《鸟的天堂》阅读练习题

《鸟的天堂》阅读练习题 五月里的一个早晨，我们怀着好奇心，从西宁乘车向鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰， 翻过日月山，穿过倒淌河，来到碧波万顷的青海湖。我们架起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。 踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望，天空中是一群群的飞鸟，红的、兰的、白的、 花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷；低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几 乎没有我们插足的空地。湖水里，那披着彩色花衫的斑头大雁，小巧玲珑的是燕鸥，张着长 长的嘴东张西望的是环嘴鹬，还有洁白的天鹅，美丽的风头潜鸭，迈着长腿踱步觅食的黑颈 鹤……我们大概数了一下，就有一百多种鸟呢！真是天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游 的是鸟，一个多么欢乐的鸟的世界啊！ 这岛上生息着十万多只水鸟，平时相处得十分融洽。有趣的是，如果遇见敌害来犯，岛上所 有的鸟都会团结起来，共同抗敌。我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。 天空出现了两只黑鹰，企图掠取岛上刚刚孵化的幼雏。两只放哨的大雁发现了，一边呱呱地 “报警”，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。 两只黑鹰高高地盘旋着，群鸟在岛的上空低飞。忽地，一支黑鹰俯冲下来，只见斑头雁群用 自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰。另一只黑鹰从另一边向地面冲去。这时。 鸬鹚群奋起回击，迫使黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸥的带领下发起冲锋，围住了两只黑鹰， 时而上，时而下，时而疏，时而密，叫着，啄着。两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，向远方逃去。 读与悟： 青海湖鸟岛可真是鸟的乐园。此文的第二自然段中用总分总的段式，按照从上到下的顺序让 我们见到了数量、种类繁多的鸟；还向我们介绍了鸟类遇到危险时共同对敌的惊心动魄的情 景。文章文字优美,语言生动活泼,既能让我们感受到鸟岛的神奇, 又能激发我们去探索大自 然奥妙。 读与思： 1、 抄写并积累文中的四字词语。 （ ）（ ）（ ）（ ） 2、 照样子写词语： 一群群：（ABB） 3、 填空： （ ） 的鸟 （ ）的燕鸥 （ ）的天鹅 （ ）的风头潜鸭 4、找出两篇文中描写鸟多的语句积累，并对比结构和表达方式有什么不同？ 答案： 1、抄写并积累文中的四字词语。 碧波万顷 眼花缭乱 色彩夺目 锦绣画卷2、照样子写词语。 一颗颗 一个个 一排排 一座座 3、填空 （各种各样）的鸟 （小巧玲珑）的燕鸥 （洁白）的天鹅 （美丽）的风头潜鸭 4、找出两篇文中描写鸟多的语句积累，并对比结构和表达方式有什么不同？ 积累语句：（略） 结构： 《鸟的天堂》描写了作者和朋友 2 次经过鸟的天堂的所见所闻。 《神奇的鸟岛》按总分总的顺序描写了鸟多，鸟的团结。 表达方式：《鸟的天堂》中通过写鸟声、鸟影，不仅让我们知道了鸟数量多，种类多， 而且让我们感受到了鸟的自由与快乐。 《神奇的鸟岛》通过一段总分总小段向我们介绍了天上、地上、湖里的鸟数量多，种类多； 还向我们介绍了鸟的团结。 文中还运用了过渡段。