专题十一、化学平衡及应用(附 2019 高考真题训练)
命题方向点播:化学平衡主要是研究化学反应的速率和限度,同时也考察对平衡造成
影响的因素。该部分知识通常还会结合水解平衡、离子平衡和溶解平衡几大部分
一起考。考试题型分为单项选择题、实验探究题、工艺流程题等,是高中无机化
学部分必考内容,在高考中约占 21 分。
基础知识点回顾
一、化学平衡状态的理解。
1、可逆反应。
(1)定义:在同一条件下既可以向正反应方向进行,同时又可以向逆反应方向进
行的化学反应。
(2)特点
二同:①相同条件下;②正、逆反应同时进行。
一小:反应物与生成物同时存在,任一组分的转化率都小于 100%。
(3)表示:在方程式中反应符号用“ ”表示。
二、化学平衡状态
1、概念:一定条件下的可逆反应中,正反应速率与逆反应速率相等,反应体系中
所有参加反应的物质的质量或浓度保持不变的状态。
2、特点: 逆、动、等、定、变
①逆:化学平衡研究的对象是可逆反应。
②动:动态平衡,达到平衡状态时,正逆反应仍在不断进行。
③等:达到平衡状态时,正方应速率和逆反应速率相等,但不等于 0。
即 v 正=v 逆≠0。
④定:达到平衡状态时,各组分的浓度保持不变,各组成成分的含量保持一定。
⑤变:当条件变化时,原平衡被破坏,在新的条件下会重新建立新的平衡。
注 意:
可逆反应不等同于可逆过程。可逆过程包括物理变化和化学变化,而可逆反应
属于化学变化。
化学反应的平衡状态可以从正反应方向建立,也可以从逆反应方向建立。
化学反应达到化学平衡状态的正、逆反应速率相等,是指同一物质的消耗速率
和生成速率相等,若用不同物质表示时,反应速率不一定相等。
化学反应达平衡状态时,各组分的浓度、百分含量保持不变,但不一定相等。
3、平衡状态的理解
(1)“逆向相等”
反应速率必须一个是正反应的速率,一个是逆反应的速率,且经过换算后同一种
物质的消耗速率和生成速率相等。
(2)“变量不变”
如果一个量是随反应进行而改变的,当不变时为平衡状态;一个随反应的进行保
持不变的量,不能作为是否达到平衡状态的判断依据。
注 意:
①根据正、逆反应速率来判断可逆反应是否达到平衡时,要注意用同一种物质
表示的正、逆反应速率相等,不同种物质正、逆反应速率之比等于化学计量数
之比。
②根据压强是否变化来判断可逆反应是否达到平衡时,要注意两点:一是容器
的容积是否可变;二是反应前后气体的体积是否变化。
③对于不同的反应,用相同物理量判断时,结果可能不同。如在恒容密闭容器
中,容器内的压强不再变化时,对于气体体积变化的反应是平衡状态,但但对
于气体体积不变的反应不一定是平衡状态。
4、平衡的移动与化学反应速率的关系
○1 .v 正>v 逆:平衡向正反应方向移动。
○2 .v 正=v 逆:反应达到平衡状态,不发生平衡移动。
○3 .v 正0
B.图中X点所示条件下,延长反应时间能提高NO转化率
C.图中Y点所示条件下,增加O2的浓度不能提高NO转化率
D.380℃下,c 起始(O2)=5.0×10−4 mol·L−1,NO 平衡转化率为 50%,则平衡常数K>2000
考点二、化学反应速率及应用
2.(2019 浙江二诊)下列说法正确的是()
A.H(g)+I2(g) ⇌ 2HI(g),其他条件不变,缩小反应容器体积,正逆反应速率不变
B.C(s)+H2O(g) ⇌ H2(g)+CO(g),碳的质量不再改变说明反应已达平衡
C.若压强不再随时间变化能说明反应 2A(?)+B(g) ⇌ 2C(?)已达平衡,则 A、C 不能
同时是气体
D.1 mol N2 和 3 mol H2 反应达到平衡时 H2 转化率为 10%,放出的热量为 Q1;在相同
温度和压强下,当 2 mol NH3 分解为 N2 和 H2 的转化率为 10%时,吸收的热量为
Q2,Q2 不等于 Q1
3、(天津卷)室温下,向圆底烧瓶中加入 1 molC2H5OH 和含 1molHBr 的氢溴酸,溶液中
发生反应;C2H5OH+HBr C2H5Br+H2O,充分反应后达到平衡。已知常压下,C2H5Br 和
C2H5OH 的沸点分别为 38.4℃和 78.5℃。下列有关叙述错误的是( )
A.加入 NaOH,可增大乙醇的物质的量
B.增大 HBr 浓度,有利于生成 C2H5Br
C.若反应物增大至 2 mol,则两种反应物平衡转化率之比不变
D.若起始温度提高至 60℃,可缩短反应达到平衡的时间
考点三、综合能力分析
3、(2019全国卷II)环戊二烯( )是重要的有机化工原料,广泛用于农药、橡
胶、塑料等生产。回答下列问题:
(1)已知: (g) (g)+H2(g) ΔH1=100.3 kJ·mol −1 ①
H2(g)+ I2(g) 2HI(g) ΔH2=−11.0 kJ·mol −1 ②
对于反应:
(g)+ I2(g) (g)+2HI(g) ③ ΔH3=___________kJ·mol −1。
(2)某温度下,等物质的量的碘和环戊烯( )在刚性容器内发生反应③,起
始总压为 105Pa,平衡时总压增加了 20%,环戊烯的转化率为_________,该反
应的平衡常数 Kp=_________Pa。达到平衡后,欲增加环戊烯的平衡转化率,
可采取的措施有__________(填标号)。
A.通入惰性气体 B.提高温度
C.增加环戊烯浓度 D.增加碘浓度
(3)环戊二烯容易发生聚合生成二聚体,该反应为可逆反应。不同温度下,溶液中
环戊二烯浓度与反应时间的关系如图所示,下列说法正确的是_____(填标
号)。
A.T1>T2
B.a点的反应速率小于c点的反应速率
C.a点的正反应速率大于b点的逆反应速率
D.b点时二聚体的浓度为0.45 mol·L−1
4、(2019北京卷)氢能源是最具应用前景的能源之一,高纯氢的制备是目前的研究热
点。
(1)甲烷水蒸气催化重整是制高纯氢的方法之一。
①反应器中初始反应的生成物为 H2 和 CO2,其物质的量之比为 4∶1,甲烷和水蒸气
反应的方程式是______________。
②已知反应器中还存在如下反应:
I、CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g) ΔH1
II、CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g) ΔH2
III、CH4(g)=C(s)+2H2(g) ΔH3 ……
III 为积炭反应,利用 ΔH1 和 ΔH2 计算 ΔH3 时,还需要利用__________反应的
ΔH。
③反应物投料比采用 n(H2O)∶n(CH4)=4∶1,大于初始反应的化学计量数之比,
目的是________________(选填字母序号)。
a.促进 CH4 转化 b.促进 CO 转化为 CO2 c.减少积炭生成
④用 CaO 可以去除 CO2。H2 体积分数和 CaO 消耗率随时间变化关系如下图所示。
从 t1 时开始,H2 体积分数显著降低,单位时间 CaO 消耗率_______(填“升高”“降
低”或“不变”)。此时 CaO 消耗率约为 35%,但已失效,结合化学方程式解释原因:
____________________________。
5、(2019 全国卷 III)近年来,随着聚酯工业的快速发展,氯气的需求量和氯化氢的
产出量也随之迅速增长。因此,将氯化氢转化为氯气的技术成为科学研究的热点。
回答下列问题:
(1)Deacon 发明的直接氧化法为:4HCl(g)+O2(g)=2Cl2(g)+2H2O(g)。下图为刚性容
器中,进料浓度比 c(HCl) ∶c(O2)分别等于 1∶1、4∶1、7∶1 时 HCl 平衡转
化率随温度变化的关系:
可知反应平衡常数 K(300℃)____________K(400℃)(填“大于”或“小
于”)。设 HCl 初始浓度为 c0,根据进
料浓度比 c(HCl)∶c(O2)=1∶1 的数据
计算 K(400℃)=____________(列出计
算式)。按化学计量比进料可以保持反
应物高转化率,同时降低产物分离的能
耗。进料浓度比 c(HCl)∶c(O2)过低、过
高的不利影响分别是____________。
(2)Deacon 直接氧化法可按下列催化过程进行:
CuCl2(s)=CuCl(s)+ Cl2(g) ΔH1=83 kJ·mol-1
CuCl(s)+ O2(g)=CuO(s)+ Cl2(g) ΔH2=-20 kJ·mol-1
CuO(s)+2HCl(g)=CuCl2(s)+H2O(g) ΔH3=-121 kJ·mol-1
则 4HCl(g)+O2(g)=2Cl2(g)+2H2O(g)的 ΔH=_________ kJ·mol-1。
(3)在一定温度的条件下,进一步提高 HCl 的转化率的方法是______________。
(写出 2 种)
1
2
1
2
1
2
参考答案:
1、B D 2、 B
3、
(1)89.3
(2)40% 3.56×104 BD
(3)CD
4、
(1)①CH4+2H2O 4H2+CO2
②C(s)+2H2O(g)= CO2(g)+2H2(g)或 C(s)+ CO2(g)=2CO(g)
③a b c
④降低 CaO+ CO2= CaCO3,CaCO3 覆盖在 CaO 表面,减少了 CO2 与 CaO 的接触面
积。
5、
(1)大于 O2和Cl2分离能耗较高、HCl转化率较低
(2)﹣116
(3)增加反应体系压强、及时除去产物
2 2
4
0
(0.42) (0.42)
(1 0.84) (1 0.21)c
×
− × −