江西南昌市六校2019-2020高一物理上学期期末联考试题(附答案Word版)
加入VIP免费下载

江西南昌市六校2019-2020高一物理上学期期末联考试题(附答案Word版)

ID:415159

大小:266.5 KB

页数:8页

时间:2020-12-23

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
- 1 - 江西省、洪都中学等六校 2019-2020 学年高一物理上 学期期末联考试题 一、选择题(本题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分。全部选对的得 4 分,选对但不全的得 2 分,有选错的得 0 分) ⒈(单选)下列关于力的说法中正确的是( ) A.力的单位“牛顿”是国际基本单位 B.人推车时,人只是施力物体而不是受力物体 C.力的大小可以用弹簧测力计测量 D.两个物体间有力作用时,这两个物体间一定要接触 ⒉(单选)图为节日里悬挂灯笼的一种方式,A、B 点等高,O 为结点,轻绳 AO、BO 长 度相等,拉力分别为 FA、FB,灯笼受到的重力为 G。下列表述正确的是( ) A.FA 一定小于 G B.FA 与 FB 大小相等 C.FA 与 FB 是一对平衡力 D.FA 与 FB 大小之和等于 G ⒊(单选)已知两个共点力的合力 F 为 50N,分力 F1 的方向与合力 F 的方向成 30°角,分力 F2 的大小为 30N。则( ) A.F1 的大小是唯一的 B.F2 的力向是唯一的 C.F2 有两个可能的方向 D.F2 可取任意方向 ⒋(单选)如图所示,质量为 m 的小球一端用轻质细绳连在竖直墙上,另一端用轻质 弹簧连在天花板上。轻绳处于水平位置,弹簧与竖直方向夹角为 θ。已知重力加速 度为 g,则在剪断轻绳瞬间,小球加速度的大小为( ) A.0 B.gtanθ C.gsinθ D. ⒌(单选)质量为 m 的物体用轻绳 AB 悬挂于天花板上。用水平向左的力 F 缓慢拉动绳的中点 O,如图所示。用 T 表示绳 OA 段拉力的大小,在 O 点向左移动的过程中( ) A .F 逐渐变大,T 逐渐变大 B.F 逐渐变大,T 逐渐变小 C.F 逐渐变小,T 逐渐变大 D.F 逐渐变小,T 逐渐变小 θcos g- 2 - ⒍(单选)如图,两物块 P、Q 置于水平地面上,其质量分别为 m、2m,两者之间 用水平轻绳连接。两物块与地面之间的动摩擦因数均为 μ,重力加速度大小 为 g。现对 Q 施加一水平向右的拉力 F,使两物块做匀加速直线运动,轻绳的张力大小为 ( ) A.F-2μmg B. C. D. ⒎(单选)如图,物体 M 与 m 用轻绳相连,绳绕过定滑轮,M 静止在倾角为 θ 的 斜面上,关于 M 与斜面之间静摩擦力的大小和方向 ,正确的是( ) A.Mgsinθ-mg,沿斜面向上 B.Mgsinθ-mg,沿斜面向下 C.mgsinθ,沿斜面向上 D.条件不全,无法判断 ⒏(多选)伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定 了牛顿力学的基础。早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确的是( ) A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性 B.没有力作用,物体只能处于静止状态 C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性 D.运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动 ⒐(多选)若货物随升降机运动的 v-t 图像如图所示(竖直向上为正),则货物受到升降机 的支持力 F 与时间 t 关系的图像一定错误的是( ) A. B. C. D. ⒑(多选)如图所示,皮带运输机将物体匀速地送往高处 ,下列 结论正确的是( ) A.传送的速度越大,物体受到的摩擦力越大 B.物体受到与运动方向相同的摩擦力作用 C.物体所受的摩擦力与传送的速度无关 mgF µ+ 3 1 mgF µ− 3 1 F3 1- 3 - D.若匀速向下传送货物,物体所受的摩擦力沿皮带向下 二、实验题(本题共3小题,共18分。把每小题的正确答案填写或画在答题纸的对应位置上) ⒒(6 分)物块拖动纸带沿倾斜的长木板加速下滑,打点计时器打出的 纸带一部分如图所示。 已知打点计时器所用交流电的频率为 50Hz,纸带上标出的每两个相邻点之间还有 4 个打 出的点未画出。在 A、B、C、D、E 五个点中,打点计时器最先打出的是 点,在打出 C 点时物块的速度大小为 m/s(保留 3 位有效数字);物块下滑的加速度大小为 m/s2 (保留 2 位有效数字)。 ⒓(4 分)某实验小组利用图示的装置探究加速度与力、质量的关系。 ①下列做法正确的是 (填字母代号) A.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源 B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴木块 上 C.调节滑轮高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行 D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度 ②为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的 条件是砝码桶及桶内砝码的总质量 木块和木块上硅码的总质量。(填“远大于”、“远小 于”、或“近似于”) ⒔(8 分)小明通过实验验证力的平行四边形定则。 ①实验记录纸如图所示,O点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置,两弹簧测力计 共同作用时,拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点,一个弹簧测力计拉橡皮筋时,拉力F3 的方向过P3点。三个力的大小分别为:F1=3. 30N、F2 = 3. 85N和F3= 4. 25 N。 请根据图中给出的标度作图求出F1和F2的合力。- 4 - ②仔细分析实验,小明怀疑实验中的橡皮筋被多次拉伸后弹性发生了变化,影响实验结 果。他用弹簧测力计先后两次将橡皮筋拉伸到相同长度, 发现读数不相同,于是进一步探究了拉伸过程对橡皮筋 弹性的影响。 实验装置如图所示,将一张白纸固定在竖直放置的 木板上,橡皮筋的上端固定于O点,下端N挂一重物。用与 白纸平行的水平力缓慢地移动N,在白纸上记录下N的轨迹。重复上述过程,再次记录下N的轨 迹。两 次实验记录的轨迹如图所示。过O点作一条直线与轨迹交于a、b两点,则实验中橡皮筋 分别被拉伸到a和b时所受拉力Fa、Fb的大小关系为Fa Fb。(填“大于”、“小于”或“等 于”) ③根据②的实验,可以得出的实验结果有 (填写选项前的字母) A.橡皮筋的长度与受到的拉力成正比 B.两次受到的拉力相同时,橡皮筋第 2 次的长度较长 C.两次被拉伸到相同长度时,橡皮筋第 2 次受到的拉力较大 D.两次受到的拉力相同时,拉力越大,橡皮筋两次的长度之差越小 三、计算题(42 分) ⒕(8 分)一个重为 G=100N 的小球被夹在竖直的墙壁和 A 点之间,已知球心 O 与 A 点的 连线与竖直方向成 θ 角,且 θ=60°,所有接触点和面均不计摩擦。试求:小球对墙 面的压力 F1 和对 A 点压力 F2。 ⒖(12 分)质量为 m=4kg 的小物块静止于水平地面上的 A 点,现用 F=10N 的水 平恒力拉动物块一段时间后撤去,物块继续滑动一段位移停在 B 点,A 、B 两点相距 x=20m,物块与地面间的动摩擦因数 μ=0.2,g 取 10m/s2,求: ⑴在力 F 作用过程中,物块加速度 al 的大小?撤去力 F 后,物块继续滑动的加速度 a2 的- 5 - 大小? ⑵在力 F 作用过程中,物块发生位移 xl 的大小?撤去力 F 后,物块继续滑动的时间 t。 ⒗(10 分)小车静止放在光滑水平面上 ,小车质量为 2.5kg,车内 A、B 两物 体质量分别为 2.5kg 和 2.0kg,用一根轻绳通过光滑定滑轮相连。现给小 车施加一个水平向左、大小为 14N 的推力 F,设运动过程中物体 A 不会发 生滑动(被物体顶住),B 物体相对小车静止。求: ⑴此时小车的加速度和细绳的拉力的大小? ⑵当推力 F 超过多少时,物体 A 被细绳吊起? ⒘(12 分)一长木板置于粗糙水平地面上,木板 左端放置一小物块;在木板右方有一墙壁, 木板右端与墙壁的距离为 4.5m,如图(a)所 示。t=0 时刻开始,小物块与木板一起以共 同速度向右运动,直至 t=1s 时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短),碰撞前后木板速度大 小不变,方向相反;运动过程中小物块始终未离开木板。已知碰撞后 1s 时间内小物块的- 6 - v–t 图线如图(b )所示,木板的质量是小物块质量的 15 倍,重力加速度大小 g 取 10m/s2。求: ⑴小物块与木板间的动摩擦因数 μ1; ⑵木板与地面间的动摩擦因数 μ2; ⑶木板的最小长度。 高一上学期物理联考试卷答案 一、选择题(本题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分。全部选对的得 4 分,选对但不全 的得 2 分,有选错的得 0 分) ⒈(单选)C ⒉(单选)B ⒊(单选)C ⒋(单选)B ⒌(单选)A ⒍(单选)D ⒎(单选)D ⒏(多选)AD ⒐(多选)ACD ⒑(多选)BC 二、实验题(本题共 3 小题,共 18 分。把每小题的正确答案填写或画在答题纸的对应位置上) ⒒(6 分)A 点, 0.233 m/s(保留 3 位有效数字); 0.75m/s2(保留 2 位有效数字)。 ⒓(4 分) ①CD ②远小于 ⒔(8 分)- 7 - ①(4分)该合力的大小约为4.60~4.90N) ②(2分) Fa 等于 Fb。(填“大于”、“小于”或“等于”) ③(2 分)B 三、计算题(42 分) ⒕(8 分) F1=Gtanθ= N,方向垂直指向墙面; (4 分) F2= =200N,方向沿 OA 指向 A 点 (4 分) ⒖(12 分) ⑴在力 F 作用过程中:F-μmg=mal →al=0.5 m/s2; (2 分) 撤去力 F 后: μmg=ma2 →a2=2m/s2; (2 分) ⑵设,在力 F 作用过程中,物块滑动的时间 tl,撤去力 F 后,物块继续滑动的时间 t2 ;altl=a2t2;(4 分)联立可得:t1=8s;t2=2s(2 分) 可得:xl=16m;(2 分) ⒗(10 分) ⑴运动过程中:F= m 总 a →a=2m/s2 (2 分) 对 B 物体受力分析,可得细绳的拉力:T= = (3 分) ⑵当物体 A 恰好被细绳吊起,细绳的拉力 T=GA=25N; (1 分) 对 B 物体受力分析,可得 B 物体的合外力大小:F 合=15N; 可得 B 物体的加速度大小:a=7.5 m/s2; (2 分) 则,推力 F= m 总 a =52.5N (2 分) ⒘(12分) ⑴(2 分)规定向右为正方向。 由 v–t 图线斜率可知: =-4m/s2 3100 θcos G xtata =+ 2 22 2 11 2 1 2 1 2 111 2 1 tax = 22 )()( mamg + N264 t va ∆ ∆=1- 8 - 碰撞后 1s 时间内:-μ1mg=ma1 可得 μ1=0.4 ⑵(4 分)-μ2(m+M)g=(m+M)a2 由图可知,t1=1s 时,木板与墙壁碰前瞬间速度 v1=4m/s,s0=4.5m 是木板碰前的位 移, v1=v0+a2t1 s0=v0t1+ v0 是小木块和木板开始运动时的速度。联立上式得:a2= -1 m/s2 ,v0=5 m/s , μ2=0.1 ⑶(6 分)设碰撞后木板的加速度为 a3,经过时间 Δt,木板和小物块刚好具有共同 速度 v3。 μ1mg+μ2(m+M)g=Ma3 v3=-v1+a3Δt v3=v1+a1Δt 碰撞后至木板和小物块刚好达到共同速度的过程中,木板运动的位移为 小物块运动的位移为 小物块相对木板的位移为⊿s= s2-s1 联立以上各式,并代入数值得 a3= ,Δt=1.5s,⊿s=6.0m 因为运动过程中小物块没有脱离木板,所以木板的最小长度应为 6.0m。 2 122 1 ta tvvs ∆+−= 2 31 1 tvvs ∆+= 2 31 2 2/3 4 sm

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料