小学语文五年级下册第二单元测试卷(统编版)时间:90分钟 满分:100分 得分:_________一、用“/”划掉加点字的错误读音。(6分)镌刻(juān juàn) 迸裂(bìnɡ bènɡ) 姊妹(zhǐ zǐ)踉跄(cānɡ qiànɡ) 幔子(màn wàn) 顽劣(liè lüè)二、读拼音,写字词。(6分) dā du dà jì1.周瑜作为( ),竟然( )诸葛亮的才干. léi gǔ nà hǎn2.远处传来( )声,把他们一下子惊醒了。lèi xià xiōng táng3.武松酒力发作,将哨棒绾在( ),一只手把( )袒开,踉踉跄跄,直奔过乱树林来。三、把下列加点的字词换成现代词语,写在括号里。(5分)(1)你如何不肯卖酒与我吃?( ) (2)真个好所在。( )(3)请勿自误。( ) (4)桥那边是一座天造地设的家当。( )(5)莫不半夜三更要谋我财。( )四、把词语补充完整,再选择填空。(12分)自( )妙用 神机( )算 一饮而( ) 请勿自( )自言自( ) 暝( )蹲身 喜不( )胜 抓耳( )腮1.与“阴谋诡计”感情色彩相反的一个词语是( )。2.当你做了这件事,心里非常高兴时,可以用上( )这个词语。3.你对这道题不会做,心里很焦急而也没有的样子时,我们可以用( )来形容。4.当我看到桌子上有一盒饮料,我拿起( )。五、读句子,按要求完成练习。(6分)1.大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。(用同样的方法仿写句子)___________________________________________________________2.天色看看黑了,如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?(给句子换个说法,保持意思不变)___________________________________________________________3.一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。(把句子换成我们现在的语言)___________________________________________________________六、积累展示。(7分)1.《草船借箭》让我们认识了___________的曹操、____________的鲁肃、__________的周瑜、___________的诸葛亮,这些人物形象家喻户晓。2.通过本单元的学习,我知道《景阳冈》选自名著《__________》,这部名著共塑造了______位个性鲜明、有血有肉的好汉形象;《猴王出世》选自名著《__________》,我还知道这部名著中的其他故事:_____________、_______________、___________等;《红楼春趣》讲述的是______________的故事。3.《鸟鸣涧》的作者是______代诗人________。该诗的前两句是:_____________________________________________________。七、口语交际。(3分) 眼睛是心灵的窗户,我们要保护好自己的眼睛,但是现如今随着电子设备的发展,用眼过度,导致学生近视,这对于正在成长的学生来说影响很大。班里有同学喜欢晚上在手机上读一些文章或名著,家长十分焦虑,如果让你来劝告这些同学,你会说些什么?______________________________________________________________________________________________________________________ 八、阅读理解。(25分)(一)课内阅读。(12分)草船借箭(节选)这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”1.“大雾漫天”描写的是天气,说明诸葛亮精通______,预测准确。(1分)2.根据文段内容,填写恰当的成语或俗语。(4分)(1)“诸葛亮笑着说”,这是诸葛亮自信的笑,笑出了诸葛亮的____________,笑出了诸葛亮的________________。(填成语)(2分)(2)“曹操一定不敢派兵出来”,进一步说明诸葛亮对曹操的性格了如指掌。这正是____________________________。(填俗语)(2分)3.分析句子,写出诸葛亮的用意。(4分)(1)“擂鼓呐喊”,既是为了________________,又是为了__________。(2)“船头朝西,船尾朝东,一字摆开”,既便于_________________,又可______________________________。4.曹操知道上当后,会说些什么?发挥想象写一写。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读故事,完成练习。(13分)三借芭蕉扇 孙悟空借的是假芭蕉扇。他挠挠腮,眨眨眼,又想出了好主意。他摇身一变,成了牛魔王,一个跟头到了翠云山。铁扇公主难辨真假,拉着他进了洞。铁扇公主把借扇的经过说了,假牛魔王故意怒气冲冲:“夫人,怎么把宝贝借给猴子?真气人!”铁扇公主笑着说:“不必生气,借去的是假的。”假牛魔王说:“夫人,真扇子可要藏好,别让偷走。”铁扇公主喜笑颜开地说:“我藏在嘴里,谁偷得走?”她吐出小扇子,晃了晃,变成了丈二长的大扇子,递给了假牛魔王。假牛魔王接过扇子,把脸一抹,现了原形:“多谢嫂子!”铁扇公主气得跌倒在地上,哭喊着:“气死我了!”孙悟空刚走,牛魔王就回来了。铁扇公主哭哭啼啼,把孙悟空借扇的事原原本本地说了。牛魔王气得直跺双脚,转身就去追赶孙悟空。他追了一阵,远远看见悟空扛着芭蕉扇。他想了想,摇身一变,变做猪八戒,叫道:“老猪来接你了!”假猪八戒从孙悟空手里接过芭蕉扇,口里念了念,变成了小扇子。他把小扇子放到嘴里,把脸一抹,现了原形,拔剑朝孙悟空砍去。孙悟空抡起金箍棒应战。牛魔王打不过,摇身变成了天鹅,飞上蓝天;孙悟空也变做大青鸟,钻入云端,抱住天鹅的脖子,啄他的眼睛。牛魔王栽到地上,变做小鹿,边走边吃青草;孙悟空扑下来,变做猛虎追赶小鹿。牛魔王急了,变做狮子;孙悟空打个滚,变做巨象,甩开长鼻子去卷那狮子。牛魔王没办法,只好现出原形——一头大白牛,身高八百丈,四肢像铁塔;孙悟空也现出原形,大叫一声:“长!”身高万丈,手抡金箍棒,朝牛魔王打去。牛魔王连忙叫道:“别打,把扇子借给你!”他吐出芭蕉扇,递给孙悟空。孙悟空回到火焰山,举起芭蕉扇一扇,火焰小了;又一扇,凉风习习,火全灭了;再一扇,乌云滚滚,大雨倾盆。 次日一早,孙悟空还了芭蕉扇,师徒四人越过火焰山,向西天走去。1.“他挠挠腮,眨眨眼,又想出了好主意。”这里的“好主意”指的是 ;从孙悟空的动作、神态可以看出孙悟空 。(2分)2.“牛魔王气得直跺双脚,转身就去追赶孙悟空。”请用两个成语概括出牛魔王的神态和动作特点: 。(2分) 3.细读第7自然段,弄清孙悟空在与牛魔王搏斗、厮杀的过程中不断地变成: 、 、 ,可见孙悟空 。(3分)4.简要写出孙悟空第二次和第三次分别是怎样借到芭蕉扇的?(4分)______________________________________________________________________________________________________________________5.孙悟空有怎样的特点?(2分)___________________________________________________________九、习作。(30分) 你一定读过很多书,本次习作请选择自己读过的一篇文章或者一本书,认真体会自己感受最深的部分,写成一篇读后感。题目可以是“读《×××》有感”或“《×××》读后感”,也可以自拟题目。要求把自己的真情实感写出来。 参考答案:一、juàn bìnɡ zhǐ cānɡ wàn lüè二、都督 妒忌 擂鼓呐喊 肋下 胸膛三、(1)为什么 (2)地方 (3)不要 (4)家产 (5)莫非四、有 妙 尽 误 语 目 自 挠1.神机妙算2.喜不自胜 3.抓耳挠腮 4.一饮而尽 五、1.示例:这瀑布如同脾气暴躁的老头,带着满腔的愤怒,直泻九天。2.天色看看黑了,如果再跳出一只大虫来,怎么也斗不过。3.一个个都按年龄大小排序,朝石猴有礼貌地参拜,都叫石猴“千岁大王”。六、1.谨慎多疑 忠厚守信 心胸狭窄 足智多谋2.水浒传 一百零八 西游记示例:真假美猴王 三打白骨精 大闹天宫宝玉、黛玉等在大观园里放风筝3.唐 王维 人闲桂花落,夜静春山空七、示例:眼睛是我们心灵的窗户。电子屏幕对眼睛的伤害很大。长时间看手机,我们的视力也会受到很大影响。读书是一种好的习惯,但是为了保护眼睛,为了让我们健康地成长,我们还是要健康合理地使用电子设备。八、(一)1.天文气象2.(1)胸有成竹 信心百倍 (2)知彼知己,百战不殆3.(1)虚张声势 告诉曹军射箭的方向(2)统一行动,避免走散 不留空当,使受箭面积大4.示例:孔明果然神机妙算,都怪我太多疑了。(二)、1.摇身一变,成了牛魔王 灵活多变,足智多谋 2.气急败坏 穷追不舍 3.大青鸟 猛虎 巨象 神通广大 4.第二次,孙悟空上当后,摇身变成牛魔王,巧妙地铁扇公主那里得到了真扇子; 第三次,气急败坏的牛魔王摇身变作猪八戒,追上孙悟空骗回了芭蕉扇,孙悟空与牛魔王经过一场激烈的搏斗厮杀,牛魔王招架不住孙悟空的金箍棒,只好把扇子借给了孙悟空。5.示例;不畏艰险、神通广大、顽皮。