人教版四年级语文上册《繁星》课后练习题及答案

人教版四年级语文上册《繁星》课后练习题及答案一、给下面加点的字注音。半明半昧()摇摇欲坠()悬着()梦幻()二、圈出下面词语的错别字，并改正。彷佛()呐凉()怀报()陈睡()模湖()轻楚()廷院()星群蜜布()三、根据例子写词语。半明半昧(ABAC)摇摇欲坠(AABC)密密麻麻(AABB)四、按要求写句子。1.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。(根据例句补充句子)秋天，是,,是。2.我把它们认得很熟了。(改为被字句)五、下面是对文中画浪线的句子的理解，不恰当的一项是：()A.把“星的怀抱”比作“母亲的怀抱里”，形象地写出了星天的美妙亲切，甜美温馨。B.“我”完全陶醉于星天的美景中，以至“忘记了一切”。C.“我”长年漂泊在海上，每当看到像朋友一样的繁星，就会思念远方的母亲。D.星天童话一般的天地，把“我”净化成一个纯真的孩童。六、根据课文内容，选择恰当的词语填空。1.我________(站躺)在舱面上，________(仰望凝望)天空。深蓝色的天空里________(挂着悬着)无数半明半昧的星。2.渐渐地我的眼睛________(模糊变亮)了，我好像看见无数萤火虫在我的周围________(飞翔飞舞)。七、由于环境的污染严重，我们很难看见天上的繁星了，请你写一条宣传语，呼吁人们保护环境，让天空恢复蔚蓝，让星空重现灿烂。答案一、mèi zhuìxuán huàn二、彷--仿呐--纳抱--报陈--沉湖--糊轻--清廷--庭蜜--密三、示例：一心一意自作自受翩翩起舞勃勃生机清清楚楚整整齐齐四、1.金黄的季节收获的季节农民喜悦的季节2.它们被我认得很熟了。五、D六、1.躺仰望悬着2.模糊飞舞七、示例：让蓝天白云永驻，让灿烂星空长留。