六年级语文下册小升初试题（现代文阅读）

六年级语文下册小升初试题（现代文阅读） 一、阅读下面的记叙文,完成练习。(35分)　　　　　　　　　盲孩终于上学了,可是家里的人都没有时间送他到学校,于是他要强地决定自己走了。那天,他起得很早,拎着竹竿出了门,心里念着路线:“出门向右拐,过马路……”他向右走去,忽然,竹竿触到了墙。路呢?他着急起来。怎么办呢?他听到皮鞋声。“叔叔,盲校怎么走?”“不知道。”同情而又无可奈何。他又听到高跟鞋的声音。“阿姨,盲校怎么走?”盲孩问,“你知道吗?”“盲校?没听说过。”声音由近而远。他又听到一阵细碎的脚步声。“你知道盲校怎么走吗?”声音低得像对自己说。可是,没有回答。他只觉得竹竿的另一头被抬起来了,并且轻轻地向前走着,他不由自主地跟着走。“你知道盲校吗?”盲孩兴奋了。没人回答。“你要送我去哪儿?”又是无言。他急了,忙问:“你要带我去哪儿?”还是没有回音。他突然想起盲孩子被骗的故事,下意识地用另一只手顺着竹竿摸了摸,竹竿的另一头低一些。他想:　。竹竿的另一头被放在地下了。他愣了一下,耳边响起了铃声。啊,到学校了。他正想说声谢谢,细碎的脚步声远去了。放学了,他的竹竿又被抬起来,还是轻轻地,另一头低一些。他们还是一句话也没说。就这样,他们走过清晨,走过黄昏;走过春天,走过冬天。有一天,盲孩突然感到那人的脚步声与平时的不一样,是那么沉重,竹竿另一头也高了许多,牵竿的力量也大了许多。盲孩急了,大声说:“不,你不是,我要跟他!”“他不会来了。他到河里去救人……本来,他那么小,应该喊大人,……可他……他喊不出声……”传来的是一个低沉的父亲的声音。沉默良久,盲孩突然失声地痛哭起来。他扔开竹竿,发疯似的跑着。他要去寻找那位默默无言的带路人……1.结合短文内容,下面最适合作为本文题目的是(　　)。(5分)A.盲孩的故事　B.盲孩与哑童　C.上学路上　D.默默无言的带路人2.体会第5自然段中盲孩的心理活动,并在横线上写出来。(4分)3.第5自然段盲孩遇到引路人后,心情发生了一系列变化,先是　　　　　　,接着是　　　　　　,最后是　　　　　　。(9分)4.给盲孩带路的人不说话,是因为(　　)。(5分)A.带路人学雷锋,做好事不留名。B.带路人沉默寡言,与孩子之间没有可谈的内容。C.带路人是个哑童。D.带路人要看清道路,说话会分心,易出危险。5.“他扔开竹竿,发疯似的跑着。他要去寻找那位默默无言的带路人……”句中“　　　　　　”“　　　　　　”等动作,以及“　　　　　　　　　　”神态描写,表达了盲孩极度　　　　　　　　　　　的心情。“默默无言”语义双关,既说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,也赞扬了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,令人敬佩。(12分)二、阅读下面的散文,完成练习。(31分)沙 漠 玫 瑰　　一个朋友从以色列来,给我带了一朵沙漠玫瑰。沙漠里怎么会有玫瑰?我把“沙漠玫瑰”拿在手里一看,原来是一把枯萎了的干草,很难看。但是朋友要我看说明书。说明书告诉我,沙漠玫瑰其实是一种地衣,针叶型,有点像松枝的形状。把它整个泡在水里,第八天它就会完全复活。把水倒掉的话,它又会渐渐枯干。再把它藏个一年两年,然后,只要把它再泡在水里,它又会复活。这就是沙漠玫瑰。我把这团枯干的草,用一个大玻璃碗盛着,注满了清水,放在那儿。从那一天开始,我跟我的两个宝贝儿子,就每天去探看沙漠玫瑰怎么样了。第一天去看它,没有动静,还是一把枯草浸在水里。第二天去看的时候,发现它有一个中心,这个中心已经从里向外稍稍舒展了,而且有一点绿的感觉。第三天再去看,虽然边缘还是干枯的,但那点绿的感觉已经实实在在是一种绿的颜色——松针的绿色,散发出潮湿青苔的气味。它慢慢地舒展着自己,让我们渐渐看出了它真有玫瑰形的图案。每一天,它核心的绿意就往外扩展一点。我们每天都给它加清水。有一天,绿色已经渐渐延伸到它所有的枝丫,层层舒展开来。第八天,当我们去看沙漠玫瑰的时候,刚好一位邻居也在,他就跟着我们一起到厨房里去看。这一天,展现在我们眼前的是完整的、丰润的、复活了的沙漠玫瑰,一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰。我和儿子惊喜得大叫起来,邻居在旁边很奇怪地问:“这不过是一把杂草,你们干吗这么激动呀?”是啊,在他眼中,它不是玫瑰,只是一种地衣啊!地衣再美,能美到哪里去呢?他看到的就是一把绿色的低等植物,搁在大碗里。这情形很难与美联系起来。而我们所看到的是生命的倔强。沙漠里,很难下一场雨。没有雨水,它就不能完成生命的周期。于是,它就等待,等待那极难得的降雨。终于等到了这一天,它就急忙舒展自己的枝丫,把生命的活力展现到极致。等积蓄的雨水没有了,它就又一次收缩起来,等待下一场降雨。在我们的眼中,沙漠玫瑰的美是惊人的。我们欣赏它,是因为知道它的起点在哪里;我们赞美它,是因为它蕴藏着绿色的生命。1.对于沙漠玫瑰的开放,“我们”惊喜得大叫是因为　,而邻居却无动于衷,是因为　　　　　　　　　　　　　　　　。(8分)2.“而我们所看到的是生命的倔强”句中“倔强”的意思是　　　　　　　　　。 (5分)3.第4自然段中,“地衣再美,能美到哪里去呢?”是个　　　　句,作者运用这种句式表达出　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(6分) 4.下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的一项是(　　)。(5分)A.作者擅长细致描写,在作者笔下,沙漠玫瑰之美惊天动地。B.一蓬干草从枯死到丰润饱满地舒展开放,作者带我们和他一起经历了将信将疑、满怀希望、喜悦万分、深刻思悟的全过程。C.作者给这种地衣起一个美丽的名字,表明作者对生命坚韧的礼赞。D.作者不惜用绝大篇幅描写沙漠玫瑰的开放过程,意在自然地引出自己的感悟:“我们”欣赏它,是因为知道它的起点在哪里;“我们”赞美它,是因为它蕴藏着绿色的生命。5.你从沙漠玫瑰身上得到了什么启示?试着写一写你的阅读感悟。(7分)三、阅读下面的议论文,完成练习。(34分)涵养创新的精气神　　2016年,围棋“人机大战”在韩国首尔收官,韩国围棋九段棋手李世石败给人工智能围棋程序。对此,国人感受到了前沿技术创新的紧迫感与危机感。2016年全国两会上,“创新是引领发展的第一动力”“创新是供给侧结构性改革的灵魂”……创新成了代表委员热议的高频词。创新从哪里来?首先就需要有那么一种生存与发展的紧迫感与危机感。500年来,世界经济中心几度迁移,背后的重要力量正是创新的时候。创新能力不足,“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱,卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机”的故事就会不断上演。看当下转型升级,谋长远富民强国,创新都处于核心位置。当年,钱学森为让祖国“挺直腰杆子”,执着于“两弹一星”研制,立下卓著功勋。焦裕禄为让乡亲们过上好日子,宵衣旰(gàn)食,在漫天风沙、漫地盐碱的兰考,创造出多种治沙新招。从根本上说,正是这种报效祖国、发展国家的理想与抱负,使无数人焕发出执着创新的勇气与锐气,踏平坎坷以成大道。然而,创新之路上,失败是最亲密的伙伴,理想与热情往往会遭遇无数次失败的打击。在相当意义上,创新能力取决于抗打击能力。大量科研创新的事例显示,科研创新的成功率仅为10%左右。如果没有对190多次失败的无畏,屠呦呦怎么能提取到青蒿素?倘若不能善待一次次失败,诺贝尔如何能发明炸药?　?　　所谓大师,其实是失败最多的人。创新是壮丽的探险,只有不惧困难和挫折,视失败为“在成功路上”,并以“失败虐我千万遍,我待创新如初恋”的精神砥砺前行,方有可能踏着失败拾级而上,直至梦想的顶峰。“想出新办法的人在他的办法没有成功以前,人家总说他是异想天开。”当遭遇失败,创新者最希望得到“别泄气,当初我比你失败次数还多”的理解,最渴望获得“没事,咱查明原因从头再来”的支持。宽容是一种智慧。宽容失败,需要管理者摈(bìn)弃“成王败寇”思维。从某种意义上讲,对失败的宽容度,决定着创新的成功率。一些高精尖企业之所以创新成果不断,原因之一就是失败不仅不会被嘲笑,反而会得到尊敬。有位院士回忆自己的创新之路时说,在他屡次失败后,正是恩师那句“我觉得你不是失败了,而是更接近成功了”的话,给了他坚持创新的耐心和信心。当然,从根本上讲,创新文化的养成、创新氛围的形成,要靠体制机制的改革。有人说,中国人从不缺少创新的能力,关键是要激活创新的动力。有一位大学教授与7名教师成立了一家设计公司,研发团队获得公司95%的股份,学校占公司的股份仅为5%。创新体制的“天花板”被捅破后,研发团队积极性高涨,实现了创新成果对接需求、对接市场,公司成立仅一个多月,签约项目就达10多项。实践表明,敢于破除旧的体制机制障碍,创新的活力就会不断迸发。创新兴则国家兴,创造强则民族强。始终保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气,涵养创新的精气神,在迈向现代化的征途上,当代中国一定能实现爬坡过坎、弯道超车。1.结合语境我揣摩出“宵衣旰食”的意思是 　。(3分)2.短文从四个方面具体阐述了怎样“涵养创新的精气神”,请用简洁的语言概括出来:　　　　　　　　　　　　　;　　　　　　　　　　　　　　;　　　　　　　　　　　　　　;　　　　　　　　　　　　　。(12分)3.在第3自然段中的横线上,仿写一个与上下文相切合的事例。(5分)4.短文倒数第二自然段中加点的“仅”强调　　　　　　　　　　　,“就”突出了　　　　　　　,使用这两个词语的好处是　 　。(9分)5.细读全文,下列表述符合短文意思的一项是(　　)。(5分)A.“人机大战”中围棋高手李世石败给人工智能围棋程序,让国人产生了中国围棋技艺不如韩国的紧迫感和危机感。B.创新是探险,只要不惧困难挫折,踏着失败向前,就能走向成功。C.“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱”的现象,是电脑太多导致的不值钱。D.创新路上,失败是常事,据资料显示,科研创新有90%左右的失败率。    参考答案一、1.D2.这一定是个不愿留名的好心人在帮助我3.兴奋　害怕　感激4.C5.扔开　跑着　发疯似的　悲伤难过那个带路人是一个哑童带路人默默无闻、乐于助人的精神二、1.“我们”知道它的起点不过是一团干枯的杂草,如今的绽放是经过了一场遥遥无期的等待邻居没有看到它的生命过程,只认为它是一团杂草2.刚强不屈,顽强3.反问　邻居对沙漠玫瑰的不屑、不以为然4.C5.示例:沙漠玫瑰出生于恶劣的环境,却有着极其顽强的生命力,它的生命历程启示我们要学会等待、学会坚持。三、1.天不亮就穿起衣服来,天黑了才吃饭,形容辛勤地工作2.增强生存与发展的紧迫感和危机感　要有抗打击能力　宽容创新时遭遇的失败　要靠体制机制的改革3.示例:假若没有对上千次失败的无惧,爱迪生如何能发明给人们带来光明的灯泡4.公司成立时间短　签约项目多充分显示出该公司改革体制机制所激发出的创新活力之强,增强了文章的说服力5.D