部编版二年级语文下册期中试题及答案 2 套
期中检测卷(一)
班级: 姓名: 满分:100 分 考试时间:90 分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
一、给加点字选择正确的读音。(6 分)
寻觅(mì jiàn) 甘蔗(zhē zhè) 海峡(xiá jiá)
炸酱面(zhá zhà) 不倒翁(dǎo dào) 既然(jí jì)
二、读拼音,写字词。(12 分)
三、句子中的加点词语可以用哪个词语代替,请写出来。(8 分)
1.薇薇看见有个小朋友摔倒了,赶紧把她扶起来。( )
2.我们的校园又整洁又漂亮。 ( )
3.博物馆里陈列着许多珍贵的文物。 ( )
4.小明喜欢读课外书,所以作文思路开阔。( )
四、读句子,完成练习。(20 分)
1.看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”(9 分)
(1)词语 常用来形容色彩多种多样,像这样含有数字的词语还有很多,请你先把下面含有数字
的词语补充完整,然后恰当的词语填到下面的句子中。
( )面( )方 万众( )( )
①天灾无情人有情,灾区人民得到了( )传来的爱,无限温暖。
②全国人民( ),什么困难都能克服。
(2)“奇怪”的近义词是 。
(3)“她”在句中指的是(刺猬太太 狐狸太太)。
2.我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神,我们会蹦进很深很
深的水里,被淹得昏头昏脑。(11 分)
(1)仿写词语。
蹦蹦跳跳(AABB 式)
昏头昏脑(ABAC 式)
(2)“我们”指(小虫子 屎壳郎 小鸟)
五、按要求写句子。(9 分)
1.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
(1) 一边 ,一边 。(照例子把句子补充完整)
(2)运用加点的词语造句:
2.瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。(运用同样的修辞手法,仿写句子)
香山上的片片红叶, 。
六、根据课文内容填空。(11 分)
1.碧玉妆成一树高, 。“妆”字的意思: 。诗句的意
思: 。
2.春节到,人欢笑,贴 ,放 。元宵节, ,大街小巷 。
我知道中国的传统节日还有 和 。
3.我来夸一夸。
(1)雷锋真是个 的人。
(2)我的祖国 。
七、阅读短文,完成练习。(19 分)
(一)课内阅读。(8 分)
我神州,称中华,
山川美,可入画。
黄河奔(bēn bèn),长江( ),
长城长(cháng zhǎng),珠峰( )。
1.给加点字选择正确的读音。(2 分)
2.在括号里填上恰当的字。(2 分)
3.神州大地有数不尽地美丽山川,请你举出两个例子来吧!(4 分)
(二)课外阅读。(11 分)
小 猴 栽 树
春天,小猴子在山坡上栽了排梨树。它告诉小伙伴们:“我栽的梨树要结梨子啦!”
小山羊正在栽杏树,它对小猴子说:“兄弟,你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢!”小猴子一听,
心里凉了,忙问山羊:“你栽的杏树几年结果呀?”山羊回答说:“只要四年。”
小猴子连忙把梨树拔了,改栽杏树,又告诉伙伴们:“我的杏树四年就能结杏子。”
小黄牛正在给果树施肥,它抬起头来对小猴子说:“吹什么,我种的桃树三年就能结大桃子!”
小猴子很后悔自己栽了杏树,又连夜拔掉杏树,栽上了桃树。然后,它又开始吹嘘了。
小白马正在给橘子树浇水,它告诉小猴:“我种的橘子树只要两年就能结果了。”小猴子一听,又动
心了, 。
几年后,漫山遍野的果树丰收了!种梨的得梨,种杏的得杏,种桃的得桃,只有小猴两手空空,一无所
得。
1.短文一共有 个自然段,其中第 2 自然段有 句话。(2 分)
2.想一想,写一写。(5 分)
小猴子栽过( )( )( )和( ),结果( )。
3.小猴子最后的结果是谁造成的?你想对小猴子说些什么?(4 分)
八、看图写话。(15 分)
图中的人物是谁和谁?他们在做什么?他们都说了什么话?仔细观察图片,写一写吧!
参考答案
一、1. mì zhè xiá zhá dǎo jì
二、1.童 拉 游戏 2.热闹 茄 烤鸭 鸡 3.姨 钱
三、1.赶忙 2.美丽 3.宝贵 4.喜爱
四、1.(1)五颜六色 四 八 一 心 ①四面八方 ②万众一心
(2)惊奇 (3)狐狸太太
2.(1)干干净净 明明白白 大大方方 自由自在 自言自语 古色古香 (2)小虫子
五、1.(1)妈妈 听广播 洗衣服
(2)公园里的风景实在是太美丽了,直到傍晚,我和妹妹才恋恋不舍往家走去。
2.就像一团团红红的火把
六、1.万条垂下绿丝绦 装饰打扮 高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘
动的绿色丝带
2.窗花 鞭炮 看花灯 人如潮 中秋节 端午节
3.(1)助人为乐 (2)山川美,可入画
七、(一)1. bēn cháng 2.涌 耸 3.示例:黄山、武夷山。
(二)1.7 3
2.梨树 杏树 桃树 橘子树 两手空空,一无所得
3.小猴子自己 做事不能三心二意,否则就会两手空空,一无所得。
八、提示:图中有两个人物,一个小男孩,一个小女孩,小男孩拿着铁锹,刚刚种上小树,小女孩拿着桶给小
树浇水,能抓住这几个要点去写话即可。
期中检测卷(二)
(时间:90 分钟 总分:100 分)
一、给加点字选择正确的读音。(4 分)
一堆(duī nán) 绚(xún xuàn)丽
选(xiǎn xuǎn)择 茁(chū zhuó)壮
花瓣(bàn biàn) 奉献(xàn xiàn)
的(de dí)确 传(chuán zhuàn)统
二、看拼音,写词语。(7 分)
yóu dì yuán shū shu fèn chōng
1.听到( )的喊声,我兴( )地( )了出来。
jīn pí lì jìn
2.为了尽快完成任务,他工作到深夜,已经累得( )了。
wèi dào tián
3.妈妈给我买了一份( )鲜美、香( )可口的食物。
三、画去括号中不正确的字。(4 分)
(故 姑)娘 (桃 跳)花
(值 植)树 (坡 波)纹
(见 贝)壳 (怀 坏)事
(结 洁)果 (记 纪)住
四、选择合适的词语填空。(4 分)
绚丽多彩 五彩缤纷
1.童年是( )的,就像海边漂亮的贝壳。
2.节日的广场被无数盆鲜花装饰得( )。
柔软 松软
3.妈妈做的糕饼( )可口。
4.柳树舒展开她( )的枝条。
五、按要求写句子。(8 分)
1.门前开着一片五颜六色的鲜花。 (用加点词语写一句话)
2.山坡上 。 (把句子写完整)
3.妹妹跨上马奔向前去。(把句子写具体)
4.春天像个害羞的小姑娘。(仿写句子)
六、古诗积累。(5 分)
1.解释下列加点的字。 (2 分)
(1)万条垂下绿丝绦。
(2)二月春风似剪刀。
2.解释下面诗句的意思。 (3 分)
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
七、课文回顾。(15 分)
1. 散学归来早,忙趁 放纸鸢。这两句诗出自 写的古诗 。
2.离离 ,一岁一 。野火 , 吹又生。
3.我神州,称中华, , 。 奔, 涌, 长, 耸。
4.在清明节之后,乞巧节之前的节日是 。
八、口语交际。(4 分)
琳琳说她长大了要当一名解放军战士,保卫祖国边疆。华华说他长大了要当一名医生,治病救人、救
死扶伤。你长大了要当什么呢?试着说一说吧。
九、课内阅读。(12 分)
雷锋叔叔,你在哪里(节选)
小溪说:
昨天,他曾路过这里,
抱着迷路的孩子,
冒着蒙蒙的细雨。
瞧,那泥泞路上的脚窝,
就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
1.根据意思在文中找出恰当的词语写下来。(4 分)
(1)烂泥淤积,不好走。 ( )
(2)找,觅求。 ( )
2.按选文填空。(4 分)
( )的孩子 ( )的路上
( )的小路 ( )的细雨
3.朗读选文的时候语速要( )。 (2 分)
A.舒缓 B.急促 C.轻松
4.雷锋叔叔在哪里呢?(2 分)
十、课外阅读。(12 分)
春 风
春风春风,脚步轻轻,走近小草,轻轻一亲,小草醒了。
春风春风,脚步轻轻,走进树林,轻轻一吹,树叶绿了。
春风春风,脚步轻轻,走到田野,轻轻一挥,麦苗高了。
春风春风,脚步轻轻,走进花园,轻轻一唱,花儿开了。
春风春风,脚步轻轻,走到河边,轻轻一摸,冰融化了。
春风春风,脚步轻轻,走到幼儿园,小朋友笑了:“春天到了。”
1.在文中找出下列词语的反义词写下来。(4 分)
睡—( ) 低—( )
2.用“ ”画出文中表示动作的词语。 (3 分)
3.品读短文,说一说春风都去了哪些地方。(2 分)
4.在你的眼里春风是怎样的呢?(3 分)
十一、写作。(25 分)
同学们,你们平时喜欢养花或者是饲养小动物吗?请你把自己最喜欢的一种花或者小动物给大家介
绍一下好吗?
要求:①题目自拟。②语句通顺。
期中检测参考答案
一、duī xuàn xuǎn zhuó bàn xiàn dí chuán
二、1.邮递员 叔叔 奋 冲 2.筋疲力尽 3.味道 甜
三、画去:故 跳 值 坡 见 怀 洁 纪
四、1. 五彩缤纷 2.绚丽多彩 3.松软 4.柔软
五、示例:1. 港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。
2.有一片茂密的树林
3.妹妹跨上马蹦蹦跳跳奔向前去。
4.秋天像一个魔术师。
六、1.(1)绦:用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。 (2)似:如同;好像。
2.农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像
在轻轻地抚摸着堤岸。
七、1.儿童 东风 高鼎 《村居》
2.原上草 枯荣 烧不尽 春风
3.山川美 可入画 黄河 长江 长城 珠峰
4.端午节
八、示例:我长大了要当一名光荣的人民教师。
九、1.(1)泥泞 (2)寻找
2.迷路 泥泞 弯弯 蒙蒙
3.A 4. 雷锋叔叔活在我们心里。
十、1. 醒 高
2.走 亲 吹 挥 唱 摸 笑
3.草地、树林、田野、花园、河边、幼儿园。
4.示例:在我的眼里,春风是神奇的。
十一、提示:选择自己最喜欢最熟悉的一种动植物来写。