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山东省滨州市联考 2019-2020 学年度九年级物理上学期期末教学
质量监测试题
(时间 60 分钟 满分 100 分)
温馨提示:
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共 8 页。满分为 100 分。考试用时 60 分钟。考
试结束后,只上交答题卡。
2.答卷前,考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的学校、班级、姓名、准考证号、
考场、座号填写在答题卡规定的位置上,并用 2B 铅笔填涂相应位置。
3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。
4.第Ⅱ卷必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内
相应的位置,不能写在试题卷上;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作
答的答案无效。
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题(本大题共 15 小题,共 48 分。1-12 小题为单选题,每小题只有一个选项最
符合题意,每小题 3 分;13-15 小题为不定向选择题,每小题至少有两个选项符合题意,
全选对得 4 分,选对但不全得 2 分,错选或不选均不得分。)
1.科学家在物理学领域里的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程,最早利用
磁场获得电流促使人类进入电气化时代的科学家是 ( )
A.欧姆 B.法拉第 C.安培 D.奥斯特
2.下列运用科学方法的实验中,说法错误的是 ( )
A.探究磁场时引入磁感线,运用了模型法
B.用两个 5Ω的电阻串联替代一个 10Ω的电阻,运用了等效法
C.通过比较灯泡的亮度变化而比较通过灯泡电流的大小,运用了转换法
D.由电生磁联想到磁能否生电,运用了类比法
3.下列措施中,能使蒸发减慢的是 ( )
A.给头发吹热风 B.把盛有酒精的瓶口盖严
C.将玻璃板上的水滴向周围摊开 D.把湿衣服晾在通风向阳处
4.如图,小磁针处于静止状态,则关于甲、乙两磁极及磁感线方向的判断正确的是( )
A.甲是 N 极,乙是 S 极,磁感线从甲出发 2
B.甲是 S 极,乙是 N 极,磁感线从甲出发
C.甲是 S 极,乙是 S 极,磁感线进入甲、乙
D.甲是 N 极,乙是 N 极,磁感线从甲、乙出发
5.水是人类生存环境的重要组成部分。水的三种状态分别是冰、水和水蒸气。以下关于
水的说法错误的是 ( )
A.相同质量 0℃水的体积大于 0℃冰的体积
B.相同质量 0℃水的内能大于 0℃冰的内能
C.水蒸气很容易被压缩,说明气体分子之间的距离很远,几乎没有作用力
D.今年 12 月 11 日我县第一次出现霜林尽染的美景,说明气温已经低于 0℃
6.取两个相同的验电器 A 和 B,用毛皮摩擦橡胶棒接触验电器 A 的金属球,使 A 带上电
荷,可以看到 A 的金属箔张开,B 的金属箔闭合。用带有绝缘柄的金属棒把 A 和 B 连接起
来(如图所示),观察到 A 的金属箔张开的角度减小,B 的金属箔由闭合变为张开。下列
描述正确的是 ( )
A.实验中金属杆和金属球接触的一瞬间,金属杆中电流方
向是自 A 流向 B
B.两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷
C.金属杆能够导电是因为金属杆中的电子都可以在金属内
部自由移动
D.将金属杆换成玻璃杆,实验现象不变
7.电路中电阻丝通电一段时间后变得很烫,而导线却不怎么热,主要是因为( )
A.通过导线的电流小于通过电阻丝的电流
B.导线的绝缘皮隔热
C.导线散热比电阻丝快
D.导线的电阻远小于电阻丝的电阻,导线上产生的热量很少
8.“珍爱生命、注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识。关于安全用电,下列
做法正确的是 ( )
A.为了清洁卫生,应经常用湿巾擦拭正在工作的台灯
B.为了不影响工作,更换灯泡或维修电路时可以不断开电源
C.发现有人触电时,应先切断电源,再把人拉开
D.一个多孔插线板可以同时使用多个大功率用电器3
9.如图甲、乙所示的电能表和电阻箱,其读数正确的是 ( )
甲 乙
A.2486 kW•h 和 2481Ω B.248.6 kW•h 和 2481Ω
C.2486 kW•h 和 1842Ω D.248.6 kW•h 和 1842Ω
10.如图所示的电路中,当开关 S 闭合时,电压表能直接测出灯泡 L1 两端的电压是( )
11.电热水壶的加热电阻为 R,水达到 100℃时沸腾,沸腾了一会后,壶内积聚大量水蒸
气使 S1 自动断开,停止加热;若某种原因使 S1 不能断开,水会烧干,直至壶的温度升高
到 125℃时 S2 自动断开,才停止加热,为实现上述功能,应采用下列中哪幅电路( )
12.如图是一种温度自动报警器的工作原理图,其中热敏电阻的阻值随温度的升高而降
低,则以下说法正确的是 ( )
A.电磁继电器中的电磁铁的工作原理是电磁感应
B.电磁继电器实质是一种电路开关,可以用一个电路控
制另一个电路
C.温度较高时,指示灯亮起,该装置报警
SVL1 L2L1 L2 S
V
VL1 L2S V L2L1SA B C D
A B C D4
D.温度较低时,电铃响起,该装置报警
13.如图所示,下列判断正确的是 ( )
A.闭合开关电磁铁有磁性 ,断开开关电磁铁无磁性
B.滑片向上移动,电磁铁的磁性会减弱
C.闭合开关,电磁铁的上方为 极
D.想要增强电磁铁的磁性,可以将线圈匝数增多
14.如图所示,电源电压不变,闭合开关 S,电路各元件工作正常。一段时间后,若其中一只
电压表示数变大,则 ( )
A.灯 L2 可能断路
B.灯 L1 可能短路
C.另一个电压表示数变小
D.其中有一盏灯亮度不变
15.如图所示,电源电压不变,闭合开关,当滑动变阻器滑片向左移动时,下列判断正
确的是 ( )
A.电流表 A1 示数变大,电流表 A2 示数变小
B.电压表 V 示数不变,电流表 A2 示数变大
C.电压表 V 示数与电流表 A2 示数的乘积变大
D.电压表 V 示数与电流表 A1 示数的比值变大
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题 (每空 1 分,共 6 分)
16.物体的内能是物体内部所有分子 的动能和 的总和。
17.电磁波在真空中的传播速度约为 m/s,电磁波的频率越大,波长越 。
18.巨大的太阳能来自于太阳内部的 (填“核裂变”或“核聚变”),太阳能属
于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。
三、作图与实验探究题(本题 4 个小题,共 26 分)
19.(6 分)在观察“水的沸腾”实验中,当水温升到 90 ℃时,每隔 1 min 读一次温度
计的示数,直到水沸腾 5 min 后停止读数,数据记录如下表:
S5
(1)小明读温度的方法如图 1 所示,他在实验中的错误是:__________________。
(2)某次数据没有记录,当时温度计示数如图 2 所示,请将漏填的数据填在表格内。
(3)根据表格中的数据,在图 3 的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象。
(4)从图 3 的图象可以看出水的沸点是___________℃,此时气压___________(填“大
于”、“小于”或“等于”)1 个标准大气压。
(5)小华和小杰虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾
图象如图 4 所示,a、b 两种图象不同的原因是水的___________不同。
20.(6 分)小军利用图中仪器做 “探究产生感应电流的条件”实验。请你回答下列问
题:
甲 乙
(1)如图甲,ab 接线柱之间应接入 (选填“电流表”或“灵敏电流
计”)。
(2)该实验的结论是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做 运动时,导体中
就会产生感应电流。
(3)通过观察 小军发现每次实验中电流的大小不一样,于是他对影响感应电
流大小的因素做了以下猜想:
猜想一:与导体切割磁感线运动的速度大小有关
N6
猜想二:与磁场的强弱有关
猜想三:与导体的匝数有关
①为了验证猜想二:小军将磁体换成了磁性更强且能控制磁性强弱的电磁铁,如图乙所
示,请根据磁极画出导线的绕法。
②为了验证猜想三:小军分别让两个匝数不同的线圈,在如图甲所示的磁场中水平向左
运动,观察电流的大小。请对此方案作出评价,指出存在的主要问题是 。
(4)如果将灵敏电流计换成 ,可探究磁场对通电导体的作用。
21.(8 分)在“探究电流与电压的关系”的实验中,电源电压为 3V,定值电阻为 10Ω,
滑动变阻器规格为“10Ω3A”:
(1)请根据图(乙)中电路图,用笔画线代替导线将实物图(甲)连接完整。要求:使
滑动变阻器的滑片 P 向右移动时,电流表的示数变小。
(2)连接电路时,开关应_____,滑动变阻器的滑片 P 应放在_____端(选填 A 或 B)
(3)通过定值电阻电流的变化范围是_____________;
(4)实验数据记录如表所示,分析实验数据可得:在电阻一定的情况下,通过导体的电
流与导体两端的电压___________,理由是: 。
实验次序 1 2 3 4 5
电压 U/V 1.6 1.8 2.0 2.2 2.47
电流 I/A 0.16 0.18 0.20 0.22 0.24
22.(6 分)如图是小明同学“测量小灯泡电功率”的实验电路图,所用的电源电压恒为
6V,小灯泡的额定电压为 3.8V,电阻约为 10Ω,可选用的滑动变阻器有“5Ω 0.5A”
的 R1 和“10Ω 1A”的 R2。
甲 乙 丙
(1)为了完成实验,你认为应该选用的滑动变阻器是_________。(选填“R 1”或
“R2”)
(2)闭合开关,正确移动滑片,当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则通
过小灯泡的电流是___________A,灯泡的额定功率是___________W。
(3)小明想利用这些器材测量另一个未知电阻 Rx 的阻值,但发现电流表已经损坏。
小华帮他找来一个定值电阻 R0 并设计另一个实验方案,如图丙所示:
①先闭合开关 S、S1,记下电压表示数 U1
②再_______,记下电压表示数 U2,则 Rx=_____(表达式用测得的量与已知量表示)。
四、综合应用题(每小题 10 分,共 20 分)
23.在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,用酒精灯给烧杯中的水加热,烧杯中盛
有 20℃、质量为 100g 的水,在一个标准大气压下加热至沸腾,假如完全燃烧酒精 3g。[水
的比热容为 4.2×103J/(kg•℃),酒精的热值为 3.0×107J/kg]求:
(1)水吸收的热量
(2)此过程中酒精灯烧水的热效率
(3)科学研究表明:1g 100℃的水汽化成同温度的水蒸汽需要吸收 2.26×103J 的热量。
水开始沸腾后持续观察沸腾现象,同时发现水的质量减少了 5g,求此过程水汽化成水蒸
气所吸收的热量
RO Rx8
24.如图所示,电源电压为 9V 保持不变,小灯泡标有“6V 3W”,其电阻不随温度变化,
滑动变阻器的最大阻值为 24Ω,电流表的量程为 0~3A.当开关 S1、S2 断开,S3 闭合时,
小灯泡恰能正常发光。求:
(1)R1 的阻值为多少?
(2)当开关 S1、S2、S3 都闭合时,要保护电路各元件安全,R2 的最小阻值是多少?
(3)分析开关和滑动变阻器的各种变化情况,这个电路工作时消耗的最小功率是多少?9
2019—2020 学年度第一学期期末教学质量监测
九年级物理参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B D B B A B D C B D A B ACD AB BC
二、填空题 (每空 1 分,共 6 分)
16. 热运动 分子势能 17. 3.0×108 短 18. 核聚变 可再生
三、作图与实验探究题
19.(6 分)(1)读数时视线没有与温度计内液面相平
(2)92
(3)如图所示
(4)98 小于
(5)质量
20.(6 分)(1)灵敏电流计
(2) 切割磁感线
(3)指针的偏转角度
①如图所示
②没有控制速度不变
(4)电源
21.(8 分)(1)如图所示
(2)断开 B
(3) 0.15-0.3A
(4)成正比;电压与电流的比值为定值
22.(6 分)(1)R2;(2)0.3;1.14;(3) 断开 S1 0
2
21 RU
UU −
N10
四、综合应用题(每小题 10 分,共 20 分)
23.解:(1)水吸收的热量
……………(3 分)
(2)酒精完全燃烧放出的热量
……………(2 分)
热效率 ……………(2 分)
(3)汽化吸热 ……………(3 分)
24.解:(1)当开关 S1、S2 断开,S3 闭合时,R1 与 L 串联.
电路中电流 ……………………(1 分)
R1 两端电压 U1=U﹣UL=9V﹣6V=3V
R1 的阻值 ………………………(2 分)
(2)当开关 S1、S2、S3 都闭合时,R1 与 R2 并联
R1 中的电流 ……………………(1 分)
R2 中的最大电流 I2 大=I 总﹣I1=3A﹣1.5A=1.5A
R2 的最小阻值 R2 小= ………………(2 分)
(3)根据 可知,若要使电路消耗的功率最小,则电路的总电阻最大。因 R2 最大>
R1,故应闭合 S1,断开 S2 和 S3,且滑动变阻器滑片位于最左端时,电路的总电阻最大,
消耗的总功率最小。 ………………………………(1 分)
灯泡的电阻:RL= …………………………(1 分)
JJtcmQ 43 1036.3801.0102.4 ×=×××=∆= 水吸
JkgJkgqmQ 473- 109/103103 ×=×××== 酒放
%3.37%100109
1036.3%100 4
4
=××
×=×=
J
J
Q
Q
放
吸η
JgJgQ 43 1013.1/1026.25 ×=××=
3W 0.5A6V
L
L
PI U
= = =
1
1
3V 60.5A
UR I
= = = Ω
1
1
9V 1.5A6
UI R
= = =Ω
2
9V 61.5A
U
I
= = Ω
2
=UP R
2 2(6V) 123W
L
L
U
P
= = Ω11
电路消耗的最小功率:P 小= =2.25W ……(2 分)
说明:其他解法只要合理,即可得分。
2
2 + L
U
R R
=
大