五年级语文上册期末复习试题(修辞手法)班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40分钟 满分:100分一、选择题。(12分)1.下面的句子哪个不是比喻句?( )A.白鹭是一首精巧的诗。B.她长得很像她妈妈。C.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。2.下 面三个句子中“像”字的作用与其他不同的一项是( )[来源:Z.Com]A.清澈的小河像一条银色的丝带。B.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。C.往事历历在目,就像发生在昨天。3.下列句子中,是比喻句的一项是( )A.我仰望着空中的燕子,仿佛我的心也一起飞上了蓝天。B.一阵微风吹来,小树好像在向我招手。C.书,被人们称为人类文明的“长生果”。二、将下列句子改为拟人句。(16分)1.珍珠鸟站在书架上。________________________________________________________2.红烛熔化了,流下了烛油。________________________________________________________3.老牛咧开嘴看着牛郎。[来源:Z.Com]_________________ _____________________ __________________4.秋天,树叶落了。________________________________________________________三、选出下列句子运用的修辞手法。(12分)A.夸张 B.对偶 C.排比[来源:学+科+网]D.反问 E.比喻 F.拟人1.花开时那才是香飘十里。( )2.大的,小的,花的,黑的 ,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。( )3.白日依山尽,黄河入海流。( )4.这么远,箭哪能射得到呢?( )5.松鼠的尾巴像降落伞。( )6.画眉鸟在枝头兴奋地唱着动听的歌曲。( )四、按要求写句子。(24分)1.日子很快就过去了。(改为夸张句)________________________________________________________2.松鼠有一条美丽的尾巴。(改为比喻句)_____________________________________ ___________________3.以“日出”为内容,分别写句子。比喻句:________________________________________________拟人句:________________________________________________4.我的课余生活很丰富……(续写排比句)_________________________________________________________________________________________ __________________ _____5.结合事物的特点,运用比喻或拟人等修辞手法把下面的句子写得生动有趣一些。夏夜是迷人的,萤火虫飞来飞去,青蛙呱呱地叫着,风吹着树,树叶摇晃着。夏夜是迷人的,萤火虫________________________,青蛙____________________,风____________________,树叶__________ ____________________________________。五、对下列各句所用修辞手法的判断及其表达效果的分析,正确的打“√”,错误的打“×”。(16 分)1.“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”运用了拟人,突出了春花的鲜艳美丽。( )2.“我觉得我简直诧异得要爆炸了,这样残酷无情的诬蔑!”这句话运用了夸张,强调了“我”遭到诬蔑后气愤的程度。( )3.“你别说,你长得还真像你的妈妈。”这句话运用了比喻,生动形象地表现出“你”长相上的特点。( )4.“敢于这样做的人,难道不是一个英雄吗?”这句话运用了反问,更加肯定了“敢于这样做的 人,不是一个英雄”。( )六、阅读练习。(20分)____________________在花港观 鱼,看到了又一种绿。①那是满池的新荷,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机,跳跃 满池。②我最爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。③而眼前的荷叶,那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,和杨柳是一样的。④你瞧,那叶面上的水珠滴溜溜 地滚动着,满池的荷叶好像在翩翩起舞。(有改动)1.给这段话拟一个恰当的小标题,写在横线上。(3分)2.画波浪线的句子运用的修辞手法是( )(3 分)A.比喻 B.拟人 C.夸张 D. 排比3.“绿色,本来是生命的颜色。”这句话是从这段文字中抽出来的,应放在( )。(4分)A.①处 B.②处 C.③处 D.④处4.哪一句话概括地写出了花港观鱼绿的特点?用“____”画出来。(5分)5.下列对本段分析不正确的一项是( )(5分)A.文中表现了花港观鱼荷池的无限生机。B.文中运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法,并运用叠词作修饰。C.描写花港观鱼的“绿”,重在强调它的生命力。11 修辞手法一、1.B 2.C 3.C二、示例:1.珍珠鸟神气十足地站在书架上。2.红烛熔化了,流下了红色的泪水。3.老牛咧开嘴,笑嘻嘻地看着牛郎。4.秋天,树叶在空中翩翩起舞。三、1.A 2.C 3.B 4.D 5.E 6.F四、1.示例:日子一眨眼就过去了。2.示例:松鼠有一条帽缨似的尾巴,非常美丽。3.比喻句:初升的太阳像一个大大的圆盘挂在了天边。拟人句:太阳顽皮地跳出了海面。4.示例:我的课余生活很丰富,有时我会打羽毛球,有时我会跑步,有时我会看课外书。5.提着灯笼自由地飞来飞去 欢快地唱着歌和树一起跳起了舞 舒展着自己的腰身五、1.√ 2.√ 3.× 4.×六、1.绿 2.B 3.B4.那是满池的新荷,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机,跳跃满池。 5.B