文章最后说“什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢”,结合 全文,说说作者这样说的理由。 _________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)理解下面两个句子的含义。 ①它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。 _________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ②它开始投入严肃的实际生活中了。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ (3)本文尾段说:“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。”这 句话在全文中有什么作用? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1.Dūn 弧 kuà 伦 榭 hè màn 俯 仰 lòu 墁 xià 黏 舳 舻 汴 bá liào qiào 2.B 3.(1)古朴 (2)嶙峋 (3)络绎不绝 (4)喧嚣 (5)惟妙惟肖 (6)摩肩接踵 4.D 5.A 6.略 7.(1)排比 (2)拟人 (3)比喻 (4)设问 (5)比喻 8.C 9.(1)作比较、举例子 (2)列数字 (3)引用 (4)打比方 10.茅以昇;赵州桥;卢沟桥;特点及光辉成就;我国劳动人民的聪明才智和社会主 义制度的优越性 11.叶圣陶;叶绍钧;圣陶;教育家;稻草人;倪焕之;百科知识;拙政诸园寄深眷 ——谈苏州园林 12.昆虫的故事;昆虫学家 13.中外绘画名作八十讲;毛宁;京城汴梁 14.(1)用得好。因为桥的两端宽 9.6 米,中间宽 9 米,仅差 0.6 米,所以“略”字用 得较为准确。 (2)说明赵州桥结构匀称,造型优美。 (3)先说大拱,再说大拱肩上的小拱,然后说大拱由 28 道拱圈拼成,最后说全桥结 构匀称,雕刻古朴美观。 (4)“赵州桥全长 50.82 米……宽 9 米”,列数字,说明赵州桥的雄伟。“制造奇特, 人不知其所以为”,引用,说明赵州桥高超的建筑技术。“远望这座桥就像‘初月出云, 长虹饮涧’”, 打比方,说明赵州桥结构匀称,造型优美。 1 5.(1)务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。 (2)这里作者强调说明“假山的堆叠”是一种园林艺术而不仅是技术的重复,它是 为了能给人以美的愉悦,而非简单的技术性堆叠,从而达到“使游览者攀登的时候忘 却苏州城市,只觉得身在山间”的效果。 (3)运用拟人化的写法,形象地写出了苏州园林每个季节中都有各不相同的树木和 花树相互映衬的景致。 (4)①说明方法:作比较。作用:通过比较突出苏州园林可绝不讲究对称的特点。 ②说明方法:举例子。作用:通过具体的实例,进一步说明苏州园林处处都在体现 “苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”这一特点。 (5)墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的。 16.(1)蝉从产卵到成虫的过程很艰难;在这个过程中,它会遇到重重危险;经过四 年地下苦工,最后才能换来短短一个月的阳光生活。(意对即可) (2)①蝉不能改变自己多产卵以防御某种特别的危险的本能,面对外敌的侵入,无动 于衷,牺牲自己的家族。一个“竟”字,表达了作者对蝉这一行为的不理解以及对蝉 这小小的生命 的同情。 ②蝉卵落到地上之后,将面临碰岩石、落污水、遇黄沙黏土、寻找藏身之处和四年黑暗生活等方面的种种危险与困难。(意对即可) (3)从结构讲,这句话结束了对蝉从卵到幼虫的说明,收束全文。从作者的感受讲, 这句话在概括蝉的一生的同时,表达了作者对蝉的漫长而苦难的生长历程的感叹与同 情。(意对即可)

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