2020高考生物二轮总复习专题限时训练1-2-3酶与ATP(Word版带解析)
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2020高考生物二轮总复习专题限时训练1-2-3酶与ATP(Word版带解析)

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资料简介
一、选择题 1.(2019·吉林长春一监)下列有关酶的叙述,正确的是(  ) A.酶的专一性指的是一种酶只能催化一种化学反应 B.高温处理后的过氧化氢酶仍能与双缩脲试剂反应 C.在不同温度条件下,胃蛋白酶的活性一定不同 D.酶在最适温度条件下保存,有利于保持酶的活性 答案:B 2.(2019·河南安阳第二次联考)有如图所示的 4 套装置,每套装置内的小型平底烧 瓶中分别盛有等量的 H2O2,保温于相应温度下适宜时间,然后向各小型平底烧瓶 中迅速加入等量相应温度的如图所示的相应物质,烧瓶口紧包着一个小气球,使 小型平底烧瓶沉于烧杯底部的同一位置(瓶内气体产生达到一定量时烧瓶即可浮 起)。下列相关分析正确的是(  ) A.图 1 中的小型平底烧瓶最先浮起 B.肝脏研磨液中的过氧化氢酶和 Fe3+的作用机理不同 C.图 4 中,沉入烧杯底部的小型平底烧瓶不能浮起 D.图 2 与图 3 对比,可说明过氧化氢酶具有高效性 答案:D 3.(2019·福建五校第二次联考)如图表示温度对酶活性的影响情况。下列叙述正确 的是(  ) A.酶活性就是酶促反应速率,即单位时间底物消耗量或产物生成量 B.酶促反应都有一个最适温度,离最适温度越远,酶变性的速率也越快 C.同一种酶在不同温度下,最适 pH 相同D.不同的酶在各自的最适温度下,酶活性相同 答案:C 4.(2019·湖北黄冈质检)下列有关酶的实验,设计不合理的是(  ) 选项 课题 选用材料与试剂 A 温度对酶活性的影响 淀粉酶、淀粉、碘液 B pH 对酶活性的影响 淀粉酶、淀粉、斐林试剂 C 酶的高效性 过氧化氢、新鲜肝脏研磨液、FeCl3 溶液 D 酶的专一性 蔗糖、淀粉酶、淀粉、斐林试剂 答案:B 5.(2019·安徽合肥模拟)根据下表所示的过氧化氢在不同条件下的分解实验的过程 和结果判断,下列分析错误的是(  ) 试管 a b c d 3%的过 氧化氢溶液 2 mL 2 mL 2 mL 2 mL 处理措施 不作任 何处理 置于 90 ℃ 水浴杯中 加 2 滴 35% 的 FeCl3 溶液 加 2 滴 20% 的新鲜肝脏 研磨液 实验结果 - + ++ ++++ 注:“-”表示无气泡产生;“+”越多表示气泡产生越多。 A.a 和 b、a 和 c、a 和 d 分别构成对照实验 B.c 和 d 是对比实验,自变量是催化剂类型 C.a、b、d 说明酶能高效地提供活化能 D.a c、d 不能说明酶具有专一性 答案:C 6.某公司研发了两种石油降解产品 BDB-n 生物降解菌(厌氧型)和 BDB-a 生物 降解菌(好氧型),降解菌是通过产生酶对石油进行分解的。如图为不同条件下,某 种降解菌对某湖泊污泥中石油分解能力的测定结果。下列有关分析不正确的是 (  )A.该实验的自变量为 pH 和污泥含水量 B.该实验的检测指标是 2 天后污泥中的石油含量 C.该实验中使用的降解菌最可能是 BDB-a 生物降解酶 D.在不同污泥含水量条件下,降解菌产生的酶的最适 pH 相同 答案:C 7.(2019·北京模拟)分析 ATP 与 ADP 相互转化示意图,下列有关叙述不正确的是 (  ) A.若图中 Pi 代表磷酸,则 B 为 ATP,C 为 ADP B.在 B→C 的反应中,产生的 E2 来源于远离腺苷的那个高能磷酸键断裂释放出的 能量 C.ATP 是三磷酸腺苷的结构简式 D.C→B 与 B→C 的相互转化过程中,物质可逆,能量不可逆 答案:C 8.如图是人体细胞代谢部分简图。图中甲表示 ATP,下列有关叙述错误的是(  ) A.甲→乙→丙→丁过程中,起催化作用的酶空间结构不同 B.丙由 C、H、O、N、P 五种元素构成,是 DNA 的基本组成单位之一 C.丁由腺嘌呤和核糖组成,而戊可用于甲的合成 D.在红细胞吸收葡萄糖时,细胞中乙的含量不会显著增加 答案:B 9.ATP 合酶是 F1 和 F0 的复合体,其中 F1 位于某些细胞器的膜外基质中,具有酶活性;F0 嵌在膜的磷脂双分子层中,为质子(H+)通道,当膜外的高浓度的质子冲 入膜内时能为 ATP 的合成提供能量。下列叙述正确的是(  ) A.ATP 合酶存在于线粒体内膜和叶绿体内膜上 B.F0 为 ATP 合酶的疏水部位,能催化 ATP 的合成 C.合成 ATP 时的能量直接来自 H+的化学势能 D.高温使 F1 和 F0 分离后,F1 仍能催化 ATP 的合成 答案:C 10.(2019·江西赣州五校协作体期中)如图表示生物体内发生的两个化学反应,图 中①②③④表示相应的化学键。下列相关说法正确的是(  ) A.进行图示的水解过程,③和④均断裂 B.图中酶 1 和酶 2 的化学本质相同,但是二者的种类不同 C.细胞中的吸能反应一般与 ATP 的合成反应相联系 D.ATP 与 ADP 相互转化的能量供应机制只存在于真核细胞内 答案:B 二、非选择题 11.研究证实 ATP 既是“能量通货”,又可作为神经细胞间信息传递中的一种信号 分子,其作为信号分子的作用机理如图所示。请分析回答问题: (1)神经细胞中的 ATP 主要来自____________(生理过程)。研究发现,正常成年人 安静状态下 24 h 内有 40 kg ATP 发生转化,而细胞内 ADP、ATP 的浓度仅为 2~10 mmol/L。为满足能量需要,人体解决这一矛盾的合理途径是 ______________________________________。(2)由图可知,细胞间隙中的 ATP 在有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来。最 后剩下的是______________。 (3)一些神经细胞不仅能释放典型神经递质,还能释放 ATP,两者均能引起受体细 胞的膜电位变化。据图分析,科学家当初推测 ATP 可作为神经细胞间传递信息的 信号分子的实验思路:用化学物质阻断神经递质在神经细胞间的信息传递后,发 现____________________________________________________,并在靶细胞膜上 寻找到____________。 解析:(1)神经细胞中产生 ATP 的过程只有细胞呼吸;ATP 的含量虽然少,但是由 于 ATP 与 ADP 能迅速地相互转化,所以能满足人体的能量需求。(2)由题图可知, 在酶的作用下,ATP 一共脱下 3 个磷酸基团,因此最后剩下的结构是腺苷。(3)由“不 仅能释放典型神经递质,还能释放 ATP,两者均能引起受体细胞的膜电位变化” 可知,若“阻断神经递质在神经细胞间的信息传递”,细胞仍可由 ATP 传递信号, 则靶细胞膜上应该有 ATP 的受体。 答案:(1)细胞呼吸 ATP 和 ADP 迅速地相互转化 (2)腺苷 (3)受体细胞仍能接受部分神经信号(或受体细胞的膜电位仍会发生变化) ATP 的 受体 12.为了探究自然条件下一年四季的水温对加酶洗衣粉洗涤效果的影响,某生物 学小组进行了实际的实验操作,他们通过实验证明了夏季的水温对加酶洗衣粉的 洗涤效果最好。请你根据给出的实验材料和用具,对实验步骤进行设计并验证夏 季的水温对加酶洗衣粉的洗涤效果最好。 (1)材料和用具:添加了复合酶的洗衣粉、大小相同的白棉布 4 块(在上面分别滴加 5 滴同种植物油,放置至干燥)、自来水、1 000 mL 的烧杯、玻璃棒、天平、水浴 装置等。 (2)实验步骤(提示:一年四季的水温可用冬季——5 ℃、春季——15 ℃、秋季 ——25 ℃、夏季——35 ℃来代表,5 ℃可以通过置于冰箱冷藏室中来控制,其他 温度可以通过水浴控制): ①__________________________________________________________________ __________________________________________________________________。 ②__________________________________________________________________ __________________________________________________________________。③__________________________________________________________________ __________________________________________________________________。 ④搅拌相同的时间后,观察 4 个烧杯中白棉布上污物的洗涤效果。 (3)实验结果分析:_______________________________________________。 (4)实验结论:__________________________________________________。 解析:本实验的目的是验证温度对酶活性的影响,因此本实验的自变量是温度, 因变量是洗衣粉中复合酶的活性,观测指标是白棉布上污物的洗涤情况。 第一步,取材、随机分组并编号,用天平称取等量洗衣粉 4 份,分别倒入 1 000 mL 烧杯中,并将烧杯编号为 1~4 号。第二步,根据单一变量原则设计自变量(温度), 分别在 1~4 号烧杯中加入 5 ℃、15 ℃、25 ℃、35 ℃的自来水各 500 mL,用玻璃 棒搅拌均匀(在此期间需保持温度不变)。第三步,控制无关变量,把 4 块大小相同 且滴加等量植物油的白棉布分别放入 4 个烧杯中,用玻璃棒以相同的速度进行搅 拌,模拟洗涤过程(在此期间需保持温度不变)。第四步,观察并记录实验现象,搅 拌相同的时间后,观察 4 个烧杯中白棉布上污物的洗涤情况。 由于本实验为验证性实验,实验结果已知且实验结论唯一,因此,实验结果为 4 号烧杯中的白棉布的洗涤效果最好。实验结论为夏季水温对加酶洗衣粉的洗涤效 果最好。 答案:(2)①用天平称取等量洗衣粉 4 份,分别倒入 1 000 mL 烧杯中,并将烧杯编 号为 1~4 号 ②分别在 1~4 号烧杯中加入 5 ℃、15 ℃、25 ℃、35 ℃的自来水各 500 mL,用玻璃棒搅拌均匀(在此期间需保持温度不变) ③把 4 块大小相同且滴加了等量植物油的白棉布分别放入 4 个烧杯中,用玻璃棒 以相同的速度进行搅拌,模拟洗涤过程(在此期间需保持温度不变) (3)4 号烧杯中的白棉布的洗涤效果最好 (4)夏季水温对加酶洗衣粉的洗涤效果最好

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