部编版2019年新教材小学三年级语文上册第二单元测试题及答案

部编版 2019 年新教材小学三年级语文上册第二单元 测试题及答案 一 、 为 下 面 带 点 的 字 词 选 择 正 确 的 义 项 。 ( 1 ) 每 一 片 法 国 梧 桐 树 的 落 叶 ， 都 像 一 个 金 色 的 小 巴 掌 ， 熨 帖 地 、 平 展 地 粘 在 水 泥 道 上 。 ( 　 ) A ． ( 用 字 、 用 词 ) 贴 切 ， 妥 帖 B ． 形 容 贴 得 紧 密 C ． 舒 服 D ． ( 事 情 ) 完 全 妥 当 ( 2 ) 好 闻 的 气 味 ( 　 ) A ． 听 见 　 B ． 有 名 望 的 C ． 用 鼻 子 嗅( 3 ) 一 年 好 景 君 须 记 ( 　 ) A ． 君 主 　 　 B ． 对 人 的 尊 称 ( 4 ) 勾 住 ( 　 ) A ． 描 画 　 　 B ． 弯 曲 成 钩 形 C ． 招 引 二 、 给 恰 当 的 词 语 连 连 线 。 丰 收 的 谷 粒 绽 开 的 歌 吟 暖 暖 的 话 音 辽 阔 的 叮 咛 道 别 的 草 原 三 、 再 读 课 文 ， 我 知 道 。 这 首 诗 主 要 写 了 秋 天 的 四 种 声 音 ， 分 别 是 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 四 、 按 要 求 填 空 。 （ 1 ） 描 写 秋 天 的 四 字 词 语 。 （ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ） 　 　 （ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ） 　 　 （ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ） （ 2 ） 描 写 秋 天 的 诗 句 。 （ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ） 五 、 拓 展 思 维 ， 仿 写 诗 歌 。 （ 1 ）想 想 我 们 身 边 的 事 物 和 景 象 ，它 们 会 发 出 怎 样 的 声 音 呢 ？ 他 们 好 像 在 说 些 什 么 呢 ？ 赶 快 与 同 学 交 流 一 下 。 （ 2 ） 我 会 按 照 这 篇 诗 歌 的 形 式 写 几 段 诗 歌 。 听 听 ， 秋 的 声 音 ， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ， “ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ” ， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 六 、 课 内 语 段 阅 读 。 秋 的 声 音 ， 在 每 一 片 叶 子 里 ， 在 每 一 朵 小 花 上 ， 在 每 一 滴 汗 水 里 ， 在 每 一 颗 绽 开 的 谷 粒 里 。 1 、 选 字 填 空 。 汗 汉 _ _ _ _ _ _ 水 　 　 　 _ _ _ _ _ _ 族 　 　 　 　 _ _ _ _ _ _ 字 　 　 　 　 出 _ _ _ _ _ _ 颗 棵 一 _ _ _ _ _ _ 树 　 　 　 　 一 _ _ _ _ _ _ 枣 　 　 　 　 一 _ _ _ _ _ _ 星2 、 哪 一 句 话 歌 颂 了 劳 动 人 民 的 辛 苦 。 用 “ _ _ _ _ ” 画 出 来 。 3 、 读 诗 重 在 想 象 ， 你 能 把 诗 中 每 句 话 和 想 到 的 美 丽 画 面 连 一 连 吗 ？ 在 每 一 片 叶 子 里 　 　 　 　 想 象 各 种 野 花 的 鲜 艳 清 香 在 每 一 朵 小 花 上 　 　 　 　 　 　 想 象 落 叶 飞 舞 ， 在 空 中 盘 旋 在 每 一 滴 汗 水 里 　 　 　 　 　 　 想 象 粒 粒 归 仓 的 丰 收 美 景 在 每 一 颗 绽 开 的 谷 粒 里 　 　 想 象 农 民 的 辛 苦 和 灿 烂 的 笑 容 七 、 根 据 课 文 第 四 段 连 一 连 。 小 喜 鹊 　 　 　 　 　 小 松 鼠 　 　 　 　 　 小 青 蛙 　 　 　 　 　 　 　 松 柏 找 来 松 果 　 　 　 加 紧 挖 洞 　 　 　 　 　 衔 来 树 枝 造 房 子 　 　 　 穿 上 厚 衣 裳 八 、 秋 雨 的 色 彩 ， 五 颜 六 色 填 词 语 。 红 色 　 　 橙 红 色 　 　 紫 红 　 　 黄 色 　 　 金 黄 色 　 　 淡 黄 　 　 雪 白 秋 雨 把 　 　 　 给 了 银 杏 树 ， 把 　 　 　 给 了 枫 树 ， 把 　 　 　 给 了田 野 的 ， 把 　 　 　 给 了 果 树 ， 菊 花 仙 子 得 到 的 颜 色 最 多 ， 有 　 　 　 的 ， 　 　 　 的 ， 　 　 　 的 … … 这 么 多 的 颜 色 ， 用 一 个 词 语 概 括 是 　 　 　 　 　 　 ， 还 可 以 说 是 　 　 　 　 　 　 　 　 ， 或 者 是 　 　 　 　 　 　 　 。 九 、 阅 读 理 解 秋 天 的 雨 ， 有 一 盒 五 彩 缤 纷 的 颜 料 。 你 看 ， 它 把 黄 色 给 了 银 杏 树 ， 黄 黄 的 叶 子 像 一 把 把 小 扇 子 ， 扇 哪 扇 哪 ， 扇 走 了 夏 天 的 炎 热 。它 把 红 色 给 了 枫 树 ，红 红 的 枫 叶 像 一 枚 枚 邮 票 ，飘 哇 飘 哇 ， 邮 来 了 秋 天 的 凉 爽 。 金 黄 色 是 给 田 野 的 ， 看 ， 田 野 像 金 色 的 海 洋 。 橙 红 色 是 给 果 树 的 ， 橘 子 、 柿 子 你 挤 我 碰 ， 争 着 要 人 们 去 摘 呢 ！ 菊 花 仙 子 得 到 的 颜 色 就 更 多 了 ， 紫 红 的 、 淡 黄 的 、 雪 白 的 … … 美 丽 的 菊 花 在 秋 雨 里 频 频 点 头 。 1 、 这 段 话 是 围 绕 哪 句 话 来 写 的 ？ 用 “ 　 　 ” 画 下 来 。 2 、 写 出 “ 五 彩 缤 纷 ” 的 意 思 。 五 彩 缤 纷 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3 、 从 文 中 找 出 一 对 反 义 词 。 （ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ） — — （ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ）4 、 文 中 画 线 的 句 子 ， 使 用 了 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 修 辞 手 法 。 你 能 仿 写 一 句 吗 ？ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5 、 仿 照 课 文 句 子 ， 我 们 也 来 说 说 秋 天 的 雨 。 秋 天 的 雨 把 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 色 给 了 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 像 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 十 、 同 学 们 ， 在 春 光 明 媚 的 日 子 里 ， 你 们 一 定 有 很 多 春 天 里 玩 得 游 戏 吧 ！ 选 择 一 件 你 觉 得 在 春 天 里 玩 得 最 开 心 的 事 情 写 一 写 ， 注 意 把 玩 的 过 程 写 清 楚 ， 突 出 故 事 的 开 心 。 并 修 改 自 己 不 满 意 的 地 方 。 参 考 答 案 一 、 ( 1 ) B ( 2 ) C ( 3 ) B ( 4 ) C 二 、三 、 黄 叶 飘 落 ； 蟋 蟀 歌 唱 ； 大 雁 鸣 叫 ； 秋 风 吹 过 田 野 ； 四 、秋 高 气 爽 秋 风 习 习 天 高 云 淡 萧 萧 梧 叶 送 寒 声 ，江 上 秋 风 动 客 情 五 、苹 果 从 树 上 落 下 　 　 咚 咚 　 　 是 对 大 树 妈 妈 说 感 谢 的 声 音 　 　 六 、 1 　 　 汗 　 　 汉 　 　 汉 　 汗 棵 　 　 颗 　 　 颗 　 　 2 　 　 在 每 一 滴 汗 水 里 。 　 　 3 七 、八 、 黄 色 ； 红 色 ； 金 黄 色 ； 橙 红 色 ； 紫 红 ； 淡 黄 ； 雪 白 ； 五 彩 缤 纷 ； 五 颜 六 色 ； 五 光 十 色 ； 九 、1 　 　 黄 色 　 黄 黄 的 　 红 色 　 红 红 的 　 金 黄 色 　 金 色 　 橙 红 色 　 紫 红 　 淡 黄 　 雪 白 　 五 彩 缤 纷 　 　 2 　 秋 天 的 雨 ， 有 一 盒 五 彩 缤 纷 的 颜 料 。 　 　 3 　 颜 色 繁 多 ， 非 常 好 看 。 　 　 4 　 　 炎 热 　 　 凉 爽 　 　 5 　 “ 黄 黄 的 叶 子 像 一 把 把 小 扇 子 。 ” 或 ： “ 看 ， 田 野 像 金 色 的 海 洋 。 ” 　 　 6 红 　 苹 果 　 　 红 艳 艳 的 苹 果 　 　 红 艳 艳 的 脸 颊 ， 笑 啊 笑 啊 十 、 我 的 课 余 生 活 我 的 课 余 生 活 既 有 趣 ， 又 丰 富 多 彩 。 我 最 喜 欢 的 就 是 “ 老 鹰 捉小 鸡 ” 的 游 戏 。 一 天 大 课 间 活 动 ，我 和 几 个 小 伙 伴 兴 致 勃 勃 地 玩 起 了“ 老 鹰 捉 小 鸡 ”的 游 戏 。 小 欣 扮 演 老 鹰 ， 我 扮 演 母 鸡 ， 其 他 同 学 扮 演 小 鸡 。 游 戏 开 始 了 ， “ 老 鹰 ”登 着 血 红 的 眼 睛 ， 紧 紧 地 盯 着 “ 鸡 群 ”， 嘴 里 怪 叫 着 ，一 会 儿 左 ，一 会 儿 右 。我 也 不 甘 示 弱 ，左 拦 右 挡 ， 想 方 设 法 保 护 小 鸡 ， “ 小 鸡 ” 们 乖 乖 地 躲 在 我 身 后 ， 东 躲 西 藏 。 “ 老 鹰 ”似 乎 是 累 了 ， 坐 在 地 上 休 息 。 我 和 小 鸡 也 坐 在 地 上 休 息 。 “ 老 鹰 ” 还 真 是 狡 猾 。 突 然 一 跃 而 起 ， 又 向 我 猛 扑 过 来 。 我 吓 了 一 跳 ， 连 连 后 退 了 几 步 ， 一 不 留 神 ， 脚 底 打 滑 ， 摔 了 个 四 脚 朝 天 ， 一 只 只 紧 跟 在 他 身 后 的 “ 小 鸡 ”失 去 了 保 护 ， 一 下 子 落 入 了 “ 老 鹰 ” 的 口 中 ， 成 了 老 鹰 的 美 餐 … … 你 看 ， 我 的 课 余 生 活 是 多 么 有 趣 呀 ！