教科版六年级科学上册期末检测卷A
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教科版六年级科学上册期末检测卷A

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时间:2020-12-23

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资料简介
教科版六年级科学上册期末检测卷 A 一、判断题(对的打“√”错的打“×”。每小题 2 分,共 50 分) ( )1、录音磁带、录像磁带,磁盘它们都与电磁铁没有关系。 ( )2、剪刀既运用了杠杆原理又运用了斜面原理,所以使用剪刀都 非常省力 ( )3、圆顶形的龟壳,主要是让乌龟更加漂亮。 ( )4、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。 ( )5、螺丝刀的刀把越粗,拧起来就越费力。 ( )6、斜面是一种不仅能省力,而且能省时间的方便的简单机械。 ( )7、杠杆工作时,用力点离开支点远,阻力点离开支点近,就能 省力。 ( )8、拱形由于可以通过材料向下和向外传递承受的压力,所以能 够承受较大的压力。 ( )9、拱形与其他形状相比,相当于增加了材料的厚度。 ( )10、高塔不容易倒是因为它的结构上面大,下面小;上面重,下 面轻。 ( )11、拉索桥可以大大增加桥的跨度。 ( )12、瓦楞纸的抗弯曲能力强与纸的厚度有关,没有其他原因。 ( )13、蕨类、藻类、苔藓类植物,不能自己进行光合作用制造养料。 ( )14、一只母猫每次生下的几只小猫的花色都是一样的。( )15、用干电池做电磁铁实验时,不能把电磁铁长时间接在电路中, 因为这样会很快把电消耗完的。 ( )16、植物一般由根、茎、叶几部分构成,所以结构都是一样的。 ( )17、鱼类、鸟类、哺乳类动物是有脊椎的动物。 ( )18、双胞胎的外形特征是完全一样的。 ( )19、同一种生物,愈冷的地方个体就愈大,身体愈接近圆形。 ( )20、人类是生物大家族中的一员。人类的生活离不开各种的动、 植物。 ( )21、电磁铁有南北极,而且南北极的位置是可以改变的。 ( )22、煤是植物在高温、高压下经过几百年形成的。 ( )23、现在我们使用的能源绝大部分来自太阳 ( )24、小电动机里电刷和换向器的作用,是既接通转子中的电磁铁 又变换电流方向。 ( )25、冬天盖着厚厚的被子,我们感觉很暖和,是因为被子会产生 热量。 二、选择题。(30 分) 1、人的脚能承受较大的重量,主要是因为( )。 A 脚骨组成拱形结构 B 脚骨的数量多 C 脚部肌肉发达 2、猴多生活在炎热的丛林鱼只能生活在水里等事实证明( )。 A 、猴的生存本领差 B 、鱼的生活空间小C 、各种动物必须生活在一定的环境里。 3、下面的机械中不属于杠杆的是( )。 A、剪刀 B、镊子 C、扳手 D、钳 4、下列简单机机械中不属于轮轴的是( )。 A.镊子 B 、自行车车把 C、方向盘 D 、教室门 5 、下列植物中属于开花植物的是( )。 A、蕨 B、海带 C、凤仙花 D、木耳 6、下列动物中属于脊椎动物的是( )。 A、蚂蚁 B、蜗牛 C、鸽子 D、蝗虫 7、不能改变物体受力方向的是( )。 A 、动滑轮 B 、定滑轮 C 、滑轮组 8、下面不能再生的能源 是( )。 A、煤 B、风 C、太阳能 D、地热能 9、运动的物体具有的能量叫( )。 A、化学能 B、生物能 C、机械能 10、电磁灶可以烧水、做饭……是由于电磁灶把( )。 A、电能转换成磁 B、机械能转换成电能 C、电磁转换成热能 11、下列最稳固的形状是( )。 A、三角形 B、正方形 C、圆形 D、平行四边形 12 、 当 我 们 在 实 验 时 只 改 变 电 磁 铁 线 圈 的 缠 绕 数 量 , 这 时 电 磁 铁 ( )。 A、南北极改变 B、 南北极不变 C、 磁力强弱不变化13、煤层中含有较多的古代( )化石。 A、矿物 B、微生物 C、植物 D、动物 14、在下列能源中,最清洁的能源是( )。 A、煤 B、太阳能 C、石油 D、天然气 15、电脑是一种能够把电能转化成( )的电器。 A、电 B、热 C、磁 D、光和声 三、连线题(10 分) 1、请将下列珍稀动植物与其分布地连线。 杨子鳄 贵州、四川、云南 珙 桐 长江中下游、洞庭湖、钱塘江 白鳍豚 四川、陕西、甘肃 大熊猫 安徽、江苏、浙江、江西 藏羚羊 西藏、青海、新疆 2、大桥的引桥 汽车方向盘 斜面 斧子 省力杠杆螺丝钉 费力杠杆 起钉锤 轮轴 起重机 滑轮组 四、实验操作题(本题共 10 分) 1.根据下表提供的实验数据,这组同学研究的是材料的 与抗弯曲能 力的大小关系的。(1 分) 材料宽度 1 倍宽 2 倍宽 3 倍宽 4 倍宽 承受的垫圈个数 2 个 3 个 5 个 8 个 (1)此实验中保持不变的量是: 。(2 分) (2)分析表中数据,你能得出的结论是: 。(3 分) 2.根据下表提供的实验数据,这组同学研究的是材料的 与抗弯 曲能力的大小关系的。(1 分) 材料厚度 1 倍厚度 2 倍厚度 3 倍厚度 4 倍厚度 承受的垫圈个数 2 个 8 个 13 个 23 个 (1)此实验中保持不变的量是: 。(共 2 分) (2)分析表中数据,你能得出的结论是: 。参考答案: 一、判断。 1.× 2. × 3.× 4. √5.× 6. × 7.× 8. √9. × 10. × 11.× 12.× 13. × 14.× 15. √16. √ 17.√ 18. ×19.√ 20.× 21.√ 22.× 23.√ 24.× 25.√ 二、选择 1. A  2. C  3. C  4. A  5. C 6. C 7.A 8.A 9.C 1 0.C 11.A 12.B 13.C 14.B 15.D 三、连线题(10 分) 略 四、实验操作题。 1.根据下表提供的实验数据,这组同学研究的是材料的 宽度 与抗弯曲 能力的大小关系的。(1 分) 材料宽度 1 倍宽 2 倍宽 3 倍宽 4 倍宽 承受的垫圈个数2 个 3 个 5 个 8 个 (1)此实验中保持不变的量是: 材料的厚度和形状。(2 分) (2)分析表中数据,你能得出的结论是:材料的抗弯曲能力与材料的宽 度有关系:材料宽度增加,它的抗弯曲能力就会增强。 。(3 分) 2.根据下表提供的实验数据,这组同学研究的是材料的 厚度 与抗弯 曲能力的大小关系的。(1 分) 材料厚度 1 倍厚度 2 倍厚度 3 倍厚度 4 倍厚度 承受的垫圈个数 2 个 8 个13 个 23 个 (1)此实验中保持不变的量是: 材料的宽度和形状。(共 2 分) (2)分析表中数据,你能得出的结论。 是: 材料的抗弯曲能力与材料的厚度关系密切:材料厚度增加,它的 抗弯曲能力就会大

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