专题四、物质的分类和氧化还原反应
命题方向点播:氧化还原反应在历年高考中主要以方程式配平、氧化剂和还原剂的判
断、电化学部分电极反应式书写、综合题型中转移电子的计算等题型出现。同学们在
复习中,基础知识的掌握尤为重要。
基础知识回顾
一、简单分类法及其应用
1、分类方法:①交叉分类法:②树状分类法:
元素的分类:金属和非金属
化合物分类:有机物和无机物
氧化物:
酸性氧化物:与碱反应生成盐和水SiO2、SO2、CO2、SO3、N2O5、(多数为非金属氧化
物)
碱性氧化物:与酸反应生成盐和水 Fe2O3、CuO 、 MgO (多数为金属氧化物)
两性氧化物:与酸、碱反应生成盐和水 Al2O3、ZnO
不成盐氧化物: NO2、NO、CO、(盐中的N的化合价无+2、+3、C无+2)
2、物质的化学变化分类:
物质之间可以发生各种各样的化学变化,依据一定的标准可以对化学变化进行分类。
(1)根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少可以分为
(化学反应的四大基本反应类型):
A、化合反应(A+B=AB): 如:2SO2+ O2 2SO3
B、分解反应(AB=A+B);2NaHCO3 Na2CO3 +CO2↑+ H2O
C、置换反应(A+BC=AC+B);Cl2 +2KI =2KCl+I2
D、复分解反应(AB+CD=AD+CB) 2NH4Cl+Ca(OH)2 =CaCl2+2NH3↑+2H2O
(2)根据反应中是否有离子参加(电解质在水溶液中)可将反应分为: A、离子反应:有离子参加的一类反应。主要包括复分解反应和有离子参加的氧化还
原反应。如:Cl2+H2O = HCl+HClO
B、分子反应(非离子反应) 如:2Fe+3Cl2 2FeCl3
(3)根据反应中是否有电子得失或偏移,可将反应分为:
A、氧化还原反应:反应中有电子转移(得失或偏移)的反应,反应前后元素化合价
有变化。如:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
B、非氧化还原反应: 如:Al(OH)3 + NaOH = NaAlO2 + 2H2O
(4)根据反应中是否有热量放出或吸收,可将反应分为:
A、放热反应:3Fe+2O2 Fe3O4
B、吸热反应:C+CO2 2CO
二、分散系及其分类
1、分散系:
(1)概念:把一种(或多种)物质分散在另一种(或多种)物质中所得到的体系。
(2)分散质:被分散的物质称作分散质(可以是气体、液体、固体),
(3)分散剂:起容纳分散质作用的物质称作分散剂(气体、液体、固体)。
(4)9种分散系:(右图)
2、溶液、胶体、浊液三种分散系的比较
当水或液体是分散剂时,可以按着分散质粒子的大小将分散系分为:溶液、胶体
和浊液。 溶液、胶体、浊液三种分散系的比较表
分散质粒子
大小
nm 外观特征 能否通过
滤纸
丁达尔
效应
实例
溶液 小于1 均匀、透明、稳定 能 没有 NaCl、蔗糖
溶液
胶体 在1-100
之间
均匀、有的透明、较稳
定(介稳体系)
能 有 Fe(OH)3胶
体
浊液 大于100 不均匀、不透明、不稳
定
不能 没有 泥水
3、丁达尔效应:当光束通过胶体时,由于胶体粒子对光线散射形成的光亮“通路”的
现象。丁达尔效应是区分胶体和溶液的一种常见物理方法。
4、胶体:
(1)胶体的性质:丁达尔现象、布朗运动、电泳、聚沉
(2)胶体提纯:渗析(胶体微粒不能透过半透膜)
(3)Fe(OH)3胶体制备的方法:取烧杯,加入20mL蒸馏水,加热至沸腾,然后逐滴
加入饱和FeCl3溶液1-2mL;继续煮沸至溶液呈红褐色;观察所得红褐
色液体Fe(OH)3胶体。
(4)Fe(OH)3胶体制备方程式: FeCl3+3H2O Fe(OH)3(胶体) +3HCl
(5)胶体凝聚的条件:加热、加电解质、加相反电性的胶体
(6)判断胶体最简单的方法:丁达尔现象
三、氧化还原反应
1、氧化还原反应的概念:凡是有元素化合价升降的化学反应,都是氧化还原反应。
2、氧化还原反应的实质:有电子转移(得失或偏移)
氧化还原反应的概念的发展历程:得 氧 失 氧 的 观 点
(狭义)
化合价升降观点(广
义)
电子转移观点(本质)
氧化反应 得氧的反应 化合价升高的反应 失去(或偏离)电子的反应
还原反应 失氧的反应 化合价降低的反应 得到(或偏向)电子的反应
氧 化 还 原
反应
有氧得失的反应 有化合价升降的反应 有电子转移(得失或偏移)
的反应
3、氧化还原反应的表现和实质及其氧化还原性如下:
反应的表现 反应的实质 氧化剂/还原剂
氧化反应 被氧化的元素化
合价升高
被氧化的元素失去电
子(或偏离)
还原剂(有还原性)
还原反应 被还原的元素化
合价降低
被还原的元素获得电
子(或偏向)
氧化剂(有氧化性)
氧 化 还 原
反应
有化合价升降 电子转移(得失或偏
移)
四、氧化剂和还原剂
氧化剂和还原剂作为反应物共同参加氧化还原反应。反应过程中,电子从还原剂
转移到氧化剂。
1、氧化剂是得到电子(或电子对偏向)的物质,反应时,所含元素的化合价降低。
氧化剂具有氧化性,反应时本身被还原。
2、还原剂是失去电子(或电子对偏离)的物质,反应时,所含元素的化合价升高。
还原剂具有还原性,反应时本身被氧化。
常用作氧化剂的物质 O2、Cl2、浓硫酸、HNO3、KMnO4、FeCl3等
常用作氧化剂的物质 Al、Zn、Fe、C、H2、CO等
3、氧化还原反应与四大基本反应之间的关系:化合反应
分解反应
不一定是氧化还原反应,一般有单质参加的化合反应或
有单质生成的分解反应才属氧化还原反应
置换反应 一定是氧化还原反应
复分解反应 一定不是氧化还原反应
备战 2020 高考化学一轮基础知识点复习
专题训练四、物质分类及氧化还原反应
考点 1 物质分类
1.(2019 全国Ι理综,7,6 分) 陶瓷是火与土的结晶,是中华文明的象征之一,其形成、
性质与化学有着密切的关系。下列说法错误的是
A.“雨过天晴云破处”所描述的瓷器青色,来自氧化铁
B.闻名世界的秦兵马俑是陶制品,由黏土经高温烧结而成
C.陶瓷是应用较早的人造材料,主要化学成分是硅酸盐
D.陶瓷化学性质稳定,具有耐酸碱侵蚀、抗氧化等优点
2.(2019 全国Ⅱ理综,7,6 分) “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李
商隐的著名诗句,下列关于该诗句中所涉及物质的说法错误的是
A.蚕丝的主要成分是蛋白质 B.蚕丝属于天然高分子材料
C.“蜡炬成灰”过程中发生了氧化反应
D.古代的蜡是高级脂肪酸酯,属于高分子聚合物
3. (2019 全国Ⅲ理综,7,6 分)化学与生活密切相关。下列叙述错误的是
A.高纯硅可用于制作光感电池 B.铝合金大量用于高铁建设
考点 2 氧化还原反应的有关概念
1.(2019 浙江调研)反应 8NH3+3Cl2===N2+6NH4Cl,被氧化的 NH3 与被还原的 Cl2 的物
质的量之比为A.2∶3 B.8∶3 C.6∶3 D.3∶2
2.(2019 北京理综,10,6 分)下列除杂试剂选用正确且除杂过程不涉及氧化还原反应
的是
3、 O2F2 可以发生反应:H2S+4O2F2―→SF6+2HF+4O2,下列说法正确的是( )
A.氧气是氧化产物
B.O2F2 既是氧化剂又是还原剂
C.若生成 4.48 L HF,则转移 0.8 mol 电子
D.还原剂与氧化剂的物质的量之比为 1∶4
4、(双选)已知:SO2-3 +I2+H2O===SO2-4 +2I-+2H+。某溶液中可能含有 Na+、NH+4 、
Fe2+、K+、I-、SO2-3 、SO2-4 ,且所有离子物质的量浓度相等。向该无色溶液中滴
加少量溴水,溶液仍呈无色。下列关于该溶液的判断正确的是( )
A.肯定不含 I- B.肯定不含 SO2-4
C.肯定含有 SO2-3 D.肯定含有 NH+4
5、 联氨(又称肼,N2H4,无色液体)是一种应用广泛的化工原料,可用作火箭燃料。回
答下列问题:
(1)联氨分子的电子式为______________,其中氮的化合价为________。
(2)实验室中可用次氯酸钠溶液与氨反应制备联氨,反应的化学方程式为
________________________________。(3)①2O2(g)+N2(g)===N2O4(l) ΔH1
②N2(g)+2H2(g)===N2H4(l) ΔH2
③O2(g)+2H2(g)===2H2O(g) ΔH3
④2N2H4(l)+N2O4(l)===3N2(g)+4H2O(g) ΔH4=-1048.9 kJ·mol-1
上述反应热效应之间的关系式为 ΔH4=____________;
联氨和 N2O4 可作为火箭推进剂的主要原因为
______________________________________________________。
(4)联氨为二元弱碱,在水中的电离方式与氨相似。联氨第一步电离反应的平衡常
数值为_______________(已知:N2H4+H+===N2H +5 的 K=8.7×107;KW=1.0×10-
14)。
联 氨 与 硫 酸 形 成 的 酸 式 盐 的 化 学 式 为
____________________________________________。
(5)联氨是一种常用的还原剂。向装有少量 AgBr 的试管中加入联氨溶液,观察到的
现象是______________________________________________。联氨可用于处理高
压锅炉水中的氧,防止锅炉被腐蚀。理论上 1 kg 的联氨可除去水中溶解的
O2________kg ; 与 使 用 Na2SO3 处 理 水 中 溶 解 的 O2 相 比 , 联 氨 的 优 点 是
________________________________________________________________。参考答案
考点 1
1. A 本题考查物质组成、性质与用途,考查的核心素养是科学态度与社会责任。“雨
过天晴云破处”所描述的瓷器青色与氧化亚铁有关,而氧化铁显红色,
A 项错误;秦兵马俑是陶制品,由黏土经高温烧结而成,B 项正确;陶瓷以黏土为
原料,经高温烧制而成,属于人造材料,主要成分是硅酸盐,C 项正确;陶瓷主要
成分是硅酸盐,硅酸盐中硅元素化合价处于最高价,化学性质稳定,具有耐酸碱侵
蚀、抗氧化等优点,D 项正确。
2. D 本题结合诗句考查中华传统文化中的化学知识,考查的核心素养是科学态度与社
会责任。蚕丝的主要成分是蛋白质,A 项正确;蚕丝属于天然高分子化合物,B 项正
确;“蜡炬成灰”是指蜡烛燃烧,这属于氧化反应,C 项正确。在古代蜡烛通常由动
物油脂制成,动物油脂的主要成分为高级脂肪酸酯,其不属于高分子聚合物,D 项错
误。
C.活性炭具有除异味和杀菌作用 D.碘酒可用于皮肤外用消毒
3. C 本题考查化学与生活,考查的核心素养是科学态度与社会责任。利用高纯硅的半
导体性能,可制造光感电池,A 正确;铝合金具有质地轻、强度高、抗腐蚀能力强等
特点,可用于制造高铁车厢等,B 正确;活性炭具有吸附作用,能除去异味,但没有
杀菌消毒能力,C 错误;碘酒能使蛋白质变性,可用于皮肤外用消毒,D 正确。
考点 2
1、 A 本题考查氧化还原反应中氧化剂和还原剂的判断。反应中 NH3 并没有全部被
氧化,根据生成 N2 的量可知被氧化的 NH3 的量占 NH3 总量的 1/4,被氧化的
NH3 与被还原的 Cl2 的物质的量之比为 2∶3,故选 A。
2、 B 本题考查物质除杂及氧化还原反应,考查的核心素养是科学探究与创新意识。A 项,Fe 粉将溶液中的 Fe3+转化为 Fe2+,涉及氧化还原反应;B 项,Mg2+与 NaOH
溶液反应生成 Mg(OH)2 沉淀,多余的 NaOH 用稀盐酸中和,两个反应均不涉及氧
化还原反应;C 项,Cl2能溶于水并与水发生氧化还原反应,不能用水除去 Cl2 中
的 HCl;D 项,NO2溶于水生成 HNO3 和 NO,涉及氧化还原反应。
3、D [解析] 分析反应可知,H2S 中-2 价的 S 被氧化成+6 价的 SF6,O2F2 中+1 价的
O 被还原成 0 价的 O2,故 O2F2 是氧化剂,H2S 是还原剂,SF6 为氧化产物,O2 为还原
产物,且还原剂与氧化剂的物质的量之比为 1∶4,D 项正确,A、B 项错误;C 项没
有指明标准状况,故 4.48 L 的 HF 并不一定是 0.2 mol,转移电子数也不一定是
0.8 mol ,C 项错误。
4.BC [解析] 溶液无色,则该溶液不含 Fe2+;向溶液中加入少量溴水,溶液仍呈无
色,则溶液中一定存在 SO2-3 ;根据方程式 SO2-3 +I2+H2O===SO2-4 +2I-+2H+可知,
还原性 SO2-3 >I-,当溶液中同时存在 SO 2-3 和 I-时,SO 2-3 先被氧化,由于溴水少
量,故无法判断溶液中是否存在 I-;溶液中所有离子物质的量浓度相等,无论是 Na
+、NH +4 还是 K+,均只带有一个单位正电荷,而 SO 2-4 带两个单位负电荷,若同时
存在 SO2-3 、SO2-4 ,则电荷无法守恒,故溶液中必定不存在 SO2-4 ;综上所述,溶液
中一定存在 SO2-3 ,一定不存在 SO 2-4 和 Fe2+,可能存在 I-,Na+、NH+4 、K+中存在
两种或三种。
5、(1) -2
(2)2NH3+NaClO===N2H4+NaCl+H2O
(3)2ΔH3-2ΔH2-ΔH1 反应放热量大、产生大量气体
(4)8.7×10-7 N2H6(HSO4)2
(5)固体逐渐变黑,并有气泡产生 1 N2H4 的用量少,不产生其他杂质(还原产物为
N2 和 H2O,而 Na2SO3 产生 Na2SO4)
[解析] (1)N、H 均为非金属元素,根据各原子核最外层电子数分析可知,联氨分子含有 1 个
N—N 键、4 个 N—H 键,其电子式为 ;N2H4 是共价化合物,根据电子式可知
氮元素的化合价为-2 价,氢元素的化合价为+1 价。
(2)由题意可知,次氯酸钠是强氧化剂,氨是还原剂,氮元素由-3 价升高到-2 价,
失去 1 个电子,生成联氨,氯元素由+1 价降低到-1 价,得到 2 个电子,生成稳定的
氯化钠,则反应的化学方程式为 2NH3+NaClO===N2H4+NaCl+H2O。
(3)观察可知,四个热化学方程式关系式为③×2-②×2-①=④,由盖斯定律可知
2ΔH3-2ΔH2-ΔH1=ΔH4 ;由反应④可知,2 mol N2H4(l)和 1 mol N2O4(l)反应生成 3
mol N2(g)和 4 mol H2O(g)时,放出 1 048.9 kJ 热量,且产生 7 mol 气体,由此推断,
联氨和 N2O4 可作为火箭推进剂的主要原因是反应放热量大、产生大量气体。
(4)由题给信息可知,N2H4+H+N2H +5 的 K= c(N2H)
c(N2H4)·c(H+)=8.7×107,KW=c(H
+)·c(OH-)=1.0×10-14,联氨在水溶液中的第一步电离平衡为 N2H4+H2ON2H+5 +
OH - , 其 电 离 常 数 Kb1 = c(N2H) ·c(OH-)
c(N2H4) = c(N2H)·c(OH-)·c(H+)
c(N2H4)·c(H+) =
c(N2H)
c(N2H4)·c(H+)×c(OH-)·c(H+)=K×KW=8.7×107×1.0×10-14=8.7×10-7;
由题意可知,二元弱碱与硫酸中和所得正盐为 N2H6SO4,该正盐与硫酸继续反应生成的
酸式盐为 N2H6(HSO4)2。
(5)由题意可知,联氨是还原剂,AgBr 是氧化剂,两者反应时,AgBr 中银元素由+1 价
降低到 0 价,生成的单质银或银粉覆盖在淡黄色的溴化银固体表面,联氨中氮元素由
-2 价升高到 0 价,生成氮气,反应的化学方程式为 N2H4+4AgBr ===N2↑+4Ag+
4HBr(可能还发生反应 N2H4+HBr===N2H5Br),因此可观察到淡黄色固体逐渐变黑,并有
气泡产生。由 N2H4+O2===N2↑ +2H2O 可知,1 mol 联氨可除去 1 mol O2,又因为 M(N2H4)
=M(O2),m=n·M,1 kg 联氨可除去 O2 的质量为 1 kg;用亚硫酸钠处理水中溶解氧的原理为 2Na2SO3+O2===2Na2SO4,处理等物质的量的 O2 时,消耗联氨的物质的量仅为消
耗亚硫酸钠的物质的量的一半,且联氨与氧气反应的产物为 N2 和 H2O,而亚硫酸钠与氧
气反应的产物为 Na2SO4。