人教版五年级数学上册第二单元《位置》达标测试卷

人教版五年级数学上册第二单元《位置》达标测试卷 一、数对知识宫。(22 分) 1.用数对表示位置时,必须要有(　　)个数才能确定位置。 2.六(2)班的小刚在教室里的位置是第 3 列第 5 行,用数对表示是(　　　),小丽的位置用数 对表示是(3,4),她坐在第(　　)列第(　　)行。 3.飞机票上标识的“36E”表示座位的位置在第 36 排,第 E 列。如果我们把它记作(36,E),那 么(28,K)表示的座位是第(　　)排,第(　　)列。 4.在同一平面中,点 A(4,2)和点 B(4,4)在同一(　　)上,点(　　)在点(　　)的前面。 5.点 C(5,6)向上平移 2 格后的位置用数对表示是(　　)。点 C(5,6)向左平移 3 格后的位置用 数对表示是(　　)。 二、快乐 A、B、C。(15 分) 1.一座居民楼,小明家在一楼,用数对(3,1)表示,小红住在小明家上方(四楼),小红家的位置用 数对表示为(　　)。 A.(3,4)　　　　　　　B.(3,2)　　　　　　　C.(4,2) 2.用数对(a,b)表示位置,a 和 b 分别表示(　　　)。 A.行和列 B.列和行 C.无法确定 3.将点 M(10,8)向右平移 2 格,再向下平移 4 格后,用数对表示是(　　　)。 A.(8,12) B.(12,4)C.(8,4) 4.有三个点 X、Y、Z 用数对表示是 X(4,5)、Y(6,5)、Z(4,6)。在同一行的是(　　　)。 A.X 和 Y B.X 和 Z C.Y 和 Z 5.在同一平面上,如果点 A 用数对表示为(1,5),点 B 用数对表示为(1,1),点 C 用数对表示为 (3,1),那么三角形 ABC 一定是(　　　)三角形。A.锐角B.钝角 C.直角 三、巧手妙画。(16 分) 1.(10,15)的位置已经标出,请根据下面的数对,涂出对应的方格。(9 分) (16,8) (18,9) (13,7) (15,10) (4,12) (3,8) (11,2) (8,14) (7,12) 2.看图填一填,再动手画一画。 　 (1)用数对写出图中各点的位置。(3 分) x(　　　)y(　　　)z(　　　) (2)画出该三角形向下平移 4 格,再向右平移 6 格后的图形。(4 分) 四、下面图中 A、B、C 是一个四边形的三个顶点。(12 分)1.如果这个四边形是平行四边形,那么另一个顶点的位置是(　　　)。 2.如果这个四边形是等腰梯形,那么另一个顶点的位置是(　　　)。 3.如果这个四边形是直角梯形,那么另一个顶点的位置可以是(　　　)。 五、下图是游乐园的一角。(16 分) 1.用数对表示下列游乐场所的位置。 跷跷板(　　　)　碰碰车(　　　)　跳跳床(　　　)　摩天轮(　　　) 2.过山车在大门以东 400m,再往北 500m 处;旋转木马在大门以东 100m,再往北 200m 处。请你 在图中用△和☆分别标出过山车和旋转木马的位置。(4 分) 3.星期天,红红去游乐园玩,她站在大门处向(　　)走(　　)m,再向(　　)走(　　)m 到摩天轮 的位置;飞船的位置用(1,5)表示,她从摩天轮的位置应向(　　)走(　　)m 即到达飞船的位置。 六、象棋比赛。(11 分)1.分别写出各棋子的位置。 (　,　)　 (　,　)　　 (　,　)　 (　,　) (　,　)　 (　,　)　　 (　,　)　 (　,　) (　,　)　 (　,　) 2. 要走到(2,1)的位置,请圈出这个位置。 七、小兰把收集到的图片装订成册,并按位置顺序编制了目录。(8 分) 1.根据小兰的方法表示出少林寺和菊花的位置。(4 分) 少林寺:　　　　　　　　　菊花: 2.泰山在 7—3D,荷花在 8—2D,天安门在 7—2C,月季花在 8—3A,请在表格中找到它们的位置 并写出来。(4 分) 下面是某飞机场飞机停放图。(附加题:20 分)1.图中小飞机所处的位置可以表示为(A,5),那么大飞机所处的位置可以表示为(　　　　　)。 2.如果小飞机向右走三格,即从(A,5)飞往(D,5),记录为(A,5)→(D,5),那么大飞机先向左走两格, 再向上走三格,应该怎样记录?请用“△”在图上标出大飞机最后的位置。 参考答案 一、1.　2　2.　(3,5)　3　4　3.　28　K 4.　列　A　B　5.　(5,8)　(2,6) 二、1.A　2.B　3.B　4.A　5.C 三、2.　(1)x(4,9)　y(2,6)　z(7,5) 四、1.　(9,6)　2.　(5,6)　3.　(7,6) 五、400　300　1.　(2,4)　(5,1)　(3,2)　(6,5) 3.　北　500　东　600　(或东　600　北　500) 西　500 六、1.(0,4)　(1,3)　(2,4)　(2,6)　(3,2) (6,6)　(7,1)　(8,4)　(9,4)　(9,2) 七、1.　7-2A　8-2B 【你愿挑战吗?】1.(D,3)　2.(D,3)→(B,3)→(B,6)