人教部编版一年级语文下册文具的家同步练习

人教部编版一年级语文下册文具的家同步练习一、看拼音写词语。 wén zì        xià cì        zhǎo chū         bàn fǎ                                      ràng kāi       shū bāo         bàn gōng        píng shí 二、给下面的字选择正确的读音，打“√”。                                    三、比一比，组词语。文（      ）  找（      ）  办（      ）  包（      ）  平（      ） 义（      ）  我（      ）  为（      ）  句（      ）  来（      ）四、我会写，我会填。                                  “找”字共（    ）笔，第五笔是（    ）。                     “办”字的声母是     ，韵母是       ，组词       。                     “包”字的笔顺是                              。  五、写出带有下列偏旁的字，在组词。                           （     ）                      （     ）                            （     ）                      （     ）六、我会当小司机，把我的词语朋友请上车。  七、照样子，写句子。1．你怎么天天丢东西呢？__________怎么________________________呢？2．贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。__________一____________就__________。八、选词填空，填序号。             ① 哪            ② 那1.奶奶不在家，不知去（    ）儿了？2.河（    ）边有一片果园。3.你的家在学校的（    ）边？九、课文内容我知道。贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。 1. 用文中近义词填空。        认真——         2. 文具的家是（     ）。     A.文具盒      B.贝贝的家     C.书包   3. 每天放学的时候，贝贝要做哪些工作？                                                                       十、开心阅读。一支铅笔    一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来，铅笔问：“你会拿我做什么?”毛毛虫说：“我会吃掉你。”铅笔立刻画出了一只小鸟，毛毛虫害怕的逃走了。一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔，铅笔问：“你会拿我做什么?”小鸟说：“我会拿你来筑巢。”铅笔立刻画出一支猎枪，小鸟吓的飞走了。一个小老鼠看见了铅笔，老鼠把铅笔捡起来，铅笔说：“你想拿我来做什么?”老鼠说：“我想画一幅画，正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么?”铅笔高兴的说：“当然愿意。”铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。                       1. 本文共（     ）段。2. 铅笔遇到了         、         、         。3. 铅笔最后跟着（      ）一起走了。      A.毛毛虫     B.小鸟     C.老鼠答案：一、文字   下次  找出  办法  让开   书包   办公  平时二、jù  suǒ   chá  xīn  nǎ   diū                                   三、文字  意义  找出  我的  办法  为了  书包  句子  平时  来了四、 7    b an                   五、 次  一次   包  书包   让  让开  找  找到   六、 新书  新年   新手    平安  平时  平常 七、 1.你怎么走了呢?2．我一会到家，就开始写作业。八、 1.①   2.②  3.①九、 1. 仔细 2.A.3.贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。十、  1. 三2.毛毛虫 小鸟  小老鼠 3.C.