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江西省、洪都中学等六校 2019-2020 学年高一生物上
学期期末联考试题
一、单选题(本大题共 30 小题,共 60.0 分)
1. 创立细胞学说的科学家是( )
A. 施莱登和施旺 B. 魏尔肖 C. 沃森和克里克 D. 列文虎克
2. 下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中,有几项正确的()
①葡萄球菌、青霉 菌、破伤风杆菌都属于原核生物
②硝化细菌、酵母菌、蓝藻、绿藻都含有核糖体和 DNA
③烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解将得到 3 种物质
④有些细菌的遗传物质是 RNA
A. 1 项 B. 2 项 C. 3 项 D. 4 项
3. 如图所示为生命系统的结构层次。下列叙述正确的是( )
A. 细菌为单细胞生物,只属于结构层次中的①
B. 最大的生命系统是⑥
C. 绿色开花植物无结构层次③
D. 噬菌体属于最基本的生命系统
4. 下列关于细胞的物质组成、结构和功能的描述正确的是( )
①氨基酸脱水缩合形成蛋白质时,产生的水分子的 H 全部来自于氨基
②原核细胞中同时含 DNA 和 RNA,但只有 DNA 是遗传物质
③动物细胞的主要能源物质是糖类,植物细胞的主要能源物质是脂肪
④溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器
⑤动物细胞中的中心体与有丝分裂有关
⑥原核细胞与真核细胞的细胞膜的组成成分基本相同,细菌和酵母菌细胞最明显的区别
在于有无核膜.
A. ①③④⑤ B. ①③⑤⑥ C. ②③⑤⑥ D. ②④⑤⑥
5. 温度过高会使唾液淀粉酶永久失活,主要原因是高温破坏了该酶的( )- 2 -
A. 肽键数量 B. 氨基酸种类 C. 氨基酸数目 D. 空间结构
6. 下图表示细胞内不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是( )。
A. 若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸
B. 若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③一定是 RNA
C. 若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪
D. 若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原
7. 大豆根尖细胞所含的核酸中,含有碱基 A、G、C、T 的核苷酸种类数共有( )
A. 3 B. 4 C. 7 D. 8
8. 图甲是细胞中化合物含量的扇形图,图乙是活细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正
确的是( )
A. 若图甲表示细胞鲜重,则 A、B 化合物依次是 H2O、蛋白质,若图乙表示组成人体细胞
的元素含量,则 a、b、c 依次是 O、C、H
B. 若图甲表示细胞鲜重,则 A 化合物中含图乙中的 b
C. 地壳与活细胞中含量最多的元素都是 a,但不能说明生物界与非生物界具有统一性
D. 若图甲表示细胞完全脱水后化合物的含量,则 A 化合物是蛋白质
9. 关于生物体内水分的叙述,错误的是( )
A. 水可以作为反应物参与细胞代谢
B. 生物体的含水量随着生物种类的不同有所差异
C. 处于休眠状态的小麦种子中通常不含水分
D. 黄瓜幼苗体内的水分占其鲜重的绝大部分
10. 研究发现用不含 Ca2+和 K+的生理盐水灌注离体蛙心时,蛙心收缩不能维持;用含有少量
Ca2+和 K+的生理盐水灌注离体蛙心时,心脏能持续跳动数小时。这说明 Ca2+和 K+( )
A. 是构成细胞某些复杂化合物的重要成分
B. 对维持血浆的正常浓度有重要作用- 3 -
C. 对维持生物体正常生命活动有重要作用
D. 为蛙心脏的持续跳动直接提供能量
11. 下图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物
质,有关说法错误的是( )
A. 细胞膜主要由②和③组成
B. 细胞识别与①有关
C. 细胞膜的各种成分是静止不动的
D. 可以选用猪的红细胞制备纯净的细胞膜
12. 科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素,其
配方如下:
离子 K+ Na+ Mg2+ Ca2+ NO3- H2PO42- SO42- Zn2+
培养液浓度( g/L ) 1 1 0.25 1 2 1 0.25 1
其中花卉根细胞吸收最少的离子是( )
A. Ca2+ B. SO42- C. Zn2+ D. H2PO42-
13. 下列是动物细胞中几种细胞器的结构模式图,相关叙述正确的是
A. ①是内质网,是细胞内的“动力车间”
B. ②是高尔基体,能对蛋白质进行加工、分类和包装
C. ③是中心体,与细胞的有丝分裂有关
D. ④是核糖体,是细胞中“生产蛋白质的机器”
14. 高中生物学教材中多次以“骨架”或“支架”表述相关知识。下列有关生物学中“骨架”
或“支架”的描述,错误的是( )
A. 细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构
B. 细胞膜的基本支架是磷脂双分子层
C. DNA 分子以碱基对为基本骨架
D. 生物有机大分子以碳链为骨架- 4 -
15. 如图,用动物受精卵做下列三个实验。以下实验不能说明的是( )
A. 提取受精卵的核单独培养,不久就退化消失,说明缺少细胞质的细胞核不能生存
B. 去掉核的细胞质单独培养,不久也消失,说明缺少细胞核的细胞质也不能存活太久
C. 给去核的细胞重新移入细胞核,细胞能正常生活,说明细胞只有保持完整性才能进行
正常的生命活动
D. 实验说明,细胞核是细胞的控制中心,细胞质是细胞的代谢中心
16. 如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①、②、③表示细胞器,a、b、c 表示某些
过程。下列说法中不正确的是()
A. ①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体
B. 该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系
C. a 表示脱水缩合过程,b、c 表示蛋白质的加工及运输过程
D. 图解中的过程在大肠杆菌中也可以进行
17. 下面是植物细胞部分膜结构示意图,它们依次属于的结构是( )
A. 细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜 B. 线粒体膜、细胞膜、叶绿体膜
C. 叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜 D. 高尔 基体膜、线粒体膜、细胞膜
18. 如图所示乙图和丙图分别表示不同物镜下观察到的图象。下列描述正确的是( )- 5 -
A. 观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合
B. 从图中的乙转为丙,正确调节顺序为:转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准
焦螺旋
C. 若丙是由乙放大 10 倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的 10 倍
D. 若丙图观察到的细胞位于乙图右上方的细胞,从图中乙转为丙时,应向右上方移动装
片
19. 下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是( )
A. 氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢都来自氨基
B. 组成 RNA 和 DNA 的元素种类不同
C. 蛋白质是组成生物膜的主要成分,可被苏丹Ⅲ染液染成紫色
D. 纤维素与脂肪都是由 C、H、O 三种元素组成的
20. 实验中用 35S 标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得与合成和分泌乳
蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示,在此过程中有关的生物膜
面积的变化曲线如图乙所示。有关叙述不正确的是()
A. 甲图中 a 曲线所指的细胞结构是内质网 B. 甲图中 c 曲线所指的细胞结构是高尔
基体
C. 图乙中 f 曲线表示的细胞结构是高尔基体 D. 图乙中 d 曲线表示的细胞结构是内质
网
21. 下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是( )
A. 相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内
B. 大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内,并且要消耗能量
C. 主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既要消耗细胞的能量,也需要依靠膜上- 6 -
的载体蛋白
D. 协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的载
体蛋白
22. 将一个洋葱表皮细胞浸在滴有 0.3g/mL 蔗糖溶液的装片中,得到如图所示的质壁分
离图,假如细胞液浓度为 a,细胞质基质浓度为 b,细胞膜和细胞壁之间的溶液浓度
为 c,外界溶液浓度为 d,则在发生质壁分离过程中下列表述不正确的是( )
A. a<b B. b<c=d<0.3 g/mL
C. a 的颜色不断加深
D. 细胞壁具有选择透过性,所以 c 中充满蔗糖溶液
23. 所谓质壁分离中的“质壁”分别是指
A. 细胞质、细胞壁 B. 细胞质基质、细胞壁
C. 原 生质层、细胞壁 D. 原生质、细胞壁
24. 下列物质出入细胞的方式中,必须依赖于细胞膜上载体才能完成的是
A. 氧气进入骨骼肌细胞 B. K+进入心肌细胞
C. 唾液淀粉酶的分泌 D. 水进入小肠上皮细胞
25. 若将细胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中,经过充分的搅拌后,下列能正确反应其
分布的图像是()
A. A B. B C. C D. D
26. 下图中Ⅰ~Ⅳ表示生物体中物质和离子通过细胞膜的方式,下列叙述错误的是
A. Ⅰ、Ⅱ均表示顺浓度梯度进行运输 B. Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ均表示被动运输
C. Ⅲ和Ⅳ所示运输过程均消耗能量 D. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ均可在人体细胞中发生
27. 下列说法中,与生物膜发现史不一致的是( )- 7 -
A. 欧文顿在实验基础上提出膜是由脂质组成的
B. 荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气-水界面上铺展成单分子层,测得
单分子层面积为红细胞表面积的 2 倍。他们由此推出:细胞膜中的脂质分子必然排列为
连续的两层
C. 罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗-亮-暗的三层结构,提出所有的生物膜都是
由脂质-蛋白质-脂质三层结构构成的
D. 科学家用不同的荧光染料分别标记人细胞和鼠细胞,并将标记后的两种细胞进行融合,
证明了细胞膜的流动性
28. 对 DNA,RNA,线粒体,脂肪进行染色观察时所用的染色剂分别是( )
①健那绿染液;②苏丹 III 染液;③吡罗红染液;④甲基绿染液.
A. ①②④③ B. ④③①② C. ①③④② D. ④②①③
29. 下列关于植物细胞壁的说法不正确的是()
A. 植物细胞都有细胞壁 B. 细胞壁的化学成分主要是纤维素和果胶
C. 细胞壁对植物细胞有支持和保护作用 D. 细胞壁可以控制物质进出细胞
30. 下列有关水和无机盐的叙述,不正确的是( )
①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水;
②生物体内许多化学反应需要水的参与,结合水是细胞结构的组成成分之一;
③Mg2+是叶绿素、血红蛋白等分子的组成成分;
④无机盐有维持细胞内酸碱平衡的作用;
⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大;
⑥缺碘会引起儿童佝偻病.
A. ①④⑤ B. ①④⑤⑥ C. ③⑤⑥ D. ②③④⑤⑥
二、填空题(本大题共四题,共 40.0 分,每空一分)
31. (12 分)如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中 A、B 代表元素,Ⅰ、
Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,图中 X、Y、Z、P 分别为构成生物大分子的基本单位,请
据图回答下列问题:
(1)图中 A 代表的元素是(用元素符号填写)______。图中 X 是______,Ⅰ在小麦种子
中主要是指______,在动物肝脏中主要指______。
(2)Ⅴ在动物、植物细胞均含有,是生物体内理想的储能物质,则Ⅴ是______。
(3)物质 P 是______,其结构通式为______。- 8 -
(4)生物体中的Ⅱ、Ⅲ的基本组成单位分别是______,______。可以通过______对细胞
进行染色,染色后Ⅱ呈现出______色,Ⅲ呈现出______色。
32. (10 分)下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。请据图回答以
下问题。
(1)溶酶体起源于乙________(细胞器名称)。溶酶体含有多种________酶。
(2)为了研究某分泌蛋白的合成,向细胞中注射 3H 标记的亮氨酸,放射性依次出现在核糖
体→[甲]________→[乙]高尔基体→________→细胞膜外侧分泌物中。若 3H 标记的氨基
酸缩合产生了 3H2O,那么水中的 O 可能自于氨基酸的________(填写基团汉字)。
(3)蛋白质运输到细胞核内的过程一共穿过________层磷脂双分子层,能够大大增加细胞
内膜面积的细胞器是________。
(4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有________特点。该细胞分泌出的蛋
白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的________结合,引起靶细胞的生理活
动发生变化。此过程体现了细胞膜具有________的功能。
33. (10 分)如图所示,图甲为由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,图乙为人的成熟红细
胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中 A 为 1mol/L 的葡萄糖溶液,B
为 1mol/L 的乳酸溶液,请据图回答以下问题: - 9 -
(1)有些物质能直接通过图甲结构,如________(至少举 2 例),这种跨膜运输方式被
称作____________,该方式的运输速率取决于___________。
(2)图甲所示人工膜两侧的离子存在浓度差,离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量
缬氨霉素,K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,其他离子不能通过,则 K+通过该
膜的方式是_______。若对离体的心肌细胞施用某种毒素,结果 Ca2+的吸收显著减少,而
K+、C6H12O6 等物质的吸收不受影响,其原因可能是___________。
(3)图乙中,细胞膜的基本支架是_____,现提取其膜成分中的磷脂,将其铺在空气一水
界面上,测得磷脂占据面积为 S,则该细胞的表面积为_____。图中葡萄糖和乳酸跨膜运
输的共同点是______。
(4)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面
________(填“高于”“低于”或“等于”)右侧液面;如果在图甲所示人工膜上贯穿上
图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面________右侧液
面(填“高于”“低于”或“等于”)。
34. (8 分)下表是某同学所列举的实验材料和实验试剂等相关内容,请回答下列问题:
组别 材料 实验试剂 观察内容
A 稀蛋清 某试剂 颜色反应
B 花生子叶 苏丹 III 染液 脂肪颗粒的颜色
C 蔗糖溶液 斐林试剂 是否出现砖红色沉淀
D 紫色洋葱鳞片叶外表皮 0.3g/mL 蔗糖溶液、清水 质壁分离和复原
E 鸡血 生理盐水、10%NaCl 溶液、蒸馏水 红细胞的形态 - 10 -
(1)A~E 组实验中需要(水浴)加热的是 。
(2)A 组实验所用的某试剂由 组成。B 组子叶切片已经用苏丹Ⅲ染液染色
3min,接着滴加 1~2 滴试剂甲,试剂甲是 。
(3)C 组实验的结果应该是不出现砖红色沉淀,原因是 。
(4)下面是 D 实验过程中的实验步骤:
b 步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色 的大小以及 的位置。某
学生在 f 步骤观察时,发现质壁分离不能复原,最可能的原因是 。
(5)E 组实验中,若用 10%NaCl 溶液作为试剂最后观察到的结果是红细胞 。- 11 -
2019-2020 学年第一学期期末生物联考试卷参考答案
【答案】
1. A 2. A 3. C 4. D 5. D 6. B 7. C
8. B 9. C 10. C 11. C 12. C 13. B 14. C
15. D 16. D 17. C 18. D 19. D 20. A 21. C
22. D 23. C 24. B 25. A 26. B 27. C 28. B
29. D 30. C
31. N、P 葡萄糖 淀粉 糖原 脂肪 氨基酸 脱氧核糖核
苷酸 核糖核苷酸 甲基绿吡罗红混合染色剂 绿 红
32. (1)高尔基体;水解
(2)内质网;囊泡;羧基
(3)0;内质网
(4)流动性;受体;进行细胞间信息交流
33. (1)水、氧气、乙醇等;自由扩散;膜两侧的浓度差
(2)协助扩散;该毒素抑制(破坏、影响)了 Ca2+ 载体蛋白的活性
(3)磷脂双分子层;S/2;都需要载体蛋白
(4)等于;低于
34. (1)C
(2)(质量浓度为 0.1g/mL)NaOH 溶液和(质量浓度为 0.01g/mL)CuSO4 溶液 (体积
分数为 50%的)酒精溶液
(3)蔗糖是非还原糖
(4)液泡 原生质层 (质壁分离时间过长,)细胞失水过多而死亡
(5)失水皱缩(皱缩)- 12 -
201 9-2020 学年第一学期期末生物联考试卷解析
1. 【分析】
本题知识点简单,考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,只要考生识记相关知识
点即可,属于考纲识记层次的考查。此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识。
【解析】
A.施莱登和施旺通过对动植物细胞的观察和研究,创立了细胞学说,A 正确;
B.魏尔肖提出了细胞是通过分裂产生,是对细胞学说的重要发展,B 错误;
C.沃和克里克建构了 DNA 双螺旋结构模型,C 错误;
D.荷兰的列文虎克用自制的显微镜观察了许多活细胞,D 错误。
故选 A。
2. 【分析】
本题主要考查了细胞的多样性与统一性等相关知识,准确识记相关知识点是解题的关键。
【解答】
①青霉菌是真核生物,①错误;
②硝化细菌、酵母菌、蓝藻、绿藻都含有核糖体和 DNA 等,②正确;
③烟草花叶病毒的遗传物质是 RNA,彻底水解将得到核糖、磷酸和碱基 A、U、G、C,共六种
物质,③错误;
④细菌属于原核生物,遗传物质是 DNA,④错误;综上所述,A 符合题意,BCD 不符合题意。
故选 A。
3. 解:A、细菌属于单细胞生物,既是细胞层次也是个体层次,A 错误;
B、最大的生命系统是生物圈,B 错误;
C、绿色开花植物无系统这个结构层次,C 正确;
D、最基本的生命系统是细胞,病毒不具有细胞结构,D 错误。
故选:C。
生命系统的结构层次
(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、
生态系统和生物圈。 - 13 -
(2)地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。
(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。
(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境。
本题主要考查生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,注意地球上最基本的
生命系统是细胞,分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统。
4. 解:①氨基酸脱水缩合形成蛋白质时,产生的水分子的 H 来自于氨基和羧基,①错误;
②原核细胞中同时含 DNA 和 RNA 两种核酸,但其遗传物质是 DNA,②正确;
③动物细胞的主要能源物质是糖类,植物细胞的主要能源物质也是糖类,③错误;
④溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,溶酶体被比喻为细胞内的“酶仓
库”或“消化系统”,④正确;
⑤动物细胞中的中心体与有丝分裂有关,可在有丝分裂的前期发生星射线形成纺锤体,⑤正
确;
⑥原核细胞与真核细胞的细胞膜的组成成分基本相同(主要由蛋白质和磷脂组成),细菌属
于原核生物、真菌属于真核生物,真核生物和原核生物的细胞最明显的区别在于有无核膜,⑥
正确。
以上①~⑥的描述中,正确的是②④⑤⑥共四项。
故选:D。
1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩
合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱
出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是-CO-NH-.
2、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有 DNA 和 RNA 两种核酸、其中 DNA 是遗
传物质,非细胞生物(病毒)中含有 DNA 或 RNA 一种核酸、其遗传物质是 DNA 或 RNA.
3、糖类是细胞进行生命活动的主要能源物质。
4、溶酶体内含有多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,清除侵入细胞
的病毒或病菌,被比喻为细胞内的“酶仓库”或“消化系统”.
5、中心体存在于动物和某些低等植物细胞中,由一对互相垂直的中心粒和周围物质构成,与
细胞的有丝分裂有关。
6、由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核
细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色
体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸- 14 -
和蛋白质等物质。
本题考查细胞中的元素和化合物、细胞结构和功能的知识,考生识记组成细胞的元素和化合
物的种类和作用,明确细胞结构和功能是解题的关键。
5. 解:高温不会改变蛋白质的元素组成,也不会影响氨基酸的种类和数目,高温会破坏蛋白
质的空间结构,导致蛋白质永久变性失活。
故选:D。
酶的本质,大多数是蛋白质,少数是 RNA,过酸、过碱或者高温会破坏酶的空间结构,从而使
酶失去活性,并且这种破坏是不可逆的。高温破坏氢键使肽链之间吸引力减弱,从而松散。
本题考查了高温使蛋白质的变性的相关问题,属于对识记层次的考查,对于蛋白质结构多样
性与功能多样性关系及蛋白质变性的原因的理解,把握知识点间的内在联系是解题的关键。
6. 【分析】
本题结合化合物的元素组成图,考查组成生物体的元素和化合物的相关知识,意在考查学生
的识记能力和分析能力,难度适中。考生要能够识记细胞中不同化合物的元素组成,以及单
体和多聚体之间的对应关系,并根据不同化合物的分布和功能进行准确判断。
【解答】
A.组成蛋白质的基本元素有 C、H、O、N,蛋白质的基本单位是氨基酸,A 正确;
B.生物的遗传物质是核酸,若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是 RNA 或 DNA,B
错误;
C.存在于皮下和内脏器官周围的物质是脂肪,C 正确;
D.当血糖含量升高时,在肝脏细胞和肌肉细胞中能分别合成肝糖原和肌糖原,D 正确。
故选 B。
7. 解:大豆根尖细胞中含有 DNA 和 RNA 两种核酸,其中含有碱基 A 的核苷酸有 2 种(腺嘌呤
脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸),含有碱基 G 的核苷酸有 2 种(鸟嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌
呤核糖核苷酸),含有碱基 C 的核苷酸有 2 种(胞嘧啶唾脱氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸),
含有碱基 T 的核苷酸有 1 种(胸腺嘧啶脱氧核苷酸),所以大豆根尖细胞中含有碱基 A、G、- 15 -
C、T 的核苷酸共有 2+2+2+1=7 种。
故选:C。
1、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生
物合成中具有重要作用,细胞中的核 酸根据所含五碳糖的不同分为 DNA(脱氧核糖核酸)和
RNA(核糖核酸)两种,构成 DNA 与 RNA 的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱
氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸
分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.
2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:①五碳糖不同,脱氧核苷酸中的五碳糖是脱
氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是 A、T、
G、C,核糖核苷酸中的碱基是 A、U、G、C.
3、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有 DNA 和 RNA 两种核酸、其中 DNA 是遗
传物质,非细胞生物(病毒)中含有 DNA 或 RNA 一种核酸、其遗传物质是 DNA 或 RNA.
本题考查核酸的知识,考生识记核酸的种类、组成和分布,明确 DNA 和 RNA 两种核酸在构成
上的异同是解题的关键.
8. 解:A、若图甲表示细胞鲜重,则 A 化合物是水,B 化合物是蛋白质,C 化合物是脂质;若
图乙表示组成人体细胞的元素含量,在鲜重状态下,a、b、c 依次是 O、C、H,A 正确;
B、A 化合物是水,而水中不含元素碳,B 错误;
C、生物界与非生物界具有统一性指的是在细胞中的元素在非生物界都能找到,没有生物界独
有的元素;而地壳与活细胞中含量最多的元素相同并不能说明这一点,C 正确;
D、若图甲表示细胞完全脱水后化合物的含量,由于水完全脱去,所以所占比例最大的化合物
A 是蛋白质,D 正确。
故选:B。
本题是组成细胞的元素及化合物的题目,分析图 1 可知,若该细胞是正常细胞,A 化合物含量
最多是水,B 是蛋白质,C 可能是脂质,若该细胞是表示细胞干重,则 A 含量最多,表示蛋白
质;分析图 2 可知,本题图是活细胞元素含量的柱形图,a 含量最多是 O 元素,b 是 C 元素,
c 是 H 元素;然后根据选项分析解答。
本题是组成细胞的元素和化合物含量的综合应用,难点是不同化合物和元素含量在细胞的干
重和鲜重中占的比例不同, 解题时要注意根据选项提示的条件综合考虑。
9. 【分析】 - 16 -
本题集中考查生物体内水分作用及含量知识,意在考查考生识记和理解所学知识要点的能力。
【解答】
A.生物体内的水可以作为反应物参与细胞代谢,如光合作用,有氧呼吸等代谢活动都需要水
的参与,A 正确;
B.生物体的水含量随着生物种类的不同而有所差异,一般为 60%~95%,水母的含水量达到 97%,
B 正确;
C.处于休眠状态的小麦种子中水分相对较少,但不是不含水分,C 错误;
D.水是生物体内含量最多的化合物,黄瓜幼苗体内的水分占其鲜重的绝大部分,D 正确。
故选 C。
10. 解:由题意可知,在缺少 Ca2+和 K+的生理盐水中,心肌收缩不能进行,在含有 Ca2+和 K+的
生理盐水心肌收缩能维持数小时,这说明 Ca2+和 K+对于维持心肌收缩具有重要功能。
A、由题意可知,Ca2+和 K+的存在形式是离子,A 错误;
B、题干信息没有涉及血浆的浓度,B 错误;
C、该实验说明无机盐对于维持生物体正常生命活动有重要作用,C 正确;
D、无机盐不能为生命活动提供能量,D 错误。
故选:C。
大多数无机盐以离子的形式存在,有些无机盐元素参与大分子化合物的组成;许多无机盐对
于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用,有些无机盐对于维持酸碱平衡和渗透压具有
重要作用。
本题的知识点是无机盐的存在形式和作用,分析题干获取信息是解题的突破口,对于无机盐
的存在形式和功能的理解是解题的关键。
11. 【分析】
本题考查细胞膜的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的
能力。
【解答】- 17 -
A.图中②是蛋白质,③是磷脂双分子层,细胞膜主要由蛋白质和磷脂双分子层组成,A 正确;
B.①糖蛋白与细胞表 面的识有别密切关系有关,B 正确;
C.磷脂双分子层是轻油般的液体,具有流动性,大多数蛋白质分子也是可以运动的,C 错误;
D.选用哺乳动物成熟的红细胞制备细胞膜,因为其没有细胞核和众多的细胞器容易制备纯净
的细胞膜,D 正确。
故选 C。
12. 本题考查了组成细胞的元素,要求考生能够识记大量元素和微量元素所包含的种类;并且
明确微量元素在生物体内含量极少,但对维持生物体的正常生命活动必不可少的元素,属于
简单题。
植物细胞吸收最少的离子应是微量元素,微量元素的种类包括 Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu。分析
表格中的无机盐离子可知,只有 Zn2+属于微量元素。
故选:C
13. 【分析】
本题考查了几种细胞器的结构与功能,准确识图并识记相关知识点是解题的关键。
【解答】
A.①是线粒体,是细胞内的“动力车间”,A 错误;
B.②是高尔基体,能对蛋白质进行加工、分类和包装,B 正确;
C.③是是内质网,参与蛋白质的加工与脂质的合成,C 错误;
D.④是中心体,与细胞的分裂有关,D 错误。
故选 B。
14. 【分析】
本题以基本骨架为例,考查 DNA 分子结构的主要特点、生物大分子以碳链为骨架、细胞膜的- 18 -
结构、细胞骨架,只要考生识记相关知识点,即可正确解答,属于考纲识记层次的考查。
【解答】
A.细胞骨架是指真核细胞中由微管、微丝及中间纤维构成的蛋白质纤维网架体系,A 正确;
B.磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架,B 正确;
C.DNA 分子以磷酸和脱氧核糖交替连接为基本骨架,C 错误;
D.生物大分子如蛋白质、核酸、多糖等都以碳链为骨架,D 正确。
故选 C。
15. 【分析】
本题考查细胞核和细胞质的相关知识,意在考查考生对所学知识的要点的理解,具有识图能
力以及学会运用生物知识分析问题的能力。
【解答】
A.将受精卵的细胞核提取单独培养,不久就退化消失,说明离开细胞质,细胞核不能存活,A
正确;
B.将去核的细胞单独培养,不久也消失,说明细胞质离开细胞核也不能生存太久,B 正确;
C.给去核的细胞重新移入细胞核形成重组细胞,重组细胞能正常生活且能进行分裂繁殖,这
说明胞只有保持完整性才能进行正常的生命活动,C 正确;
D.综合分析三个实验,可以说明细胞核和细胞质具有相互依存的关系,但不能说明细胞核和
细胞质的具体功能,D 错误。
故选 D。
16. 【分析】
本题考查分泌蛋白的合成、加工和运输过程,意在考查学生对知识的理解和记忆能力、分析
题图获取信息的能力。
分泌蛋白的合成、加工和运输过程:最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,然后
进入内质网,进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质,在到高尔基体,高尔基体对其进行
进一不加工,然后形成囊泡分泌到细胞外,该过程消耗的能量由线粒体提供。①、②、③分- 19 -
别表示内质网、高尔基体、线粒体,a 表示脱水缩合过程,b、c 表示蛋白质的加工及运输
过程。
【解答】
A.分泌蛋白的合成、加工和运输依次经过核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜,图中①、②、③
分别是内质网、高尔基体和线粒体,A 正确;
B.分泌蛋白的合成、加工和运输过程中的细胞结构(内质网、高尔基体、细胞膜)之间通过
囊泡能够相互融合,线粒体提供能量,该过程说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系,B
正确;
C.a 表示脱水缩合过程,b、c 表示蛋白质的加工及运输过程,C 正确;
D.大肠杆菌为原核生物,只有核糖体一种细胞器,无其它细胞器,D 错误。
故选 D。
17. ①③具双层膜,①内膜光滑,③内膜向内腔折叠,故①是叶绿体膜,③是线粒体膜。
18. 解:A、丙细胞体积大,视野中细胞数目少,是高倍镜下观察到的视野,应选用甲中②③⑤
组合,A 错误;
B、从低倍镜到高倍镜的正确调节顺序:移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋,B
错误;
C、若丙是由乙放大 10 倍后的物像。则细胞的面积增大为原来的 100 倍,C 错误;
D、由于显微镜成的像是倒像,若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方,从图中的乙转为丙时,
应向右上方移动装片,D 正确。
故选:D。
1、分析甲图:①②表示目镜,目镜的镜头越长,其放大倍数越小;③④表示物镜,物镜的镜
头越长,其放大倍数越大,与玻片之间的距离越近,反之则越远;
2、分析图乙、丙:比较乙、丙两个视野,可知乙中细胞体积小,视野中细胞数目多,是在低
倍镜下观察的视野;丙细胞体积大,视野中细胞数目少,是高倍镜下观察到的视野。
本题难度不大,是一道实验操作题,具体考查的是显微镜的使用,形成清晰物像时,显微镜
的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系。只有记清显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距
离之间的关系,才能正确用显微镜进行观察。
19. 【分析】- 20 -
本题考查组成细胞的元素和化合物,要求考生识记组成细胞的元素的种类及作用;识记组成
细胞的化合物的种类及元素组成,能对 DNA 和 RNA 进行比较;识记氨基酸脱水缩合的概念,
明确脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基。
【解答】
A.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢来自氨基和羧基,A 错误;
B.DNA 和 RNA 组成元素的种类相同,都是 C、H、O、N、P,但两者的碱基种类不完全相同,组
成 DNA 的碱基为 A、C、G、T,而组成 RNA 的碱基为 A、C、G、U,B 错误;
C.蛋白质是组成生物膜的主要成分,可被双缩脲试剂染成紫色,C 错误;
D.纤维素由 C、H、O 元素构成,脂肪也是由 C、H、O 元素构成,D 正确。
故选 D。
20. 解:A、甲图中 a 曲线所指的细胞结构是核糖体,A 错误;
B、甲图中 c 曲线所指的细胞结构是高尔基体,B 正确;
C、图乙中 f 曲线表示的细胞结构是高尔基体,C 正确;
D、图乙中 d 曲线表示的细胞结构是内质网,D 正确。
故选:A。
分析题图:分泌蛋白合成与分泌过程为:分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质→内
质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔
基体“出芽”形成囊泡→细胞膜。这样内质网膜面积减少,细胞膜面积增多,高尔基体膜面
积几乎不变。所以图中 a 是核糖体、b 是内质网、c 是高尔基体、d 是内质网、e 是细胞膜、f
是高尔基体。
本题结合曲线图,考查细胞器之间的协调配合,要求考生识记各细胞器的功能,掌握分泌蛋
白合成与分泌过程,能准确图中各字母的含有,再判断各选项,属于考纲识记和理解层次的
考 查。
21. 解:A、相对分子质量小的物质或离子的运输方式是自由扩散、协助扩散、主动运输,A
错误;
B、大分子有机物通过胞吞的方式进入细胞内,依赖于膜的流动性,需要消耗能量,B 错误;
C、主动运输的特点可逆浓度梯度吸收物质,需要消耗能量,需要载体,C 正确;
D、协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,二者都不需要消耗能量,但是协助扩散需要
载体,自由扩散不需要载体,D 错误。
故选:C。 - 21 -
分子、离子等物质跨膜 运输的方式是自由扩散、协助扩散和主动运输,自由扩散既不需要载
体也不需要能量,协助扩散需要载体不需要能量,主动运输既需要载体也需要能量;大分子
物质的运输方式是胞吐和胞吞,胞吐和胞吞依赖于膜的流动性,需要消耗能量。
本题考查物质跨膜运输相关知识,意在考查考生识记和理解能力,便于学生形成知识网络。
22. 解:AB、据图示可知,细胞发生质壁分离,故细胞液浓度小于外界溶液浓度,即 a<d,
水经原生质层扩散到细胞外液,故原生质层的浓度介于细胞液和外界溶液之间;又由于细胞
壁为全透性,故 c 和 d 浓度相等,由于细胞失水后水进入外界溶液,故外界溶液浓度不断减
小,故发生质壁分离过程中浓度之间的关系为 a<b<c=d<0.3g/mL,AB 正确;
C、据图示可知,细胞发生质壁分离,故细胞液浓度小于外界溶液浓度,即 a<d,水经原生质
层扩散到细胞外液,a 的浓度变大,颜色不断加深,C 正确;
D、细胞壁由纤维素和果胶构成,属于全透性结构,所以把一个洋葱表皮细胞浸在滴有 0.3g/mL
的蔗糖溶液中,原生质层和细胞壁之间充满浓度小于 0.3g/mL 的蔗糖溶液,D 错误。
故选:D。
当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,
由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细
胞壁逐渐分离开来,即发生了质壁分离。
当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中,
液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,即发生了质壁分离复原。
本题考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识,意在考查考生理解所学知
识的要点,把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力,难度适中。
23. 【分析】
本题考查质壁分离相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的
能力。考生通过分析作答。
【解答】
所谓质壁分离中的质指的是原生质层,壁指的是细胞壁,综上所述 C 正确,ABD 错误。
故选 C。
24. 【分析】
本题着重考查了物质跨膜运输方式的异同点,要求考生能够识记相关物质跨膜运输的方式,
并且明确自由扩散不需要载体的协助,而主动运输和协助扩散均需要载体,进而解题。
【解答】- 22 -
A.O2 进入骨骼肌细胞的方式属于自由扩散,自由扩散不需要载体的协助,A 错误;
B.K+进入心肌细胞的方式属于主动运输,主动运输需要载体的协助,B 正确;
C.唾液淀粉酶的分泌是通过胞吐的方式,不需要载体的协助,C 错误;
D.水进入小肠上皮细胞的方式属于自由扩散,自由扩散不需要载体的协助,D 错误。
故选 B。
25. 【分析】
本题结合图示考查生物膜的相关知识,意在考查学生提取信息、分析推理的能力。
【解答】
组成细胞膜的磷脂分子既有亲水的极性头部,又有疏水的非极性尾部,因此,在水和空气的
界面上呈现出极性头部在水中,非极性尾部在空气中。综上所述,BCD 错误,A 正确。
故选 A。
26. 【分析】
本题考查物质进出细胞方式的知识点,考查学生理解知识和正确识图能力,题目难度适中。
分析图可知,Ⅰ是自由扩散,Ⅱ是协助扩散,Ⅲ是主动运输,Ⅳ是胞吐,据此做题。
【解答】
A.Ⅰ、Ⅱ都属于被动运输,均以顺浓度梯度进行运输 ,A 正确;
B.被动运输包括自由扩散和协助扩散,B 错误;
C.主动运输和胞吐都需要消耗能量,C 正确;
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ均可在人体细胞中发生,D 正确。
故选 B。
27. 解:A、19 世纪末,欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质,比不能溶于脂质的物质更容易
通过细胞膜 进入细胞,于是他提出:膜是由脂质组成的,A 正确;
B、1925 年,两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气一水界面上铺展成单分
子层,测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的 2 倍。由此他们得出的结论是细胞膜中的脂
质分子排列为连续的两层,B 正确;
C、1959 年,罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构,并大胆地提出生
物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白质--脂质--蛋白质三层结构构成,C 错误;
D、1970 年,科学家用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验,以及相关的其他实验证据表
明细胞膜具有流动性,D 正确。
故选:C。- 23 -
1、19 世纪末,欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质,比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞
膜进入细胞,于是他提出:膜是由脂质组成的。
2、20 世纪初,科学家第一次将膜从哺乳动物的红细胞中分离出来,化学分析表明,膜的主要
成分是脂质和蛋白质。
3、1925 年,两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质,在空气一水界面上铺展成单分
子层,测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的 2 倍。由此他们得出的结论是细胞膜中的脂
质分子排列为连续的两层。
4、1959 年,罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构,并大胆地提出生
物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白质--脂质--蛋白质三层结构构成,电镜下看到的中间的
亮层是脂质分子,两边的暗层是蛋白质分子,他把生物膜描述为静态的统一结构。
5、1970 年,科学家用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验,以及相关的其他实验证据表
明细胞膜具有流动性。
6、1972 年,桑格和尼克森提出的为流动镶嵌模型大多数人所接受。
本题考查生物膜的发现历程,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大。
28. 解:(1)甲基绿能使 DNA 呈绿色;
(2)吡罗红能使 RNA 呈红色;
(3)健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,能将线粒体染成蓝绿色;
(4)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
故选:B。
1、观察 DNA 和 RNA 在细胞中分布实验的原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对 DNA 和 RNA 的亲
和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示 DNA 和 RNA 在细胞中的分
布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明 DNA 主要分布在细胞核,RNA 主要分布
在细胞质。
2、脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
本题考查观察 DNA 和 RNA 在细胞中分布实验、检测脂肪实验,对于此类试题,需要考生注意
的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时
的学习过程中注意积累。
29. 【分析】- 24 -
本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞壁和细胞膜的成分及功能,要求考生识记植物细胞
壁的成分,明确其主要成分之一为纤维素,属于多糖;识记细胞壁的功能,明确细胞壁具有
全透性,细胞膜具有选择透过性。
【解答】
A.正 常的植物细胞都具有细胞壁,A 正确;
B.植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,B 正确;
C.细胞壁对植物细胞具有支持和保护的作用,C 正确;
D.细胞壁具有全透性,不能控制物质进出细胞,D 错误。
故选 D。
30. 解:①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水,①正确;
②生物体内许多化学反应需要水的参与,结合水是细胞结构的组成成分之一,②正确;
③Mg2+是叶绿素的组成成分,铁离子是血红蛋白的组成成分,③错误;
④有些无机盐为缓冲物质,有维持细胞内酸碱平衡的作用,④正确;
⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱有关,代谢活动旺盛,细胞内自由水水含量高;
代谢活动下降,细胞中结合水水含量高,⑤错误;
⑥缺钙会引起儿童佝偻病,⑥错误。
故选:C。
1、水:自由水:细胞中绝大部分的水一游离的形式存在,可以自由流动。结合水:与细胞内
的其他物质相结合。
作用:细胞内良好溶剂;运输养料和废物;许多生化反应有水的参与。
2、自由水与结合水的关系:自由水和结合水可相互转化,细胞含水量与代谢的关系:代谢活
动旺盛,细胞内自由水水含量高;代谢活动下降,细胞中结合水水含量高。
3、无机物:细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
无机盐的作用:(1)细胞中许多有机物的重要组成成分;(2)维持细胞和生物体的生命活
动有重要作用;(3)维持细胞的酸碱平衡;(4)维持细胞的渗透压。(5)无机盐对维持细
胞的形态和功能有重要作用部分无机盐的作用。
本题考查生物体内水和无机盐的作用。难度不大,需注意自由水与结合水的关系。- 25 -
31. 解:(1)由以上分析可知,图中 A 代表的元素是 N、P.图中 X 是葡萄糖,Ⅰ是能储存能
量的多糖,在小麦种子中主要是指淀粉,在动物肝脏中主要指糖原。
(2)动植物体内良好的储能物质是脂肪
(3)物质 P 是氨基酸,其结构通式为 。
(4)生物体中的Ⅱ为 DNA,Ⅲ为 RNA,它们的基本组成单位分别是脱氧核糖核苷酸,核糖核
苷酸。可以通过甲基绿吡罗红混合染色剂对细胞进行染色,其中甲基绿能使 DNA 呈绿色,吡
罗红能使 RNA 呈红色。
故答案为:
(1)N、P 葡萄糖 淀粉 糖原
(2)脂肪
(3)氨基酸
(4)脱氧核糖核苷酸,核糖核苷酸 甲基绿吡罗红混合染色剂 绿色
红色
分析题图:图中Ⅰ是能源物质,主要是多糖,所以 X 是葡萄糖;Ⅱ、Ⅲ携带遗传信息,Ⅱ主
要分布在细胞核,所以Ⅱ是 DNA,Y 是脱氧核苷酸,Ⅲ主要分布在细胞质,所以Ⅲ是 RNA,Z
是核糖核苷酸;Ⅳ承担生命活动,所以Ⅳ是蛋白质,P 为氨基酸;A 代表 N、P 两种元素,B 只
是 N 元素。
本题结合图解,考查组成细胞的化合物,要求考生识记组成细胞的几种重要化合物,能根据
图中信息准确判断各字母及数字的含义,再结合所学的知识准确答题。
32. 【分析】
本题主要考查生物膜系统的相互转化、结构和功能,主要考查学生的识图能力和利用题图反
应的有效信息解决问题的能力。
【解答】
( 1)分析题图可知,溶酶体来源于高尔基体, 溶酶体含有多种水解酶,是消化的车间,能
吞噬并杀死进入细胞的病毒或病菌,还能分解衰老、损伤的细胞器。
(2)分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入[甲]内质网进行初
步的加工后,进入[乙]高尔基体经过进一步的加工形成分泌小泡与细胞膜融合,分泌到细胞
外。3H 标记的氨基酸缩合产生了 3H2O,水中的 H 可能来自于氨基酸的-COOH 和-NH2,O 来自于- 26 -
氨基酸的羧基(-COOH)。
(3)甲中物质蛋白质属于大分子物质,不能直接透过膜结构,运输方式属于胞吐,因此运输
到细胞外穿过 0 层磷脂双分子层;内质网外连细胞膜,内连细胞核的核膜,能够大大增加细
胞内膜面积。
(4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有一定流动性,题图中分泌出的蛋白质
在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的受体(糖蛋白)结合,引起靶细胞的生理活动
发生变化,体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能。
33. 【分析】
本题主要考查物质出入细胞的方式和渗透作用的相关知识,意在考查考生分析和解决问题的
能力。
【解答】
(1)有些物质能直接通过图甲结构磷脂双分子层,如水、氧气等,这种跨膜运输方式被称作
自由扩散,该方式的运输速率取决于膜两侧的浓度差,不需要载体和能量。
(2)图甲所示人工膜两侧的离子存在浓度差,离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨
霉素,K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,其他离子不能通过,则 K+通过该膜的方
式是协助扩散。若对离体的心肌细胞施用某种毒素,结果 Ca2+的吸收显著减少,而 K+、C6H12O6
等物质的吸收不受影响,其原因可能是该毒素抑制(破坏、影响)了 Ca2+ 载体蛋白的活性。
(3)图乙中,细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,现提取其膜成分中的磷脂,将其铺在空气
一水界面上,测得磷脂占据面积为 S,则该细胞的表面积为 S/2。图中葡萄糖(协助扩散)和
乳酸(主动运输)跨膜运输的共同点是都需要载体蛋白。
(4)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面等于右侧液
面(左右浓度相同);如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,葡萄糖可以通过半
透膜,再用作图丙的半透膜,右侧浓度升高,右侧液面会升高,则液面不再变化时,左侧液
面低于右侧液面。
故答案为:
(1)水、氧气、乙醇等;自由扩散;膜两侧的浓度差
(2)协助扩散;该毒素抑制(破坏、影响)了 Ca2+ 载体蛋白的活性
(3)磷脂双分子层;S/2;都需要载体蛋白
(4)等于;低于
34. 【分析】- 27 -
本题考查检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质,观察植物细胞的质壁分离,以及细胞的失
水与吸水等知识,先回忆相关实验的知识点,然后结合问题分析解答。
【解答】
分析表格实验内容可以知道,A 是稀蛋清,稀蛋清富含蛋白质,所以要用双缩脲试剂检测,观
察到的颜色变化是呈现紫色,无需加热。B 是花生子叶,富含脂肪,用苏丹 III 染液,呈现橘
黄色,无需加热。C 是蔗糖溶液,用斐林试剂检测还原糖,需要加热,但是蔗糖不是还原糖,
所以不会出现砖红色。D 是观察植物细胞的质壁分离及复原实验,主要观察液泡的大小颜色。
E 是观察细胞的吸水与失水,主要与细胞外界溶液浓度有关。
(1)A~E 组实验中需要(水浴)加热的只有 C。
(2)A 组双缩脲试剂组成是(质量浓度为 0.1g/mL)NaOH 溶液和(质量浓度为 0.01g/mL)CuSO4
溶液,B 组染色后需要加入(体积分数为 50%的)酒精溶液洗去浮色。
(3)蔗糖不是还原糖,所以没有砖红色出现。
(4)b 步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮 细胞中紫色液泡的大小及原生质层的位置,质壁分离不
能复原的原因最可能是质壁分离时间过长,细胞失水过多而死亡。(5)10%NaCl 溶液浓度高
于细胞液浓度,因此红细胞会失水皱缩。