部编版三年级语文下册期中期末试题及答案

部编版三年级语文下册期中期末试题及答案 期中检测卷 时间:90 分钟 满分:100 分 得分:    一、读一读,连一连。(6 分) 救援  tóu zhì  缭乱  gòng xiàn 投掷  shù fù     贷款  liáo luàn 束缚  jiù yuán    贡献  dài kuǎn 二、读拼音,写词语。(10 分) 1. lù jiǎo(   )可以做中药材,而且jià zhí(   )很高, 在 整 个 ōu zhōu(       ) 都 很 有 市 场 , 但 是 一 定 要 有 biàn rèn(   )真伪的本事才行。 2.春天到了,各种花儿像 gǎn jí(   )似的 jù lǒng(  )过 来,zī tài(   )万千。有的 bǎo zhàng(   )得马上要 pò liè(   )似的,有的随风 wǔ dǎo(   ),美丽极了。 三、正确分辨同音字。(6 分)  táng   dài    mì    zhōu 池(  ) (  )价 神(  ) 欧(  ) (  )果 口(  ) 紧(  ) (  )围 (  )朝 (  )领 (  )蜂 杭(  ) 四、把下列词语补充完整。(8 分) (  )郸(  )步  (  )竽(  )数 (  )耳(  )铃   (  )人(  )天 自(  )矛(  )  (  )舟(  )剑 (  )蛇(  )足   (  )弓(  )影 五、按要求完成句子练习。(8 分) 1.我们要关心爱惜小同学。(用修改符号修改病句) 2.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句) 3.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句) 4.他           :“真是急死我了!”(填上表示动 作、神态的词语) 六、按原文填空。(10 分) 1. 迟日江山丽,          。 2. 竹外桃花三两枝,        。 3.         ,每逢佳节倍思亲。 4.         ,春来江水绿如蓝。 5.绿阴不减来时路,        。 6.千门万户曈曈日,        。 7.借问酒家何处有?        。 8.         ,野渡无人舟自横。 9. “ 文 房 四 宝 ” 指                 , “ 雅 人 四 好 ” 指        。 七、课内阅读。(14 分) “你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。 “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就 是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。 再说……” “住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要 不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” “何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵 的呢!” ………… “谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你 们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。” 人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也 没见到。 1.写出描写陶罐和铁罐神态的词语。(4 分) (1)陶罐的神态(至少 2 个): (2)铁罐的神态(至少 2 个): 2.选文第 4 自然段中的省略号表示(  )。(2 分) A.表示引文的省略 B.列举的省略 C.表示话没说完被打断 3.选文主要是通过描写人物的    和    来表现人物 特点的。陶罐的特点是            ;铁罐的特点 是        。(4 分) 4.最后铁罐去哪里了?这个故事告诉了我们什么道理?(4 分) 八、课外阅读。(13 分) 一 路 花 香 印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水 罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水 满满地运到主人的家中,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩 下半罐水了。这样日复一日,过去了两年。 那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的 水罐却感到十分惭愧。一天,它在小溪边对挑水工说:“我想向你道 歉。”挑水工问:“为什么呢?”“过去两年中,在你回主人家的路上, 水总是从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却 没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说:“在我们回主人家 的路上,我希望你注意一下小路旁那些美丽的花儿。” 当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁那些美丽的鲜 花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感 到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。 但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这 一边。那是因为我早知道你有裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒 下了花种,于是,每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两 年中,我常摘下这些美丽的花儿,插在主人的花瓶里。如果没有你,主 人哪能每天欣赏到这美丽的花朵呢?” 1.联系上下文,写出下列词语的意思。(4 分) 完好无损: 日复一日: 2.把形容两只水罐特点的序号写在括号里。(2 分) A. 惭愧自卑 B. 骄傲自大 C.神奇无比 (1)完好的水罐(  ) (2)破损的水罐(  ) 3.根据短文内容填空。(5 分) 印 度 有 个         , 他 有 两 只 水 罐 , 一 只         , 另 一 只    。他巧妙地利用    的水罐,浇灌路边的    , 留下了一路花香。 4.这篇短文告诉我们(  )。(2 分) A.有能力就显摆,没能力就甘心退后 B. 世上每一件东西、每一个人都有自身的价值,我们既不能骄 傲自大,也不要妄自菲薄。只要恰到好处地利用自身的特点,就能充 分发挥作用 九、习作芳草地。(25 分) 大自然美妙无比,有生机勃勃的植物,有活泼可爱的动物,你留 心观察过它们吗?请选择你最熟悉的一种植物或动物,抓住它的样子、 习性、动作、神态等,把它的特点详细地描写出来。要求字数不少于 300,语句通顺,结构完整,题目自拟。 期中提升练习答案 一、 二、1.鹿角 价值 欧洲 辨认 2.赶集 聚拢 姿态 饱胀 破裂 舞蹈 三、塘 糖 唐 代 袋 带 秘 密 蜜 洲 周 州 四、邯 学 滥 充 掩 盗 杞 忧 相 盾 刻 求 画 添 杯 蛇 五、1. 2.示例:艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 3.示例:红红的果子像一盏盏红灯笼挂在枝头。 4.示例:拍着大腿,紧锁眉头 六、1.春风花草香 2.春江水暖鸭先知 3.独在异乡为异客 4.日出江花红胜火 5.添得黄鹂四五声 6.总把新桃换旧符 7.牧童遥指杏花村 8.春潮带雨晚来急 9.笔墨纸砚 琴棋书画 七、1.(1)谦虚、兴奋 (2)傲慢、轻蔑、恼怒 2.C 3.语言 神态 谦虚、友善、宽容、有礼貌 傲慢、自负、蛮不讲 理 4.铁罐被氧化,变成铁锈了。这个故事告诉我们要看到别人的长处, 正视自己的短处,谦虚待人,不能骄傲。 八、1.完整没有破损。 过了一天又一天,比喻日子久,时间长。 2.(1)B (2)A 3. 挑水工 有条裂缝 完好无损 有条裂缝 花儿 4.B 九、提示:首先要认真回忆,你最熟悉的是哪种植物或动物,然后分别 把它的样子、习性、动作等特点展示出来。 期末检测卷 时间:90 分钟 满分:100 分 得分:    一、看拼音,写词语。(12 分) ǒu ěr(   )  jīng yàn(   )  jiāo ào(   ) bīng jī líng(    )  xīn shǎng(   )  zhì huì(   ) jì xù(   )  wàn shòu jú(    )  bān jí(   ) xùn sù(   )  zhèn jìng(   )  shuǐ mò huà(     ) 二、巧填同音字。(8 分) 形 刑 型 (  )法 (  )状 模(  ) (  )态 密 蜜 秘 神(  ) (  )蜂 甜(  ) 茂(  ) 组 阻 祖 (  )国 (  )挡 (  )长 (  )止 历 厉 励 日(  ) (  )史 鼓(  ) 严(  ) 三、读句子,写出加点词语的近义词或反义词。 (4 分) 近义词: 1. 朵朵花儿吐露着芳香。(   ) 2. 你的判断很正确。(   ) 3. 这座楼大概有 50 米高。(   ) 4. 蜜蜂能够辨认方向。(   ) 反义词: 5.骄傲的铁罐瞧不起任何人。(   ) 6. 我只是偶尔去一次外婆家。(   ) 7. 大家纷纷夸奖枣核。(   ) 8. 这艘船的造型很特殊。(   ) 四、将下列词语补充完整,并填空。(10 分) 争(  )斗(  ) 光彩(  )(  ) 守(  )待(  ) 哄堂(  )(  ) 人(  )人(  ) 通情(  )(  ) 翻(  )覆(  ) 刻(  )求(  ) 梅兰(  )(  ) (  )(  )私语 以 上 词 语 中 , 形 容 人 多 的 词 语 是 “           ” ; “     、     ”是寓言故事;“     ”含有反义 词;花中四君子指的是“      ”。 五、按要求完成句子练习。(10 分) 1. 荷叶挨挨挤挤的,真好看。(改为比喻句) 2.这四条细细的腿怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句) 3.美丽的昙花悄悄地绽开了淡雅的花蕾。 (缩句) 4.小真说:“当头发长到那么长的时候,我就已经有十个妹妹 了。”(改为转述句) 5. 造纸术是中国古代的四大发明。(修改病句) 六、日积月累。(7 分) 1. 春 天 的 美 景 令 诗 人 赞 叹 不 已 。 杜 甫 在 诗 中 写 道 : “        , 春风花草香”;《惠崇春江晚景》一诗中,描 写桃花和江水的诗句是“        ,        ”; 曾 几 在 诗 中 描 绘 春 色 : “ 梅 子 黄 时 日 日 晴,           ”。 2. 请写出描绘下列传统节日的诗句。 春节:         ,         。 清明节:         ,         。 重阳节:         ,         。 3. 成语“     ,     ” 告诉我们亲眼看见的比听 说的要真实可靠。 4. 做 人 最 重 要 的 是 要 讲 诚 信 。 关 于 诚 信 的 名 言 “         ”,“              ”时刻 激励着我。 七、课内阅读。(11 分) 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁 走人。这么长的桥,全部用石头砌(qì qiè)成,下面没有桥墩,只有 一个拱(gōng gǒng)形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大 桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥 洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在 建桥史上是一个创(chuāng chuàng)举,既减轻了流水对桥身的冲 击力,使桥不容易被大水冲毁(hiǔ huǐ),又减轻了桥身的重量,节 省了石料。 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精 美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的 刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。 所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。 1.用“\”画掉选文中加点字错误的读音。 (2 分) 2.选文中画线句子所用的说明方法是(  )。(2 分) A. 举例子  B. 打比方 C. 列数字  D. 做比较 3. 用“  ”画出文中的过渡句。它在文中所起的作用 是         , 从 这 句 话 中 可 以 看 出 赵 州 桥 有 两 个 主 要 特 点 :     和    。 (4 分) 4. 栏板上雕刻的龙栩栩如生。想一想,还会有什么形态的龙。 请描述一下。(3 分) 八、课外阅读。(10 分) 船 底 鱼 在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——鱼印。鱼印的体型 苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨 鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。 鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵料丰富的海 区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残食,就 悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找 一条新“船”,继续前进。 一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上, 做短暂休息。这时,它细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类, 待有良机,继续吸附上新“船”。 鱼印在大海中乘“船”周游,不但省力气,而且可以靠着船只或 鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事! 1.写出下列词语的反义词。(3 分) 前进—(   )  短暂—(   ) 附近—(   ) 2.在括号里填上恰当的词语。(3 分) (   )的海洋  (   )的美餐 (   )的体型  (   )的尾巴 (   )的性格  (   )的美事 3.鱼印乘的“船”指的是            。鱼印离 开 乘 的 “ 船 ” 去 吃 一 顿 可 口 的 美 餐 , 这 里 的 “ 美 餐 ” 指 的 是           。鱼印海中乘“船”周游,“一举两得” 指的是            。(3 分) 4.鱼印为什么又叫船底鱼?(1 分) 九、习作芳草地。(25 分) 美丽的大自然孕育着千姿百态的植物,也生活着多种多样的动 物,它们都是我们的朋友。请你选择一种植物或动物,把它介绍给大 家。 期末提升练习答案 一、偶尔 经验 骄傲 冰激凌 欣赏 智慧 继续 万寿菊 班 级 迅速 镇静 水墨画 二、刑 形 型 形 秘 蜜 蜜 密 祖 阻 组 阻 历 历  励 厉 三、1. 芬芳 2. 准确 3. 大约 4. 辨别 5. 谦虚 6. 经常 7. 批评 8. 普通 四、奇 艳 夺目 株 兔 大笑 山 海 达理 天 地 舟 剑 竹 菊 窃窃 人山人海 守株待兔 刻舟求剑 翻天覆地 梅兰竹菊 五、1. 示例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,真好看。 2. 这四条细细的腿配不上这两只美丽的角。 3. 昙花绽开了花蕾。 4. 小真说,当头发长到那么长的时候,她就已经有十个妹妹了。 5. 造纸术是中国古代的四大发明之一。 六、1. 迟日江山丽 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 小溪泛尽 却山行 2. 爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 清明时节雨纷纷 路上行 人欲断魂 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人 3. 眼见为实 耳听为虚 4.示例:轻诺必寡信 小信诚则大信立 七、1. 画掉:qiè gōng chuāng hiǔ 2.C 3.这座桥不但坚固,而且美观。 承上启下 坚固 美观 4. 示例:有的刻着母子相抱的两条龙;有的刻着几条龙互相追逐嬉戏; 还有的刻着两条龙龙头相碰,呈“八”字形,嘴里吐着水花。 八、1. 后退 长久 远方 2. 辽阔 可口 苗条匀称 细长 活泼  一举两得 3. 大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底 大型鲨鱼捕食时吃剩下的 一些残食 又省力气,又免受敌害侵袭 4. 因为鱼印具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯, 所以又叫船底鱼。 九、提示:本次习作要求写一种植物或动物。描写植物,要细致观察, 抓住特点,写出植物的样子,要写得具体、形象;除此以外,还可以写 一些植物的作用等。描写动物,要突出它的外形特征、生活习性,表 达出自己对它的情感。