一、我是小小书法家。(4 分)
儿行千里母担忧,母行千里儿不愁。
二、下列字音、字形完全正确的一组是( )。(2 分)
A.噪音(zào) 纫针(rén) 辞退 忙绿 权利
B.鼓励(nì) 誊写(ténɡ) 陪伴 煮饭 唐果
C.出嫁(jiā) 疲惫(bèi) 枕头 广播 脊背
D.分歧(qí) 冤枉(yuān) 口罩 抽象 精致
三、结合语境填写词语。(4 分)
1.数学 kǎo shì( )又失利了,我拼命地 yā yì( )着自己的情绪,可眼泪还是不住地往
下掉。
2.我大学 bì yè( )时,王老师讲的那番话让我深受 qǐ dí( )。
四、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。(6 分)
失魂落( ) 震耳( )聋 千变万( ) 满天( )斗
得( )扬扬 ( )声痛哭 迫不( )待 一如既( )
1.她因发表了一篇文章而。
2.他地把这个好消息告诉了妈妈。
五、根据提示完成句子练习。(16 分)
1.选择合适的词语填空。(填序号)(3 分)
父爱是______,高大威严;父爱是______,深藏不露;父爱是______,搀扶我们
走过四季。(A.一双手 B.一汪水 C.一座山)
2.照样子,补充句子。(4 分)
母爱是一棵大树,为我遮风挡雨;母爱是______,为我______ ;母爱是______ ,
为我______ 。
3.写出下列句子所用的修辞手法,并用这种修辞手法写句子。(9 分)
(1)她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。()
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_______________
(2)你忍心朝你妈要钱买书哇?()
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______________
(3)诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。()
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六、把下面的名言补充完整。(7 分)
1.夫君子之行,静以______,俭以______。非淡泊______,非宁静无以致远。
——[三国]诸葛亮
2.居安______,戒奢以俭。 ——[唐]魏征
3.由俭入奢______,由奢入俭难。 ——[宋]司马光
4.一粥一饭,当思______;半丝半缕,恒念______。 ——[清]朱用纯
七、回忆课文内容填空。(10 分)
1.《慈母情深》一文讲的是母亲在家庭极端贫穷,挣钱极端艰难的情况下满足“我”
的要求,让“我”拥有了第一部小说《》,歌颂了______。由此我想到了两句歌颂母
爱的诗:______,报得三春晖。
2.《父爱之舟》写了父亲______、______以及______等,歌颂了______。
3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课中“精彩极了”指______,“糟糕透了”指
______,它们有一个共同的出发点:__________________。
八、读《慈母情深》选段,完成训练。(8 分)
①母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他
们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是
在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
②母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺
高兴他爱看书的!”
1.母亲旁边那个女人对母亲说的话,是对母亲的( )。(2 分)
A.赞扬 B.批评 C.鼓励 D.讥讽
2.选文对母亲的描写方法有( )。(多选)(2 分)
A.外貌描写 B.动作描写 C.心理描写 D.语言描写
3.读画“”的句子,选一选。句①展现在我们面前的是一位( )的母亲;句②展现在我
们面前的是一位( )的母亲。 (4 分)
A.勤劳能干 B.通情达理 C.生活拮据 D.和蔼可亲
九、阅读课外短文,完成练习。(11 分)
父亲的爱
爹不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班,而
我妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。
有次我偷了块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷的,说我愿意替他拆
箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。
我在运动场荡秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈。爹把汽车停
在急诊室门口,他们叫他驶开,说那里是留给紧急车辆停放的。①爹听了便叫嚷
道:“你以为这是什么车?旅游车?”
我翻阅相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的?”天晓得!他老是忙着替别人拍
照,妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。
我记得妈妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时
候了。我摔倒后,妈跑过来扶我,爸却挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他
点颜色看。于是我马上再爬上自行车,而且自己骑给他看,②他只是微笑。
我念大学时,所有的家信都是妈写的。他除了寄支票以外,还寄过一封短柬给我,说
因为没有我在草坪上踢足球了,他的草坪长得很美。
每次我打电话回家他似乎都想跟我说话,但结果总是说:“我叫你妈来听。”
我结婚时,掉眼泪的是我妈。他只是大声擤了一下鼻子,便走出房间。
我从小到大都听他说:“你到哪里去了?什么时候回家?汽车有没有汽油?不,不准
去。”爹完全不知道怎样表达爱。会不会是他已经表达了,而我却未能察觉?
1.把“爹不懂得怎样表达爱”和“爹完全不知道怎样表达爱”两句中的“表达”去掉行不
行?为什么?(2 分)
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2.文中画线句子①的语言描写,表达了爹当时的心情,反映了他对“我”的关心与疼
爱。画线句子②的神态描写反映了爹对“我”自己能骑车的。(2 分)
3.本文的题目是“父亲的爱”,为什么作者写了很多母爱的表现呢?( )(2 分)
A.因为作者从来没有感受到父爱,只感受到了母爱。
B.因为作者是以母爱的表现作对比,更鲜明地表现父爱的特点。
C.因为母爱比父爱更加深厚,更能给“我”留下深刻的印象。
D.因为母爱与父爱是联系在一起的,写父爱必须写母爱。
4.通过阅读文章,你觉得文中父亲的爱具有怎样的特点?(2 分)
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5.在你的家里,爸爸妈妈的爱各有什么不同的表现呢?举例写一写吧。(3 分)
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十、综合实践。(2 分)
父母对子女的爱会以不同的方式表达出来。下列父母的做法中,属于爱的表达方
式的有( )。(多选)
A.小莉:“上学前妈妈都会送我出门,在门口默默地看着我走远。”
B.小韩:“我妈妈很烦,总是唠叨起来没完没了,我都怀疑她是不是提前进入更年期
了。”
C.小军:“我爸爸心情不好时就去喝酒,回来又把气撒在我和妈妈身上,没头没脑地
打我,我都不知道活着有什么意思了。”
D.小林:“别以为我喜欢弹琴,我是让父母逼出来的,他们让我每天必须至少练习半
小时的琴。”
E.小敏:“我的妈妈太让我伤心了,总是拿我和别人比,说我不如别人。”
十一、习作。(30 分)
父母之恩深似海,父母之情高于天。你是不是有许多话想对父母说?现在试着给父
母写一封信吧,把你想说的话告诉他们,400 字左右。
参考答案
一、略
二、D
三、1.考试 压抑 2.毕业 启迪
四、魄 欲 化 星 意 失 及 往
1.得意扬扬 2.迫不及待
五、1.C B A
2.一缕阳光 带来温暖 一阵清风 驱赶烦恼
3.(1)比喻 示例:远看那片桃花就像一片朝霞。
(2)反问 示例:海面上不是还泛着白色的浪花吗?
(3)夸张 示例:教室里静得连根针掉在地上都能听见。
六、1.修身 养德 无以明志 2.思危 3.易 4.来之不易 物力维艰
七、1.青年近卫军 母爱的无私 谁言寸草心
2.为“我”糊万花筒 省吃俭用为“我”凑学费 送“我”去上学 父亲的爱很深沉,默默无
闻
3.母亲夸奖“我”的诗写得好 父亲批评“我”的诗有很多问题,很糟糕 对“我”的爱,希
望“我”能够成长,有进步
八、1.B 2.BD 3.C B
九、1.不行,因为去掉“表达”就成了“爹不懂得怎样爱”和“爹完全不知道怎样爱”,与
文章的主旨不符。
2.急切与不满 鼓励与赞赏 3.B
4.父亲的爱深沉、理智、充满希望。
5.提示:根据实际情况写一写。
十、ABDE
十一、略
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