青岛版五年级数学下册期末复习过关试题及答案3套
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青岛版五年级数学下册期末复习过关试题及答案3套

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资料简介
青岛版五年级数学下册期末复习过关试题及答案 3 套 模块过关卷(一) 数与代数 统计 一、填空。(每空 1 分,共 12 分) 1.在-1、+2、0、-0.001、-1 2 、8 3 中,(    )是正数,(    )是负 数,(    )既不是正数也不是负数。 2.31 3 的分数单位是(   ),它有(   )个这样的分数单位,再加上(   ) 个这样的分数单位就是最小的合数。 3.分母是 7 的最简真分数的和是(   )。 4.M=2×3×5,N=3×5×7,M 与 N 的最大公因数是(  ),最小公倍数是 (  )。 5.把 5 米长的绳子平均分成 7 段,每段长(   )米,每段占全长的 (   )。 6.小明的爸爸发了 4600 元的工资,记作+4600 元,那么小明的妈妈花 260 元买了一双鞋,应该记作(   )元。 二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(每题 2 分,共 10 分) 1.如果零上 15 ℃记作+15 ℃,那么下降 5 ℃记作-5 ℃。(   ) 2.1 米的4 5 与 4 米的1 5 一样长。 (   ) 3.假分数一定比 1 大。 (   )4.整数加法的运算律同样适用于分数加法。 (   ) 5.复式折线统计图便于比较两个量的变化趋势。 (   ) 三、选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题 2 分,共 14 分) 1.下面的数中比-1.2 小的是(   )。 A.-2.2 B.-0.2 C.0 D.1.1 2.4 7 的分子增加 8,要使分数的大小不变,分母应增加(   )。 A.8 B.9 C.12 D.14 3.同学们自己动手制作新年贺卡。小明 4 天制作 12 个,小丽 3 天制作 7 个, 小辉 7 天制作 15 个。(   )制作得最快。 A.小明 B.小丽 C.小辉 D.无法确定 4.一根绳子剪成两段,第一段长1 3 米,第二段占全长的1 3 ,两段绳子相比, (   )。 A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法比较哪段长 5.两个相邻自然数的最小公倍数是 42,这两个自然数的和是(   )。 A.12 B.13 C.14 D.15 6.n m 是假分数,m 和 n 都是不为 0 的自然数,则 n 应该(   )。 A.小于 m B.大于 m C.大于或等于 m D.无法确定 7.一根绳子连续对折 4 次,每段是全长的(   )。A.1 4 B.1 2 C. 1 16 D.1 8 四、计算。(共 36 分) 1.直接写得数。(每小题 0.5 分,共 6 分) 5 8 -1 4 = 4 21 +3 7 = 1 2 +1 4 +1 6 = 7 8 -3 4 +1 8 = 2 3 +11 12 = 1 8 -1 9 = 1 5 +1 3 = 0.6+ 3 10 = 9 10 -2 5 = 5 6 -1 2 = 1- 5 12 - 7 12 = 3 11 + 9 11 - 1 11 = 2.计算下面各题,能简算的要简算。(每小题 2 分,共 12 分) 5 14 + 7 18 + 9 14 7 8 -1 2 +3 4 1 4 +7 8 -5 8 3 4 - 5 12 - 1 12 4 15 +5 9 +11 15 +1 9 13 14 -( 9 14 +1 7)3.解方程。(每小题 3 分,共 9 分) x+2 7 =5 7 x- 3 13 = 6 13 4 5 +x=11 12 4.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。(每小题 3 分,共 9 分) 24 和 18      32 和 64      39 和 42 五、解决问题。(5 题 4 分,其余每题 6 分,共 28 分) 1.修一条路,第一天修了全长的 5 12 ,第二天修了全长的1 4 ,第三天要把剩下 的修完。第三天要修全长的几分之几?2.把一张长 20 厘米,宽 16 厘米的长方形纸裁成同样大小,面积尽可能大的 正方形,纸没有剩余,可裁多少个? 3.五年级部分学生参加植树活动,如果分成 3 人一组,4 人一组,6 人一组 或 8 人一组,都恰好分完。五年级最少有多少人参加了植树活动? 4.实验小学美术兴趣班有 10 人,他们准备从中选 2 人代表小组参加美术比 赛。有多少种不同的选法? 5.下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学期末复习阶段数学测试成绩和在 家学习时间的分配情况。 看图回答以下问题:   (1)从复式折线统计图中可以看出(   )的成绩提高得快。从复式条形统计图 中可以看出(   )的反思时间少一些。 (2)甲的反思时间占他学习总时间的(  ) (  );乙的反思时间占他学习总时间的 (  ) (  )。 附加题:(10 分) 有一些糖果,无论是平均分给 8 人,还是平均分给 18 人,结果都剩下 3 块, 这些糖果至少有多少块? 答案 一、1.+2、8 3  -1、-0.001、-1 2  0 2.1 3  10 2 3.34.15 210 5.5 7  1 7 6.-260 二、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 三、1.A 2.D 3.A 4.A[点拨] 一根绳子剪成两段,第二段占全长的1 3 ,说明第一段占全长的2 3 , 所以第一段长。 5.B 6.C 7.C 四、1.3 8  13 21  11 12  1 4  19 12   1 72   8 15   9 10  1 2  1 3  0 1 2.   5 14 + 7 18 + 9 14 = 5 14 + 9 14 + 7 18 =1+ 7 18 =1 7 18         7 8 -1 2 +3 4 =7 8 -4 8 +6 8 =3 8 +6 8=9 8  1 4 +7 8 -5 8 =1 4 +(7 8 -5 8) =1 4 +1 4 =1 2   3 4 - 5 12 - 1 12 =3 4 -( 5 12 + 1 12) =3 4 -1 2 =1 4   4 15 +5 9 +11 15 +1 9 =( 4 15 +11 15)+(5 9 +1 9) =1+2 3 =12 3  13 14 -( 9 14 +1 7) =13 14 - 9 14 -1 7 =2 7 -1 7 =1 7 3.    x+2 7 =5 7 解:x+2 7 -2 7 =5 7 -2 7 x=3 7      x- 3 13 = 6 13 解:x- 3 13 + 3 13 = 6 13 + 3 13 x= 9 13      4 5 +x=11 12 解:4 5 +x-4 5 =11 12 -4 5 x=55 60 -48 60 x= 7 60 4.   最大公因数:2 × 3=6 最小公倍数:2 × 3 × 4 × 3=72   最大公因数:2×2×2×2×2=32 最小公倍数:2×2×2×2×2×1×2=64   最大公因数:3 最小公倍数:3 × 13 × 14=546 五、1.1- 5 12 -1 4 =1 3 答:第三天要修全长的1 3 。 2.20 和 16 的最大公因数是 4 (20÷4)×(16÷4)=20(个) 答:可裁 20 个。 3.3、4、6、8 的最小公倍数是 24 答:五年级最少有 24 人参加了植树活动。 4.9+8+7+6+5+4+3+2+1=45(种) 答:有 45 种不同的选法。 5.(1)甲 乙 (2)1 4  1 6 附加题:8 和 18 的最小公倍数是 72 72+3=75(块) 答:这些糖果至少有 75 块。 模块过关卷(二) 图形与几何一、填空。(每空 2 分,共 36 分) 1.一部手机的体积约是 60(   );一节火车车厢的体积约是 65(   )。 2.5.2 mL=(   ) cm3 250 dm3=(   ) m3 2500 cm2=(   ) dm2 4.5 m3=(   )L 3.用 8 个棱长是 5 厘米的小正方体拼成一个大正方体,这个大正方体的棱长 是(   )厘米。 4.长方体的长是 5 米,宽是 4 米,它的体积是 60 立方米,它的高是(   ) 米。 5.把一个长 9 分米、宽 7 分米、高 4 分米的长方体木块切成一个尽可能大的 正方体,这个正方体的体积是(   )立方分米。 6.把一个长方体铁块熔铸成一个正方体,它的(   )不变;将它分割成两 个长方体,(   )不变,(   )增加。 7.一个长方体的底面积是 30 平方厘米,它的高是 6 厘米,它的体积是(   ) 立方分米。 8.小亮在教室里的位置用数对表示是(2,4),他坐在第(   )列第(   ) 行。小芳在教室里的位置是第 4 列第 1 行,用数对表示是(   )。 9.用 8 个棱长是 2 厘米的小正方体拼成一个稍大的正方体,拼成的正方体的 体积是(   )立方厘米,表面积是(   )平方厘米。 二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(每题 2 分,共 8 分) 1.用 4 个同样大小的正方体可以拼成一个大正方体。 (   )2.体积相等的两个正方体,它们的形状一定相同。 (   ) 3.一个长方体(不包含正方体)最多有 4 条棱长度相等。 (   ) 4.容积和体积的计算方法相同,但两者的测量方法和意义不同。 (   ) 三、选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题 2 分,共 12 分) 1.一个长方体的长、宽、高分别是 10 米、8 米、6 米,如果高增加 3 米,则 体积增加(   )立方米。 A.3 B.90 C.180 D.240 2.用棱长为 1 厘米的小正方体木块拼成一个长 10 厘米,宽 6 厘米,高 2 厘 米的长方体,一共要用(   )个小正方体木块。 A.16 B.158 C.120 D.40 3.体积是 1 立方米的物体放在地面上,它的占地面积是(   )。 A.1 3 平方米 B.1 平方米 C.0.5 平方米 D.无法确定 4.小正方体的棱长是大正方体棱长的1 2 ,小正方体的表面积是大正方体表面 积的(   )。 A.1 2 B.1 4 C.1 8 D. 1 16 5.把 4 个棱长是 2 分米的正方体顺次拼成一排,拼成一个大长方体,则表面 积减少(   )平方分米。A.16 B.12 C.24 D.72 6.如果大正方体的表面积是小正方体表面积的 4 倍,那么大正方体的棱长是 小正方体棱长的(   )倍。 A.2 B.4 C.16 D.8 四、计算下面图形的表面积和体积。(每小题 4 分,共 8 分) (1)    (2) 五、解决问题。(每题 6 分,共 36 分) 1.如下图,昆虫箱的前后面是防蝇纱网,其余四个面是木板。(木板的厚度忽 略不计)2. 一个长方体的长是 12 厘米,宽是 8 厘米,把它从长边的中点处切成两个 相同的长方体(如下图),这两个长方体的表面积之和比原长方体的表面积 增加了 96 平方厘米。原长方体的体积和表面积各是多少? 3.一个无盖的长方体玻璃鱼缸,从里面量长是 6 分米,宽是 4.5 分米,高是 4 分米,现在鱼缸内水深 2.5 分米。这个鱼缸能装水多少升?现在有水多少 升?再加入 40 升水可以吗? 4. 学校新进了一批办公物资,放在了仓库的储存柜里,如下图所示,你能按 照提示找到并标出它们的位置吗?(1)白色粉笔放在(3,2);彩色粉笔和它放在同一层,从右数第 3 个格子里。 (2)墨水放在第 3 层,从左数第 4 个格子里;A4 打印纸放在墨水的正下方,比 它低 2 层。 (3)中性笔放在(5,5);笔记本跟中性笔放在同一层,在白色粉笔的正上方。 5.用一根铁丝刚好能围成一个棱长为 20 厘米的正方体框架,如果用这根铁 丝刚好能围成一个宽 17 厘米、高 13 厘米的长方体框架,那么这个长方 体框架的长应该是多少厘米? 6.说一说小明从学校到少年宫的行走路线。附加题:(10 分) 一个长方体的体积是 990 立方厘米,有趣的是这个长方体的长、宽、高分别 相差 1 厘米。 (1)你知道这个长方体的长、宽、高分别是多少吗? (2) 你能求出这个长方体表面积吗? 答案 一、1.立方厘米 立方米 2.5.2 0.25 25 4500 3.10 4.3 5.64 6.体积 体积 表面积 7.0.18 8.2 4 (4,1) 9.64 96 二、1.× 2.√ 3.× 4.√ 三、1.D 2.C 3.D 4.B 5.C 6.A四、(1)表面积:(25×4+25×12+4×12)×2=896(cm2) 体积:25×4×12=1200(cm3) (2)表面积:(6×8+6×8+8×8)×2+4×4×4=384(cm2) 体积:8×8×6+4×4×4=448(cm3) 五、1.40×35×2=2800(cm2)=0.28(m2) 25×35×2+40×25×2=3750(cm2)=0.375(m2) 答:至少需要防蝇纱网 0.28 m2,木板 0.375 m2。 2.96÷2=48(平方厘米)48÷8=6(厘米) 体积:12×8×6=576(立方厘米) 表面积:(12×8+12×6+8×6)×2=432(平方厘米) 答:原长方体的体积是 576 立方厘米,表面积是 432 平方厘米。 3.6×4.5×4=108(立方分米)=108(升) 6×4.5×2.5=67.5(立方分米)=67.5(升) 108-67.5=40.5(升) 40.5>40 答:这个鱼缸能装水 108 升,现在有水 67.5 升,再加入 40 升水可以。4. 5.20×12=240(厘米) 240÷4=60(厘米) 60-17-13=30(厘米) 答:这个长方体框架的长应该是 30 厘米。 6.从学校向东走 300 m 到达书店,然后向北偏东 50°方向走 320 m 到达电厂, 再从电厂向东走 600 m 到达公园,最后向南偏东 50°方向走 450 m 到达少 年宫。 附加题:(1)990=2×3×3×5×11 其中 3×3=9,2×5=10 答:这个长方体的长、宽、高分别是 11 厘米、10 厘米、9 厘米。 (2)(11×10+11×9+10×9)×2=598(平方厘米) 答:这个长方体的表面积是 598 平方厘米。 期末检测卷 一、填空。(每空 1 分,共 28 分) 1.如果把海平面的高度记为 0 米,泰山主峰高于海平面 1545 米,记作(  ) 米;美国死亡谷国家公园最低点低于海平面 86 米,记作(  )米。 2.0.25= 2 (  )=(  ) 16 = 10 (  )=(  )÷24 3.把 5 米长的铁丝平均分成 6 段,每段长是全长的(  ),每段长(  )米。 4.在 里填上“>”“

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