统编版三年级上册语文期末课内阅读专项测试卷

统编版三年级上册语文期末课内阅读专项测试卷 总分（100 分）姓名：____________ （一）大青树下的小学（21 分） 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗 读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不（ ）了， 鸟儿不（ ）了，蝴蝶（ ）在花朵上，好像都在听同学们读课文。 最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听 着。下课了，大家在大青树下（ ）孔雀舞、摔跤、（ ）游戏， 招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来（ ）热闹。 1.在括号里填上恰当的动词。（6 分） 2.在文段中找出下列词语的反义词。（4 分） 喧哗——（ ） 冷清——（ ） 3.作者写小动物们都很“安静”是为了体现（ ）（3 分） A.小动物们十分懂事。 B.同学们的朗读十分好听，小动物们被吸引住了。 4.请你在文段中用“——”画出描写窗外安静的句子，用“波浪线” 画出描写下课时热闹的句子。（8 分） (二)富饶的西沙群岛(节选)(15 分) 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅 绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平， 有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 1．文中描写颜色的词语有：深蓝、____、____、____。“___”一词 概括说明了海水颜色多，它的近义词是_______。(5 分) 2．西沙群岛的海水就是这么美，没有哪里的海水能超过它的，用文 中的一个词语来表达，就是“____”。(2 分) 3．文段是围绕哪句话写的？找出来画“____”。(4 分) 4．海水呈现出多种颜色的原因是什么呢？找出相关的句子画 “  ”。(4 分) (三)美丽的小兴安岭(节选)（15 分） 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又 松又软，常常没过膝(xī qī)盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑 熊不得不躲进各 自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌 头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏(cáng zàng)在树洞里 的松子过日子，有时候还到枝头散散(sàn sǎn)步，看看春天是不是 快要来临。 1.给带点的词语选择正确的读音，打上“√”。(6 分) 2.“紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。”这句话的意思是什么？(3 分) ___________________________________________________________ 3.这段话描写了小兴安岭_______(季节)的景色。一共写了________ 种动物，分别是____________________________。(6 分) （四）《父亲、树林和鸟》节选（18 分） 父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。 “这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。 我知道父亲此时也最快活。 过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，是飞离树枝的那一 瞬间，最容易被猎人打中。” “为什么？”我惊愕地问。 父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。” 我真高兴，父亲不是猎人。 1.找出文中的两组近义词。（8 分） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 2.按要求改写句子。（3 分） 这是树林和鸟最快活的时刻。（改成反问句） ___________________________________________________________ 3.鸟最快活的时刻，是 ，也最容易被猎人打中，因为： 。（4 分） 4.理解画线句子的含义。（3 分） ___________________________________________________________ (五)掌声(片段)（13 分） 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同 学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那 一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我 们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪， 开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。 故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一 躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 1．填空。(4 分) ( )的掌声 ( )的掌声 2．同学们第一次鼓掌的原因是________________________第二次鼓 掌的原因是_________________________。(5 分) 3．“英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了 讲台。”这时的小英心里会怎么想?(4 分) ___________________________________________________________ （六）灰雀(节选)（18 分） 公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红 的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹 人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀, 还经常给它们带来面包渣和谷粒。 一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀 不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。 1.写出三个和“望”意思相近的词。(6 分) ___________________________________________________ 2.从选文中找出两个表示颜色的词语:__________________。(2 分) 3.用“惹人喜爱”写一句话。(3 分) ___________________________________________________________ 4.选文中有四个词最能体现列宁对灰雀的喜爱与关切之情,请圈出来。 (4 分) 5.那只胸脯深红的灰雀哪儿去了?联系课文回答问题。(3 分) ___________________________________________________________ 参考答案： （一）1.摇 叫 停 跳 做 看 2. 安静 热闹 3. B 4. 略 （二）1．__淡青__、__浅绿__、__杏黄__。“__五光十色__”__五彩 缤纷__。 2.“__瑰丽无比__”。 3．西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比： 4．因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看， 色彩就不同了。 (三)1.xī cáng sàn  2.紫貂和黑熊必须躲进各自的洞里。  3.冬天 三 紫貂 黑熊 袋鼠  （四）1.快活 高兴 时刻 瞬间 2.这难道不是树林和鸟最快活的时刻吗？ 3.飞离树枝的那一瞬间 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重 4.很庆幸，因为父亲爱鸟而不会伤害鸟，也表现了父亲对鸟的喜爱。 （五）1.热烈而持久 经久不息 2.信任和鼓励英子 英子的演讲得到大家的认可 3.感谢大家的鼓励，我今后一定会鼓起勇气微笑着面对生活。 （六）、1.看 瞧 盯 2.粉红 深红 3.示例：秋天的早上，小草挂着露珠，十分惹人喜爱。 4.每次 都 经常 找遍 5.因为小男孩也很喜欢那只灰雀，所以他把灰雀捉走了。