2020新课标高考历史二轮通史版历史试卷5(Word版附解析)
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2020新课标高考历史二轮通史版历史试卷5(Word版附解析)

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资料简介
历史卷(五) (时间:90 分钟 满分:100 分) 一、选择题(本题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。在每小题给出的四个选 项中,只有一项是符合题目要求的) 1.据《周礼·春官》记载,周人去世后,实行聚族而葬的“族墓”制度。“族 墓”分“公墓”和“邦墓”。“公墓”是国君与显赫贵族实行族葬的公共墓地,事 先有一定的规划,按照宗法等级关系排定墓位;“邦墓”则是“国民族葬”的墓 地。这反映出西周(  ) A.以礼乐制维护宗法制 B.墓位规划依据血缘 C.丧葬制度已非常完善 D.国君拥有绝对权威 A [丧葬制度是礼乐制的重要组成部分,据材料的描述可知,周代实行的“族 墓”制度等级森严,即把贵族与平民的墓地严格分开,将不同等级的族人分开族 葬,按照宗法等级关系排定墓位,这是对宗法社会等级秩序的维护,故选 A 项。 材料明确说明将本宗族的人按照贵族、平民的身份分别葬在“公墓”和“邦墓”, 其依据是等级关系,故 B 项错误;“族墓”制度只是丧葬制度的一部分,不能因 此得出丧葬制度已非常完善,排除 C 项;材料信息体现出“公墓”与平民“邦墓” 是按照等级划分的,并没有体现国君的绝对权威,排除 D 项。] 2.某学者认为,人类政治共同体的发展,需要不断地在更大的范围和疆域内 实现普遍的秩序,克服暴力冲突的威胁。从这个角度讲,秦的制度是一个伟大创 新,它在中华大地上建立了一个普遍秩序的先例,为后世垂范。据此,秦的制度 创新主要是指(  ) A.中央集权制    B.君主专制 C.三公九卿制 D.郡县制 A [秦开创的中央集权制度,将国家管理要求伸展到每一个角落,维护了国 家的统一和稳定,与“在更大的范围和疆域内实现普遍的秩序”相符,故 A 项正 确;君主专制属于决策方式,三公九卿制是中央政府的组成和运行机制,均与“在 更大的范围和疆域内实现普遍的秩序”不符,故 B、C 两项错误;郡县制是地方管 理方式,是中央集权制度在地方管理上的具体体现,故 D 项错误。] 3.从下面表格信息可以认定的历史事实是(  )材料 出处 “开元、天宝之中,耕者益力,四海之内,高山绝壑, 耒耜亦满,人家粮储,皆及数岁” 《元次山文集·问进士》 “是时(指天宝五年),海内富实,米斗之价钱十三,青、 齐间(山东境内)斗才三钱” 《新唐书·食货志》 “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室,稻米流脂粟米 白,公私仓廪俱丰实” 《杜少陵集》 A.开元年间南方经济发展迅速 B.开元至天宝初农业较为繁盛 C.唐中期农业商品化趋势加强 D.安史之乱未对农业造成破坏 B [由第一则材料可以看出,开元天宝年间,老百姓的粮食丰足;由第二则 材料可以看出,天宝五年,粮食价格低,说明粮食供应比较充足;由第三则材料 可以看出,当时公私仓库都非常充实。因此,可以认定的历史事实是开元至天宝 初农业较为繁盛,故 B 项正确;A、C 两项题干材料无法体现,故排除;D 项不符 合史实且材料未体现,故排除。] 4.宋代所有的敕书都以皇帝的名义颁发,经宰相副署,由宰相机构发布,才 能成为具有法律效力的法令。这表明(  ) A.丞相权力不断遭到削弱 B.皇帝与士大夫共治天下 C.皇权受到一定程度制约 D.丞相权力已经超过皇帝 C [材料表明,宋代皇帝颁发的敕书,必须经由宰相副署和宰相机构发布, 才能成为具有法律效力的法令,说明皇权在宋代受到了一定程度制约,故 C 项正 确;材料反映出宋代的丞相仍具有较大的权力,没有体现出相权的削弱,故 A 项 错误;材料体现的是皇权与相权的关系,不是皇帝与士大夫的关系,故 B 项错误; 材料体现的是宋代皇帝敕书转变为法令的程序,“所有的敕书都以皇帝的名义颁 发”,说明丞相仍然依附于皇权,故 D 项错误。] 5.下表是中国近代民族资本主义发展简表,此状况的出现主要得益于(  )年份 新办民族工业 总数/家 新增民族工业 资金总额/万 元 平均每年设厂 数/家 平均每年新增 资本/万元 1895—1900 100 4 500 7 750 1901—1911 300 5 600 31 510 A.“抵制日货”运动开展 B.政府经济政策调整 C.“实业救国”思潮高涨 D.列强侵华方式改变 B [根据所学知识可知,甲午战争以后,在内外交困的严峻形势下,清政府 不得不谕令各省“多设织布、纺绸等局,广为制造”,中国的民族工业获得了初步 发展,从甲午战争到第一次世界大战爆发,民族工业的发展出现了第一个高潮, 与材料中的时间相符,故选 B 项。] 6.从发动反清革命到反抗北洋军阀建立国民政府,再到领导全国抗战,三民 主义是联合各种社会政治力量和知识分子的重要思想基础。这反映出三民主义 (  ) A.成为中国反侵略的指导思想 B.为国民党赢得广泛的群众基础 C.是近代中国革命胜利的保障 D.对中国民族民主革命有指导意义 D [从材料信息可得出,三民主义是指导中国反封建反侵略的思想武器,对 中国民族民主革命有指导意义,故选 D 项;A 项表述不全面,故排除;国民党并 未赢得广泛的群众基础,故 B 项错误;三民主义并没有指导近代中国革命取得胜 利,故 C 项错误。 ] 7.《历史学习新视野新知识》记载:“1928 年,国民政府修改了过去的单一 税率,改为十二级税率,最高关税为 50%;后又改为十四级税率,最高关税增至 80%。”这一措施体现(  ) A.国民政府发挥经济职能 B.对国际市场秩序维护 C.国民经济建设运动效果D.关税自主运动的完成 A [根据材料可知,国民政府修改提高关税,维护民族企业,体现了国民政 府发挥经济职能,故选 A 项。] 8.1945 年 5 月 6 日,阎锡山致电徐永昌称:“共产党积极在华北发展,敌人 有撤退各城市据守交通线的决定,如此华北将成为共产党势力……请面谒委员长 决定收复华北政策,(锡)山当尽力运用。”这说明当时(  ) A.华北成为中国抗日的主战场 B.华北日军准备向八路军投降 C.抗日民族统一战线遭到破坏 D.中共成为华北抗战的主力军 D [由材料可知,阎锡山认为,中共领导的军队在华北对日军展开猛烈进攻, 迫使日军作出撤退各城市据守交通线的决定,这将使华北地区被中共控制,说明 中共成为华北抗战的主力军,故 D 项正确;A、B、C 三项在材料中未体现,故排 除。] 9.右图为华东人民出版社 1953 年出版的钱大昕的油画 《把自己最满意的人选出来》。这一年,人民的选举(  ) A.有力地促进了“共同纲领”的制定 B.开创人民民主统一战线全新阶段 C.使宪法草案大讨论迅速达到高潮 D.为全国人大的召开奠定组织基础 D [在普选的基础上,1954 年第一届全国人民代表大会召开,这与材料中 “1953 年出版”“人民的选举”相符,故 D 项正确;1949 年制定了“共同纲领”; 1956 年中国共产党提出了与各民主党派“长期共存,互相监督”的方针,这一方 针标志着人民民主统一战线发展到一个新阶段;1954 年第一届全国人民代表大会 召开,大会经过充分审议,表决通过了《中华人民共和国宪法》,因此 A、B、C 三项均与材料中的信息不符,故排除。] 10.1961 年 1 月,中共中央发布《关于调整管理体制的若干暂行规定》,提出 经济管理大权必须集中在中央; 重要物资由中央统一管理、分配;所有生产、基 本建设等各项任务,都必须执行全国一盘棋的方针。其意在(  ) A.完成国民经济恢复工作B.开展有计划的经济建设 C.建立社会主义经济体系 D.扭转国内经济困难局面 D [材料“1961 年 1 月,中共中央发布《关于调整管理体制的若干暂行规 定》,提出经济管理大权必须集中在中央”其主要目的是应对前一段时间出现的困 境,故选 D 项;“国民经济恢复”是在中华人民共和国成立之初,故排除 A 项; “有计划的经济建设”始于第一个五年计划,故排除 B 项;“建立社会主义经济 体系”主要是由三大改造完成后实现的,故排除 C 项。] 11.罗马人认为:一个民族无论去何处,总携带它自己的法律。对此,罗马 帝国做出的反应是(  ) A.在帝国内推行罗马公民法 B.设置专门法庭审理案件 C.完全吸收其他民族的法律 D.制定普遍适用的法律原则 D [由材料“一个民族无论去何处,总携带它自己的法律”可知,罗马帝国 将公民法发展为万民法,制定出普遍适用的法律,故选 D 项;罗马帝国时期推行 万民法,故排除 A 项;材料强调罗马法内容的发展而非罗马法的审判程序,故排 除 B 项;“完全吸收”表述过于绝对,故排除 C 项。] 12.据记载,当达·迦马航行到印度后,一位印度王公问他是否带来了一些商 品,他回答说“总数不多,是样品”,并请求准予把货物从船上卸下来。这反映达·迦 马此行的目的是(  ) A.加强经济文化交流 B.积极抢占海外地盘 C.追求丰厚商业利益 D.谋求控制印度王室 C [材料“总数不多,是样品”说明了达·迦马航行到印度是为了销售商品, 开拓新的商品市场,追求丰厚的商业利润,故 C 项正确;“加强经济文化交流” 属于客观效果,不是主观动机,故 A 项错误;材料没有涉及达·迦马抢占海外地盘、 控制印度王室的信息,故 B、D 两项错误。] 13.受牛顿力学体系的影响,洛克提出了天赋人权和社会契约;受达尔文进化论的影响,斯宾塞提出了证明白人殖民扩张合理性的理论。这说明近代自然科 学(  ) A.揭示了西方民主的虚伪 B.促使民主政治的形成 C.影响了社会科学的发展 D.促进世界的和平发展 C [由材料信息可知,自然科学的进步推动了思想的解放,影响了社会科学 的发展,故选 C 项;材料信息无法体现 A、B 两项,故排除;斯宾塞提出的这一 理论不利于世界和平,故 D 项错误。] 14.英国乡村拾穗惯例由来已久。济贫委员会在 1843 年的调查显示,一个家 庭捡拾三四蒲式耳(计量单位)的谷物是较为普遍的现象,约占家庭总收入的 3%- 13%。捡拾谷物对穷人的重要性不言而喻。但到 19 世纪末,乡村女性逐渐放弃了 拾穗活动。上述转变的主要原因是英国(  ) A.圈地运动深入发展 B.女性地位的逐渐提高 C.经济结构发生变动 D.福利救助体系的发展 C [根据材料并结合所学知识可知,第一次工业革命后,英国乡村女性拾穗 普遍且重要,但是到了第二次工业革命后,英国乡村女性放弃了拾穗,这说明产 业工人工资水平的大幅提升以及许多职业对女性的开放,使她们更倾向于进入工 厂劳动或从事其他行业,故选 C 项。] 15.1933 年,在联共(布)十七大报告中,斯大林说:“工业化的迅速发展使 工业产值在整个国民经济的总产值中占首要地位”“工业中的资本主义已经消灭, 而社会主义经济体系现在是我国工业中唯一的垄断的体系”。这反映出当时苏联 (  ) A.延续新经济政策某些做法 B.斯大林模式已经得以确立 C.社会主义工业化成就突出 D.加速推动农业集体化道路 C [由材料“工业化的迅速发展使工业产值在整个国民经济的总产值中占首要地位”可知,斯大林统治时期实现了苏联工业的迅速发展,工业化成就突出, 故选 C 项。] 16.1970 年,联邦德国与苏联先后进行了 13 轮外长谈判,就互不使用武力问 题达成共识。同年 8 月,勃兰特总理实现访苏。这反映了(  ) A.两极格局出现缓和 B.苏联在军事上超越美国 C.多极化趋势的出现 D.德国外交实现独立自主 A [根据材料可知,属于资本主义阵营的联邦德国与社会主义阵营的苏联达 成共识,体现出两极格局出现缓和,故 A 项正确;材料未涉及美苏军事实力对比、 多极化趋势出现的信息,故 B、C 两项错误;材料体现的是联邦德国与苏联关系的 改善,无法说明德国是否实现了外交上的独立自主,故 D 项错误。] 17.王安石认为国家积贫积弱的根本在于生产少,生产少而民不富,民不富 则国不强。为根本上解决问题他颁行了(  ) A.青苗法和农田水利法 B.募役法和保甲法 C.将兵法和均输法 D.方田均税法和科举新法 A [由材料“国家积贫积弱的根本在于生产少,生产少而民不富,民不富则 国不强”并结合所学知识可知,青苗法和农田水利法的实施,既有利于调动农民 的生产积极性,又有利于国家增加财政收入,故 A 项正确 。] 18.日本思想家福泽谕吉指出:“中国人模仿西方,在短时间改革了兵制, 花大把金钱制造军舰、购买大炮……其实这是表象的文明化。因为这些都是显在 的有形之物,学起来也很容易。但是学习西方来改革自国的政治法律,改变国民 气质,则是最不容易做到的了。”作者主要说明日本应该(  ) A.结合先进的“文明开化”思想 B.引进西方技术实现工业化 C.培养人才强调“和魂洋才” D.从制度精神层次学习西方 D [材料“学习西方来改革自国的政治法律,改变国民气质,则是最不容易做到的了”说明作者主张学习西方先进的政治法律等制度,故选 D 项。] 19.茨威格在《昨日的世界——一个欧洲人的回忆》中写道:“而最糟糕的 是……战争的影子蔓延过我们那全部的时代,不会再从我们这里消失;战争的影 子笼罩着我们日日夜夜的每一个念头。”这表明一战(  ) A.打击了西方列强的殖民统治 B.导致各国人员财产损失严重 C.造成一战后西欧的相对衰落 D.给人们带来严重的精神创伤 D [材料“战争的影子蔓延过我们那全部的时代,不会再从我们这里消失; 战争的影子笼罩着我们日日夜夜的每一个念头”强调心灵受到了严重的影响,故 D 项正确。] 20.在苏联某部电影中,有这样几组场景:敌方第六集团军在猛烈炮火下突 入市区,激烈的巷战开始;但敌方却始终不能占领全城,最终敌方将领保罗斯率 残部投降。该电影反映的是哪一战役(  ) A.莫斯科战役 B.斯大林格勒战役 C.中途岛战役 D.阿拉曼战役 B [根据材料“敌方第六集团军”“巷战”及“保罗斯率残部投降”等信息并 结合所学知识可知,B 项正确 。] 二、非选择题(共 60 分。第 21~23 题为必考题,每个试题考生都必须作答。 第 24~25 题为选考题,考生根据要求作答) 21.(18 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 清廷的铁路建设大致经历了排拒、接受、试办、争办的过程,这中 间有断裂、有争论、有迂回曲折。甲午战争后,清廷朝野上下一致认为,兴办铁 路是“方今切要之图”“时务要端”。1895 年 12 月 6 日颁布上谕:由“各省富商如 有能集股至千万两以上者,著准其设立公司,实力兴筑。事归商办,一切赢绌, 官不与闻”,并强调:“著该督等,详加体察,不得有洋商入股为要。”但这种方 式使列强难以容忍,他们乘清廷财政竭蹶之机,纷纷争当债权人,结果引起广大 绅商及人民公愤。于是,1905 年清廷又在京师设立铁路矿务总局,统一对铁路的 管理,并颁布《矿务铁路章程》,要求各地铁路公司“集款以多得华股为主,无论 如何兴办,统估全工用款若干,必须先有己资及已集华股十分之三,以为基础,方准招集洋股或借用洋款。如一无己资及华股,专集洋股与借洋款者,概不准 行”。同时将批准举借外债的权力收归中央,明令凡举借洋款,必须由总局和总理 衙门批准。 ——摘编自金士宣《中国铁路发展史》等 材料二 中华人民共和国成立以后,国家对铁路的修建有了统筹规划,修建 速度达到平均每年 800 余公里。“一五”计划指出:“随着国民经济的高涨,相 应地发展运输业和邮电业,主要是铁路的建设,同时发展内河和海上的运输,扩 大公路、民用航空和邮电事业的建设。”为此,1953 年 9 月,中央军委决定组建 铁道兵领导机关。战时,铁道兵担负战区的铁路抢修、抢建任务;和平时期,主 要参加国家铁路建设。新中国本着“勤俭建国,自力更生为主”的方针,在苏联 帮助下,我国设计的 156 个大型建设项目,其中就包括铁路建设。 ——据《建国以来重要文献选编》等整理 (1)根据材料一并结合所学知识,分析清政府在 19 世纪末与 20 世纪初铁路建 设的差异及原因。(10 分) (2)根据材料,说明与清代铁路建设相比,新中国成立之初铁路建设的特点, 并结合所学知识简析其意义。(8 分) 解析:第(1)问,从资金筹集、铁路管理上分析“差异”所在;结合不同时期 的时代背景从政治、经济、思想等方面分析“原因”。第(2)问,从国家计划、国际 援助、统筹兼顾等方面概括其“特点”;从对国家经济建设、国防建设需要、制度 优越性等方面分析其“意义”。 答案:(1)差异:19 世纪末:富商集资商办与借款举办;20 世纪初:利用列强, 以中资为基础,允许外资入股,突出政府管理。原因:19 世纪末:《马关条约》 的签订,巨额赔款导致政府财政困难;洋务运动的推动;民族资本主义的兴起为 铁路建设创造了条件;“实业救国”思潮激发了开明官僚、地主和商人的投资热 情。20 世纪初:义和团运动促进了人民群众的觉醒;政府出于缓和国内各阶层矛 盾的需要;列强掀起瓜分中国狂潮,政府出于利用帝国主义国家间矛盾和平衡帝 国主义国家间利益的需要;铁路建设关系到国防、民生,政府需要加强对列强修 建铁路的限制。(10 分) (2)特点:统筹兼顾,突出铁路建设的重要性;政府指令,计划实施;与时俱 进,利用军队建设铁路;坚持独立自主的前提下,争取苏联的援助。意义:促进了新中国经济的恢复和发展,巩固了新生政权;有利于沿线经济发展和国防的巩 固;突破了帝国主义的封锁,壮大了社会主义阵营;体现了社会主义制度的优越 性。(8 分) 22.(15 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 苏格拉底是人类思想史上具有极高名望的人物之一,德尔菲神谕说 他是全希腊最富有智慧的人,对此他解释道,神谕之所以这样说,是因为他知道 自己一无所知,而不是自以为是。马克思称他为“哲学的创造者”“智慧”的化 身。 材料二 我陷于信仰的苦恼中,不断叩问圣保罗的这句话,想弄清他的意思。 我日夜思索这句话(神的裁判表现在神本身,正如所写的:“义人靠信仰生活”), 神终于怜悯我,让我明白:神的裁判就是义人蒙受神恩所经历的裁判,就是信仰, 而那段话的意思就是:福音书表现了神的裁判,被动的裁判,慈悲为怀的神通过 它让信仰使我们成为义人。 ——马丁·路德《拉丁文作品第一卷序言》 材料三 “我们从两个角度来审视启蒙运动。一方面,启蒙运动的开创者和 追随者对他们所继承的那个世界提出了广泛的批判……另一方面,启蒙运动的倡 导者试图为更为清晰可靠地理解这些问题奠定充分基础。总之,启蒙运动乃是在 批判与创新的大破大立之中展开。” ——《启蒙运动百科全书》 (1)材料一中反映了苏格拉底哪一著名哲学追求?结合所学知识说明苏格拉底 是“‘哲学的创造者’‘智慧’的化身”。(4 分) (2)材料二主要表明路德的什么思想?它同文艺复兴时期的思想有什么联系? (4 分) (3)根据材料三和所学知识,谈谈你对“启蒙运动乃是在批判与创新的大破大 立之中展开”的理解。(7 分) 解析:第(1)问第一小问,根据材料一“知道自己一无所知,而不是自以为是” 来回答。第二小问,从材料中马克思对苏格拉底的评价并结合所学知识得出答案。 第(2)问第一小问,根据材料二“义人靠信仰生活”“信仰使我们成为义人”来回 答。第二小问,从人文主义出发去思考,文艺复兴时期的核心思想是人文主义, 注重人和人性,宗教改革时期的人文主义是对文艺复兴时期的人文主义思想的继承和发展。第(3)问,根据材料三并结合所学启蒙运动的相关知识可知,启蒙运动 对旧世界的批判就是“破”,即批判专制主义和教权主义,号召消灭专制王权、贵 族特权和等级制度;对新社会的追求就是“立”,即追求政治民主、权利平等和个 人自由,为未来资本主义社会勾画了制度蓝图。 答案:(1)追求:认识人自己。说明:苏格拉底开创哲学的新方向,使哲学真 正成为一门研究人的学问。(4 分) (2)思想:因信称义(只有靠信仰才能得救)。联系:是对文艺复兴时期人文主 义思想的继承和发展。(4 分) (3)破:批判专制主义和教权主义,号召消灭专制王权、贵族特权和等级制度。 立:追求政治民主、权利平等和个人自由,为未来资本主义社会勾画了制度蓝图。 (7 分) 23.(12 分)阅读材料,完成下列要求。 材料 “重文轻武”是宋朝基本国策,即所谓:“重文教,轻武事”(《续资 治通鉴长编》)。有学者认为,“重文轻武”国策的推行,促进了宋朝的繁荣。还有 学者认为,“重文轻武”国策的推行,导致了宋朝积弱局面的形成。 根据材料,从中提炼出一个观点,自拟论题,并结合所学知识进行简要论述。 (要求:写明观点,观点合理,论述须有史实依据,史论结合) 解析:首先,分析材料信息,确定一个论题,例如本题可确定“‘重文轻武’ 国策的推行促进了宋朝的繁荣”和 “‘重文轻武’国策的推行导致宋朝积弱局面 的形成”两个主题。其次,根据论题从所学知识中搜寻历史信息,从政治、经济、 思想方面例证论题。最后,论证表述成文并总结。 答案:以下示例任答其一即可。其他答案只要符合题意,亦可同等得分。 示例一 观点:“重文轻式”国策的推行促进了宋朝的繁荣。(2 分) 论述:宋朝统治者“重文轻武”政策的实施,抑制了军阀割据势力,维护了 国家统一和社会稳定;社会环境宽松,文人享有较多自由,参政热情高涨。社会 稳定,促进了社会经济的发展。 “重文轻武”政策的推行推动了思想、科技、文 学艺术的空前发展,使宋代文化发展到历史新高峰。综上所述,“重文轻武”国策 的推行促进了宋朝的繁荣。(10 分) 示例二观点:“重文轻武”国策的推行导致宋朝积弱局面的形成。(2 分) 论述:“重文轻武”政策严重打击武将的积极性,严重削弱了军队的战斗力, 使宋朝在对辽、西夏的战争中处于不利局面。设置大量文职官员,导致官僚机构 越来越臃肿庞大,加重了财政负担。使北宋的价值观发生较大变化,多数人认为 “万般皆下品,唯有读书高”,尚武精神遭到削弱。综上所述,“重文轻武”国策 的推行,使宋朝最终陷于积弱的局面。(10 分) 24.(15 分) 【历史上重大改革回眸】北魏孝文帝改革极大地促进了民族的交 流和文化的融合。阅读下列材料,回答问题。 材料一 北魏孝文帝迁都洛阳之后,这种隔绝的局面被打破了。孝文帝推行 汉化改革,以洛阳为阵地,复兴了北方的中原文化,为南北文化的双向交流提供 了前提和基础。南北文化的交流与融合渗透到社会生活的方方面面,在官制律例 礼乐文化的建构当中,南方文化充当着输出者的角色,经由士人北来等传播途径, 成为北方制度文化建设的重要元素。……北魏孝文帝推行汉服,褒衣博带,而其 时南朝服饰却是“小作冠帽,短制衣裳”。……另一方面,南方的声韵之学又深深 地影响了北朝士人。 ——摘编自杨柳《从〈洛阳伽蓝记〉看北魏后 期南北文化的交流与融合》 材料二 对于南朝北投者,拓跋氏尤能注重拔擢……此种情况与南朝统治者 专重侨姓,排斥南人,而晚渡北人又被目为荒伧,备受排斥,北方各族更不予考 虑者,迥不相同。 ——摘编自周一良《魏晋南北朝札记》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括孝文帝汉化改革的主要内容,并分析当 时南北文化交融的具体表现和显著特征。(8 分) (2)根据材料一、二并结合所学知识,分析引发民族交融的主要因素及意义。(7 分) 解析:第(1)问第一小问,根据材料一可以看出反映了孝文帝改革移风易俗和 政治措施,结合所学知识解答即可。第二小问,根据材料一“在官制律例礼乐文 化的建构当中,南方文化充当着输出者的角色,经由士人北来等传播途径,成为 北方制度文化建设的重要元素。……北魏孝文帝推行汉服,褒衣博带,而其时南 朝服饰却是‘小作冠帽,短制衣裳’。……另一方面,南方的声韵之学又深深地影响了北朝士人”可得出,礼仪文化的建构;服饰风俗的交流;声韵之学的互动。 第三小问,根据材料一“为南北文化的双向交流提供了前提和基础”可以得出特 征是双向的交流与融合。第(2)问第一小问,根据两则材料可以看出因素是迁都洛 阳;汉化改革;吸纳南方贤才。第二小问,结合所学知识可得出,是促进民族的 交流和文化的融合;有利于北方少数民族的封建化;为隋唐大一统奠定基础。 答案:(1)内容:说汉话;穿汉服;改汉姓;学习汉族典章制度。(3 分,答出 其中三点即可) 表现:官制律例礼乐文化的建构;服饰风俗的交流;声韵之学的互动。(3 分) 特征:不是一边倒“汉化”,而是双向的交流与融合。(2 分) (2)因素:迁都洛阳;汉化改革;吸纳南方贤才。(3 分) 意义:促进民族的交流和文化的融合;有利于北方少数民族的封建化;为隋 唐大一统奠定了基础。(4 分) 25.(15 分)【20 世纪的战争与和平】阅读下列材料,回答问题。 材料 二战中,广播被称作除了海陆空军之外的“第四战线”。德军占领法国 后,夺取了法国所有的广播电台,全天候广播法西斯的文化价值观念。日本在七 七事变之前,就全面控制了伪满广播。意大利对埃塞俄比亚、西班牙的广播亦是 如此。在广播中,日本关于战果的报道,是实际情况的六倍;关于损失情况的报 道,则是实际情况的五分之一。反法西斯同盟国为应对法西斯的广播出击战,也 对广播严加控制,除报道战事、战况外,还有自办的广播节目。英国创办了针对 德军的秘密电台,给敌方制造混乱;为拉拢美国参战,还专门设计了针对美国的 新闻节目,最终和美军达成同盟。流亡英国的戴高乐经常通过 BBC 演说,鼓舞法 国民众。 ——摘编自徐敏《第二次世界 大战中“第四战线”的较量》 (1)根据材料并结合所学知识,概括二战中法西斯国家发动广播出击战的特点。 (8 分) (2)根据材料并结合所学知识,分析反法西斯国家开辟“第四战线”的作用。(7 分) 解析:第(1)问,由材料“夺取了法国所有的广播电台”可知,控制占领区广 播电台;由材料“全天候广播法西斯的文化价值观念”可知,宣传法西斯思想;由材料“日本关于战果的报道,是实际情况的六倍;关于损失情况的报道,则是 实际情况的五分之一”可知,战争报道失实,美化宣传;由材料“针对德军的秘 密电台”“为拉拢美国参战,还专门设计了针对美国的新闻节目”可知,电台报道 目的性、针对性强。第(2)问,主要从反法西斯国家角度思考,“第四战线”对战争、 士兵、敌人三方面的影响。如反对法西斯士兵来说,鼓舞斗志,增强胜利的决心; 对敌人来说,有利于瓦解敌方军心,宣传反战思想;对战争来说,有助于加速战 争的进程;对联盟来说,有利于反法西斯同盟的形成与巩固。 答案:(1)特点:侵占控制占领区的广播电台;宣传法西斯思想;报道失实, 粉饰侵略;配合军事侵略。 (每答出一点得 2 分,共 8 分) (2)作用:鼓舞斗志,瓦解敌方军心;有利于反法西斯同盟的形成与巩固;加 速了反法西斯战争的胜利进程。(7 分)

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